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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-02 18:13:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  去年,媽媽給我買了一只可愛的小白兔,我十分喜歡它。

  小白兔全身的毛雪白雪白的,摸上去軟綿綿的。一對長長的耳朵,一會(huì)兒豎起,一會(huì)兒落下。一雙紅紅的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的`紅寶石。小小的鼻子下面長著一個(gè)三瓣嘴。

  小白兔的耳朵很靈敏。聽到腳步聲時(shí),它就趕快躲進(jìn)籠子里,兩只耳朵高高地豎起來,靜靜地聽著。

  有一次,我去喂它青菜,我怕嚇著它,就故意輕輕地邁步子,可還是讓它聽到了。當(dāng)時(shí)它耳朵一豎,“嗖”地一下子跑回籠子里。

  還有一次,我的同學(xué)抱著一只小貓找我玩,小白兔聽見貓的“喵喵”叫聲后,急忙一蹦一跳地跑了,跑前兩只眼睛直直地看著我,好像在說:“你請‘客人’為啥不事先和我說一聲呢!”

  小白兔最愛吃的“飯”是蘿卜和白菜。當(dāng)它吃東西時(shí),三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好玩極了!

  每當(dāng)我寫作業(yè),覺得頭疼的時(shí)候,我就會(huì)拿著一根胡蘿卜去喂喂小白兔,看著它吃東西時(shí)可愛的樣子,我覺得頭一下子不疼了,渾身輕松多了。

  我家的小白兔給我?guī)砹丝鞓,我喜歡它。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  在校園里有一種植物,叫“王棕”,它長在教學(xué)樓的后面的綠化帶里,它高高的,周圍全是草地,前面有種不知道名字的植物圍著。他的葉子像針,草綠色的,它的樹干是淺棕色的,有純白色的條紋,它的根像小蘿卜一圈圈的圍著它。

  在校園里有一種植物,叫“水杉”,它長在學(xué)校大門旁,它也很高,不過比王棕矮一點(diǎn),周圍是高高的柵欄,還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲,呈深綠色或翠綠色,它的樹干很皺,是深棕色的,上面有花紋,它又像圣誕樹又像寶塔。

  校園里還有一種植物,叫做

雞蛋花,它長在植物園里面的小水池里,它高矮適中,周圍有一條細(xì)長的`小路,還有一大片、一大片的竹子圍著。它的樹皮也是深棕色的,樹葉是純綠色,花的心是黃色其余是白色的。

  校園的植物真好玩!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  元宵節(jié),中國民間有“觀燈猜謎”的習(xí)俗。民俗專家介紹說,猜燈謎,在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載,猜燈謎自南宋起開始流行,至今不衰。

  “猜燈謎”又叫“打燈謎”,出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎、猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說,燈謎是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動(dòng)活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語,而謎語的發(fā)展是有一個(gè)過程的'。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)一些“政客”為了宣傳自己的主張,說動(dòng)各國君主,往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法,巧妙影射。當(dāng)時(shí)把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時(shí),逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時(shí)的謎語還是比較粗糙的,有民間老百姓創(chuàng)作的,也有文人創(chuàng)作的。

  到了三國時(shí),謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結(jié)合,豐富了燈節(jié)的娛樂活動(dòng),這時(shí)才是燈謎。此后,謎語有了更多的趣味性,因?yàn)樵谒未,游樂場所“瓦舍”興起,給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件,這就促進(jìn)了燈謎的發(fā)展。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  卡羅爾的家里可不得了了!

  你看這邊:卡羅爾的爸爸正在津津有味地看連續(xù)劇?墒,頻道突然跳成了“咿咿呀呀”的京劇。爸爸覺得莫名其妙,看,原來有只小貓站在遙控板上,跳著歡快的.舞蹈呢!爸爸一臉的哭笑不得!

  咦?衛(wèi)生間又發(fā)生了什么大事了?水的嘩嘩聲,貓的喵喵聲,響成一片。呀,淋浴噴頭正在四處開花呢!那一只貓渾身濕淋淋的,這出戲肯定是它人杰作!

  即使在客廳,也沒有片刻的安寧?,那只不安分的小貓像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣,兩腿一躍,跳到了電燈上,“喵喵”地叫了聲,好似說:“精彩時(shí)刻到了!彼鼡u晃著電燈,在空中翻了個(gè)跟頭,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘匕迳,好像是個(gè)資深的雜技演員。

  其它小貓也個(gè)個(gè)是天生的“調(diào)皮鬼”,有的小貓打翻了墨水瓶,慢慢悠悠地走著,走到哪兒,梅花就開到哪兒。有的小貓躲在臟衣物籃里,媽媽清洗時(shí),它“喵”地一聲撲出來,嚇得媽媽臉青一陣,白一陣。還有的小貓把陽臺(tái)上的衣服扯出了線頭,邊走邊拆,拆得只剩半件……

  卡羅爾家里簡直成了貓的樂園!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)專屬于自己的座右銘,它就像小鳥的翅膀,小船的風(fēng)帆。有了它,天空任鳥飛,海洋任船行。但丁曾說過:失敗是成功之母。它就是我的翅膀我的風(fēng)帆。

  我四年級(jí)剛接觸到新的數(shù)學(xué)老師時(shí),第一單元只考了八十九分。我整個(gè)人像垮了下了,心里想:我肯定永遠(yuǎn)失敗了,輸在了起跑線上,永遠(yuǎn)也趕不上。我走在校園的道路上,看到路邊美麗的花朵,突然間黯然失色,失去了往日的美麗。鳥兒歡快的歌聲,成了對我的`冷嘲熱諷。

  走著走著,心中不禁想起了自己的座右銘:失敗是成功之母。心頭一震,在人生道路上,并不是一帆風(fēng)順。杰出的科學(xué)家不就是經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),無數(shù)次失敗,才發(fā)明出了現(xiàn)代化的高科技嗎?成功的路上總是荊棘叢生,那是刺向懦弱者的刀劍,勇敢者的旗幟。我的心扉中撒滿陽光,我不禁感嘆道!

  古人留下了許多另人深省的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。世上無難事,只怕有心人……然而我最喜歡“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話讓我受益匪淺,隨著我的努力,成績已經(jīng)漸漸上升了。

  之后,“失敗是成功之母”正是伴我成長的目標(biāo),好好學(xué)習(xí),天天向上!遍L大以后回報(bào)父母的用心良苦,孝敬他們。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天,我和媽媽去公園里找春天。一出門,就有一股清新的空氣撲鼻而來,還覺得暖暖的,直往人心窩里鉆。

  到了公園,我發(fā)現(xiàn)枯黃的`小草已經(jīng)長出了嫩芽,給草地裝飾了幾點(diǎn)綠色。樹上開了幾朵小花,還有幾朵含苞未放的花骨朵兒,好像在等著春雨的到來,我想:一場春雨過后,一定會(huì)開出更多更美麗的花,把世界裝扮得五彩繽紛。

  春天帶給孩子最大的快樂就是放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏既讓小朋友們感受到了春天的氣息,又讓大家體驗(yàn)到了放飛希望所帶來的快樂。我和媽媽跑了好幾圈才把風(fēng)箏放起來?墒,沒飛多高,風(fēng)箏就掉下來了。我們屢試屢敗,但是我們不灰心,一直放到天黑,我們才回家。我想:雖然風(fēng)箏沒有放起來,但是,我們還是很開心!下次可要請風(fēng)娃娃多多幫忙了。

  春天多么美好!看著春天美麗的景象,我就不由得想起了《春日》那首詩——“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  有個(gè)男孩,它的名字叫做書。 它的肚子里,裝了好多好多的文字,還有好多好多的圖畫。所以,它跑不快,也跳不高。 它的 伙伴們 ,也都是書,但是有的人比他胖,需要兩個(gè)人抬著,才苦以移動(dòng)。有的比他小,比他更輕,這些小書走路的速度比它快多了。

  有個(gè)男孩,它的.名字叫做“書”。

  它的肚子里,裝了好多好多的文字,還有好多好多的圖畫。所以,它跑不快,也跳不高。

  它的伙伴們,也都是“書”,但是有的人比他胖,需要兩個(gè)人抬著,才苦以移動(dòng)。有的比他小,比他更輕,這些小書走路的速度比它快多了。

  他們的主人,是個(gè)白胡子老公公,老公公最愛看書,一到書店,就會(huì)買很多的書回家。所以,家里的書,至少有一萬本。

  老公公很愛惜書,看完以后都會(huì)一本一本的放好,書本們也高興自己有這么棒的主人。

  小男孩一點(diǎn)也不想離開家,他找時(shí)間認(rèn)識(shí)其它的書,就越來越聰明,越來越有智能了呢!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我是一名新世紀(jì)的學(xué)生.我也有我自己的煩惱。

  在家里,我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的嬌生慣養(yǎng)之中。不讓我做這,不讓我做那。

  在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽老師的話,就光考試就快烤糊了,只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語言。

  小時(shí)候什么都不知道。但是長大了,有了主見,就會(huì)覺得生活得好煩惱。

  每天早上起床,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學(xué)上課,放學(xué)回家。日日如此的過了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。

  我喜歡看小說,但眼前還是復(fù)習(xí)資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用風(fēng)大拒絕了;我喜歡聽音樂,但耳機(jī)里響起的總是英語課文;我喜歡睡覺,但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒;我喜歡蔚藍(lán)的天空,但總是看到四四方方的天花板

  大人們能安排我的時(shí)間,但我卻不能安排大人們的'時(shí)間;大人們能教訓(xùn)我,但我卻不能教訓(xùn)大人們;大人們不用聽小孩的,但小孩卻要聽大人們的

  我要自己給我的童年涂顏色!

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