我的日記
忙碌而又充實的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的我的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我的學校很美，讓我非常喜歡。
春天來了，燕子又飛回來了；不知什么時候，小草都偷偷地把頭探出來了；各種小花也綻開了笑顏，有紅的、有黃的、有粉的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
轟隆隆，夏天來了。大樹也變得碧綠碧綠的，好像一把巨傘似的，為我們送來了陰涼。同學們有的'在下面玩耍，有的在下面跳繩，有的在下面下棋。大家玩得可開心了！
夏去秋來，象牙紅都變黃了。走在象牙紅下，突然，一只金黃的蝴蝶闖入了我視線，在空中快樂地舞蹈。哦，它不是蝴蝶，那只是一片枯黃的葉子。不知不覺間，冬天悄然來臨了。盡管冬天很寒冷，可是學校里卻時不時盛開著五顏六色的“花”——原來是同學們撐著各式花傘、頂著寒雨來上課呢！我們的學校不僅是個美麗的花園，還是我們快樂成長的搖籃。
今天，老師要從我們班選出一對主持人來主持生日會，其中就發(fā)生了許多趣事。我們分三組進行。輪到第一組排練時，剛開始他們還讀得好好的，可是過了一會，男主持不知怎的緊張了起來，聲音卡卡的，像上下牙齒都打架了。輪到第二組時，女主持讀得真好，而男主持人在東張西望，好像只猴子似的，模樣特別滑稽。輪到第三組時，女主持讀得最好了，聲音有高有底，抑揚頓挫，讓人聽了非常舒服。到了最后一組，兩個主持人都讀得很好，可他們卻鬧出了笑話，逗得大家都笑哈哈的。
就是那么美、那么快樂的校園，我才愛它。
我的日記 篇2
在廣州從化，這是一個很美的地方。想來看看嗎，我?guī)闳グ伞?/p>
春天來到了，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色�；▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的芳香。
夏天，樹木的葉子綠得發(fā)亮，花兒不見了�？墒牵靥晾锏暮苫▍s在這時開放了。那深紅的、淺紅的'、粉紅的、雪白的花，在圓圓的綠葉旁，顯得多么可愛。我們總想折一兩枝荷花，可是，它長在水中央，夠也夠不著，只能羨慕地看著一只只小蜻蜓在每一朵花上親個夠。
秋天是涼爽的，一陣陣風吹來，你能聞到水果的清香。那是香蕉和菠蘿的味，它們在這時成熟了。香蕉一大串一大串掛在樹上，我總覺得馬上要把樹壓彎了。菠蘿的身上刻滿了菱形的圖案，看起來很美，可是吃起來真麻煩。冬天，這里是不下雪的，但是這里也很冷。
看，這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！
我的日記 篇3
我們的課余生活可多了，有老鷹抓小雞、捉迷藏、丟手絹、警察抓小偷、跳繩，其中我喜歡的是老鷹抓小雞，這是一個好玩的游戲，你們看來看看我是怎么玩的`。
叮當、叮當，下課了，同學們紛紛跑出教室，玩老鷹抓小雞，心里想：“我一定要抓到小雞，開始了。我往西，她也往西，我往東，她也往東，只好我來了個聲東擊西，她躲不住了，我抓到了一只小雞，真高興，從此次成功中我也知道抓小雞的訣竅。
雖然有點累，但是我還是很快樂。上課鈴響了，我們又開始繼續(xù)我們的課堂學習。
我的日記 篇4
我的寒假主要分為2個大計劃，第一個計劃是這樣的。首先要在過年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完!要怎么寫呢?從1月15日開始到1月29日，才15天啊!沒關系，看看我的小計劃吧!
4天之內，把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本，今年我要破紀錄!
1天之內，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕松。
5天之內，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點勉強，但我覺得還是可以完成的。
5天之內，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多!
這樣，15天之內就完成作業(yè)!
下面是第2大計劃，請洗耳恭聽!
我和我的好朋友小良(化名)要以老師教同學的'方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術學要交的是畫畫、服裝設計等。當然啦，課外閱讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫什么，要強調什么。此外，我們還要在作文網內寫一寫作文，增強寫作水平。
我的寒假計劃不錯吧?呵呵，這就是我的“趣味寒假”!
我的日記 篇5
今天是軍訓的第五天了，還有一天就要家了，真是又高興又緊張�；丶舀D―也就意味著評選優(yōu)秀連隊的時候到了。今天早上，我們的教官抓緊時間操練我們。烈日當頭，我們在太陽底下拼命的練正步。教官不給我們喝水，還要我們大聲的喊口號，這就是軍營，我們必須服從教官的命令。我的太口渴了，頭有點暈暈的，根本叫不出聲來，可是我還是拼盡全力地喊。為什么我會如此的拼命呢？因為，教官說過，要開始刷人下來了，我們連隊有一名女生自動放棄了，她放棄了自己。我認為她很不應該，為什么堅持了這么久，卻在最后一刻放棄自己呢？我可不想放棄，我不想放棄自己，放棄了自己就如把自己的生命拋棄了，我是不會放棄的！！人生的'機會并不多，如果不抓住這次機會，我一定會后悔死的！我是絕對不會放棄的��！
我的日記 篇6
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
我喜歡得老師是皮老師，她30多歲，中等身材，壹頭烏黑發(fā)亮得頭發(fā)，壹雙炯炯有神得眼睛，鼻梁上架著壹副金絲眼鏡。講起話來和藹可親，十分動聽，就像是壹位新聞主播。
有壹次上課得時候，我和同桌張子嫻打架了。皮老師發(fā)現(xiàn)之后，把我們拉到辦公室，語重心長地對我說：史昊，你作為班長，怎么還跟同學打架呢？我慚愧地低下了頭。皮老師說：知錯就改就是好孩子，快給張子嫻道歉。我給張子嫻道了歉。以后我們就成了好朋友。
還有壹次，我考試得了100分，高興地在走廊上跳來跳去。忽然，我右腳壹下踏空，竟從樓梯上滾了下來，我哇地壹下哭了起來，幸好皮老師在場，急忙把我送進了醫(yī)務室，因為有老師陪著我，包扎傷口得時候我沒有掉壹滴眼淚。
多好得老師�。∥覀兌紴橛羞@樣得老師而感到自豪。我將用優(yōu)異得成績來報答她。將來無論走到哪里，我都忘不了她。
我的日記 篇7
有種看法認為，老師與學生之間是平等的關系，兩者之間最理想的關系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的基礎上確實能夠建立友好的.情誼。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應作出改變，比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等)，努力使上課的內容做到趣味性和知識性的結合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩，學生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。
老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學會過于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認識到這是不對的，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關系。仗著跟個別老師聊得來，課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過，老師永遠不可能跟學生平等，因為老師要有威嚴，不然鎮(zhèn)不住學生。我想，老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制，可以放寬，但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴，才能在思想行為上對學生起到必要的約束，使學生建立起正確的人生觀和價值觀。
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