心兒怦怦跳作文（熱）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的心兒怦怦跳作文，希望對大家有所幫助。
心兒怦怦跳作文1
去年的二月，爸爸帶我去上海的迪士尼樂園玩。本來我滿臉都是開心，對游樂園的一切都充滿向往，但是一聽到有超刺激的過山車，我就緊張得心兒怦怦跳，感覺心都跳到嗓子眼了。因為爸爸每次帶我去游樂場，只要有過山車就會拉我上去，不放過任何機會看我出洋相。我心想：這下糟了，爸爸這次肯定又要帶我去坐過山車。
不出我所料，到迪士尼樂園后，我還沒從晃悠的車程里醒過來，爸爸就拉著我的胳膊，把我硬拉到了過山車發(fā)車的起點前。我緊張地往后縮，像一只小烏龜慢吞吞地不肯挪腳步，那場面惹得周圍的人頻頻側目。
爸爸鼓勵我說：“不要害怕，勇敢點��！我們難得來了一次，一定要多體驗幾次過山車！”看著爸爸饒有興味的模樣，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟著他上了過山車。在太陽下我仿佛是一根融化的冰激凌，身上到處都是細密的汗珠。陣陣涼風吹過，汗?jié)竦囊路o貼住了我的后背，我不禁打起了哆嗦，也不知道是冷還是緊張。
懷著忐忑的心情，過山車緩緩開動了。“山”越來越高了，我看著眼前的'景象，心想這太可怕了，怎么一上來就是個大下坡。我不得不抓緊爸爸的胳膊，他卻一把把我甩開，還幸災樂禍地說要學會勇敢。我沒好氣地調整坐姿，沒想到，“山”爬完了卻是一條平軌，我怦怦直跳的心也平緩了不少。
就在我準備放松一下緊張的情緒時，卻突然開始了上坡、下坡，時不時還來一個三百六十度的旋轉樓梯，我這才意識到進入了真正的恐怖世界。正想著，忽然來了個垂直三百六十度翻轉，我連忙把頭埋進車里，扶住把手，感覺頭昏腦漲，連呼吸都快要停止，五臟六腑被壓成了一張餅，差點兒吐在過山車上。
下車了之后我吐了好幾次，爸爸攙著我往售票處走，說再來一次，我連忙擺手說：“可怕死了，我不去了”看著爸爸意猶未盡的模樣，嚇得我一溜煙的跑走了。
這件事讓我記憶猶新，就算現(xiàn)在想了起來，我的心還會怦怦跳呢！
心兒怦怦跳作文2
那是一個難忘的早上，媽媽對我說：“我們去游樂場玩吧！”我非常興奮地一蹦三尺，大聲說“好啊、好啊！”。于是我和爸爸、媽媽便開車到了游樂場。
游樂場的娛樂設施可真多，讓我眼花繚亂，不知道該玩哪個才好，經過幾番思量，我最后選擇了攀巖這項活動。為了確保安全，攀巖前，安全員給我穿戴了防護裝備，并給我簡單的講解了注意事項和攀登技巧。于是我便信心滿滿地來了巖下，抓住了第一塊凸起的巖石，成功的邁出了第一步，可是隨著高度的`上升，我有點害怕了，因為我的心開始怦怦地跳了，攀爬的動作也越來越慢了。正在我猶豫不決是否要繼續(xù)攀爬的時候，爸爸媽媽的鼓勵聲竄進了我的耳朵，聽到他們的鼓勵聲，我的心跳此時似乎平穩(wěn)了一些，于是我成功的又邁出了一步，緊接著二步、三步，我似乎又找到了信心。隨著前進的腳步，我已經完成了一半的挑戰(zhàn)，可就在這時，突然傳來了一陣鳴笛聲，把我嚇了一大跳，我的兩腳踩空了，還好有保護繩給我固定住了，否則我真的就掉下去了，此時我的心又怦怦地跳了起來，雖然沒有開始時跳的那么強烈，但它依然怦怦的跳的厲害。經過短暫的調整，這次我沒有再猶豫，在爸爸媽媽的加油聲中，繼續(xù)向上爬去。眼看著就要到終點了，突然一聲尖叫聲傳入我的耳朵，原來旁邊和我一起攀爬的小女孩因為沒有抓緊繩子而尖叫起來，嚇得我雙眼緊閉，手都要松開了！我趕緊往下爬兩格，要不然我感覺自己就會掉下來了。再次調整好心態(tài)，我繼續(xù)向上爬去，一步、兩步……。，終于我爬到頂點。我放松的大叫了一聲，心里的大石頭也落了下來，我的心跳慢慢的平穩(wěn)下來了。接著我便順著繩索滑了下來。
這件事讓我明白了一個道理，遇到困難不能退縮，要勇敢直前，和困難正面比拼，終究會戰(zhàn)勝困難。
心兒怦怦跳作文3
“撲通撲通”一陣時緩時急的心跳，好像鼓槌直接敲擊著我的心房，一切都源于那一聲聲激烈而緊張的鼓點。
上課了，小李老師手拿著一朵花進來，剛開始我們還沒注意，但當老師一說今天我們玩一個游戲，叫“擊鼓傳花”時同學們又驚又喜，歡呼雀躍，老師剛要開口說規(guī)則，所有人都說：“我們知道”�？晌乙幌氲交ǖ侥膫�人手里，就要表演節(jié)目，就愁眉苦臉了。我看了看同學們，他們有的不知所措，膽戰(zhàn)心驚，有的捂著胸口，像心里有無數(shù)只小鹿狂奔亂撞，有的興奮不已，躍躍欲試。我也非常緊張，心里像有一塊大石頭，搖搖欲墜。
開始了，老師把花任意放到了一個人的桌前，老師開始擊鼓，教室里面頓時人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”，死死盯著這朵花，大氣都不敢喘一口。突然這個易燃的“定時炸彈”傳到了我的手里，這時老師的鼓聲也越來越快，我的心跳也變得越來越快。我把“定時炸彈”像一只“穿云箭”一樣扔了出去。傳走后，心里的.那塊大石頭也仿佛落了地，我如釋重負，很長時間過后，才長舒一口氣。
鼓聲停止了，花落到了一位女同學手里，她的臉立刻漲得通紅，但她還是握著拳頭，羞澀但卻勇敢地走上講臺，我們大家都說：“表演一個什么節(jié)目呢？”帶著大家的期待，她表演了繞口令《八百標兵奔北坡》……
老師又敲起了激烈的鼓聲，這時花到我的手里，我剛要扔出去，鼓聲停止了。我非常緊張，大腦一片空白，就像人間蒸發(fā)一樣，臉熱得像一個500度的大火球，汗一下子就流了出來，但我還是鼓起勇氣上了臺，我話都說不利索了，但還是用顫抖的聲音表演了一個節(jié)目。
“撲通撲通”的心跳，讓我明白了我容易緊張、怯場的弱點，但我也明白了，硬著頭皮、咬緊牙關，沒有過不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險又充滿刺激的“心跳”。
心兒怦怦跳作文4
四年級時我英語成績很不理想，于是我參加了劍橋英語培訓基地的補習班。當時我是一名插班生，插入三年級學生的補習班，而我是四年級的學生，往補習班的學生中一站——鶴立雞群，可我英語成語卻不及一半厲害。我下定決心努力學習，使英語成績不再受同學們的白眼。
一學期的努力，我的進步，并拿到了一份獎狀。補習老師見我有進步，就叫我上臺說說的學習經驗，可我毫無，一下子讓我在兩個班一百來人的`面前講學習經驗，腦袋突然之間變得空白了，我緊張得在臺上說了些都不知道，每一秒都如過了一年，同學們也聽得一頭霧水。下臺后糟糕，了冷場。我也很失望，對說下次絕不。
飛逝，轉眼又過了學期，我在英語補習班里了的學習名次并前進了幾名。又到了師生總結的時候，老師講完后，微笑著問：“還有哪位同學想發(fā)言？”我胸有成竹地舉起手。老師說：“好，請汪洋同學上臺講一下的學習經驗。”上臺拿起話筒時老師眼里露出擔憂的神情。我伸出的左手對老師做了“ok”的手勢。可當我在臺上站好后，同學們開始竊竊私語，似乎都在說：汪洋真的行嗎？我一看這情形，心里也沒把握，又開始緊張了。小腿發(fā)抖，手在微顫，腦袋“轟”一下又了頭緒，開口想說：“大家好！
”卻張口沒了聲音，一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒鐘，腦子里的東西才慢慢飛回來，我對說：“不要緊，我能行！
”。我深深地吐了口氣，大聲說道：“大家好！
我叫汪洋，英語最難學的便是記單詞，我學習記單詞有幾種方法……”我事先好的話脫口而出，不知不覺講了五分鐘。下臺同學們不時為我鼓掌，我心中充滿了自豪感，原來的緊張也被輕松取代。
原來緊張并不可怕，可怕地是不知如何面對和克服，只要你善于駕馭它，就可以找到放松的辦法，那么緊張就會你迎接挑戰(zhàn)和邁向的一匹快馬！
心兒怦怦跳作文5
我的童年，是由一顆顆種子組成的，現(xiàn)在已經成了一片森林。而其中最健壯的一棵樹，就是我第一次走夜路。
那是我7歲時的一個周末下午，爸爸媽媽加班都沒在。我一個人在家無聊，于是約了明明去我家附近的公園玩，明明爸爸不放心，就陪我倆一塊去公園。我們邊走邊玩，一直從公園南門到了西門，明明要玩雙杠，我有點累了要回家，明明爸爸要送我，被我拒絕了，我不想麻煩他，覺得公園就在家門口，自己回家沒問題。
那時已經晚上9點多了，公園里的人稀稀拉拉的，路燈也有些昏暗，我第一次一個人走在公園的小路上還真有點害怕，心不停的跳。過了一會了，人越來越少了，路旁大樹的樹枝像一個個魔爪在晃，好像隨時要來抓我，我心跳的更厲害了，我真后悔拒絕了叔叔的好意。
這時，一個穿白襯衫的人從側面小路走出來，西游記里的白骨精、恐怖片里的幽靈一下子都從我的腦海里冒了出來，我已經不僅是心跳加快，眼睛都直了，一點聲響都不敢發(fā)，整個人都快縮成一個皮球了。我時不時的往后看，總覺得有人跟蹤我。
突然，一個白色的東西被風刮起飛了過來，“啊，幽靈！”我大喊一聲，撒腳想跑，卻一點力氣都沒有，簡直都魂飛魄散了！直到那白色的東西落地，才看清楚是個塑料袋。
我渾身不停地發(fā)抖，但是卻不得不加快腳步，我想趕緊走出公園。走著走著，月亮漸漸從樹梢露出了臉，她好像知道我害怕，要跟我作伴給我照亮，我走到哪兒，她就照到哪兒。終于，我重新鼓起了勇氣，很快就走出公園回到了我們小區(qū)。一進家門，我把屋子里每個燈都打開了，然后一頭鉆進被子里，大氣都不敢喘。心里不停的.想著：爸爸媽媽，快回來！
還好，媽媽不一會就回家了，我緊緊地抱住媽媽，緊張地給她講了我的經歷，媽媽摸著我的頭說：“沒事，世上根本沒有什么妖魔鬼怪，都是人想象出來的，你這不是好好的回到家了嗎？只要心理強大，鼓足勇氣沒有什么戰(zhàn)勝不了的！”我點點頭，是呀，還真沒見到什么鬼怪幽靈！
從那以后，我一個人去公園再也不害怕了，因為這個世上根本就沒有什么鬼怪，只有心理強大的人才有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣！
心兒怦怦跳作文6
星期六的上午，我在少年宮輔導完后焦急地等候在門口，卻不見爸爸媽媽的蹤影。
時間像沙漏，艱澀地流著。我焦急地在樓梯口來回地踱著步，不好，只剩下15分鐘，書法課就要開始了。我心急如焚，伸長了脖子四處張望，可是連影子也沒有。我急得直跺腳，眼淚在眼眶中不停地打轉。“別等了，自己走過去。”我心一橫，牙一咬，快步向書法課堂走去。
一路上我的心兒怦怦直跳，像是懷里揣了一只不安分的小兔子，只往嗓子眼里躥。路上的車子來來往往，像流水一樣接連不斷地從我的`身邊駛過，我感覺自己馬上要被這股洪流吞噬了。我惴惴不安，小心翼翼地走著。
擔心的事還是發(fā)生了。我走到了岱山最忙碌的五岔路口，不禁倒吸了一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒。一幅幅可怕的畫面在眼前不斷浮現(xiàn)。我雙腿發(fā)軟，牙齒不停地顫抖，手心捏出了汗。每當一輛汽車在我面前駛過，我都膽戰(zhàn)心驚，魂飛魄散。
綠燈閃過了，紅燈亮了；紅燈閃過了，綠燈亮了。我傻傻地站在路口，一步也邁不動了。來來往往的司機好奇地打量著我，我也楞楞地望著他們，感覺一顆心馬上就要跳出來了�！败锋�，加油，你一定能過去的！”我暗暗地鼓勵自己。
“�！保G燈亮了。我跟著身邊的阿姨叔叔快速地穿過斑馬線。走著走著，突然從右邊駛來一輛汽車。我嚇了一跳，根根汗毛瞬間豎了起來，后背直冒冷汗，手腳冰冷，僵在那里，一動也不能動了，感覺時間仿佛在這一秒停止了。汽車司機眼疾手快剎住了車，伸出頭來說：“小姑娘，小心點，看著點路�！蔽掖舸舻攸c了點頭，好一會兒才反應過來繼續(xù)往前走。汽車也緩緩開走了。
快到了，我望見爸爸從小轎車里走了出來，我再也忍不住了，委屈的淚水奪眶而出。爸爸走上前，輕輕拍了拍我的肩膀，說：“寶貝，你真棒！”聽了爸爸的一席話，我心中的委屈頓時煙消云散，腿也不酸了，腰也不疼了，頓時什么都好了。
心兒怦怦跳作文7
晚上回家，我剛寫完數(shù)學作業(yè)，正要寫語文作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)了一件讓人想哭也哭不出來的事---語基落在門衛(wèi)室了。更可悲的是媽媽爸爸都不在家！
沒辦法，我只好給媽媽打電話。
“媽媽，你回來的時候去門衛(wèi)室?guī)臀夷靡幌抡Z基可以嗎？”
“不行啊，我跟你爸爸還要晚一會才能回去，回去估計也得十點了，你自己去拿吧！”
“我不敢，有點害怕�！�
“沒事的，你已經長大了，這點小事你是可以自己完成的，加油哦！”
說完，媽媽便掛斷了電話。我走到窗戶邊，朝學校望去，心想：爸爸媽媽把語基給我捎回來，至少也得十點了，我的作業(yè)肯定寫不完了。我還是自己去拿吧！一想到走夜路我就直打顫，開始自己安慰自己，沒事的，不用害怕，不用害怕。
我穿好衣服，把燈關上，出門后剛想鎖門，心里卻又害怕起來，于是我走進家門，打開燈，拿了一件“武器”，所謂的武器就是一把木尺子，拿上木尺子，我這才大膽的走了出去。
走在大街上，路燈那溫暖的光照在我的臉上，也照進了我的心里，減除了一些恐懼。忽然光線變的越來越暗，我抬頭往前一看，頓時我好像掉進了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖，前面修路了，所以路燈一個也不亮。
我走到“黑暗區(qū)”前，好像被人點了穴一樣，許久，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的朝前邁出了一步，用小碎步跑著。突然“啪”的一聲，我嚇得大叫一聲，知道的人以為我在走夜路，不知道的人還以為在殺豬呢！我被嚇的`手里的木尺都差點扔掉了。我站在原地，四處張望，最后往地上一看，原來是踩斷了一根小樹枝。這次我拔腿就跑，兩條腿能邁多大就邁多大。
當我跑到門衛(wèi)室時已經上次不接下氣了，雙手撐著膝蓋，彎著腰，大口喘著粗氣。周爺爺看見了，問我“怎么啦？”“沒，沒事，我是來拿語基的。”我拿到語基才高興了一會，就開始擔心起來，我回去的時候該怎么辦呢？
突然，一輛車向我駛來，我仔細一看，好熟悉的車牌號呀！當車開到我面前時，原來是爸爸媽媽的車，車門打開了，媽媽走了出來，原來是媽媽擔心我提前回來了！我撲向媽媽，跟媽媽一起上車回家了。
這次夜路還真是恐怖，看似短短的一條路到了晚上走起來卻像西天取經那樣難，還好，恐懼都是紙老虎，它們根本嚇不退我。
心兒怦怦跳作文8
哈嘍，大家好，不知道你們有沒有過心兒怦怦跳的時候，反正我是有的，那可是一件非常搞笑的事。
記得那次期末考試后，聽說試卷發(fā)下來了。我又緊張又激動，因為這次考試的分數(shù)會影響到我的四年級的座位和官職等多種要素。當時英語和數(shù)學的成績已經出來了，分別是95和99。如果我語文考的好的話，我就會當上班長或學習委員。位置和學號也肯定比較靠前。當發(fā)考試卷的時候，我緊張的很。
終于發(fā)到我了。我一把將試卷放入懷中，以免讓人看見我的分數(shù)。我趕緊將試卷折了兩三折，捂住分數(shù)。用我的手一點一點的挪開。是個9，我難道只考了九分嗎？本少爺再衰，也不可能只考九分的。況且我清楚的`記得，我選擇題的幾道題是一定對的，而且即使我得十分也比九分高��！我又將手往后挪了一位，哦，天吶！既然又是一個9，99分！我興奮地大叫：“啊哈哈！哈哈哈！”周圍的同學都朝我投來了羨慕的目光。
這分數(shù)比世界上最美麗的花還要好看。我眼前不禁浮現(xiàn)出進門時爸爸擁抱我，媽媽端來了我最愛吃的紅燒排骨。爺爺奶奶特地給我買了一大箱特產回來。
可是我的同桌突然發(fā)現(xiàn)了一個問題�！澳愕膬蓹M怎么在上面呢？”我本來對同桌的提醒不屑一顧，但是同桌拿起我的試卷顛倒了過來。一翻，Oh，myGod！我竟然只考了66分。不，我絕對不能吃考66分。我眼前不禁又浮現(xiàn)出爸爸嚴厲的批評我。媽媽把我的手機沒收，爺爺奶奶從老家給我打電話批評的情景。我恨不得找個地縫鉆進去。
這時糖糖老師突然發(fā)話了�！胺稛盍�！”我心想，完了完了，老師肯定會對我一頓批的。誰知老師卻說：“你拿別人的試卷算什么？”我這才看了看名字。啊，原來不是我的。我心里松了一口氣。
可是我的緊張仍然沒有結束。我的考試卷一發(fā)下來我依然是把試卷折了三折，悄悄打開才發(fā)現(xiàn)。100分，“一嘿嘿，一哈哈，嗚呼呼嗚呼呼嗚呼呼……”（半個世紀過去了）我竟然考了100分！
唉！這可真讓我膽戰(zhàn)心驚��！一會兒升到天堂，一會兒跌之地獄。一會兒在煉獄里左右搖擺。最后終于到達了九霄云外。
這就是我的心兒怦怦跳的故事，你們覺得我的故事夠搞笑的吧？
心兒怦怦跳作文9
我是個喜歡說話又好動的小男生。呵呵，別看我年級小，可我的膽子比有些高年級的膽子還大。爬樹、掏鳥窩，沒有一點兒害怕，唯一讓我害怕的一件事情就是走夜路。
記得那是幾天前的事了，事情經過是這樣的。
那天，我下午放學了，走在回家的路上，忽然聽到后面有人叫我：“浩銘！晚上5點能去我家給我過生日嗎？”同學問我。
我興奮地說：“好哦，不過要幾點回家��？”“大概是8點吧。”他說。當時，我開心地心情像被海水沖掉了一半。去吧，太晚了；不去吧，挺不好意思的。同學看了看我，仿佛在說：“來呀，陪我一起過生日”�？粗瑢W，我心想著：“長這么大了，難得給同學過一次生日，玩的好的'朋友就更難得�！弊詈笪疫�是同意去了。
開心的生日晚會過完后，我一人走在回家的路上，心里好緊張�？倱暮竺嬗惺裁磯娜顺霈F(xiàn)，走在路上會不會有人販子呀？萬一碰上人販子把我拐賣了怎么辦？想到這，我的步子邁得越來越大了。“呼呼”腳步越來越急，巴不得下一秒自己就到了家。
走著走著，眼前出現(xiàn)了一條明亮的大街。大街上的路燈把馬路照得好似白天，緊張的我變得輕松了一些。又穿過了幾條小巷，但是離家不遠的小路上沒有路燈，馬路上又變得黑乎乎的。我的心跳又加速了“撲通撲通撲通”我朝著家的方向奮力地走著。
突然一團黑影從我眼前一閃而過，“喵”一只小貓從我面前竄過，差點嚇死我了。還好老爸在前面幾米的地方碰到了我，我緊張的心情終于放下來了，跑到老爸身邊說：“走夜路把我嚇壞了！”老爸對我說：“走路，一定要看馬路，注意馬路上的車子。我們這邊的治安可以的，到處是天眼，很安全。但是你還是要記住，碰到陌生人不要跟他講話，給你東西吃不要吃。而且你還要跑到人多的地方去，找機會自己回家�；蛘呤钦揖焓迨宕螂娫捊o我們，讓我們去接你回家�！�
從那以后，我和幾個同學一起走夜路了。生活中有些事還是要勇于挑戰(zhàn)！自己不親身去做，根本就不知道會怎么樣。
心兒怦怦跳作文10
這個星期天，因為全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節(jié)目也最終要表演了，我們都很激動。
因為有了多次彩排的經歷，正式表演的時候，節(jié)目按計劃一個之后一個，銜接緊湊，在舞臺上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經過漫長而短暫的等候，最終輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王教師指揮的身影又一次映入我的'眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經沙場，在市里、省里拿過不少大獎，有的合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然臺下人山人海，但我和同伴們一樣還是堅持著燦爛的笑容，很是放松。因為沒帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞臺上的各種色彩和光芒混合在一齊，閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然后就像是連鎖反應，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮，可是我只能看見她兩只手在我眼前胡亂地擺動著，似有若無的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那么鎮(zhèn)定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一齊了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。
幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那么及時，我調整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。
一曲唱完，我長長地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發(fā)憷��！
心兒怦怦跳作文11
大家都有過心兒怦怦跳的時候嗎？那個星期六下午的經歷，就讓我難以忘懷。
記得那天吃完晚飯，媽媽對我說：“寶貝兒，我得去上夜班，估計12點才能回家，所以你洗洗先睡，就不用等我了。”天��！自己一個人在家，聽完這話，我就像一只被老虎咬住了喉嚨的兔子，怎么也沒辦法掙脫“死神”的雙手了�？粗鴭寢屵h去的身影，我嘆了一口氣，看來這個夜晚我要自己扛過去了。
媽媽走后，總感覺屋子空蕩蕩的。稍微有點動靜，就好像有人站在某個角落不懷好意地窺視我，嚇得我趕緊把所有房間的燈都打開，心情才算放松了點�！暗未鸬未稹�，時鐘指到了九點，我準備洗漱，正往衛(wèi)生間走呢，不小心踩在一個軟東西上，“啊”一聲大叫劃破屋頂，我以為是哪個壞人把我弄摔跤呢，低頭一看，原來是一沓塑料袋，真是一場虛驚。正在洗臉時，突然聽到“哐當”一聲，不好，小偷來了，我顧不上擦臉，一個箭步跳到廚房，拿起搟面杖沖出去問：“誰呀！”卻沒有見到一個人，這次又把我嚇了一跳，摸摸自己以一分180下跳動的小心臟，估計是要進行蹦極活動吧。上帝呀，教救我吧。
都說事不過三，這神出鬼沒的東東，這令人膽戰(zhàn)心驚的聲音卻再一再二還再三地出現(xiàn)了，驚得我渾身的`汗毛都豎起來。我只好鉆到被子里蒙著頭，緩解下緊張的情緒�！安敛痢被秀遍g，又聽見一陣開門的聲音，憤怒加緊張的情緒使我的牙開始上下“打架”了，這時身體也開始不停顫抖起來。緊緊握住了拳頭，眼里冒著火光，我實在忍不住了，從床上跳下來，壯著膽沖了出去，“哇呀呀！”暴吼一聲，看都沒看，對著站在門口那人就是一腳。
誰知面前的人捂著腿呻吟到：“寶貝，為什么打媽媽呀？”一聽是媽媽的聲音，趕緊睜開眼�！皩Σ黄�，媽媽，我太緊張，所以才沖動的，一夜之間鬼嚇了我三回。＂我急忙向媽媽解釋。媽媽聽后哈哈大笑起來，弄得我一頭霧水。媽媽說：“傻孩子，世界上哪有什么鬼？都是自己嚇自己，是你心里有鬼！”原來如此，都是外面的動靜害得我胡猜亂想。聽了媽媽的解釋，以后再有這現(xiàn)象我就不怕了。
慢慢的，長大了我才知道，一個人真正勇敢起來，就不會草木皆兵，也不會怕鬼！
心兒怦怦跳作文12
只要是正常人都會有心兒怦怦跳的時候。這不，最近我就經歷了一次心兒怦怦跳的感覺。
上星期我代表學校參加了上城區(qū)中小學生田徑運動會，我的比賽項目是擲鉛球。要知道，為了這次比賽我可刻苦訓練了半年多時間，目的是為了比出好成績，為學校加分、爭光。
步入比賽場，就聽到“加油、加油！”的吶喊聲，，參加擲鉛球的有來自上城區(qū)各個學校的36名運動員，個個身強力壯，炯炯有神，我的心跳開始加速了，看來今天是遇到各路“武林高手”了，我能否取得好名次呢？平時正常的訓練成績能否發(fā)揮出來呢？我一定能行。想著想著，心兒開始怦怦跳了…
“比賽開始”隨著裁判員的一聲令下，比賽正式開始了。我排在第2號，邁著穩(wěn)健的步伐，充滿自信地走向比賽線�！�1號，9.2米！”裁判員報告著成績�！笆裁�？”“完了！”要知道我平時最好的成績也只有8.5米，我的心緊張的快跳出來了�！�2號上場”裁判員的話音一落，我就拿起鉛球，使勁地扔了出去。“2號，8米！”一聽成績報出，我心情一落千丈，低著頭往回走。
這時，學校體育老師過來了，對我說：“不要緊張，不要去管別人成績，活動一下，準備下一投！”幾個認識的同學也跑過來了“楊篤誠好樣的.，不錯，第一投就排第8名了，加油！”看著老師和同學那堅定的眼神、和藹可親的臉龐，我不再多想了，開始慢跑熱身…
“2號，最后一投！”我做了一口深呼吸，慢慢拿起鉛球，擺正準確姿勢，心里數(shù)著：“一二三，走！”鉛球朝著前方“飛”了出去�！巴�！9.1米！”在場的所有人都鼓起了掌。我的心再次怦怦地跳了起來，不過這次是為激動和高興而跳，要知道，這一成績打破了我平時的記錄，這一成績也會我取得了本次比賽的第四名。
當我領獎的那一刻，我的心像小鹿一樣在心房里亂撞，久久不能平息，當晚睡覺夢見比賽過程心兒仍然怦怦在跳。
每個人對心兒怦怦跳都有不同的感覺，是一種緊張，是一種奇妙，是一種美妙，它源自于自己的興奮、激動和心情。說真的，寫到這里我的心兒一樣在怦怦地跳噢！
心兒怦怦跳作文13
我成長的經歷像一條隨風飄蕩的小船，里面載滿了許多喜怒哀樂。但許多回憶經過時光的流逝而慢慢消退，而那件事，卻讓我無法忘懷……
大雨如潑墨般傾倒下來，可過了一會兒，并又陽光燦爛。作文班的班干部競選大戲隆重開始了。窗臺上的植物被陽光照的熠熠生輝，以往熱鬧的教室此刻卻變得鴉雀無聲。教室安靜的令人害怕，連一根針掉在地上都聽得見。我的心“怦怦”跳著，故意翻弄著手前的書本，根本不敢看張老師的眼睛。老師三番五次的動員，卻沒有一個人敢毛遂自薦。我的內心更緊張了。心里涌上來的'波浪好似能使大地生靈涂炭。內心的恐懼與猶豫使我無比掙扎……突然，書里的一句名言是我豁然開朗：狹路相逢勇者勝。是啊，任何事情，只有勇于挑戰(zhàn)，大膽嘗試，才能走向輝煌的大門。這時，一個聲音傳來：“加油啊，加油啊！”短短的六個字鼓舞了我。我信心倍增，可以一個問題從我腦中閃現(xiàn)出來：萬一競選不上，怎么辦？我想也不敢想，像一只縮頭烏龜，生怕老師叫到我。我的心像揣的只活蹦亂跳的兔子，忽高忽低的跳著。在我最緊張的時候，我望見了墻角的一只蜘蛛。那只黑白條紋的蜘蛛辛辛苦苦，終于結成了一張網。驀地，一陣大風吹來，把它的網吹破了。我不禁傷心地想：可憐蟲啊，不要再自不量力了。我不忍看到這情景，轉過來頭。過了一會兒，我偶然望了望墻角，那破網早已被修好了，取而代之的是一張完美的網。那張網好事一枚獎章，慶祝著蜘蛛的成功。這時，一束陽光照進了我的心扉：失敗乃成功之母。只有流過血的手指才能彈出盛世的絕唱，經過狂風暴雨的小樹才能更加做帳。人生不可能一帆風順，總會有大大小小的失敗與挫折，只有勇敢向前，大膽面對失敗，才能有所收獲。我肅然起敬，一只手顫顫巍巍地舉起來。隨即，耳邊傳來熱烈的掌聲。那“砰砰”的心跳得更厲害了。我后悔自己的沖動與魯莽，但是，那兩句名言卻似兩團火焰燃燒著我的心扉，鼓舞著我，鞭策著我，我感動熱淚盈眶，從容地走上了講臺。
下面的掌聲更響了，我深吸一口氣，開始了演講……
最后，我成功了。這次經歷讓我懂得了一個道理：任何事情，不要害怕失敗，要勇敢邁出堅定的步伐。只有經過失敗，才能邁向輝煌的大門。
心兒怦怦跳作文14
有的人因為緊張而心兒怦怦跳，有的人因為高興而心兒怦怦跳，還有的人因為害怕而心兒怦怦跳。你們知道嗎，我是因為……
那是一個寂靜又寒冷的夜晚，晚上放學，我從晚托班寫完作業(yè)后，回到家，一翻書包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了，落在了那里！因為第二天上學要交作業(yè)，我心急如焚，爸爸媽媽都還沒有回家，我便獨自一個人急匆匆地下了樓，踏上了漆黑的路。
天色很暗，當我走在這條伸手不見五指的路上時，心里害怕極了！路上空無一人，我的心在一直怦怦跳，像十五個吊桶打水，七上八下。突然，一陣詭異的風吹過，路邊樹叢中也傳出了沙沙的聲響。我嚇得哆嗦著汗毛都豎了起來，心臟快要跳出來了。我緊緊地握著拳頭，腦袋里不禁浮想聯(lián)翩，頓時閃現(xiàn)出許多妖魔鬼怪的畫面，我不敢往下想了……
咬緊牙關，眉頭緊皺，四處張望，額頭冒出了冷汗，在這千鈞一發(fā)之際，腦中閃現(xiàn)出了一個字“逃”，越是想跑，腿越不聽使喚，不禁瑟瑟發(fā)抖起來，我使出了全身的力氣，才邁出一小步。不管了！我使勁一拍大腿，大步向前沖去……
到了晚托班，拿到了我的作業(yè)本，心里像吃了蜜一樣甜，便急匆匆地返回，又踏上那段漆黑的路。
過了一會兒，由于害怕，天又太黑，“嘭”的一下與前面的一個小木樁緊緊地“抱在了一起”。我的心里像揣了一只小兔子一樣跳得厲害，“哎喲，疼死我了，到底是人還是鬼？”我自言自語道，這一切讓我毛骨悚然。天上的月亮散發(fā)著清麗的.光輝，隱隱的投在了路邊的樹影，看起來都是那么的詭異。不管那么多了，我忍著疼繼續(xù)向家拼命地跑去。
突然，一束光打破了緊張的氛圍，正在這時，前面閃現(xiàn)出了一個人影，借著朦朧的燈光，我定睛一看，原來是爸爸過來找我了，我像見了救星一樣，快速地奔了過去，見到了爸爸，我累得氣喘吁吁地，心里倒吸了一口涼氣，逐漸平靜了下來，高興得眼淚都快流了出來。爸爸笑著說：“是不是害怕了？”我委屈地點了點頭。
就這樣，我跟隨爸爸回到了家，想起自己被嚇得狼狽不堪的樣子，真是驚險又有趣，心兒怦怦跳的感覺，我到現(xiàn)在還記得呢……
心兒怦怦跳作文15
每個人都有緊張的時候，比如第一次參加百米賽跑，第一次登上領獎臺，第一次上臺表演……而我最緊張的那一次是《寫字課》不見啦！
記得那是星期一的早晨，天陰沉沉的，瑟瑟寒風像刀片一樣從臉頰劃過。我裹緊衣領，三步并作兩步鉆進教室，走到座位上。像往常一樣，我打開書包準備交作業(yè)。我拿出語文袋翻了翻，咦！我的《寫字課》怎么不翼而飛了？我又仔細翻了翻，還是一無所獲，頓時心慌意亂起來，怎么辦呀？再過10分鐘就要上課了，上次有位同學沒交作業(yè)，老師罰他把那項作業(yè)抄了10遍，可嚇人了！我的心里像裝了七八只小兔子一樣上躥下跳，有幾次都跳到嗓子眼了。
我又想了想，不應該沒有呀！于是，我一股腦兒把語文、數(shù)學、英語的文件袋都翻了個遍，結果還是連《寫字課》的影子都沒找到。就在我一籌莫展時，我靈機一動，我好像把《寫字課》放在了最小層里了！于是我連忙打開，但很可惜，依然沒有找到，我唯一的希望也破滅了，只好靜靜地等待著“世界末日”的來臨。
這時，陳老師面無表情地走進教室，讓同學們上交《寫字課》作業(yè)。而我卻坐在位置上一動不動，只感覺臉上火辣辣的燙，心里像裝了一面小鼓一樣咚咚地響著，后背直冒冷汗。這下，我的“死期”將近。我不安地緊咬住唇，不敢讓老師注意到我的不對勁。可是，天不遂人愿，陳老師竟然瞄了我一眼，然后徑直向我走來。完了完了，神也救不了我了！我雙手攥緊上衣的`下擺，任手心沁出的汗水浸濕衣服。
果然，陳老師走到了我的面前，停了下來。我的心跳又加快了，“你是不是《寫字課》忘帶了？”咦，陳老師怎么這么快就知道了，難道老師有“火眼金睛”？這下我慘了，受罰是少不了了！“你媽媽已經把本子送到傳達室了，快去拿。”霎時，這天籟般的聲音鉆入我的耳朵，讓我如沐春風。老師竟然不是來興師問罪的，我僥幸逃過一劫��！不過，幸好媽媽及時出手相助，不然我小命不保��！
雖然這件事已經過去了許久，但每每想起，我的心兒總是不由自主地怦怦跳。緊張的滋味果然不好受啊，我下次一定要一絲不茍地整理書包，爭取不再吃擔驚受怕之苦了。
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