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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2024-02-03 08:51:01 話題作文我要投稿

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煩惱的成長(zhǎng)作文[精華9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱的成長(zhǎng)作文[精華9篇]

煩惱的成長(zhǎng)作文篇1

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩......”成長(zhǎng)的煩惱真可謂滔滔不絕，連綿不斷，且聽我細(xì)細(xì)道來。

　　煩惱一：肥胖

　　唉！又胖四斤，望著鏡子中的我從苗條變成西瓜肚的身材，真是悲傷呀。肥胖的我在校園遭受太多的“嘲笑”，比如上體育課，因?yàn)榉逝峙懿接悬c(diǎn)慢而被叫作“蝸�！�，看著他們一個(gè)個(gè)像離弦的箭超越我，真是羨慕��！跑步結(jié)束了，老師讓我們跳繩，輪到我了，我跳了幾下便氣喘吁吁，滿頭大汗，有一個(gè)同學(xué)邊笑邊說：“哈哈，這是老爺爺在跳嗎？”同學(xué)們聽了捧腹大笑。再說說在家里吧，還要忍住美食誘惑。看著最愛的雞腿，聞著香噴噴的'紅燒肉，剛想動(dòng)手，媽媽嘮叨開了，注意不要多吃哦。唉……胖的煩惱三天三夜也說不完。

　　煩惱二：成績(jī)不理想

　　煩啊，煩啊，成績(jī)沒考好，就要付出慘重的代價(jià)，媽媽就會(huì)長(zhǎng)篇大論，數(shù)落我在考前的態(tài)度及平時(shí)的各種表現(xiàn)，理虧的我只好啞巴吃黃連——有苦說不出。孩子的心思大人不了解，我想騎自行車，我想打球，我想看動(dòng)畫片……成績(jī)沒考好，就成了假期噩夢(mèng)的前奏，什么也做不了，作業(yè)作業(yè)還是得補(bǔ)作業(yè)，大人為什么不給放松的時(shí)間，理由很簡(jiǎn)單——誰讓你平時(shí)不努力，這個(gè)假期，就得好好補(bǔ)，得不償失呀，都怨自己沒考好。

　　煩惱三：不想長(zhǎng)大

　　看著弟弟每天無憂無慮地玩耍，被大人寵上天，我真不想長(zhǎng)大。父母總是在耳邊念叨：“當(dāng)哥哥的要給弟弟做好榜樣�！钡艿苓@個(gè)小混蛋，每一次都要告狀，一告狀，我就要遭殃，爸爸媽媽還好一點(diǎn)，奶奶可是不搞清楚事情的原尾，不分青紅皂白就罵我一頓，來了，來了，又在耳邊唱歌了：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要給弟弟做榜樣……”煩惱啊，不長(zhǎng)大多好啊，犯點(diǎn)小錯(cuò)也無罪。

　　細(xì)細(xì)想來，成長(zhǎng)過程都會(huì)有各種煩惱，沒什么大不了，樂觀一點(diǎn)，成長(zhǎng)的煩惱也并非什么壞事，只要我們和它勇敢作斗爭(zhēng)，相信自己，堅(jiān)持就能成功，學(xué)會(huì)在煩惱中健康快樂成長(zhǎng)。

煩惱的成長(zhǎng)作文篇2

　　開頭：每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……

　　你別問——為什么。無知的我常常對(duì)自己說，“快長(zhǎng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的'在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(zhǎng)大了。

　　然而，成長(zhǎng)往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長(zhǎng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下啊！但是，又有多少幸運(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動(dòng)問起我時(shí)，我卻像一個(gè)沒有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對(duì)她們，不敢說，也不想說……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……

　　有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來的不是一聲鼓勵(lì)，而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí)，你們總投來自己解決的面孔。

　　我長(zhǎng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……

　　花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì)有等待我的驚喜，使我堅(jiān)信陽光——明天會(huì)更加燦爛。

煩惱的成長(zhǎng)作文篇3

　　成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的，像我;成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些情感不是很豐富的人是沒有的，像我。

　　我的同桌說：“成長(zhǎng)的煩惱不過于聽寫英語、默寫英語，看魯迅文集和背文言文�！边@個(gè)觀點(diǎn)我一半同意，一半否定，因?yàn)榭呆斞肝募捅澄难晕氖俏业南埠�。有人說：“成長(zhǎng)的煩惱是家長(zhǎng)的絮叨和補(bǔ)習(xí)班。”這個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒有補(bǔ)習(xí)班的前題下)，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)不絮叨。我在成長(zhǎng)時(shí)沒有什么煩惱，可能是因?yàn)槲覙酚^，可能是因?yàn)槲也惶⒁饧?xì)節(jié)，也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧�？偠灾砷L(zhǎng)的`煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星，稍不注意說沒就沒了。

　　在我六年級(jí)時(shí)，成長(zhǎng)的煩惱可能是有不少約束吧，后來，我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近，據(jù)我?guī)讉€(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說，他們一些同學(xué)有了情感煩惱了，這可能是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)的煩惱。不過對(duì)于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來說，很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí)，功課多得我喘不過氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時(shí)間的過渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了，因此，這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。

　　有人說沒有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為，沒有煩惱，會(huì)遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著一副苦瓜臉，把一個(gè)“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎?

煩惱的成長(zhǎng)作文篇4

　　要是成長(zhǎng)無煩惱那多好呀！

　　成長(zhǎng)是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程，在這個(gè)過程中，我們也許會(huì)受到前所未有的挫折；也許不能再向兒時(shí)那樣能夠無憂無慮地玩耍；也許此刻媽媽不再像以往那樣寵你……“世上無難事，只怕有心人”，只要我們有堅(jiān)定的信念，一切煩惱都能夠拋出九霄云外。

　　我原本以為真的如此“簡(jiǎn)單”，只要抱著堅(jiān)持不懈的信念，就能戰(zhàn)勝這一些成長(zhǎng)中的“障礙物”。但是當(dāng)我親身體驗(yàn)到的時(shí)候，我才發(fā)覺我的信念只但是是如此地渺小，遇到的困難與挫折，“一波未平，另一波又起”，我手忙腳亂地不停地想著“接招”。這時(shí)，我是多么的想念以前的生活呀！

　　以前，我被家人萬般呵護(hù)，衣來伸手，飯來張口，是多么地逍遙自在的呀！此刻只因?yàn)椤伴L(zhǎng)大”二字，這一切便成為回憶。

　　此刻，我剛上初中，應(yīng)對(duì)的`學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)截然不同，初中的課程量是小學(xué)的二倍有余。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)還算好的我，為了讓成績(jī)與以前無差，便比以前多出幾倍的努力，每一天學(xué)習(xí)的時(shí)間“侵略”了我不少。好不容易到了周末，回到家，我想：“總算能夠休息一下了吧�！眲偞蜷_電視機(jī)，那邊傳來了媽媽的嘮叨：“功課完成了沒有啊，可不能光想著玩，學(xué)習(xí)就不管了，你要明白……”天��！我難得回到家，以為能夠簡(jiǎn)單以下，想不到還是得：讀書、看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……我是多么地渴望自由的啊！每一天在學(xué)校生活著，晚上不但沒有我喜愛的卡通片看，而且還要被蚊字送上一頓美餐，這生活，簡(jiǎn)直就是人間杯具嘛！

　　我多么想逃離這種生活，但是人畢竟是要成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)是波瀾壯闊的，就像是天空，不可能都是晴，某天它也許會(huì)轉(zhuǎn)陰，甚至下雨、下雪。所以，我們想要茁壯成長(zhǎng)成長(zhǎng)，就務(wù)必戰(zhàn)勝成長(zhǎng)中的煩惱，讓自己快樂地成長(zhǎng)！

煩惱的成長(zhǎng)作文篇5

　　【“小胖子”的煩惱】

　　從小到大，我都與“胖”脫不了關(guān)系。胖給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>

　　小時(shí)候，我雖然長(zhǎng)得胖，但看起來很可愛。親戚朋友見到我，都忍不住捏捏我胖嘟嘟的臉蛋，夸上幾句。媽媽總是變著法子給我做吃的，我沒有辜負(fù)她的期望，從不挑食，胃口一直都很好。以前，我從不把胖當(dāng)回事，還覺得很自豪。可隨著年齡的增長(zhǎng)，胖成了壓在我心頭的一塊大石頭。

　　在班里，同學(xué)們都喊我“小胖墩”，就連隔壁班里的同學(xué)見到我也直呼我的綽號(hào)。因?yàn)榕�，我還錯(cuò)失了很多鍛煉自我的.機(jī)會(huì)。一次，我們學(xué)校要和別的學(xué)校舉行籃球聯(lián)誼賽。要知道，我最大的愛好就是打籃球，所以很想?yún)⒓舆@次比賽。但是教練認(rèn)為瘦一點(diǎn)的同學(xué)身手敏捷，運(yùn)球、投球的速度更快，而我跑不了幾步就會(huì)累得氣喘吁吁。我雖然不太服氣，但教練說得也不無道理。最后，我只好作為觀眾在臺(tái)下觀看比賽，心里真不是滋味。

　　身為一個(gè)“小胖子”，我的煩惱越來越多。所以，為了解決這個(gè)煩惱，我給自己制訂了一套減肥計(jì)劃：飲食合理，少吃油炸食品，每天都要跑步鍛煉身體。告訴你，我已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)禮拜，現(xiàn)在已初見成效。相信用不了多久，我就能成功甩掉身上的肥肉，甩掉因?yàn)榕侄鴰淼臒⿶馈?/p>

煩惱的成長(zhǎng)作文篇6

　　成長(zhǎng), 就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順，其中也有經(jīng)歷著各種風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣咸樣樣都有。

　　我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來，讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　你怎么這么粗心，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)，為什么這次考試又是這么點(diǎn)分啊!你這個(gè)題目怎么又沒有寫答啊!"從五年級(jí)開始，這類詞就常常在我的心頭縈繞，有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自責(zé)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。我也想把成績(jī)提上去，不過總不能稱心如意，不是這一科失手就是那一科敗下陣來，這些都是我始料未及的，誰不想把成績(jī)提上去或考試考個(gè)好分?jǐn)?shù)讓父母開心，可是每個(gè)人能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的'"果實(shí)"也有干癟和飽滿之分，因此我也只能說一聲又一聲"我盡力了"。

　　人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話，但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去，作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差，做為兒子，我告訴自己不能讓父母失望……因此，煩惱也就日夜加多。

　　唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候煩惱也隨之而來，但我們能招架住所有煩惱的"襲擊"，那就是在煩惱中健康成長(zhǎng)。

煩惱的成長(zhǎng)作文篇7

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱很簡(jiǎn)單，就是爸爸媽媽為什么給我報(bào)名那么多的補(bǔ)習(xí)班。

　　大家都有一個(gè)快樂的星期六、星期天，至少有一天是屬于自己的。而我呢？星期六到星期天的課程都是滿滿的，很少有一點(diǎn)空余的時(shí)間，不是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是那個(gè)家教，還有三個(gè)半小時(shí)的舞蹈課！天天跑來跑去，跑到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班又跑到那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你說有多累。星期六、星期天的作業(yè)還那么多，星期五晚上必須把作業(yè)寫一大半，很晚才睡覺。到了星期六，六點(diǎn)半起床了，快速地刷牙，洗臉，背上沉沉的書包便起航，連早飯也是在地鐵上趁熱著吃。到了那個(gè)輔導(dǎo)班，上了八個(gè)小時(shí)，再背上書包再次起航，直到上到晚上為止。連做作業(yè)的時(shí)間都是好不容易才擠出來的呀！爸爸、媽媽，我有一個(gè)問題，在你們上小學(xué)的時(shí)候，是不是也和我們一樣這么辛苦呢？記得上三年級(jí)的時(shí)候，您說我已經(jīng)是中年級(jí)了，所以就讓我星期一到星期五的.放學(xué)時(shí)，去托管班那里寫作業(yè)。上四年級(jí)的時(shí)候，我就有一點(diǎn)厭倦那個(gè)輔習(xí)班，就把我的心聲傾訴給您，您一口否定了我，我無奈，只好乖乖地上那個(gè)輔導(dǎo)班，直到上五年級(jí)，您發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)沒有太大的提高，就放棄了讓我在那里上課，我當(dāng)時(shí)歡喜不已，但好景不長(zhǎng)，您給我找了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，讓我每個(gè)星期六和星期天去上。媽媽，您知道嗎？我現(xiàn)在的壓力太大了，書本就如同山似的壓著我喘不過起來。而您呢？卻如同一只忙碌的蝸牛，不停地為我尋找合適的輔導(dǎo)班！

　　爸爸、媽媽，女兒知道你們是為了我好，但是，女兒是想要一個(gè)快樂的假期呀！

　　五年級(jí):賈穎

煩惱的成長(zhǎng)作文篇8

　　“小小少年，沒有煩惱……”，上小學(xué)時(shí)我最喜歡唱這首歌，那時(shí)，我的生活充滿快樂，生活五彩斑斕，根本不知道什么是煩惱。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我感受到每個(gè)人都會(huì)有很多煩惱，自己也是如此。

　　成績(jī)是“肇事者”

　　經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我由小學(xué)步入了初中。和小學(xué)相比，初中的課程一下子增加很多，要掌握的知識(shí)也越來越多，最可恨的是考試的次數(shù)也日益增多，除了期中期末考，還有月考，這使我整天忙得不可開交。

　　剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)還不錯(cuò)，排在班里前十名，我很高興，感到初中學(xué)習(xí)也不是很可怕，慢慢地有些放松。一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了。爸爸說，只要我的成績(jī)能在年級(jí)排前十名，就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興，因?yàn)榱诵」髯孕熊囀俏铱释丫玫模谑潜闳σ愿皞鋺?zhàn)期末考試，想考個(gè)好成績(jī)。

　　可是到了領(lǐng)成績(jī)單那一天，我傻眼了，我的成績(jī)?cè)谠靥げ阶�，雖然還是班里前十名，但是在全年級(jí)前十名早已沒我的立足之地了�；氐郊遥职謰寢尠盐液莺莸�?cái)?shù)落了一頓，自行車也泡湯了，我更加自卑，整日垂頭喪氣，就像一個(gè)泄了氣的'皮球，我第一次感受到了什么是煩惱。

　　媽媽是“制籠人”

　　課程增多了，成績(jī)沒進(jìn)步，為此，媽媽對(duì)我的要求更加嚴(yán)格，無時(shí)無刻不督促我學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天，我寫了一天的作業(yè)，疲憊不堪，想出去玩一會(huì)兒，不料被媽媽一把攔下——不準(zhǔn)出門。到了下午4點(diǎn)，想看看我喜歡的電視節(jié)目，剛一打開電視，眼疾手快的媽媽立馬就給關(guān)上了——不能看與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

　　她命令我再做一單元習(xí)題，而且坐在我身邊寸步不離，可憐我到了吃晚飯時(shí)才做完，這時(shí)，天已經(jīng)黑了，我累得渾身無力，看著陽臺(tái)上籠子里的小鳥，想要飛卻怎么也飛不高，我成了籠中之鳥了，甚至比籠中這鳥還要沒有自由！

　　希望我這只小小鳥，能夠化煩惱為動(dòng)力，在今后的人生中，能夠振翅高飛，越飛越高，開拓出屬于自己的一片新天地。

煩惱的成長(zhǎng)作文篇9

　　習(xí)作一：“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

　　請(qǐng)從下列三項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)。

　　一、說一說自己的煩惱

　　剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。你是不是有過這樣的體驗(yàn)?zāi)�？�?qǐng)把你遇到過的煩惱列個(gè)清單，選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，仔細(xì)作些分析，與同學(xué)們交流一下，然后寫一篇日記，爭(zhēng)取給你的煩惱畫上一個(gè)句號(hào)。

　　二、媽媽（爸爸、老師、朋友……）少年時(shí)期的煩惱

　　某報(bào)社要開展一次討論，話題是“回首成長(zhǎng)的煩惱”�，F(xiàn)在請(qǐng)你以一名小記者的身份，采訪一下你周圍的成年人，如媽媽、爸爸、老師等。采訪內(nèi)容：你在少年時(shí)期曾經(jīng)有過煩惱嗎？是怎么對(duì)待那些煩惱的？現(xiàn)在重新審視，你怎樣評(píng)價(jià)當(dāng)年的.那些煩惱？如果可能，你也可以找一找當(dāng)?shù)赜忻娜嘶蚰阊瞿降娜耍ㄟ^采訪，就這個(gè)問題與他們作些交流，然后寫成一篇作文，題目自擬。

　　三、替朋友解脫煩惱

　　常君是你小學(xué)時(shí)的同學(xué)，你們倆曾是無話不談的好朋友。后來他爸爸調(diào)到省城工作，他小學(xué)畢業(yè)后也隨父親到省城去讀中學(xué)。有一天，他給你打電話，說自己心里很煩，不適應(yīng)省城的生活環(huán)境，與同學(xué)溝通也很困難，缺少知心朋友，等等。請(qǐng)你設(shè)身處地想想他的苦惱，先在電話里與他交換看法，然后寫一封信，幫助他化解煩惱，爭(zhēng)取說得入情入理，使人信服。

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