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《心聲》作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的《心聲》作文，歡迎閱讀與收藏。
《心聲》作文1
“媽媽，我喜歡這件衣服，你能買來(lái)送我嗎？”一個(gè)小女孩纏住她的媽媽撒嬌地問(wèn)道。
看著這幅融洽的畫面，我不禁被感動(dòng)了，或許我心理是淡淡的悲哀，看著別的孩子挽著爸爸媽媽的手，幸福得象美麗的天使，我的心便沉了下來(lái)，我也有父母呀，可我卻不能去挽著他們的手，我只能想想幸福了!
今天是除夕，明天就是一年一度親人團(tuán)聚的日子。
天色漸漸暗了下來(lái)，我獨(dú)自漫步到河邊，河水映出一張不該有的孤獨(dú)的臉，顯露出苦悶與無(wú)助。為什么？為什么我不能像別的孩子那樣，在父母溫暖的'翅膀下快樂(lè)成長(zhǎng)呢？難道這是命運(yùn)注定讓我這顆未成熟的心靈去迎接孤單嗎？
夜空中的煙花漸漸多了，五彩繽紛，讓人目不暇接。也許，煙花的下面，是一對(duì)父子正在快樂(lè)的玩耍，呵，大人對(duì)小孩世界不會(huì)有什么研究，那位父親現(xiàn)在一定很狼狽吧!而煙花的對(duì)面，一定是孤單的人兒，沒(méi)人陪他，他只能站在那里，靜靜地觀賞，細(xì)細(xì)地體味幸福的滋味，宛如一尊雕塑，翹首凝望……
人群慢慢散了，人們都帶著快樂(lè)，回到家中，和家人吃著幸福的年夜飯，人們，都關(guān)上了門，向家人訴說(shuō)著幸福的悄悄語(yǔ)。而我，除了安慰自己，便是承受悲哀。
夜深，語(yǔ)寂，這才發(fā)現(xiàn)，世界只剩下了我一個(gè)孤零零的人。走到哪里都是黑暗，黑暗好象要吞噬掉我，讓我不能踹息，于是，我抓住最后一點(diǎn)希望，聲嘶力竭地喊到：“爸爸媽媽我想您們!”
只聽見世界各個(gè)角落響起聲音；“爸爸媽媽，我想您們!”
是回聲，還是心聲？
《心聲》作文2
我與爺爺奶奶在一起生活了12個(gè)春秋。說(shuō)了這些大家一定知道了，對(duì)，我就是一名留守兒童。
我父親曾因考上大學(xué)無(wú)錢上而放棄學(xué)業(yè)，到外地打工。父母在外地常年過(guò)著四海為家的生活，明天也許會(huì)搬到廣州，也許會(huì)搬到蘇州，也許會(huì)搬到常州，也許會(huì)搬到天津……
我從小就在奶奶身邊，人家的父母過(guò)年都回來(lái)，而我的父母遲遲不回來(lái)。曾經(jīng)許多次我問(wèn)奶奶：“我媽媽呢？她到哪里去了？”現(xiàn)在我知道了，他們?cè)谕饷娲蚬赍X回來(lái)養(yǎng)活整個(gè)家。每個(gè)孩子過(guò)年都能收到父母給的壓歲錢，可我從來(lái)都沒(méi)從父母那里得到過(guò)壓歲錢。
每個(gè)孩子都喜歡過(guò)年，可我一點(diǎn)興致都沒(méi)有，更不想吃團(tuán)圓飯，因?yàn)椋壹业膱F(tuán)圓飯總是不團(tuán)圓。
正是因?yàn)楦赣H那時(shí)沒(méi)有錢，與大學(xué)擦肩而過(guò)，所以父親拼命地掙錢，不讓我重蹈覆轍。父親呀父親，您用心良苦，每次打電話都千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我好好學(xué)習(xí)，不要分心。您“誘之以利”地說(shuō)：“你考到前10名就給你買溜冰鞋�！备赣H，您掙錢這么辛苦，我不要，我就想您與媽媽過(guò)年回來(lái)陪陪我，而且不要來(lái)去匆匆，好不好？
您和媽媽已5年都沒(méi)回來(lái)了，我覺(jué)得自己像孤兒，心里埋怨著你們，但又想我應(yīng)該感到自豪才對(duì)，你們?yōu)榱诉@個(gè)家庭奉獻(xiàn)太多了，為了明天的'幸福，甘愿今天忍受著離別之苦。雖然我很想你們，但世上沒(méi)有十全十美的事……
正因?yàn)楦改覆辉诩�，我更�?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，更要展示自己，要比父母在家的孩子快樂(lè)，學(xué)習(xí)更努力，長(zhǎng)大了更好地報(bào)答祖國(guó)，孝順父母。
《心聲》作文3
水是無(wú)情的，而時(shí)間就好比水，一去不復(fù)返。
初中三年，身在離別的一年，讓我思緒萬(wàn)千。感嘆初次踏進(jìn)校園大門，到現(xiàn)在離去。想象著站在門口，回頭望一望，懷念的感覺(jué)是否涌上心田？沒(méi)錯(cuò)！我還不曾想過(guò)要離開；還不曾想要放棄陪伴三年的伙伴；還不曾想忘記我們可愛的老師。還有偷偷暗戀的女孩。
說(shuō)不會(huì)留戀的，都是傻瓜。明明很美好，是人生階段的另一筆財(cái)富，卻假裝著忘記丶扼殺。下個(gè)學(xué)期就升中考試了，在這個(gè)學(xué)校的努力也在這一天見證！可是，幾張?jiān)嚲砩⒘艘粋�(gè)班級(jí)，留在自己身邊的就是同學(xué)們傻笑的畢業(yè)照。最后真的分別可能會(huì)哭吧,明明不想?yún)s擋不住。
秋季是蕭瑟的，悲涼的，給人一種傷感且不安的情緒。然而夏季是充滿希望的開始，也是寒窗苦讀的開始，結(jié)束是在這個(gè)火辣辣的'夏天。夏天是見證人，見證聚首，見證離別，見證每一個(gè)人狂熱的青春。離別久了，就止不住的思念。憎恨時(shí)間的無(wú)情，恰是一江東水不復(fù)返。
同學(xué)之間雖然暫時(shí)離別了，但我們會(huì)保持著聯(lián)系，保持著親密的關(guān)系。天下沒(méi)有不散的宴席，散的只是見面少了，說(shuō)話少了，不散的是我們之間的羈絆。我還會(huì)保存著同學(xué)間的友誼，下次見面不會(huì)有陌生感，而是滿滿的親人感。再見了，討厭的同學(xué)們！
《心聲》作文4
一天晚上，小主人小剛正睡得死沉沉的，文具盒里卻發(fā)生了激烈的談話。
鉛筆傷心地哭著說(shuō)：“小主人太不愛惜我了，天天拿我去玩，還拿尺子刮我的衣裳，還把我當(dāng)食物放到嘴里咬，我的好多個(gè)兄弟姐妹都被小主人咬得全身傷痕累累。”尺子又跳了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這算什么呀！小主人天天把我當(dāng)武器，一下課，我和其他同類們自相殘殺，害的我平整的身子，如今就變成了凹凸不平的，還把我們尺子家族當(dāng)成飛鏢玩，多少個(gè)兄弟被他玩得粉身碎骨了！”“唉！你們有所不知��！”橡皮唉聲嘆氣地說(shuō)，“我們?nèi)缃穸贾皇莻�(gè)玩具了吧！我還被小主人當(dāng)做導(dǎo)彈呢？小主人拿著彈弓把我放到彈弓上面，嗖的一聲，我就被彈到了很遠(yuǎn)的.地方，摔的滿身都是灰。”尺子氣憤地說(shuō)：“我們不能再這樣下去了，遲早會(huì)變成廢物的！我們得寫張紙條給小主人�。 贝蠡锒假澇闪�。
第二天早晨，小剛起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一行大字：保護(hù)文具人人有責(zé)。小剛頓時(shí)恍然大悟。從此他再也不會(huì)去在破壞自己的文具，而是更加愛護(hù)，愛惜他的文具。
《心聲》作文5
爸爸媽媽，我是你們最心愛的女兒，我們一家的開心果。在大家的眼中，我是快樂(lè)的，幸福的，但我心中還有一些不為人知的秘密。今天請(qǐng)讓我來(lái)講講自己的心里話。
爸爸媽媽，這一段時(shí)間，我表現(xiàn)很不好，我學(xué)習(xí)的浮躁，不講理的蠻橫以及貪玩的天性讓我漸漸變得虛偽起來(lái)。因此我所做的每一點(diǎn)點(diǎn)不足都可以成為你們大動(dòng)肝火的理由。爸爸媽媽，不是我故意和你們做對(duì)，而是我還小，不能夠控制自己，抵擋不住誘惑。我知道，做為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須要時(shí)時(shí)刻刻控制自己，抓緊自己。我太累了，所以想要放松自己。我希望可以痛痛快快地玩耍。因此我才耍小聰明，趁你們不在偷玩電腦，偷看課外書。請(qǐng)你們要正確引導(dǎo)我。
爸爸媽媽，你們要知道，愛玩是小孩子的天性，而我們這些十幾歲的孩子正處于叛逆期中，有時(shí)候難免會(huì)說(shuō)出一些氣話傷你們的心，你們不要放在心上。可你們也要了解孩子們的心思啊。我們想玩，我們愛玩，我們要玩！我知道，在這個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，沒(méi)有真本事是不行的，我自己也很用功地學(xué)習(xí)。你們還為我報(bào)了琵琶班、奧數(shù)班等一系列的`補(bǔ)習(xí)、興趣班，想讓我開拓思維、陶冶情趣，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。我知道你們是為我好，但我就像是一只關(guān)在籠子里的小鳥，享受著豐衣足食，卻不能自由的飛翔。
爸爸媽媽，我也想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，但希望你們給我些自由的空間，這樣，相信我會(huì)更棒的！
《心聲》作文6
在別人眼中班長(zhǎng)好像是權(quán)利大的代表，是令無(wú)數(shù)人所向往，可誰(shuí)又知道班長(zhǎng)的心聲呢？班長(zhǎng)不但要負(fù)責(zé)全班的工作，而且要處處以身作則，一旦有差錯(cuò)，老師第一個(gè)找的就是你了！
這還不算什么呢，老師好像是一定要跟班長(zhǎng)作對(duì)呢！就比如我今天，只不過(guò)靠了一下后面的桌子，老師一下子就過(guò)來(lái)了，給了我當(dāng)頭一敲（也就是拿書本在我頭上重重地打了一下）這還不止呢！老師不但對(duì)我進(jìn)行體罰攻擊，還對(duì)我進(jìn)行了語(yǔ)言攻擊。
“這還班長(zhǎng)呢，不但沒(méi)做到以身作則的作用，沒(méi)帶頭做這種壞習(xí)慣，真不知你們?cè)趺醋屗霭嚅L(zhǎng)呢？”老師有可能不知道這對(duì)我是多么打的.打擊啊，你對(duì)我體罰也就好了，怎么還這樣······這讓我以后還怎么在同學(xué)們面前立足呢？還有可能老師知道這對(duì)我的傷害，可她明顯就是來(lái)找我的碴嘛！
哎·····教育法明確規(guī)定老師不能侮辱學(xué)生嘛！可老師好像就是跟我作對(duì)似的，天天跟我過(guò)不去，這真讓我傷心��！老師請(qǐng)你正確的對(duì)待我吧，別再這樣了啊!班長(zhǎng)就是這樣身不由己，老師呢，還一定要給班長(zhǎng)施加壓力，這班長(zhǎng)的職位我還真想就這樣把他扔了，從此就做個(gè)平平凡凡的學(xué)生好好的學(xué)習(xí)，老師啊，請(qǐng)你們理解一下班長(zhǎng)的身不由己吧，請(qǐng)你聽一下班長(zhǎng)的心聲吧！
《心聲》作文7
我是一片碧綠的樹葉，在初春的時(shí)節(jié)來(lái)到人間，我喜歡人間的美麗景色。我和我的伙伴們緊緊依偎在樹媽媽的懷里，多幸福，多快樂(lè)啊！
春去夏到，我們已不再是頑皮的小嫩芽了，都長(zhǎng)成了綠油油、舒展展的大樹葉了�？墒�，意想不到的事發(fā)生了：
一天，幾個(gè)少先隊(duì)員說(shuō)說(shuō)笑笑地走了過(guò)來(lái)。他們?cè)诖髽鋴寢尩哪_下停住，抬頭望了望我們，便開始采葉子了。他們把采到的葉子夾在本子里，還標(biāo)上名稱。哦，原來(lái)他們?cè)谧鰳?biāo)本。我和哥哥妹妹們都爭(zhēng)先恐后地讓他們采，但卻沒(méi)有被采到，心里很難過(guò)。
又有一天，也是幾個(gè)孩子，但卻不是上次的那幾個(gè)。他們先在大樹媽媽的腳下玩耍，后又爬到大樹媽媽的身上，痛得大樹媽媽淚如雨下。我們又氣又急，可又沒(méi)有辦法發(fā)出聲音制止他們。他們坐在樹干上捉弄我們，用手撕，做哨子吹。我的伙伴們被他們弄得號(hào)啕大哭，折磨得死去活來(lái)。然而，更可怕的`并沒(méi)有結(jié)束。不知那個(gè)調(diào)皮蛋出了個(gè)餿主意：用樹枝做武器進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。于是，他們又開始折樹枝。大樹媽媽渾身發(fā)抖，呻吟著，苦不堪言。要知道，那可是大樹媽媽的手腳�。『髞�(lái)，他們噼噼叭叭打起仗來(lái)……
在他們的玩弄下，我哭了。我不是為自己短暫的生命哭，而是為千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞哭。少年朋友們，保護(hù)我們吧！因?yàn)橛辛宋覀儯庞心銈兒粑男迈r空氣；因?yàn)橛辛宋覀�，才有你們食用的甜美果�?shí)；因?yàn)橛辛宋覀儯銈兊沫h(huán)境才變得如此美麗……
小朋友，愛護(hù)我們就是愛護(hù)你們自己�。�
《心聲》作文8
我是一棵行道樹，一棵憂愁的柳樹，當(dāng)春盡夏初，我眼見新桐初乳的光景：那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上；樹葉在風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。這些都是四季的變化，但唯一不變的是人們對(duì)我們的不聞不問(wèn)。
當(dāng)太陽(yáng)緩緩的升上天空，人們的一天又開始。有人在樹蔭下做操，也有人在等公車的時(shí)候躲在我的樹蔭下，但愿意抬起頭用心感受我們行道樹的奉獻(xiàn)的'，屈指可數(shù)。當(dāng)我奮力的搖曳著我的枝葉想要引人注意時(shí)，卻起不了多大的作用，往往人們只是不理不睬的走過(guò)去而已，我的朋友藉著風(fēng)告訴我，他在學(xué)校過(guò)得好快樂(lè)��！下課時(shí)大家搶著幫他澆水，也有小朋友站在板凳上跟他講秘密，還有小朋友跟他說(shuō)：「樹小姐！你的枝條好像我的辮子喔！」，��！我多想像他那樣討人喜歡啊！但是人們總是那么的自私自利，我的同伴有的犧牲了自己，被砍去造紙、蓋房子。也許有一天我也會(huì)被砍倒，而現(xiàn)在我被污濁的空氣薰得整天昏昏欲睡，已經(jīng)沒(méi)有精神堅(jiān)守崗位了，我每天都在想，我，還有明天嗎？
如果給我三個(gè)愿望，第一，我希望自己可以引人注目。第二我希望讓天更藍(lán)、水更綠，大地美麗如初。最后我希望我和我的同伴們都可以被人類尊重，也希望我和同伴們的奉獻(xiàn)都會(huì)被記住，直到永遠(yuǎn)。
《心聲》作文9
我曾以為動(dòng)物都是很兇惡的，總以為動(dòng)物是最無(wú)情的，我把動(dòng)物都叫“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
我聽朋友說(shuō)，動(dòng)物其實(shí)是很好的，并不是像我想的那樣無(wú)情。我真的好想知道動(dòng)物的'真面目到底是怎樣的，到底是無(wú)情的還是善良的？這讓我百思不得其解，所以，我決定我要把這個(gè)問(wèn)題探清楚。
別人都說(shuō)，動(dòng)物是人類最好的朋友，那么，究竟如何呢？
那一次，因?yàn)榧胰颂Γ晕乙鸭依锏幕钜粋�(gè)人搞定……我提著雞糧去舊房子，當(dāng)我打開門，它們都在等待著開飯，它們?nèi)颗軄?lái)我身邊，還揪著我的褲腳，煩死了，我就一腳踢開，它們才不敢靠近，我進(jìn)去把雞糧放下，我等了好一會(huì)兒，卻不見一只雞過(guò)來(lái)吃，我出去一看，才知道原來(lái)是有一只雞被我踢傷了，它們?cè)陉P(guān)心受傷的，都沒(méi)有心情吃飯了，我看到它們都在幫受傷的包扎，有的還在賣力的幫受傷的尋樂(lè)，最終，受傷的終于忘掉了傷去吃飯，它的伙伴也才肯去吃飯。不一會(huì)兒，它們隔壁的“霸王”來(lái)?yè)屖�，它們�(nèi)看蚝藐噲?chǎng)，在它們一番努力之下，“霸王”被它們打敗了，它們一家繼續(xù)享受它們的美餐……
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直被“誤以為”蒙住住了我的眼睛，其實(shí)，動(dòng)物真的不像我想的那樣冷酷無(wú)情，它們也會(huì)懲強(qiáng)扶弱，它們也追求和平，它們也愛團(tuán)聚，也擁有一顆漂亮的心靈……卻只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，缺少了一個(gè)去聆聽動(dòng)物心聲的心！
《心聲》作文10
水是生命之源，不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。是啊，我們?nèi)祟惷髅髦肋@個(gè)道理，為什么還是亂扔垃圾或排放污水到小河里呢？
兒時(shí)的小河，是明亮清澈的，可以照出我們的模樣，可以看見沉到水底的鵝卵石和枯葉。長(zhǎng)大了，什么發(fā)達(dá)的東西都有了，卻失去了小河的清澈。再也不能像照鏡子一樣看著水中自己的倒影，只能聞到臭氣，看到灰綠色的臭水與漂浮在水上的各種垃圾，還有一條條死魚。
什么造成了從一條清澈無(wú)比的小河變成了一條骯臟的臭水溝呢？是討厭的污染性工廠和人類。工廠飄出的煙，把藍(lán)天變沒(méi)了；工廠排放出的污水，使河水變臟了。人類不但不停止，還建造了不可計(jì)數(shù)的工廠，再加上人類一度亂扔垃圾到河里，讓河流生病了。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起保護(hù)我們的河，保護(hù)我們共同的家，不要亂排放污水，也不要亂扔垃圾，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我們家對(duì)面是京杭大運(yùn)河。有一次，我和爸爸一起去運(yùn)河公園散步，他說(shuō)：“我小時(shí)候，河水是非常干凈的`，甚至渴了可以直接喝。但是現(xiàn)在，河水污染了，就不能喝了，短短幾十年，就污染了。”我聽了爸爸的話，感慨萬(wàn)千，望著運(yùn)河，想象著：一百年后，按照這個(gè)發(fā)展繼續(xù)下去，那會(huì)怎么樣呢？爸爸又說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，我們得保護(hù)水源，盡力不讓河水變臟，要讓它變得更干凈，讓我們的后代喝上干凈無(wú)污染的水！”
爸爸說(shuō)得對(duì)極了，我們不能因科技而破壞了自然界的水源，應(yīng)盡力保護(hù)好每一滴水！
《心聲》作文11
我是一只小鳥，住在一片郁郁蔥蔥的大森林里。
我跟爸爸媽媽生活在一棵高大的大樹哥哥上面，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)跟我打鬧嬉戲，一起高興地玩耍，爸爸媽媽經(jīng)常出去捉蟲子給我吃，草坪上五顏六色的'小花悄悄開放，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草披著綠色的衣裳搖擺起來(lái)，它們還陪我聊天。
夏天，許多小朋友赤著腳丫在森林里玩游戲，玩累了，就在陰涼的大樹下乘涼，它們玩的可高興了！
可惜好景不長(zhǎng)，突然森林里來(lái)了一群善良的人們，森林里突然很熱鬧，我好奇的問(wèn)了問(wèn)蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，發(fā)生什么事了？”蝴蝶姐姐著急的說(shuō)：“小鳥，你快躲起來(lái)，現(xiàn)在人們都要來(lái)捉你們這些鳥兒，還聽說(shuō)要把你們賣給賓館當(dāng)下酒菜�！碑�(dāng)時(shí)我聽的嚇傻了，蜜蜂妹妹還告訴我可憐的爸爸媽媽在給自己找蟲子吃的時(shí)候被他們給捉走了，聽說(shuō)現(xiàn)在正被關(guān)在鐵籠里，等著給人們做佳肴呢！原來(lái)我們不是和人類是好朋友嗎？為什么現(xiàn)在人類卻捉我們，把我當(dāng)下酒菜吃掉？為什么呢？
現(xiàn)在只有我孤零零一個(gè)人生活了，我每天都得提心吊膽了，唉！我真得要躲起來(lái)了，可是，我到底要躲到哪里去才好呢？
善良的人類，請(qǐng)救救可憐的我吧！放了我們這些小鳥，我們是好朋友啊，為什么不能友好的相處呢？小朋友們快來(lái)救救我們吧！
《心聲》作文12
我是一張課桌，我很愛干凈，自動(dòng)鉛筆、鋼筆、文具袋、尺子、橡皮……都是我的好朋友，大家都愿意和我玩。我很喜歡我的小主人，因?yàn)樗貏e講衛(wèi)生，總是把我打扮得漂漂亮亮的。可是，老師因?yàn)樾≈魅寺犜挾o她調(diào)換了正中間的位置，現(xiàn)在我又換了一個(gè)新主人。
我的新主人很臟，把我和課本、文具袋、橡皮等文具都弄得臟兮兮的，大家都不愿意和我交朋友了，所以我特別孤獨(dú)。我的小主人還總是對(duì)別人說(shuō)：“看，我的'課桌是天下第一大干凈課桌�！眲e人紛紛說(shuō)：“看你的課桌那么臟，還是天下第一大干凈課桌呢，明明是天下第一大臟課桌嘛�！毙叩梦艺嫦胝乙粋�(gè)地縫鉆進(jìn)去�？尚≈魅四�，還滿不在乎地說(shuō)：“這是目前為止，我坐過(guò)的課桌中最干凈的一個(gè)呢�！卑�，真拿他沒(méi)辦法！其他同學(xué)也都為此嘆了口氣。
在一次班會(huì)上，我聽到班主任王老師說(shuō)道：“以后，我們每一周都要由一個(gè)值日組來(lái)打掃教室的衛(wèi)生，打掃項(xiàng)目有：擦桌子、整理講桌……”我邊聽心里邊美滋滋地想：這下我就不會(huì)那么臟了。可是小主人一看桌子干凈了，特別高興，我還以為他也希望我變干凈呢，誰(shuí)知他在我身上畫來(lái)畫去，弄疼了我還不說(shuō)，還害得我傷痕累累。
“唉——，疼死了！”你聽到我在哭嗎？如果你見到我現(xiàn)在的小主人，一定要把這件事說(shuō)給他聽。
《心聲》作文13
“嗚嗚嗚嗚嗚”地球媽媽默默的哭泣，抽咽著。今天，讓我當(dāng)她的知心朋友，問(wèn)問(wèn)她到底是怎么了。
“地球媽媽，別哭了，告訴我怎么了呀？”孩子，你好，我是一個(gè)可愛而又美麗的地球。雖然，我和渺茫的宇宙相比，看似一葉扁舟，但在我地盤上，卻生活這許許多多的人類。我把他們看作自己的孩子一樣，來(lái)精心地呵護(hù)著他們。從此，我們像一家人一樣，每天快快樂(lè)樂(lè)的生活著。可是，令我意想不到的'是，人類們漸漸地，漸漸的來(lái)傷害我，各個(gè)都為了自己的利益，而迫害我。我的地球表面有五大洲四大洋，分別住著各國(guó)的人們。如今，人們已經(jīng)不再愛惜我了，我也不在是以前那個(gè)美麗的我了！美國(guó)和伊拉克兩年的戰(zhàn)爭(zhēng)，把我打的是遍體鱗傷。我那蔚藍(lán)色和青綠色的衣服，已不再那么鮮艷了，全都退了色。
一天，小鳥想我訴說(shuō)，它們的家園毀了，沒(méi)有了家，就沒(méi)有了生命。藏羚羊像我訴苦，說(shuō)我的教導(dǎo)無(wú)方，是孩子們殺害了他們的同胞。聽了動(dòng)物們 向我發(fā)出的怨言，讓我既悲傷，又生氣。為什么都是我的孩子，大家卻互相殘殺呢？
人類們，不再那么團(tuán)結(jié)，把垃圾到處亂扔，扔在了海里，扔在了河里，扔進(jìn)了我的心里，那是我的皮膚呀！那是我的血液呀！就這樣被你們污染。面對(duì)孩子們的“罪”我只有一味的忍耐，，因?yàn)橹挥心銈儾拍芫任遥。。?/p>
……
《心聲》作文14
00后，一群喜愛神秘的人兒，他們看到一片落葉，便要拿起來(lái)仔細(xì)觀察，希望能夠窺見與眾不同的東西，但呈現(xiàn)眼前的卻往往還是那落葉的枯黃，和帶著些神秘的悲痛與哀傷。
00后，還是一群不喜歡被約束，善于思考的人，我也是其中的一員。不知道為什么，我會(huì)出現(xiàn)在00后這個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍里，也許這是上天的眷顧吧！我喜愛獨(dú)自一人在小屋里拿著一本書，靜靜地翻閱，時(shí)不時(shí)看看那明媚的陽(yáng)光。我所向往的就是：一本書，一杯咖啡，一段可以思考的小時(shí)光……
在春日，我喜歡獨(dú)自一人走在春雨浸濕了的大街上，任憑那雨滴洗刷我的靈魂；在夏天，我愛在那樹蔭下，在那小椅上，靜靜地驅(qū)趕著和我一樣不明白為什么要來(lái)到這個(gè)世界的小昆蟲；在秋天，我喜愛在那發(fā)黃的田野里，愜意地行走，看著那豐收的田野，心里莫名的喜悅；在冬天，我愛在夜晚獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受那寂靜月光下純潔的冰冷。
如今的'新年，我似乎感受不到那熱火朝天的喜悅，反而在為行將逝去的光景悲哀。我生日的那天，也是我最為開心的一天，因?yàn)槲視?huì)收到很多仰慕已久卻無(wú)緣一讀的名著。我自身性格內(nèi)向，但卻為了和人群融入而改變自己的性格。我喜愛在月光下思考著一件事：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我會(huì)到哪里去？
00后，為什么要被人禁錮，為什么要像其他人一樣？我們00后要與眾不同，要才華出眾，要成為最好的自己，但也必須付出相應(yīng)的努力和汗水。
《心聲》作文15
我是土地，通俗一點(diǎn)，我就是泥土。我是自然界中一個(gè)從不起眼卻又無(wú)比重要的角色。
我是一切生命的啟源。我為河流與海洋制造凹地，我用時(shí)間和塵埃制造石塊，我在山頂與地底埋下礦產(chǎn)，我用水源與食物創(chuàng)造生命。但這一切的一切，都只換來(lái)你們無(wú)情的搶掠與嘲諷。
食物鏈的一環(huán)離不開另一環(huán)，就算再高級(jí)的捕食者都會(huì)回歸泥土，被時(shí)間消化。而人類，卻情愿被烈火燒成灰燼，將靈魂與“軀體”鎖在木箱里，也不愿成為大地的養(yǎng)分。那道木墻，隔開了人類與自然，是你們對(duì)過(guò)去的養(yǎng)母的無(wú)情的宣告：我們已不屬于自然。
人類索取我寶貴的礦產(chǎn)，人類殺死自然的兒女，人類將廢棄物丟向我所創(chuàng)造的一切：海洋、河流、森林、高山……還有我自己。如果我想，我只要三天就能殺死所有的人類，以此換來(lái)自然的平等與和平，但我卻從不愿意殺死所有的`人類，我總是希望他們能回心轉(zhuǎn)意。
當(dāng)年山間的那些小村落，如今大都消失不見了。有的被綠意埋沒(méi)，有的僅是一片廢墟。當(dāng)年純樸的人們呢，也都不知去向了。時(shí)間改變了人類，改變了一切，唯有森林的深處，還有生靈愿意聽從自然的指揮。
人類啊，你們可知道，如果地球上沒(méi)有你們，那會(huì)是怎樣的一片花紅柳綠？永遠(yuǎn)別把自己看得太重，世界上不需要不懂得回報(bào)的生靈們。
現(xiàn)在，旅人，背上你的背包，去那叢林中逛逛吧。走出來(lái)時(shí)，可千萬(wàn)別忘了把地上你留下的垃圾，撿起來(lái)啊！
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