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你在我心中最美作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的你在我心中最美作文,希望能夠幫助到大家。
你在我心中最美作文1
這世間有種東西,把黎明的美麗帶給曾失落的我——一袋朋友心。
微微寒冷的天,春雨下得那么急,那么緊張,活躍的氣息變得那么急促。窗外的雨像牛毛,像花針,細(xì)細(xì)密密的斜織著。我孤單一人,寂靜的身旁沒(méi)有一個(gè)知音,想瘋狂的聽(tīng)搖滾樂(lè),聽(tīng)貝多芬在靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章,那只是為了逃避無(wú)人的世界里那濃烈的孤單氣息。一個(gè)人是冷清清,兩個(gè)人便是精彩。于是,莫名的沖動(dòng)讓我格外想念舊日的好友,懷念過(guò)去的日子,盡管不夠現(xiàn)實(shí)的遐想追回不了曾經(jīng)的一切。但我卻希望思緒可以飛揚(yáng)于閉上雙目后的世界中,印有微笑,印有舞動(dòng)的身姿,印有翩翩起舞的你們。
想起往日的今天,或許我們?cè)诩娂姄P(yáng)揚(yáng)的柳絮下打乒乓球,或許我們還在寬闊的水泥操場(chǎng)上追逐著蹦蹦跳跳的籃球,或許我們?cè)诮淌业淖呃壬衔螋[,你追我趕,或許我們還在一起講老師的壞話被同學(xué)逮到,想跑卻跑不了……如此暖意的畫面的確顯出了“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。
憧憬給予我們太多太多的欺騙,我們以為真的可以永遠(yuǎn)在一起,直到天荒地老,有福同享,有難同當(dāng),做一輩子的好朋友。然而夢(mèng)想的虛假幾乎讓我們忘了真的存在,是殘酷的現(xiàn)實(shí)換回了迷離的心,是真情給了我們最純最真的感覺(jué),它流露的是美的誓言,滲透的是永恒的友愛(ài)。
他日一別,又經(jīng)歷了多少歲月滄桑。我的記憶又經(jīng)歷了多少次短暫而痛苦的撞擊。我在慢慢學(xué)會(huì)忘記,可是思想中總是浮現(xiàn)出你的身影。烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中飄逸,讓人感覺(jué)到你無(wú)限的活潑、可愛(ài)。粉紅色的連衣裙把你襯托得格外淑女,然而我就是那位君子。
我不知道用什么樣的詞語(yǔ)能表達(dá)出我對(duì)你的思念,只是真的好想你,如今把我對(duì)你的`思念,不如轉(zhuǎn)化成我對(duì)你的祝福。如果說(shuō)一片浪花代表一份快樂(lè),我送你整個(gè)海洋;如果說(shuō)一粒塵土代表一份快樂(lè),我送你整個(gè)大地;如果說(shuō)一片樹(shù)葉代表一份祝福,我送你整個(gè)森林。
我,獨(dú)自一人,有些空虛,有些凄涼。坐在藍(lán)天下,仰望美麗的天空,感覺(jué)真實(shí)卻又虛幻,閃閃爍爍,我們的一切總在瞬間。如同“海市蜃樓”般,美好也只是剎那間的一閃而過(guò)。
朋友,嶺上嬌艷的鮮花,怎敵你美麗的容顏?山間清澈的小溪,怎比你純潔的心靈?山頭七色的彩虹,怎比你甜蜜的微笑?在我心中,你永遠(yuǎn)最美!你永遠(yuǎn)是我心中那顆最璀璨的恒星,最為閃爍的那顆磚石,最為經(jīng)營(yíng)的那顆珍珠,你,永遠(yuǎn)最美。
你在我心中最美作文2
在點(diǎn)滴中回憶過(guò)去,一切都成為了被感恩的理由。感恩,陳向群老師。
━━題記
回想起來(lái),其實(shí)你只是一個(gè)再普通不過(guò)的人。為人師、為人夫、為人父,沒(méi)有什么豐功偉績(jī),也沒(méi)有什么與眾不同。你只是欣然于這樣一種日子,教書、顧家,有著自己的那么一份小固執(zhí)和小追求,簡(jiǎn)單著,明媚著,便快樂(lè)著。
你總是爽朗地笑著向每一個(gè)相識(shí)的人問(wèn)好;總是在上課時(shí)不知不覺(jué)提高聲調(diào),手舞足蹈;有時(shí)獨(dú)自奔跑在操場(chǎng)上,一圈又一圈;有時(shí)又在百中校園的某一角落里,靜靜地捧著一本書,讀著那些錦瑟年華的句子,將點(diǎn)滴的感悟融入那水墨情懷。而就是這么隨性而愜意的你,悄悄地感染著我們每一個(gè)人。
“在歷史的天空下,永無(wú)止境的思考與創(chuàng)意!”這是你總寫在歷史試卷上的一句話。你也常在試卷背后粘貼上一些名人講學(xué)而或是自己的感悟,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中偶爾停緩下腳步,感受文字的溫暖,在字里行間體會(huì)著你對(duì)我們的期盼和鼓舞。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō),踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。你也不愿我們單純地接受“輸入式”教育,踩著別人的腳步走。于是你有意無(wú)意地引導(dǎo)我們說(shuō)出自己的見(jiàn)解。與其它班級(jí)鴉雀無(wú)聲相比,我們班愈發(fā)“鬧騰”,總會(huì)有人提出自己的想法,對(duì)某個(gè)歷史問(wèn)題據(jù)理力爭(zhēng),有時(shí)辯論到令人振奮時(shí),不禁全班拍手叫好,包括你。是你,讓歷史在我們心中愈發(fā)立體和深刻;是你,讓我們領(lǐng)會(huì)歷史的奧妙,愛(ài)上歷史。
我相信,一切緣遇與發(fā)生,都是恩典與禮物。我感激著,在這段青春的歲月里,和亦師亦友的你相遇。課余時(shí)間,你總會(huì)找我們短暫地交流,不論學(xué)習(xí)或生活。你總是笑而不語(yǔ)地聆聽(tīng)我們每個(gè)人的訴說(shuō)和抱怨,待到我們講完,你才緩緩開(kāi)始講訴,有時(shí)是一段小故事,有時(shí)是你的回憶帶上些許玩笑似的.自嘲?傊谶@溫和淡然的語(yǔ)調(diào)里,我們的情緒總能回歸平靜。
在這三百零九天里,我永遠(yuǎn)也忘不了你講課時(shí)的激情澎湃與慷慨激昂;永遠(yuǎn)也忘不了你談到家庭與女兒時(shí)眼角流露的暖暖溫情;永遠(yuǎn)也忘不了生病請(qǐng)假時(shí)你總會(huì)發(fā)來(lái)的問(wèn)候信息……在點(diǎn)滴中回憶過(guò)去,一切都成為了被感恩的理由。
然而就像你曾說(shuō)過(guò)的,“大多人注定在我們生命中只是過(guò)客,我們相遇,但終會(huì)擦身而過(guò)。但無(wú)論今后會(huì)怎樣,希望你坦然面對(duì)一切,平安快樂(lè)!庇谖叶,我亦希望在我心中最美的你,平安快樂(lè)!
你在我心中最美作文3
在我心中,一直以來(lái),我覺(jué)得:媽媽是美的,爸爸也是美的。但有一天,我竟然發(fā)現(xiàn)原來(lái)清潔工才是最美的!
盛夏的一天,天氣格外悶熱。我煩躁不安,五點(diǎn)多就起床出門了,準(zhǔn)備去街上散散心。剛出門, “唰唰”的掃地聲清晰地傳入耳中,仔細(xì)一瞧,晨曦中,一個(gè)橙紅色的.背影映入了我眼簾——高高的個(gè)兒,上身穿著一件橙色馬甲,下生穿著一條沾滿污泥的褲子,身旁停著一輛白綠相間的清潔車,車?yán)镅b滿了垃圾,像一座小山似的。散發(fā)出的臭味十里之外都能聞到。只見(jiàn)他彎著腰,弓著背,雙腿叉開(kāi),緊攥著掃帚,甩動(dòng)胳膊,掄起掃把,用力地橫掃著地面,將零碎的紙屑、果皮、枯葉掃成一堆又一堆。然后又將垃圾掃入畚箕,彎身下去,兩手抱起畚箕,轉(zhuǎn)身將垃圾倒入清潔車。
收回目光,我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)冷飲店,便忍不住嘴饞,買了一支冷飲,隨手便把包裝紙扔了,開(kāi)始享受冷飲的美味。突然,一個(gè)聲音叫住了我,轉(zhuǎn)頭去過(guò),竟然是剛才的清潔工大伯。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“垃圾不落地,婁東更美麗。我們只有共同來(lái)維護(hù),這個(gè)城市才會(huì)變得干凈!鳖D了頓,清了清嗓子又說(shuō):“其實(shí),垃圾桶就在那里,只要你走幾步路的距離,就能保護(hù)環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?”他的眼睛凝視著我,我不禁羞紅了臉,連連點(diǎn)頭。彎身將垃圾撿起,仍入了垃圾桶。那位大伯露出了贊許的微笑,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!”
我望著這位大伯,只見(jiàn)他的身后一條干干凈凈的馬路蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,我不禁思潮翻滾:外表樸實(shí)的你心靈真美啊!炎夏當(dāng)我們還在家中享受著電扇清涼之時(shí),你卻在酷暑下堅(jiān)守崗位;寒冬當(dāng)我們還在家中享受著電熱毯的溫暖之時(shí),你卻在厚厚的積雪中用凍僵的雙手打掃著城市的每一個(gè)角落。你平凡中孕育著偉大,是一個(gè)可親可敬的人!
這時(shí),大伯向我招了招手,慢慢地走了,又彎著腰,弓著背,雙腿叉開(kāi),緊攥著掃帚,甩動(dòng)胳膊,掄起掃把,用力地橫掃著地面。漸漸地,大伯的身影凝成了一座高大的豐碑,駐立在我的心中,成為我心中一道美麗的風(fēng)景線。
你在我心中最美作文4
春天又到了,花兒爛漫,我正徜徉于南國(guó)美麗的花叢中。偶然抬頭,一見(jiàn)那棵大樹(shù)上片片的綠葉,嘴角微微上揚(yáng),想起了你!阍谖倚闹惺亲蠲馈
八年前的那個(gè)秋天,我正要邁入小學(xué)的大門,母親便帶著我去爬美麗的高山。在山腳下,母親一次次地囑咐我,
“沿途風(fēng)光雖美,但千萬(wàn)不能迷失方向!”可幼小的我哪里懂得其中的意味。我不聽(tīng)勸言,邊爬邊玩耍,我摸摸那棵樹(shù)干,拍拍那塊巖石……忙得不亦樂(lè)乎?墒窃诎肷窖,我便體力不支了。我哭著喊著要停下腳步,可是媽媽卻不曾回頭,只是伴著腳步聲,喘息聲,對(duì)我大聲地說(shuō):“加油!”就這樣,在淚水中,在汗水里,在聲聲抱怨下,我終于登上了頂峰。我趴在山頂?shù)拇髱r石上,想休息休息?墒悄赣H卻再一次叫我起來(lái),讓我站在巖石上,眺望遠(yuǎn)方。“確實(shí)是美!蔽倚闹胁蛔〉刭潎@。隨后,母親撿起一片落葉送給我,說(shuō)它是最美的,讓我珍藏。
四年前,我也曾寫過(guò)這個(gè)事情,在文末,我說(shuō),我不再抱怨母親,母親是想讓我進(jìn)入學(xué)堂前,便堅(jiān)強(qiáng)不息,頑強(qiáng)做人!
而在八年后的今天,我對(duì)母親的這些做法,又有了全新的解悟。走在人生的旅途中,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)誘惑。但是我一定要把握好自己,不能迷失方向。就像爬那座高山,在山腳下有溪流,有卵石,有小花……但是那些終不是我的全部。我要一步一步地往上爬,直至進(jìn)入會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的境界。便是母親讓我明白,努力的目的不僅是為了獲得成功的榮譽(yù),更是為了獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。正如母親把我從巖石上叫起一樣。母親告訴我,什么是欣賞,什么才是真正的成功。我們不能一味地為了成功而成功,這最終得到的只會(huì)是一身疲憊。我們要為了獲得成功后的豁然開(kāi)朗而去拼搏,這樣的信息才能長(zhǎng)久,才會(huì)有更有力的干勁。
看著夾在書頁(yè)里那片枯黃的樹(shù)葉,我不再覺(jué)得它丑陋,我覺(jué)得它很美。也許成功后的'回憶就是這樣,曾經(jīng)的無(wú)奈,曾經(jīng)的淚水不再苦澀,它已成為一種幸福,一種愉悅。
那片落葉,也正像是母親,她甘心在我的童年做為一片綠葉,襯托著我這朵嬌嫩的花朵。而在我成長(zhǎng)了的今天,它又悄悄地離去,只為化作春泥更護(hù)花。
你在我心中是最美,我要對(duì)你說(shuō),我的母親!謝謝你,親愛(ài)的媽媽!
你在我心中最美作文5
今天我要說(shuō)的這位“最美的人”不是英國(guó)皇室的公主,不是好萊塢的巨星,不是穿金戴銀的貴婦人,而是一位老者,他的臉是屬于放在人群中并不起眼,雖然不起眼,但我認(rèn)為他是最美的人。
去年我們搬家了,搬到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)。對(duì)面住著一位五十多歲,又黑又瘦的老人,穿著一件黃馬夾,臉上總是笑瞇瞇的。(后來(lái)才知道他姓徐,是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人)
有一天早晨,我起來(lái)得很早,由于爸爸媽媽不在家,我只好自己出去買早點(diǎn)。突然,一陣惡臭向我襲來(lái),我不由得捏起了鼻子,眼睛朝傳來(lái)惡臭的地方看去。我愣住了,只見(jiàn)徐伯伯正打開(kāi)陰溝上面的蓋子,用手在臭陰溝里不停地掏著臟物。垃圾箱里散發(fā)著陣陣惡臭,弄得我直想吐,也沒(méi)吃早飯的胃口,直接跑回家了;氐郊液,我不停地埋怨:怎么會(huì)和一個(gè)掃垃圾的做鄰居,惡心死了!
從那以后,風(fēng)吹雨打,炎炎酷暑,嚴(yán)嚴(yán)寒冬,徐伯伯忙碌的身影卻從未消失過(guò)?擅看我(jiàn)到徐伯伯,我總會(huì)想起他倒垃圾時(shí)手套上沾滿臭水的樣子,便會(huì)下意識(shí)躲開(kāi)了。
可是有一天我放學(xué)回家,走到家門口時(shí),一股臭氣迎面而來(lái)。一看,垃圾箱已被塞得滿滿的,這可是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事呀。第二天是禮拜天,作業(yè)剛做完,我正想出去透透氣,不了單元門一打開(kāi)就又迎來(lái)了一陣惡臭。我飛快地逃過(guò)去,心里不禁擔(dān)心起來(lái):如果再這樣下去,我們家就會(huì)被臭氣包圍了。
吃晚飯的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)說(shuō):“隔壁的徐伯伯生病了,衛(wèi)生兩天沒(méi)人打掃了”是啊!好幾天沒(méi)看見(jiàn)徐伯伯了,怪不得這幾天小區(qū)里蒼蠅飛舞,臭氣熏天。想到以前對(duì)徐伯伯的不敬,我不禁羞愧起來(lái)。正是有徐伯伯風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持,才讓我們的小區(qū)綻放出美麗的笑臉,讓道路呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。和勤勞的環(huán)衛(wèi)工人徐伯伯相比,我是多么的渺小。徐伯伯用自己的'雙手,像勤勞的蜜蜂,每天勤勤懇懇的工作,毫無(wú)怨言,為全小區(qū)的人民創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。
每一個(gè)人對(duì)美的定義人人不同,在我的心中徐伯伯是最美的。在我們生活的這個(gè)城市里,有無(wú)數(shù)個(gè)“徐伯伯”,他們沒(méi)有光鮮亮麗的外表,有的只是一顆為人民服務(wù),為人民著想,為城市服務(wù)的心。我想沒(méi)人會(huì)去羨慕著小小的環(huán)衛(wèi)工人,但是他們?yōu)檫@城市所帶來(lái)的美麗,卻是人人憧憬的。
你在我心中最美作文6
美,僅僅是給人的一種感覺(jué),一種愜意之感。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是一種生機(jī)盎然之美;湖面,溫婉可人,是一種祥和寧?kù)o之美;山川,雄偉壯麗,是一種氣勢(shì)磅礴之美。然而,我覺(jué)得,最美的還是人的心靈。
剛上初三時(shí),老師給我安排了一個(gè)新同桌,她有一個(gè)很美的名字,叫晨——和她給我的第一感覺(jué)一樣朝氣蓬勃。她有著一頭男孩子似的短發(fā),臉上幾顆俏皮的青春痘使她顯得更加可愛(ài),以至于讓我第一眼看到她,就對(duì)她有了一種很好的感覺(jué)。事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn),和她相處幾個(gè)禮拜,原本內(nèi)向的我也會(huì)在下課時(shí)和她一起又說(shuō)又笑。于是,教室里除了我們埋頭的學(xué)習(xí),更充盈著我們快樂(lè)的笑聲,這給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的生趣。過(guò)了一段時(shí)間,我們的心靈之間就架起了一座友誼的.橋梁。
中考前幾個(gè)月,進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,作業(yè)自然而然多了起來(lái),我們肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,我的性情變得暴躁起來(lái)。下課時(shí),她常會(huì)說(shuō)一些笑話逗我開(kāi)心,因?yàn)樾那椴缓茫?dāng)時(shí)的我把它當(dāng)成了一種取笑,一種嘲諷。我常常會(huì)對(duì)她說(shuō)一些不耐煩的話,這時(shí),她便不再說(shuō)話,臉上的笑容凝固了,一節(jié)課都保持沉默?吹轿铱蓯(ài)的同桌變成這個(gè)樣子,我常常為我的話而后悔。向她道歉,她只是用一句沒(méi)事來(lái)回復(fù)我。這使我更加歉疚了。我發(fā)現(xiàn),之后她的話真是少之又少,常常一下課就埋頭做作業(yè),不再說(shuō)說(shuō)笑笑。都是因?yàn)槲夷遣荒茏钥氐那榫w,才失去了一個(gè)這么活潑的好朋友啊!我好后悔,以為我們的友誼再也不能回到那個(gè)純真的起點(diǎn)了。
直到那一天......放學(xué)后,我去學(xué)校車棚拿車準(zhǔn)備回家,當(dāng)我剛把車推出來(lái),感覺(jué)手里越推越重。我低頭一看——真倒霉,輪胎爆胎了。沒(méi)辦法,我只好推著回家。正推得我滿頭大汗的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在我面前走過(guò)。不會(huì)錯(cuò)的,就是我的同桌。我本想喊她,卻想到想在我們僵硬的關(guān)系,話到嘴邊又咽了回去。沒(méi)想到她卻停了下來(lái),來(lái)到我面前,善解人意的她已經(jīng)猜到了一切。她對(duì)我說(shuō)她知道最近的修車店,出乎我意料的,她下車陪我一起走。沒(méi)有太多的言語(yǔ),沒(méi)有太多的表情。我望著她那可愛(ài)的側(cè)臉,夕陽(yáng)為她鍍上了一層金邊,格外美麗。也正是在這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我們的友誼依然存在,她依然在我心間,我心中的堅(jiān)冰正漸漸消融。
啊,同桌,在我的心中,你最美。
你在我心中最美作文7
她是個(gè)很平凡的人,普普通通,臉上總是掛著甜甜的笑,帶著一副黑邊眼鏡,很是文雅。她在我心中最美,她就是我的媽媽。
媽媽每做一件事總是想著我,要是有好的東西必定帶回家和我一起分享。
有一天,媽媽外出旅游,說(shuō)是到武漢看櫻花,聽(tīng)她講武漢大學(xué)的櫻花是最美的,想身臨其境,欣賞一番。于是來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。很快三天的旅游結(jié)束了。我放學(xué)回到家,一眼看到飯桌上擺滿了各種美味,其中是武漢最有名的“周黑鴨”,有鴨脖和鴨鎖骨。我迫不及待地打開(kāi),像只饑餓的小老虎,抓起鴨脖就吃,味道就是一個(gè)字,“棒”。麻辣鮮香,讓人越吃越想吃。媽媽看著我貪吃相,不禁笑了起來(lái)。感謝媽媽的武漢之旅,感謝媽媽帶的'美食。
在學(xué)習(xí)的道路上,媽媽一直是我的好助手,幫我克服困難,給我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
在我上四年級(jí)的時(shí)候,那件事給我留下了深刻印象。那次,老師讓我們做一個(gè)手工,這個(gè)手工的難度很大,我一直苦思冥想,總是做不成功,時(shí)間不覺(jué)到了9點(diǎn)半。媽媽見(jiàn)我著急的樣子,忙問(wèn)我:“兒子,這個(gè)手工是不是有難度?”我連忙說(shuō):“是呀,你看這步驟也太復(fù)雜了!蔽疫呎f(shuō)邊把要求拿給媽媽看!拔也蛔隽,睡覺(jué)去了!蔽疫B打了幾個(gè)哈欠,丟下在一旁看圖紙的媽媽,就上床睡了。大概已經(jīng)很晚了,我隱隱約約看到了一個(gè)忙碌的身影,又隱約聽(tīng)到“沙沙”的剪紙聲。我覺(jué)得像在做夢(mèng),迷迷糊糊地又睡著了。
第二天,我起來(lái)后,一眼看到桌子上有一個(gè)精美的作品,栩栩如生的。我端詳著,贊嘆著。忽然我發(fā)現(xiàn)上面還有一點(diǎn)一滴的血跡,是媽媽的,肯定是媽媽的,是她在晚上,在昏暗的燈光下,縫制手工作品時(shí)不小心扎到了手,為了幫我完成手工作業(yè),她忘記了疼痛,放棄休息時(shí)間,連夜趕制作品。第二天一早,她又急匆匆地到醫(yī)院上班去了。想著想著,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚眼朦朧。
這每一血滴都包含著媽媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài),它一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)了我幼小的心田,它生根發(fā)芽,開(kāi)出絢麗的花朵。媽媽在我心里不就是一朵絢麗的花嗎?而且永遠(yuǎn)是最美的。
你在我心中最美作文8
美不是指外貌有多美。美,不是指穿著有多華麗。美不是指外在美。一個(gè)人的美。著重在于內(nèi)心的美。美不需要多精煉的語(yǔ)言來(lái)描述、不需要華麗的服裝來(lái)裝飾。美就是美,簡(jiǎn)單就是美,樸素也是美。
還記得那個(gè)炎熱的夏天,被風(fēng)吹過(guò)的一瞬間。我一回頭,突然間你出現(xiàn)。你沒(méi)有華麗的服裝,沒(méi)有屬于天使的羽翼和光環(huán)。但在我心中,你卻比天使還要美的多。你狠平凡,卻做著一個(gè)容易被別人不尊重、甚至討厭認(rèn)為累的職業(yè)——清潔工。
一夜人們的狂歡。天亮之后,只留下昨夜剩下的垃圾與污穢。許多人都在不挺的往臟亂不堪的街上丟下垃圾、每次騎車經(jīng)過(guò)。聞到那種氣息。我總會(huì)有種掩鼻、快速離開(kāi)的沖動(dòng)。炎熱的.夏天中午。一切都靜的不可思議。就好像連樹(shù)葉落下的聲音都是那樣的清晰哦、隱隱中。我似乎聽(tīng)到“嘩——嘩——”的聲音。我慢慢的走過(guò)去。接下的一幕深深震驚著我。一位身穿清潔服、背微駝的老人正大汗淋漓的清掃著路面。我隨勢(shì)買了瓶冰水拿在手上。我站在旁邊。她略帶蒼老、沙啞的聲音問(wèn)道:“小姑娘,這么熱的天怎么不回家。在這里會(huì)被曬黑哦?旎丶野!甭曇艉孟袷亲约耗棠贪阈奶畚业穆曇。心里忍不住一陣感動(dòng)。我回答道:“本來(lái)在家,聽(tīng)到外面有點(diǎn)聲音就出來(lái)看看。我看您這么年紀(jì)也不年輕了。怎么還在這么熱的夏天。敢這么累的活呢?”她輕聲說(shuō)道:“兒子、媳婦都上班了,我一個(gè)人在家閑著也是閑著。還不如找個(gè)我能干的工作。自己養(yǎng)活自己呢!彼πΡ硎咀约汉芎,我把水遞上去,她死活不要,在推脫時(shí)。我又無(wú)意間看見(jiàn)她手上的繭子。無(wú)奈時(shí),我把水塞她手里就跑開(kāi)了。跑的太快,只覺(jué)得身后有人說(shuō)了聲:“丫頭,謝謝哦、”我回過(guò)頭。大聲回了聲“不用,您好好照顧自己,這么熱,小心中暑啊、”
以后如果有機(jī)會(huì)經(jīng)過(guò)那里。我總會(huì)無(wú)意識(shí)的往那里看一眼。可是,好久沒(méi)看見(jiàn)她了。不知她現(xiàn)在過(guò)的好不好。想起她,就忍不住笑了。她倔強(qiáng)的樣子。執(zhí)著、話語(yǔ)間有著農(nóng)村人的樸實(shí)。勤勞。
你可曾知道,你樸實(shí)的話語(yǔ)。帶著老繭的手,眼角的皺紋都深深的感染了我。讓我明白美得真諦。我想說(shuō)聲:“謝謝您!
你在我心中最美作文9
一路走來(lái),小學(xué)這本書早已畫上了最后一個(gè)句號(hào),緊接著,又開(kāi)始了新的篇章。這么長(zhǎng)的歲月里,教過(guò)我的老師已是數(shù)不勝數(shù),很多老師我已經(jīng)淡忘,但總有幾個(gè)老師還隱藏在我記憶的最深處。
記憶尤其深的是我小學(xué)時(shí)的李老師……
在升小學(xué)三年級(jí)時(shí),我從村子里的小學(xué)轉(zhuǎn)去鎮(zhèn)里的小學(xué)讀書。我對(duì)老師們的情況一概不知,也不了解班主任的任何情況?偦孟胫约旱陌嘀魅斡幸幻灼叩膫(gè)子、一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)并且脾氣溫柔地似只綿羊,最重要的是很好相處。但真是“造化弄人”啊,實(shí)際情況跟我想的可以說(shuō)是截然相反。當(dāng)班主任來(lái)到班里時(shí),我差點(diǎn)暈過(guò)去,若她不說(shuō)她是我們一班的班主任兼語(yǔ)文老師,打死我我也不會(huì)相信她是個(gè)老師。請(qǐng)看:她,一米四多的個(gè)子,兩個(gè)小眼睛,短短的頭發(fā),并且眼角長(zhǎng)了好些魚(yú)尾紋。她不常笑,看起來(lái)既嚴(yán)肅又難以相處,我不禁打了個(gè)寒顫。但她教了幾天課后,我逐漸改變了先前對(duì)她的認(rèn)識(shí),她教學(xué)確實(shí)很好,講起來(lái)一套一套的,而且和藹可親,一看就是有幾十年經(jīng)驗(yàn)的“老教師”了,真可謂是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!
五年級(jí)時(shí),本市舉行了一場(chǎng)“漢字聽(tīng)寫大賽”,我無(wú)比榮幸地被李老師選為了參賽選手,我還有兩個(gè)并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”。每天中午語(yǔ)文老師都會(huì)給我們聽(tīng)寫詞語(yǔ),老師跟我們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯,放學(xué)后老師都會(huì)熬夜打出好幾張?jiān)?jīng)在聽(tīng)寫大賽上出現(xiàn)過(guò)的詞語(yǔ)讓我們記一記。一段時(shí)間后,老師的眼睛變成了“熊貓眼”。終于,煎熬了一個(gè)月,我們準(zhǔn)備去市里參加大賽,到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我一下子就懵了,我曾經(jīng)也想過(guò)比賽場(chǎng)地會(huì)很大,但場(chǎng)地大得還是在我的意料之外。我開(kāi)始緊張,呼吸也有些急促,感覺(jué)臉燙燙的!皠e緊張,這是你第一次參加大型比賽,多經(jīng)歷幾次就好了,放輕松!崩罾蠋煖厝岬卣f(shuō)。我從李老師的話語(yǔ)中,讀出了母親般的`溫柔,寥寥數(shù)語(yǔ),就讓我的緊張的心理消失得無(wú)影無(wú)蹤。腦子里浮現(xiàn)出李老師日夜艱辛、不辭辛勞的場(chǎng)景!敖^不能輸!”我暗下決心。終于,比賽結(jié)果出來(lái)了,這個(gè)月的努力總算沒(méi)白費(fèi),也算是交了一份完美的答卷。
李老師,你雖不像別的老師那樣擁有美麗的容顏,但你在我心中是最美的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話,簡(jiǎn)直就是為您量身定做的啊。
你在我心中最美作文10
一個(gè)語(yǔ)文老師,有著高度近視,卻不戴眼鏡?磿鴷r(shí)恨不得臉貼在紙上,講課時(shí)唾沫星子滿天飛……坐在第一排的我便是受害者。偶爾拿著我的試卷講題,上面的字暈開(kāi)一片。
不可否認(rèn)的是,你的課很有趣,不是說(shuō)講的多好,但總是在課堂上講幾個(gè)有趣的小故事,總是讓我們沉醉其中。你的課沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言,說(shuō)話很實(shí)在,也不知是年紀(jì)大了都愛(ài)回顧往事,你總是在課堂上驕傲的說(shuō)著自己以前教的學(xué)生,說(shuō)的什么我也記不清了,無(wú)非就是考了個(gè)好的大學(xué),找了個(gè)好的工作,打了個(gè)電話,如此幾乎每天都得重復(fù)一遍……甚至都有些厭煩了。
有一次,你布置了一個(gè)任務(wù),讓每一位同學(xué)寫一封信給你,每個(gè)人疊一個(gè)信封面寫上想對(duì)老師的`心里話,當(dāng)做你我兩個(gè)人之間的秘密。我當(dāng)真是寫了自己的心里話,下課問(wèn)問(wèn)其他同學(xué),便傻眼了,別人的跟悄悄話沒(méi)有多大關(guān)系,都是寫的與同學(xué)相處的怎樣之類的,那一刻感覺(jué)自己真的是有點(diǎn)傻了,這件事就這樣平平淡淡的過(guò)去了,老師對(duì)我依舊,那封信也從來(lái)沒(méi)提過(guò)。
直到那一天,我對(duì)您的敬重開(kāi)始萌發(fā)了。
那是一個(gè)尷尬的下午,一點(diǎn)沒(méi)有準(zhǔn)備的我稀里糊涂的上臺(tái)演講了。在這前一天,你說(shuō)讓我找一些關(guān)于習(xí)慣的做法,我也就找了幾條,也是沒(méi)想到會(huì)發(fā)生接下來(lái)的事,當(dāng)我拿著一張只有幾行字的紙上臺(tái)時(shí),說(shuō)了也就不到兩百字的話。雖然校長(zhǎng)在旁邊提醒著我,但我還是結(jié)結(jié)巴巴的就說(shuō)完了,在上面就像個(gè)小丑一樣,等著被人看笑話。我的手在發(fā)抖,心跳也快起來(lái),甚至說(shuō)的什么都不知道……講完了,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,但校長(zhǎng)鼓起掌來(lái),其他人聽(tīng)見(jiàn)也就不得不配合了。我像做錯(cuò)了事的孩子匆忙地跑下臺(tái)去,在座位上哭了。
后來(lái),你把我叫到辦公室去,聲音如二月的春風(fēng)一般柔和,那一句話細(xì)流般流入我的心田:不管別人怎么說(shuō),這是你自己寫的,就是你的,念的再不好,就是比別人強(qiáng)!他給了我信心,不受這次的影響,他是值得我敬佩的老師。
小學(xué)畢業(yè)那天沒(méi)能和你照一張相是我的遺憾。你說(shuō),只要心里有老師就行了。是啊,若心中珍重,物質(zhì)又算得了什么?這是我值得一生尊重的老師。
忘不了,教室旁的柳樹(shù)下你走過(guò)的身影。忘不了,黑板上您那蒼勁的文字。忘不了,您慈祥的臉上樸實(shí)的笑容。忘不了,辦公桌上您那忙碌的身影。您不是我的放第一個(gè)老師也不是我最后一個(gè)老師,卻是我難忘的老師,成長(zhǎng)路上遇見(jiàn)你便是最大的幸運(yùn)。
時(shí)光匆匆離去,愿它他不會(huì)蒼老您的容顏。那年夏天,我的心足以代替相機(jī),記錄下您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……在我心中,你最美。
你在我心中最美作文11
夜晚,風(fēng)輕輕從窗潛進(jìn)來(lái),拂著我的臉龐,我睜開(kāi)疲倦的雙眼,臺(tái)燈依然亮著,未背完的題仍在桌上等候著,月光皎潔,已是深夜十一點(diǎn)了。
揉揉眼,伸個(gè)懶腰,正準(zhǔn)備繼續(xù)背,忽而一個(gè)輕微的碰撞聲,從客廳隱隱傳來(lái)“這么晚了,不會(huì)有小偷吧?”我從門縫望去,只見(jiàn)媽媽倚在那。我輕輕的走過(guò)去,走到媽媽身旁,看到了媽媽斜倚在沙發(fā)上睡著了,長(zhǎng)而濃密的睫毛安靜的垂著,烏黑的頭發(fā)打著卷貼在媽媽的肩上。窗外的月光似水,蕩漾在媽媽手中緊揪著的毛衣上,每一針每一線都整整齊齊的排列著,一只毛線球躺在淡黃的地板,繽紛的毛線隨意的繚繞著!斑@件毛衣是送給我的嗎?”我不禁想到,心里熱熱的,連空氣也變得香甜,這是幸福的感覺(jué)吧。
我立刻把目光收回來(lái),但一份小小的期待潛進(jìn)了心底,晚風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地從窗飄入,溫柔地?fù)嶂鴭寢屍>氲拿纨嫞瑡寢尩?睫毛輕顫,我的心不由得一緊,風(fēng)這樣涼,媽媽生病了該怎么辦呀?我便立刻回到自己的房間里,取出一件淡藍(lán)色的毯子,躡手躡腳來(lái)到媽媽身旁,把毯子小心翼翼的蓋在媽媽身上,又將媽媽手中的毛衣放在茶幾上,把媽媽的胳膊推進(jìn)暖暖的毯子下。我舒了一口氣,忽然,皎潔的月光中,媽媽眼角的魚(yú)尾紋偷偷的顯露出來(lái),幾縷銀白不經(jīng)意間鉆了出來(lái),映進(jìn)了我的眼簾里,我微微皺起眉,媽媽老了。
在童年的記憶中,媽媽好像十分愛(ài)美,哪怕在家,都要悉心為自己梳洗打扮,臨睡前,總要對(duì)自己的臉呵護(hù)保養(yǎng)一番。可是,年復(fù)一年,我漸漸長(zhǎng)大,卻帶走了媽媽的青春容顏,瑣事紛繁,我學(xué)業(yè)的繁重,媽媽工作繁忙,應(yīng)酬不斷,每天還要為家里洗衣做飯,幾年下來(lái)快要把媽媽累垮了,面對(duì)鏡中日漸蒼老的自己,媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么,哪怕再累再辛苦,卻總是笑著對(duì)我,在我眼中,媽媽好像從來(lái)都是一副精神飽滿的模樣,因?yàn),她說(shuō)我是她的希望與寄托,自己怎么樣倒也沒(méi)什么,只要我快樂(lè),優(yōu)秀就是她最大的安慰。
可今天,媽媽露餡了,平日的疲勞全暴露了出來(lái),這些都是因?yàn)槲野!我的眼漸漸濕潤(rùn)了。媽媽,無(wú)論歷經(jīng)多少滄桑,你在我眼中最美,因?yàn)榕畠褐,你的心你的?ài)全部無(wú)私的給了我。
教師評(píng)語(yǔ):小作者看到媽媽的皺紋與白發(fā),內(nèi)心生發(fā)出無(wú)限感慨。對(duì)媽媽容顏的細(xì)致描寫得益于小作者的細(xì)心觀察與真實(shí)的生活經(jīng)歷。一個(gè)懂事的女兒才會(huì)讀懂媽媽的辛勞。
你在我心中最美作文12
“我是原野上的小花,名叫矢車菊,我愛(ài)大氣和天空,我點(diǎn)綴著美麗的大地……”
女孩子呀,都是極其愛(ài)美的吧。但我想例外也并非沒(méi)有,有的人不也只追求心靈美么?想想又想到了我的媽媽。又不得不在意我的媽媽長(zhǎng)得并不好看,不得不承認(rèn)我是在乎“美”的。
說(shuō)實(shí)在的,媽媽的`臉不好看,確實(shí)不夠妖冶美絕,甚至我都覺(jué)得她能與“潑婦”一詞沾上邊兒。每每她不夠淑女、不夠聰明的舉動(dòng),都會(huì)引起我的不耐煩。可轉(zhuǎn)念想想,若是媽媽突然戴上了一副羨煞旁人的面具,生活中缺少了與她調(diào)侃身材的細(xì)節(jié),是否?我難以適應(yīng)?這是我才知,我的媽媽有著平凡美。
可這又是怎樣的一種平凡美?我想,這或許是一種最獨(dú)特的平凡,因?yàn)檫@種平凡是以愛(ài)的姿態(tài)存在。
媽媽做飯不是很好吃,卻常常問(wèn)我她的廚藝手否大有長(zhǎng)進(jìn)?我初覺(jué)這飯菜并無(wú)多少美味,卻忘了品嘗愛(ài)的烹調(diào)。
媽媽笨笨的,學(xué)習(xí)上并不能幫我許多,卻常常斥責(zé)我的愚笨。我初覺(jué)她從未了解過(guò)我,卻忘了,在訓(xùn)斥中體味她對(duì)我的關(guān)心。
媽媽不是什么有錢的白領(lǐng),買什么都是斤斤計(jì)較的。我初覺(jué)即使是學(xué)習(xí)上有用的書籍她也顯得好生吝嗇,卻忘了留意她對(duì)自己又是何其小氣?
媽媽的愛(ài),穿著平凡的衣裳,卻一直光鮮的存在著。她的平凡,有著矢車菊樸素淡雅的香氣,卻同時(shí)具有了它鮮艷活力的色澤。
到了現(xiàn)在,我才想明白,媽媽也是愛(ài)美的罷,她也著實(shí)有著內(nèi)在美。只不過(guò),這種美只有我才享了看到它的權(quán)利,是我輕易地放棄了。我們都是自私的罷,媽媽把愛(ài)都單一的給了我,而我也只要“這單調(diào)”的愛(ài)便也足矣。
我想,我是個(gè)靦腆的女孩子,總是不爭(zhēng)氣地說(shuō)不出對(duì)您的依戀。所以,請(qǐng)?jiān)徫业牟粫?huì)表達(dá),我說(shuō)不出……那種話……媽媽,我想告訴你,從小到大我喜歡過(guò)不同顏色、不同氣味、不同種類的花兒,并一一從內(nèi)由外、自外而內(nèi)地去欣賞它們。卻遺忘了留意您這一朵母愛(ài)的德國(guó)國(guó)花——矢車菊。
媽媽,您知道么?青春輸給了歲月,歲月輸給了永恒,永恒輸給了愛(ài),而愛(ài)輸給了平凡。而平凡自感動(dòng)相結(jié)合,便會(huì)生出美麗的花。矢車菊啊,請(qǐng)你在那甜甜的夢(mèng)中,悄悄地告訴我的媽媽:“她是我心中最美的人!”
你在我心中最美作文13
她,走進(jìn)來(lái)了,頭發(fā)挽在耳后,站定了,裙擺還在身后飄著。臉上似笑非笑的,眼神從班級(jí)里每一個(gè)人的臉上一一拂過(guò),似乎想把我們每一個(gè)人都記住似的。
班級(jí)里卻靜得出奇——真是奇怪了,每個(gè)老師見(jiàn)到我們總會(huì)道我們吵,今天怎么了?
她足看了我們有三分鐘,終開(kāi)口了:“從今天開(kāi)始,我便是你們的語(yǔ)文老師了。我先說(shuō)一下,你們要養(yǎng)好各類的習(xí)慣,我是為你們好!
這句話在三年級(jí)的學(xué)生里聽(tīng)來(lái)是很奇怪的.,每一個(gè)人心里都不禁對(duì)老師的“敬畏”再次提前了。全神貫注地聽(tīng)著,想看看這位老師倒有什么方法。
她卻又笑了,耳后的頭發(fā)也輕輕滑落,這笑是讓人開(kāi)心的,在我眼中的她是美的。
后來(lái)可就不一樣了。她那么嚴(yán)格,似乎從來(lái)都不肯“讓步”。四年級(jí)時(shí)便開(kāi)始有了預(yù)習(xí)作業(yè):抄寫詞語(yǔ),生字的拼音、部首、組詞,理解詞語(yǔ),概括主要內(nèi)容……這樣一項(xiàng)預(yù)習(xí)作業(yè)便要做一兩個(gè)小時(shí)。大家都議論起她的“兇狠”來(lái)——自然是不敢當(dāng)面說(shuō)的,大家都很怕她。我并不討厭她,她也常會(huì)表?yè)P(yáng)我,但心中的美好形象總在一點(diǎn)點(diǎn)消落。
初秋的陽(yáng)光灑在她的辦公室。六年級(jí)開(kāi)始,似乎我們與老師的關(guān)系有一些微妙的變化。她再次成為我們喜愛(ài)的對(duì)象——她又開(kāi)始綻開(kāi)她緊繃已久的臉,對(duì)我們?nèi)缗笥岩话,說(shuō)我們長(zhǎng)大了。確實(shí),我們的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谒膰?yán)格下,總是遙遙領(lǐng)先。
但她卻開(kāi)始時(shí)?人粤,秋天凌冽的風(fēng)一吹,便會(huì)接連不斷地咳嗽。她咳完總會(huì)對(duì)我們歉意地一笑,雖在秋風(fēng)中,但卻像春天的花朵一般美,她開(kāi)始飄灑她的芬芳。她用手中一寸粉筆,灑著她的甜美。
但春總會(huì)回來(lái)的。花朵又可以盡情地綻放了。依然是她,那個(gè)穿著衣裙,頭發(fā)挽在耳后的她,站在講臺(tái)上,那么美,用她的笑,她那有力的話語(yǔ),如和煦春日般溫暖心田,卻,不惜自己。
總會(huì)畢業(yè)的,她衣裙飄飄,站在講臺(tái)上,微笑著。沒(méi)人再“訴苦”:她有多么嚴(yán)厲,曾多少次批評(píng)過(guò)我們。我們只記得,那個(gè)站在講臺(tái)上,笑容可掬,神采飛揚(yáng)的;那個(gè),最美的她。
衣裙在風(fēng)中飄著,她用手將頭發(fā)挽在耳后,笑著,永遠(yuǎn)那么美……
你在我心中最美作文14
我想象,如果老師是一根蠟燭,我們就是蠟燭上的燈火,照亮世界;如果老師是一片藍(lán)天,我們就是藍(lán)天上的云朵;如果老師是雄偉的高山,我們就是高山上的一草一木。如果老師是辛勤的園丁,我們就是被園丁照顧著的花草樹(shù)木……是您,把知識(shí)傳授給我們;是您,無(wú)微不至的關(guān)心著我們;是您——我們的語(yǔ)文老師。
老師,在我心中您最美!老師,您雖相貌平平,但你人很和氣,也很愛(ài)和學(xué)生溝通交流,我們問(wèn)你問(wèn)題時(shí),你總是細(xì)心的給我們講解,從不厭煩。
記得有一次,我們?cè)趯懙谖鍐卧?xí)作——最熟悉的地方。我打草稿的時(shí)候卻寫了去爬山的一件事情,您批閱后,把我叫到了辦公室,跟我細(xì)心講解該注意的地方,還鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)您的.指導(dǎo),我的作文被刊登在了《衢州晚報(bào)》上面。
老師,在我心中您最美!您無(wú)微不至的關(guān)心,在我心中架起了一道美麗的彩虹。
去年的“六一”兒童節(jié),我們表演完舞蹈,心情特興奮。您讓我們一起合影留念。拍完了照,我蹦蹦跳跳,一下子摔在了地上,您看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),先是臭訓(xùn)了一頓。然后摸著我的小腦袋,用輕柔的聲音問(wèn)我:“沒(méi)事吧,有沒(méi)有摔傷?”我搖搖腦袋,您有繼續(xù)叮囑我:“以后一定要小心點(diǎn)!蔽议_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,您又再一次摸了摸我的小腦袋。頓時(shí),我覺(jué)得您對(duì)我的關(guān)心就像媽媽一樣。
還有一次,您布置了很多的作業(yè),還要抄課文,我嘮叨了一句:“今天的作業(yè)可真多呀!”您一下子就說(shuō):“今天的課文不用抄了!笔悄(tīng)了我的話才會(huì)少一樣作業(yè)的嗎?到現(xiàn)在我還不明白。
老師,在我心中您最美!您的無(wú)私,讓我敬佩。
三年級(jí)下學(xué)期的一天,鈴聲響了,我們一直坐在教室里安靜地等待您來(lái)上課。但,我們等了好一會(huì),也沒(méi)等到您的出現(xiàn)。我們都很奇怪,您為什么沒(méi)來(lái)呢?下午上課的時(shí)候,您出現(xiàn)了,您的臉色慘白,看上去很勞累。您給我們道歉說(shuō):“對(duì)不起,老師身體有些不適,今天早上去掛點(diǎn)滴了!蹦菐Р∩险n的,帶病的人應(yīng)該休息呀!可是您,沒(méi)有休息,依然為我們努力講課。我多么想我就是一張柔軟的沙發(fā),讓您坐在上面!那一節(jié)課,我們大家都無(wú)比認(rèn)真!
啊,周老師,我還是想對(duì)您說(shuō):“在我心中,您最美!”
你在我心中最美作文15
我初中的任課老師教學(xué)風(fēng)格都不一樣:有做事雷厲風(fēng)行令人生畏的;有溫文爾雅讓人可親的;有循循善誘招人喜愛(ài)的;有做事規(guī)矩令人可敬的但我最喜歡的還是既嚴(yán)厲又風(fēng)趣幽默的科學(xué)童老師。
開(kāi)學(xué)時(shí),聽(tīng)說(shuō)換了一個(gè)科學(xué)老師,同學(xué)間傳言童老師看起來(lái)很兇,而且還是校領(lǐng)導(dǎo),我當(dāng)時(shí)就想,“糟了糟了,這下我更完了”第一節(jié)科學(xué)課,我們每個(gè)人都很緊張,大氣不敢出,教室里出奇的安靜?赏蠋熞粡埧,他那獨(dú)特的口音和講話時(shí)的動(dòng)作,把班里的同學(xué)一下子就逗笑了。童老師自我解嘲說(shuō):“我的普通話不太準(zhǔn),很難改啦!你們要好好學(xué)習(xí),不要像我哦!”課堂氣氛忽而就放松了。第一周童老師講的基本上是學(xué)習(xí)的習(xí)慣方法和做人的道理。過(guò)了一周后,才開(kāi)始上新課。童老師的管理能力很強(qiáng),上課又風(fēng)趣幽默,科學(xué)課每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的記筆記,我都覺(jué)得自己都快不認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)了。童老師坐班的晚自修,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都感嘆道“晚自修好安靜啊!我都不習(xí)慣了!”
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,往往是老師忽視的`對(duì)象。但是沒(méi)想到第二周童老師就找我談話了。那天他把我叫到辦公室,看了看我的校牌,拿著八下期末的成績(jī),詢問(wèn)我學(xué)習(xí)科學(xué)的方法,并分析了我學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,最后他鼓勵(lì)我說(shuō):“你的上升空間還很大,好好努力一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!彼嬖V我說(shuō)他是一個(gè)賞罰分明的人,只要學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,不管進(jìn)步多少都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。聽(tīng)了童老師的話,我頓時(shí)燃起學(xué)習(xí)的信心,并暗下決心,在初中階段的最后一年一定要好好努力,爭(zhēng)取提高成績(jī),考上理想的學(xué)校。真奇怪,自從童老師找我談話后,我覺(jué)得科學(xué)也沒(méi)有那么難了,上課老師講得我也能聽(tīng)懂了,作業(yè)本上的題目基本也能做對(duì)了。現(xiàn)在,我信心滿滿,我要為我的夢(mèng)想拼搏!
我眼中的童老師:他有著“蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私;“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的溫柔;“俯首甘為孺子!钡哪托。我想,他這么努力的教導(dǎo)我們一定是想讓我們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”吧!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。童老師,謝謝您!在我心中你最美!
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