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到民間采風(fēng)去作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的到民間采風(fēng)去作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
到民間采風(fēng)去作文1
俗話說(shuō)：“親不親，家鄉(xiāng)人；關(guān)不美，家鄉(xiāng)水�！睆男〉酱螅亦l(xiāng)始終伴隨著我們一路走來(lái)，放眼家鄉(xiāng)的秀美景色，感受家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，無(wú)不浸潤(rùn)著濃濃的鄉(xiāng)情。這次綜合性學(xué)習(xí)，我們以“家鄉(xiāng)的____”為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章，著重介紹家鄉(xiāng)給你印象最深的民風(fēng)民俗。
要寫(xiě)好這篇文章，關(guān)鍵是找到熟悉的寫(xiě)作材料。紹興歷史悠久，地靈人杰，文化底蘊(yùn)深厚，建城2500年，素以“文化之邦”著稱于世，寫(xiě)作材料俯拾皆是：
藝術(shù)文化——質(zhì)樸細(xì)膩、跌宕婉轉(zhuǎn)的越劇；高亢激越、豪放灑脫的紹��；說(shuō)唱結(jié)合、詼諧通俗的蓮花落；飄若浮云、矯如驚龍的王羲之書(shū)法等。
民風(fēng)習(xí)俗——新年新歲、婚喪事宜、祭田和祭祀、安昌臘月風(fēng)情節(jié)、祭禹大典、花雕嫁女等，有些曾經(jīng)一度被人們遺忘的習(xí)俗，近年來(lái)重新被挖掘并隆重舉行。
文化古跡——“山陰道上行，如在畫(huà)中游”，古纖道、烏篷船、石拱橋、老臺(tái)門、深弄堂，一不小心，你可能就踩在了“歷史”上，每一寸土地都有它的一段歷史，一段佳話。
飲食小吃——清冽的鑒湖水釀造的老酒味道醇厚；孔乙己“多乎哉，不多也”的那碟茴香豆味道鮮美；外焦里嫩、臭中帶香的臭豆腐；色澤紅亮、香氣撲鼻的烏干菜……
其他還有鏗鏘有力、擲地有聲的紹興方言，處世精明、善于言辭的“師爺文化”等。當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察，這些平常被我們所忽視的'家鄉(xiāng)的山山水水、民風(fēng)民俗都微笑著向你走來(lái)了。
寫(xiě)作時(shí)，字里行間要有生活情趣和人生意味。沈從文筆下的云南歌會(huì)，通過(guò)“山野對(duì)歌…山路漫歌”“村寨傳歌”三個(gè)場(chǎng)面的描繪，生活的美好、人生的美好在作者抒情的筆調(diào)中汩汩流淌而出。琦君的那一杯春酒，彌漫著濃濃的鄉(xiāng)愁、對(duì)母親的懷念和對(duì)童年的留戀，綿長(zhǎng)的情感就如一杯醇厚的春酒。所以寫(xiě)作前，要求學(xué)生用一雙慧眼去觀察，發(fā)現(xiàn)所選材料的獨(dú)特美；帶著滿腔情感去品讀，表達(dá)紹興人的自豪之情；帶著智慧去描述，引發(fā)對(duì)平凡事物的深刻思考。
“只有民族的，才是世界的”，那些來(lái)自民族大眾的東西，經(jīng)過(guò)千百年淘洗沉淀，才具有生命力和持久力，才能被世界認(rèn)同。我們關(guān)注民間文化，實(shí)際上是在傳承世代的生活傳統(tǒng)，豐富民眾的精神世界。
到民間采風(fēng)去作文2
偉大的中華民族有五千年的文明史，豐富深厚的民俗文化始終與民族文化相伴隨。一個(gè)民族或群體的民俗，實(shí)際上是指該民族或該群體的生活方式和文化傳統(tǒng)。任何發(fā)達(dá)的或發(fā)展中的民族或群體，都毫無(wú)例外地生活在一定的民俗中。學(xué)習(xí)中華民族的民俗文化，可以加深對(duì)我們民族的了解和感情。
本單元的綜合性學(xué)習(xí)，以“到民間采風(fēng)”為主題，內(nèi)容活潑，也有較為多樣的方式可供選擇，相信大家一定會(huì)喜歡。
這一單元主要要求我們圍繞“民風(fēng)民俗”這一主題，運(yùn)用調(diào)查法、查找文獻(xiàn)法搜集材料，整理、分析所搜集的材料，并根據(jù)材料形成一定的成果：或做游戲，或編詞條，或辦展覽，或撰寫(xiě)報(bào)告，或進(jìn)行評(píng)論……
第一項(xiàng)活動(dòng)“家鄉(xiāng)素描”，以認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)為主題，活動(dòng)時(shí)可以選擇一個(gè)較小的角度入手，比如當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)、文物、傳說(shuō)等，只要與家鄉(xiāng)有關(guān)即可。
第二項(xiàng)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)方言”，角度雖小但是具有深度和趣味。
第三項(xiàng)活動(dòng)“鄉(xiāng)土發(fā)現(xiàn)”可與第四項(xiàng)活動(dòng)“節(jié)日探源”合并進(jìn)行。這一活動(dòng)應(yīng)該作為重點(diǎn)內(nèi)容，本單元“了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)”的教育目的在這一環(huán)節(jié)最容易得到實(shí)現(xiàn)。而且，大家在這方面的興趣可能也較大，可供選擇的活動(dòng)方式也較多，綜合性最強(qiáng)，便于我們發(fā)揮個(gè)性，也便于鍛煉我們各項(xiàng)能力。
本單元的寫(xiě)作練習(xí)可以選取以下話題展開(kāi)：
1.“家鄉(xiāng)”——可以介紹家鄉(xiāng)的地理環(huán)境、人文風(fēng)情，也可以寫(xiě)家鄉(xiāng)的`人、事、景，只要寫(xiě)出你心中的家鄉(xiāng)的美來(lái)，即可。文體可以是記敘文、說(shuō)明文，也可以是詩(shī)歌等。
2.“方言”——可以介紹家鄉(xiāng)方言的歷史淵源，也可以對(duì)家鄉(xiāng)方言中的詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行整理、總結(jié)，然后把你探究的結(jié)果寫(xiě)成一篇說(shuō)明性文字。
3.以“節(jié)日”為話題，或以“節(jié)的起源”或“我家鄉(xiāng)的節(jié)”為題，寫(xiě)一篇說(shuō)明文或記敘文。
4.就傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化的關(guān)系發(fā)表自己的看法。
到民間采風(fēng)去作文3
我的故鄉(xiāng)在浙江諸暨，那是個(gè)人杰地靈的好地方。
故鄉(xiāng)的山，雖沒(méi)有名山大川的巍峨，但也蘊(yùn)含著江南特有的秀氣。山上綠油油的是莊稼，青翠挺拔的是松樹(shù)，郁郁蔥蔥的是竹林。在風(fēng)和日麗的日子里，走進(jìn)這綿綿延延的大山，快樂(lè)的小鳥(niǎo)替你引路，幽香的野花為你提神。抬頭望望茂密的樹(shù)冠，用力吸一口清新的空氣，站在山頂大聲地和群峰交流……一切的一切，是那么使人心曠神怡、流連忘返。故鄉(xiāng)的水，清澈：游魚(yú)碎石，歷歷在目;柔和：涓涓細(xì)流，若趨若駐;悅耳：溪流潺潺，泉水丁冬。常常是山傍著水，水依著山;山在水中走，水自山中流。河中魚(yú)蝦成群，塘中鵝鴨戲水。不愧為江南魚(yú)米之鄉(xiāng)。
山明水秀的故鄉(xiāng)哺育出熱情好客的故鄉(xiāng)人。客人——不管是遠(yuǎn)來(lái)的，還是同村的，一進(jìn)門，主人立刻為你沏上一杯清茶，并拿出瓜果，坐下來(lái)和你親切地?cái)⒄�。你剛品了幾口茶，一碗熱氣騰騰的點(diǎn)心就端了上來(lái)。清茶、瓜果、點(diǎn)心，這是鄉(xiāng)親們待客的三部曲，是歷來(lái)遵循的風(fēng)俗。當(dāng)然，其中的道道兒還遠(yuǎn)不止這些。就拿第一杯茶來(lái)說(shuō)吧，聽(tīng)父親說(shuō)，第一杯茶不能太滿，必須用雙手送到客人手里。喝了三四杯茶后，要主動(dòng)為客人換茶葉，為了表示熱情，還可以在婦女和兒童的茶杯里放適量的白糖等等�？傊�，只要你來(lái)做客，就一定會(huì)體驗(yàn)到什么叫“賓至如歸”。
故鄉(xiāng)的'物產(chǎn)是極豐富的，不說(shuō)這里絕無(wú)僅有的歷代王朝貢品——香榧，就是人們經(jīng)常能吃到的東西，也別有一番風(fēng)味：那一年四季都出產(chǎn)的筍——鞭筍、團(tuán)筍、毛筍……再配上肉絲炒一碗家鄉(xiāng)的年糕，便是最常見(jiàn)的待客點(diǎn)心了;還有山上長(zhǎng)的羅漢豆，越冬的地瓜，都是孩子們最愛(ài)吃的東西。故鄉(xiāng)的餃子也與眾不同，它用一種嫩草擠出的汁和著糯米粉做成，裹成的餃子皮呈鮮亮的青色，所以叫青餃，吃起來(lái)爽韌而不粘牙，又透著特殊的清香，真是味美無(wú)比。
正像某首歌中唱的：我的故鄉(xiāng)山美、地美、水美，人更美，說(shuō)起故鄉(xiāng)的山水物產(chǎn)、風(fēng)土人情來(lái)，真是三天三夜也道不盡。
哦，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人……
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