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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-03 08:11:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我們天天樂學(xué)苑興趣班有一個(gè)很用功,很認(rèn)真也很搞笑的同學(xué)。

  有一次我們趁周老師不在,便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小,后來我們那響聲,越來越大,直上云霄,都亂成一鍋粥了,甚至有人打鬧起來了,打得“你死我活”,就只有他坐在那安如泰山地做作業(yè)。那一副我自巋然不動(dòng)的架勢,真是讓人欽佩!正因?yàn)槿绱,他?jīng)常被周老師表揚(yáng)。當(dāng)然他的考試成績也相當(dāng)不錯(cuò),我挺喜歡他的。

  要說搞笑,那也非他莫屬了,下面就來聽我細(xì)細(xì)說明。有一次,我們做游戲,玩“123木頭人”。比賽開始了,只見他做了一個(gè)特別好笑的`表情,把嘴角微微向上翹起,眼睛往上翻白眼,笑得我前仰后合,肚子都痛了。

  還有一次我們玩“說古詩”,誰說的古詩多誰就贏。比賽開始了,他先說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。他們說:“海上共明月,天涯若比鄰”。他又說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識(shí)面讓我們都贊嘆不已。

  這個(gè)既用功又認(rèn)真還很搞笑的學(xué)霸就是——廖乙馳。

小學(xué)生作文 篇2

  午后,漫步在校園的每一個(gè)角落,那飽經(jīng)滄桑的老榕樹,桂花如漫天飛雪般飄零在校園的每一個(gè)地方。我蹲下來,拾起一朵落花,清香撲鼻而來,回眸的陽光似乎勾起了我對(duì)小學(xué)生活那份難忘的回憶……

  那朵落花使我悟得友情的真諦。

  春雨綿綿,我的心情亦是如此,不是在下雨,而像是在悄無聲息地滴血。剛午休完畢,揉搓著我那惺忪的睡眼,感到有人在踩我的鞋子。哦,原來是小藍(lán),我友善地對(duì)她說:“小心點(diǎn)兒,下次別再踩了,好嗎?”她笑了,宛如一朵清清新淡雅的茉莉花?墒,身后仍睡意蒙朧的小芳卻在無理取鬧:“什么時(shí)候踩著你的鞋子了!不分青紅皂白就誤會(huì)我!”“天哪,你…你簡直是不可理喻!”我們倆吵了幾句,便冷戰(zhàn)了一個(gè)下午。放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)抽屜里有張紙條,上面工工整整地寫著:“對(duì)不起,是我誤會(huì)了你!贝藭r(shí)此刻,心中的千年冰山頃刻融化……友情便如一杯熱咖啡,沒有激情,卻擁有令人回味的濃濃醇香……這是校園和諧的象征,是友誼純潔的象征!

  那朵落花讓我難以忘懷老師的鼓勵(lì)。

  剛上三年級(jí),我還是個(gè)害羞怕事的學(xué)生,不敢與老師的目光對(duì)視,不敢與男生交流,可是,這一切都被班主任譚老師看在了眼中。下課后,譚老師找到了我,把我?guī)У搅舜箝艠湎拢Z重心長地對(duì)我說:“孩子,沉默是金,可是,過度的沉默往往會(huì)使金子變成廢鐵,懂嗎?”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的目光是那樣溫柔,宛若深深的潭水,那充滿學(xué)識(shí)的雙眼,那親切的語言,無不震撼著我那小小的心靈。從此以后,我變了,不再膽小了,我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,做回了真正的自己。我永遠(yuǎn)忘不了譚老師的赤縣神州,更忘不了她的循循善誘!

  那朵落花讓我難以忘懷的團(tuán)結(jié)!

  那是五年級(jí)下學(xué)期,個(gè)個(gè)都在摩拳擦,準(zhǔn)備迎接又一次黑板報(bào)的評(píng)選?晌覅s急得像熱鍋上的螞蟻,作為編輯部一員,卻懊惱地想:“該怎么設(shè)計(jì)版塊,是選擇手繪,還是……”這時(shí),同學(xué)們都大步流星地走了過來,各抒己見,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。有的查資料,有的收集圖案,還有的在作草稿。不用多久,他們紛紛對(duì)我說出了版圖,大致內(nèi)容。我欣喜若狂,馬上與他們并肩作戰(zhàn)。時(shí)光像沙漏中的沙子一樣悄悄流逝,我們不叫苦,不叫累,任由汗水在臉上盡情流淌。終于,我們的'黑板報(bào)得了一等獎(jiǎng)!對(duì),團(tuán)結(jié)才是真正的勝利!團(tuán)結(jié)就是無窮的力量!團(tuán)結(jié)為我們插上了飛翔的翅膀,讓我們飛向美好的明天。

  落花,不停地撩撥我的心,那陣陣歡聲笑語不斷勾起串串校園思憶!再見了!可親可敬的老師!再見了!昔日一起學(xué)習(xí)嬉戲的同學(xué)!再見啦!美麗的校園!

  六年了,大榕樹也陪了我六年了!拾起校園里的一朵落花,震撼著我的靈魂,溫柔著我的心靈,往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。難忘的小學(xué)生活,都轉(zhuǎn)瞬化為那校園里的一朵落花,永久珍藏于我心中……

小學(xué)生作文 篇3

  給我留下深刻印象的,就數(shù)三里屯的銀杏大道了。

  金秋,在離銀杏葉凋謝還剩兩星期的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了銀杏大道看銀杏。一走進(jìn)銀杏大道我就看到了一片金黃。道路的兩旁整整齊齊地栽種著兩排銀杏樹,筆直的樹干上生出了一條條長長的枝干,枝干上長滿了金黃色的銀杏葉。銀杏樹的樹枝斜向道路中心的上方伸展開來,搭成了一條長長的`金黃色的通道。通道中飛舞著金黃色的樹葉,像一只只金色的蝴蝶。地上也被裝飾的像一塊金黃色的地毯。

  來自世界各地的游客幾乎都在拿著手機(jī)拍照,我和爸爸媽媽也拍了不少照片:有我坐在銀杏葉堆里的,有我故意把銀杏葉扔到媽媽頭上的,還有我跳進(jìn)銀杏葉堆里,把落葉濺的四處飛揚(yáng)的照片呢……

  多么美麗的銀杏大道!想去的快來呀!

  北京朝陽區(qū)潤豐學(xué)校三年級(jí):謝奕迪

小學(xué)生作文 篇4

  今天,嘉嘉在大街上買了一瓶長發(fā)藥水。到了家里,她打開了藥水,一口氣喝了下去。哈哈,她的頭發(fā)漸漸地變長了!

  第二天早上,嘉嘉發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)跟釣魚竿差不多長。真是太不可思議了!

  好玩的事情發(fā)生了!嘉嘉用頭發(fā)釣魚,她把魚餌綁在發(fā)尾上,把頭發(fā)扔到水里,水池里的.魚一下子就游到她的頭發(fā)旁邊,那些魚咬住她的頭發(fā),她迅速地把頭發(fā)拉了上來,于是,她就釣了很多很多魚!

  嘉嘉的頭發(fā)真是太有意思了!

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