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電子琴作文【常用15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的電子琴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電子琴作文1
現(xiàn)在，我已經(jīng)拿到電子琴的十級(jí)證書(shū)了。彈了六年，可我對(duì)電子琴的情緒發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，中間還有一段故事呢。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，對(duì)它充滿了好奇，每天能彈一些成調(diào)子的歌，還能玩一會(huì)兒，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥，反而練得更多，彈得更好。而一段時(shí)間后，老師開(kāi)始讓我們接觸一些基本功，如音階，琶音，和和弦組等。這時(shí)，我的興趣一下子被磨滅了，不想好好練，還不想去上課。
這種狀態(tài)持續(xù)了好久好久，就連基本練習(xí)后的幾首曲子也沒(méi)有認(rèn)真彈。有一次上《小鴨子》，前一課時(shí)老師提醒回家要把右手練出來(lái)。沒(méi)想到回到家也沒(méi)有練，第二次課時(shí)當(dāng)然“臨場(chǎng)發(fā)揮”不了！課前，我謊稱自己肚子疼沒(méi)法去，心里自然忐忑不安。經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)下，鳥(niǎo)兒們似乎在談?wù)撊龌诺娜藘菏遣豢尚诺�；�?jīng)過(guò)草叢邊，小草像是在嘲笑我沒(méi)有好好練而撒謊；經(jīng)過(guò)樹(shù)下，樹(shù)伯伯好像在教導(dǎo)小葉子，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小葉子，不能撒謊。他們一個(gè)個(gè)都在笑我，批評(píng)我……但為了不挨批評(píng)不被罰“獎(jiǎng)勵(lì)卡”，我還是沒(méi)有“好”起來(lái)。回到家里，我又開(kāi)始玩，不過(guò)等“好”了以后，我開(kāi)始練電子琴，我要把上個(gè)星期的.補(bǔ)上，把落下的課補(bǔ)上，把所有偷懶的時(shí)間補(bǔ)上……以后，我一定要努力練琴，上好每一次課。更重要的是，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊，不無(wú)故逃課……
從此以后，我在家里練得更多了，連早晨的時(shí)間也不放過(guò)。我的態(tài)度發(fā)生了改變，這種改變，使我的成績(jī)每次都在進(jìn)步。從此以后，無(wú)論曲子有多么難，任務(wù)多么艱巨，只要我認(rèn)真練了，都能按時(shí)完成。
“人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗�？墒遣灰�，不怕的人面前才有路。”是啊，也正如魯迅先生所說(shuō)的那樣，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，只有不怕困難，才能讓困難怕你！
電子琴作文2
在我所有的愛(ài)好中，學(xué)彈電子琴也算是我的一個(gè)愛(ài)好，它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛(ài)上和享受這門(mén)藝術(shù)的呢？
事情是這樣的：一天，在學(xué)校，有一次比賽合唱，全校里的人紛紛來(lái)參加，我也不例外，報(bào)完名便開(kāi)始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴，教我們唱。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對(duì)琴有了一些了解。四年級(jí)上音樂(lè)課，老師愛(ài)帶我們?nèi)ヒ魳?lè)室上，經(jīng)過(guò)老師的講解和彈奏，我慢慢的對(duì)琴產(chǎn)生了興趣，琴聲優(yōu)美，能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。
在家里，我從學(xué)校學(xué)來(lái)的幾首歌總是來(lái)家里唱一下，爸爸媽媽看見(jiàn)我天天這樣唱，也知道了我對(duì)琴有點(diǎn)感興趣便跟我買(mǎi)了一架電子琴。剛買(mǎi)回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時(shí)，爸爸叫我靜下心來(lái)，彈最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲：《歡樂(lè)頌》，可我總是靜不下心來(lái)聽(tīng)、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開(kāi)始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開(kāi)始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，光這七個(gè)音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，掌握節(jié)奏。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的'曲子：《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等�，F(xiàn)在在家，時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中，每當(dāng)我用手指在鍵盤(pán)上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候，我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、游戲、玩耍。
每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候，我的心情就顯得無(wú)比舒暢，就好像吃了一個(gè)人參果，渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都開(kāi)放了。
我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)電子琴，我愛(ài)這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂(lè)充滿我的未來(lái)，愉悅?cè)藗兊男奶�。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。
電子琴作文3
當(dāng)你走進(jìn)我的小屋，就會(huì)感覺(jué)到一股清新的氣息。綠白相間的電腦桌，放滿了毛絨玩具的小床，最顯眼的就是我的好朋友——電子琴。每天放學(xué)回家，不管多忙，我都要和它一起走入音樂(lè)的海洋，它伴著我童年的成長(zhǎng)。
我從上幼兒園時(shí)就喜歡上電子琴了。小時(shí)候，看見(jiàn)別人用電子琴?gòu)棾鲇泼赖臉?lè)曲，心里非常羨慕，心想：要是有一天我也能演奏電子琴該多好啊！于是我就纏著媽媽給我買(mǎi)了一架電子琴，還報(bào)了電子琴班，從此，我的童年里多了一個(gè)又吵又鬧的小伙伴，留下許多我和電子琴的故事。
有一次，我正在練琴，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我喊：“奇奇！快來(lái)看呀，哪吒鬧海開(kāi)始了！”我趕緊站起來(lái)推開(kāi)琴，就想去看電視，可電子琴緊緊地鉤住了我的鞋，就是不讓我去：“還沒(méi)練完曲子呢！”，我低頭一看，電子琴正一搖一晃地沖我做著鬼臉，我臉一下子就紅了，便又靜下心來(lái)繼續(xù)練琴。還有一次，老師教了一個(gè)新曲子《西班牙斗牛舞曲》，這個(gè)曲子特別難，回家彈了好幾遍，還是彈不好。我生氣地說(shuō)：“什么破琴，不彈了！”說(shuō)完，狠狠地打了電子琴一下，電子琴發(fā)出了一聲怪叫，像是在嘲笑我，氣得我眼淚都出來(lái)了。媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“好孩子，別灰心，慢慢來(lái)�！彪娮忧僖仓雷约哄e(cuò)了，一下子安靜起來(lái)，鼓勵(lì)地望著我。我回憶老師講的'，先分手練習(xí)，再雙手一起彈。然后對(duì)著譜子聽(tīng)錄音，一小節(jié)一小節(jié)進(jìn)行對(duì)照，彈了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了這支曲子，我真高興，屋子里充滿了媽媽、我和電子琴的歡笑聲。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我已經(jīng)能熟練地彈奏好多曲子了，還多次參加過(guò)表演呢！啊！童年的電子琴，你教會(huì)了我什么是堅(jiān)持、什么是不怕困難！你為我增添了多少童年的快樂(lè)！每當(dāng)過(guò)節(jié)、過(guò)生日的時(shí)候，我都會(huì)和你一起成為快樂(lè)的小明星……
電子琴作文4
我——一個(gè)平凡的女孩，與電子琴結(jié)下了不解之緣，它陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
彈琴可以開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操。媽媽覺(jué)得學(xué)琴對(duì)我有所幫助，就把五歲大的我送到電子琴培訓(xùn)班學(xué)習(xí)電子琴。我就這樣開(kāi)始了與電子琴的不解之緣。
初學(xué)時(shí)，幼小的我對(duì)電子琴的一切都感到好奇。電子琴是多么的奇妙！只要用小手輕輕按幾下鍵盤(pán)，就能發(fā)出各種美妙的聲音。我一下子就打心底喜歡上了這個(gè)新結(jié)識(shí)的.朋友。每次學(xué)琴回來(lái)，我都要練上好一會(huì)兒。這還不夠呢！從小就愛(ài)表現(xiàn)自己的我還得展示一番，媽媽見(jiàn)我小小年紀(jì)竟如此自覺(jué)，可高興了！
漸漸地，電子琴在我心中的地位已不僅是一種神奇的樂(lè)器，更是我的好伙伴。
每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，電子琴就成了我的“解憂丸”。一彈琴，我就被美妙的琴聲陶醉了，心中的不愉快便霎時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
不過(guò)，在漫長(zhǎng)的學(xué)琴路上有喜有憂。
記得七級(jí)備考的時(shí)候，練琴奪去了我大部分的休息時(shí)間。別的小伙伴在盡情玩耍時(shí)，我卻只能坐在琴旁向她們投去羨慕的目光，我多想與她們一起分享這美好的時(shí)光呀！于是，我實(shí)在不耐煩了，把琴譜一扔，打起了“退堂鼓”。爸爸見(jiàn)了，用親切的口吻勸我說(shuō)：“做任何事都需要恒心，它是一個(gè)人能否有所作為的關(guān)鍵。沒(méi)有了恒心，將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。再說(shuō)現(xiàn)在你都已經(jīng)堅(jiān)持到七級(jí)了，如今放棄，你難到不覺(jué)得可惜嗎？”爸爸的一番話深深地打動(dòng)了我�！皩�(duì)，堅(jiān)持到底就是勝利！”我頓時(shí)感到自己充滿了力量。從那以后，我每天都刻苦練習(xí)，終于在考級(jí)中取得了好成績(jī)。
一年后的現(xiàn)在，我正備戰(zhàn)電子琴十級(jí)考級(jí)。盡管這次練琴時(shí)間比考七級(jí)時(shí)還要多，曲目比考七級(jí)時(shí)還要難，但我就是把手練的再酸仍堅(jiān)持練……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)整整四年的努力，我最終以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了電子琴最高級(jí)的考核。
我愛(ài)電子琴，它伴隨我成長(zhǎng)，給予我快樂(lè)，讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲”的真諦�！半娮忧�，你真是我童年的好伙伴�！�
電子琴作文5
奶奶的家，似乎只有一個(gè)灶臺(tái)，一只鳥(niǎo)兒，一張床和一架電子琴，奶奶卻在這里活得有滋有味，這不由讓我想起劉禹錫的《陋室銘》。奶奶70多歲了，可她還有著年輕時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭，最近自學(xué)彈起了電子琴，也正是這一把琴讓奶奶獨(dú)居的日子充滿了文藝氣息。
有一次去奶奶家，看到她正哼著小曲呢，一見(jiàn)到我，她就興奮地告訴我，她會(huì)看五線譜彈電子琴了�？吹轿也幌嘈诺臉幼�，她二話不說(shuō)拉著我去琴房。奶奶端坐在電子琴前，凝神定氣，看準(zhǔn)一個(gè)音，再三確認(rèn)后，才鄭重地按下去，動(dòng)作不免有些笨拙，彈完幾個(gè)音像一首曲子了，她如釋重負(fù)，得意地沖我笑了笑。那一刻，我仿佛看到了一個(gè)熱愛(ài)生活的追夢(mèng)人。
又過(guò)了半個(gè)月，我從繁重的學(xué)業(yè)中抽空去奶奶家，奶奶又拉著我去看她彈琴。這一次，奶奶那布滿老繭的雙手像翩翩的蝴蝶一般靈活地在黑白琴鍵上跳動(dòng)，音符如花兒一樣從琴鍵上朵朵綻放，呈現(xiàn)一片美麗的風(fēng)景。我吃驚地瞪著眼睛，看著奶奶帶著驕傲的笑容，陶醉在音樂(lè)中，不禁聯(lián)想到自己學(xué)習(xí)了兩年的鋼琴，如今早已荒廢，我連音符都記不住了，譜子也不會(huì)看了。而眼前的這位白發(fā)蒼蒼的老人把曲子彈得如行云流水一般，真是讓人羞愧。奶奶告訴我，她堅(jiān)持練琴，每天三分之二的休閑時(shí)間都在苦練琴藝，有這么個(gè)文藝范的'、有毅力的奶奶，我很驕傲。
那臺(tái)電子琴有些年頭了，奶奶整理雜物間時(shí)讓它“重見(jiàn)天日”，琴鍵還是潔白的，架子還牢固，拂去積灰，依然能發(fā)出悅耳的聲響。奶奶一生經(jīng)歷過(guò)很多的坎坷，拂去那些悲欣的灰燼，那雙蒼老的的手依然能彈奏出人生最美的篇章。
電子琴作文6
琴：是某些樂(lè)器統(tǒng)稱。如：風(fēng)琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、鋼琴等，而我喜歡的卻不是這些，我喜歡電子琴。
它是一個(gè)樂(lè)器之王。它是由亮色鍵。36個(gè)白色鍵，25個(gè)黑色鍵組成。它能演奏出許多有沒(méi)得曲目，它有時(shí)會(huì)讓你這樣，會(huì)讓你那樣，會(huì)把你弄的時(shí)而高興，時(shí)而傷心，當(dāng)不在彈奏一首曲子的同時(shí)，音樂(lè)就成了一種享受，彈琴就成了一種愛(ài)好，你把這音符刻入你的內(nèi)心，你把你心中的這個(gè)音符彈奏出來(lái)，你就會(huì)感到非常開(kāi)心，之所以我喜歡它，是因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。它還會(huì)使你更加輕松愉快。
它——電子琴。是一種非常神奇的藝術(shù)工具�！八抢锩娉鰜�(lái)的是些噪音”有人會(huì)這樣說(shuō)的；而有些人就說(shuō)這里面發(fā)出來(lái)的是一種優(yōu)美而舒暢的曲目。它已經(jīng)融入了我的體內(nèi)，已被我控制了。我在不斷的尋找那些音樂(lè)圣人，音樂(lè)名人，我希望看過(guò)他們的資料，可以使我更能懂得音樂(lè)。
如果，你在一個(gè)寂靜而滿面春風(fēng)的早晨，你坐在電子琴旁彈奏一首為新一天開(kāi)始的啟程，名為前奏曲。這時(shí)你就會(huì)被那優(yōu)美的音樂(lè)所吸引。
如果你在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`中午，你坐在電子琴旁彈奏一首為下午而努力的進(jìn)行曲。它會(huì)讓你不斷的前進(jìn)！前進(jìn)！
如果你在一個(gè)夜深人靜的夜晚，你坐在電子琴旁，彈奏一首為你明天而奮斗的小夜曲。它會(huì)使你今夜過(guò)的非常輕松。
它——電子琴。就是這樣一個(gè)怪東西，它像一顆五味糖一樣，鼓勵(lì)你前進(jìn)，它又像那淡淡的白開(kāi)水一樣，讓你喝下之后有更好的精神。這就是我的電子琴，我喜歡它。
學(xué)電子琴也有好處，不要在瞧不起學(xué)電子琴的人！學(xué)電子琴其實(shí)真的很好！
電子琴作文7
今天，我要參加電子琴十年級(jí)的考試。我很興奮，因?yàn)檫@是我最后一次參加考試了。
大約三點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了考場(chǎng)。當(dāng)我們看到通知時(shí)，我們?nèi)サ煤茉�。我們不得不在別的教室等著，因?yàn)槟鞘怯變簣@，我在玩玩具。為了讓我放松，我媽媽還和我玩了一個(gè)游戲。她拿起一把塑料虎鉗放在我面前說(shuō):“這是老師教學(xué)生們用的。”他一邊說(shuō)，一邊用鉗子夾住我的耳朵，使我發(fā)癢，乞求寬恕。她拿起塑料盤(pán)子說(shuō):“請(qǐng)吃吧!”拿起塑料碗說(shuō):“請(qǐng)吃晚餐!”拿起塑料薯?xiàng)l說(shuō):“請(qǐng)吃薯?xiàng)l!”
時(shí)間在笑聲中悄悄流逝。很快，輪到我參加考試了。我坐在等候區(qū)，焦急地等待著。終于輪到我了!我用C小調(diào)演奏了六度音階，這是我最熟悉的。我為自己感到驕傲。然后老師讓我演奏Czerny的作品740的第44首練習(xí)曲。當(dāng)我玩它的時(shí)候，我很認(rèn)真，所以我害怕玩錯(cuò)。阿彌陀佛!我打得很流利。接下來(lái)，我開(kāi)始演奏貝多芬的《月光奏鳴曲》(第三樂(lè)章)。因?yàn)橐魳?lè)很長(zhǎng)，在那個(gè)時(shí)候，那是一段練習(xí)的時(shí)間。練習(xí)整首曲子花了兩個(gè)月的時(shí)間�；耸喾昼姴磐嫱�。此外，考試時(shí)還要求學(xué)生背誦音樂(lè)。所以我玩得很小心。玩了之后，我沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤。最后，我放松了下來(lái)。
當(dāng)我走出考場(chǎng)時(shí)，我感到很放松。當(dāng)我到家時(shí)，已經(jīng)很晚了。第二天我上床睡覺(jué)，當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，我媽媽突然給了我一個(gè)“是”，并驚訝地告訴我一個(gè)足以讓我的.大腦短路的消息:我得到了一個(gè)優(yōu)秀的10級(jí)考試。它讓我跳啊跳。媽媽說(shuō):什么是功夫?他是個(gè)好人!
我有點(diǎn)自滿，陶醉于這種小小的成就感。
電子琴作文8
那是20xx年發(fā)生的事情，離現(xiàn)在已經(jīng)五年的時(shí)光了，我放棄它也有兩三年了，我放棄的那項(xiàng)藝術(shù)，正是電子琴。
20xx年，我七歲。媽媽帶著我去了電子琴體驗(yàn)班，體驗(yàn)班的老師教的既生動(dòng)又有趣，我一下子就愛(ài)上了電子琴，強(qiáng)烈要求媽媽給我報(bào)名。媽媽立刻同意了，就這樣，我進(jìn)入了這個(gè)音樂(lè)學(xué)校的`分院學(xué)習(xí)彈電子琴。
開(kāi)始的課程很有趣，我的老師也教的很好，我還結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友，可學(xué)得日子長(zhǎng)了，課堂就不那么有趣了，譜子也隨著冊(cè)數(shù)的增加而變得難了起來(lái)。我結(jié)識(shí)的那幾個(gè)新朋友大部分放棄了彈電子琴。原來(lái)二十幾個(gè)人的班只剩下了四五個(gè)人。后來(lái)，教的好的那個(gè)老師被調(diào)到總部上課了，我們便換了一個(gè)老師，新老師上課時(shí)很?chē)?yán)厲，下課偶爾會(huì)說(shuō)說(shuō)笑話，她很年輕，但總是板著臉，還不太會(huì)跟學(xué)生溝通。新老師“死學(xué)硬背”的教學(xué)方法使我們剩下四五個(gè)人喜愛(ài)音樂(lè)的心又大打折扣，又有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了，放棄了電子琴，這時(shí)，我們這個(gè)班就只剩下我和比我低兩級(jí)的校友兩個(gè)學(xué)生了。
也許是發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)風(fēng)格太過(guò)死板，那幾個(gè)同學(xué)走后，老師的性格好了許多，也開(kāi)始關(guān)心我們了，她努力使自己的課堂變得生動(dòng)活潑起來(lái)，也跟我們交流溝通。所有的課程都學(xué)完了，我們都感謝老師后來(lái)對(duì)我們這么有耐心，這么負(fù)責(zé)任。就這樣，我們這只有2個(gè)同學(xué)的班，所有同學(xué)順利畢業(yè)。
這幾年來(lái)，因?yàn)榉N種原因，我放棄了電子琴并再也沒(méi)能重拾起來(lái)，這之中，我曾經(jīng)多次想要重拾，但太難了。
我相信，電子琴不會(huì)是我一生中那個(gè)模糊不清的背影，而是永遠(yuǎn)抹不去的印記！
電子琴作文9
要說(shuō)小能人有誰(shuí)？那可就多了，如：“電子琴小王子”李澤城，“書(shū)法家”吳思誼，“飛毛腿”王春源……但最讓我印象深刻的是“電子琴小王子”李澤城。
李澤城中等的身高，胖乎乎的，一副娃娃臉，總喜歡撒嬌、賣(mài)萌。還長(zhǎng)著一雙水汪汪、炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得眉清目秀的。他待人彬彬有禮，一表人才。
“電子琴小王子”這個(gè)稱號(hào)那可不是蓋的!有一次“六一”聯(lián)歡會(huì)，李澤城就現(xiàn)場(chǎng)表演電子琴。首先，李澤城搬來(lái)他的電子琴，然后恭恭敬敬地向我們行了個(gè)禮，再輕輕坐下。只見(jiàn)他擺了一下樂(lè)譜，又隨手調(diào)了一下音調(diào)，開(kāi)始彈琴了，他彈了一首《茉莉花》。李澤城的拇指碰碰白鍵，食指點(diǎn)點(diǎn)黑鍵，看看琴鍵，又瞧瞧樂(lè)譜。他的手指在琴上不停地跳躍著，像十個(gè)小舞者站在屬于自己的舞臺(tái)上，盡情的舞蹈著，自由自在。這琴聲十分動(dòng)聽(tīng)美妙，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉；時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而短促……好似好似清脆的笑聲，又如滔滔不絕的江水，宛如蜻蜓點(diǎn)水，如同流水如云。大家陶醉在他的琴聲里了，有的`跟著旋律搖擺身體，有的跟著旋律輕聲哼唱。同學(xué)們聽(tīng)了都贊嘆不已，說(shuō)：“沒(méi)想到李澤城還真有兩下子呢！”“不愧是‘電子琴小王子’呀!”李澤城聽(tīng)了，只是一笑而過(guò)，，又繼續(xù)彈琴了。他神態(tài)自若，臉上掛著自豪呢!
李澤城的琴聲不但動(dòng)聽(tīng)美妙，而且讓人情不自禁地跳起舞來(lái)。“元旦”時(shí)，我們也讓李澤城彈電子琴。沒(méi)想到一彈，電子琴就像在施展魔法似的，琴聲歡快活潑，使我們跳起舞來(lái)。
怪不得同學(xué)們總是夸他：“李澤城長(zhǎng)大可以當(dāng)明星了!電子琴談得那么好！”“李澤城好棒呀！”李澤城參加過(guò)許多比賽，還得了獎(jiǎng)呢！他的考級(jí)是五級(jí)。
“電子琴小王子”這個(gè)稱號(hào)，非李澤城莫屬了！我衷心祝愿李澤城以后繼續(xù)加油，能夠拿到更好的成績(jī)！
電子琴作文10
平淡的味道
依稀記得是三歲，我做了人生的第一個(gè)選擇，沒(méi)有絲毫猶豫，因?yàn)橄矚g看姐姐修長(zhǎng)的手指在琴鍵中穿梭，喜歡它演奏出的音樂(lè)帶給人的輕快心情，喜歡琴身散發(fā)出的淡淡清香……所以電子琴便在樂(lè)器中脫穎而出，按媽媽的話來(lái)說(shuō)就是幫我修養(yǎng)身心�，F(xiàn)在想起，真覺(jué)得荒誕可笑。
甜蜜的味道
七歲的我終于明白學(xué)琴的真正含義，并非所謂的修身養(yǎng)性，只是出于父母的一種私心，一種期許，像房子需要打地基一樣，為了中考的點(diǎn)點(diǎn)加分，我不得不參加電子琴的考級(jí)。印象里，主考官不茍言笑，他是舊經(jīng)沙場(chǎng)的老將，而我只是一個(gè)不起眼的士兵。好象因?yàn)榫o張，我彈的并不順利。中途，手指兄弟起了內(nèi)訌導(dǎo)致音質(zhì)并不淳樸。音畢，我趕緊打量主考官的臉，希望捕捉到一點(diǎn)訊息。沒(méi)有微笑，完蛋了。出乎意料的是，四級(jí)證書(shū)落入囊中，我像上了發(fā)條一樣，不停的唱與跳，成就感油然而生。
苦澀的味道
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，只有興趣才是學(xué)習(xí)最好的'老師。九年了，整整九年，興趣已一去不復(fù)反，剩下的是孤寂而不被理解的心。每天一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，只能用身在曹營(yíng)心在漢來(lái)形容，平均不到兩分鐘，眼睛變不由自主的落到了時(shí)鐘上，心中盤(pán)算著怎樣熬過(guò)去。而手指盲目的按著鍵盤(pán)，制造那另人心煩的雜音。九年的時(shí)光，我琴技依如從前，可歲月不饒琴，我的合作伙伴卻進(jìn)入了老年期。它的慢熱狀況延續(xù)到了至關(guān)重要的時(shí)刻。我又一次迎來(lái)了考級(jí)，還是那個(gè)地方，還是那嚴(yán)肅的老師，只是上次的幸運(yùn)已離我遠(yuǎn)去，我輸?shù)暮軕K。人種是很軟弱，久久不感相信的我幻想著這不是事實(shí)，是搞錯(cuò)了，是看晃了……嗚咽的電話鈴急促的響著，拿起來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)“寶貝，沒(méi)事！”頓時(shí)，眼淚奪眶而出。
如今，我好久沒(méi)在碰那位老朋友了，但它帶給我的味道卻已很難忘懷。
電子琴作文11
暑假的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一部電子琴。這琴可好看了，它全身是黑色的，只有琴鍵是白色的，上面還有兩個(gè)大電鈕，看起來(lái)，就像一只可愛(ài)的小黑熊。不過(guò)別看起來(lái)可愛(ài)，其實(shí)，要認(rèn)識(shí)它可真不容易，它還有很多的小電鈕，復(fù)雜得很。一些是配音的，一些是升音的……總而言之，它的功能多得很，正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡它。
初學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得電子琴很難，我掌握不了它的技巧。唉，一定要“雪地上走路——一步一個(gè)腳印”才行，做事不腳踏實(shí)地，怎能學(xué)得好呢？急不得，現(xiàn)在只好“娃娃學(xué)走路——一步一步來(lái)”。我先學(xué)用右手來(lái)談琴，剛學(xué)的時(shí)候，手指很僵硬，經(jīng)常談錯(cuò)，但是，經(jīng)過(guò)我的一番努力，這調(diào)皮的小音符終于跟我做上朋友了，它們會(huì)很乖巧地任我的手指控制了。接著，又開(kāi)始學(xué)雙手談琴了，右手就還說(shuō)可以，但是，我一向不使左手，讓我談起琴來(lái)，一支原本很美妙的歌曲被這左手一瞎摻和，都不像樣了。就算困難，我才更要學(xué)會(huì)它呢，有困難才有斗志嗎！經(jīng)過(guò)三個(gè)月，真是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了雙手談琴。
電子琴給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)之余，我會(huì)談?wù)勲娮忧伲@就叫“腦力勞動(dòng)，手力勞動(dòng)，兩不誤！”。我考試不太理想的時(shí)候，整個(gè)人就變得很傷心，于是，我就談?wù)勎业碾娮忧�，很快，我就不把傷心事放在心上了�?/p>
電子琴還給我和媽媽增深了感情，那一次，快到媽媽生日的日子了，于是，初學(xué)不久的我就天天侵加苦練，我下定決心，一定要給媽媽個(gè)驚喜！到了媽媽生日的那一天，我把《生日快樂(lè)》這首歌談給媽媽聽(tīng)了，媽媽聽(tīng)后，激動(dòng)得流下了眼淚。我知道，那眼淚是快樂(lè)的，是欣慰的。
我最喜歡的一首是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，因?yàn)樗男商懒耍慨?dāng)談著首曲子的時(shí)候，我就陶醉與著美妙的琴聲中……
我喜歡我的電子琴電子琴的'作用不止是談、談、談……更棒的作用是，它的旋律可以緩解人的壓力，增深人的感情，增添人的樂(lè)趣……現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)談很多首曲子了，但是，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我還要更加的努力！
電子琴作文12
我是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴的。我們這里有很多小孩子，小學(xué)一年級(jí)，甚至學(xué)前班時(shí)，就開(kāi)始學(xué)琴了，所以，我學(xué)琴可能有點(diǎn)晚了。
我記得我學(xué)的第一首曲子是一首英國(guó)歌謠——《很久以前》，當(dāng)時(shí)感覺(jué)這首曲子很不好彈，因?yàn)�，它的左手旋律和右手旋律都不一樣，但要同時(shí)演奏，對(duì)于一個(gè)初學(xué)電子琴的我來(lái)說(shuō)，難度可想而知。人們常說(shuō)“一心不能二用”，但在音樂(lè)里這句話并不合適。
在音樂(lè)老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)并通過(guò)了《很久以前》這首曲子的演奏。因?yàn)�，我們學(xué)習(xí)的每一首曲子都要進(jìn)行考試，只有通過(guò)了考試，得到了音樂(lè)老師的認(rèn)可以后，才能學(xué)習(xí)下一個(gè)曲子。
在學(xué)琴的過(guò)程中，我的小伙伴們一個(gè)個(gè)紛紛放棄了電子琴學(xué)習(xí)，而我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
我的爸爸、媽媽始終是我的忠實(shí)聽(tīng)眾，在我練琴的過(guò)程中，他們從來(lái)不指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)，練琴時(shí)間的長(zhǎng)短，曲子的安排，全由我自己作主，而且，我的爸爸、媽媽從來(lái)也沒(méi)有規(guī)定我每天必須要練琴多長(zhǎng)時(shí)間。由于功課較多，有時(shí)我?guī)滋觳痪毲�，他們也不說(shuō)我。
所以，在學(xué)琴的過(guò)程中，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)琴是負(fù)擔(dān)、是累贅。相反，我覺(jué)得學(xué)琴很快樂(lè)！
我不僅先后通過(guò)考試拿到了一級(jí)、四級(jí)和六級(jí)全國(guó)電子琴等級(jí)鑒定證書(shū)，而且，還多次代表我們班或我們學(xué)校在慶“六一”等各種演出中登臺(tái)表演，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)！不僅如此，在剛剛結(jié)束的學(xué)校音樂(lè)科目的期末考試中我取得了98分的好成績(jī)。
與大多數(shù)的'同學(xué)們一樣，我也非常喜歡流行歌曲，并對(duì)許多歌星津津樂(lè)道，但與他們不一樣的是，我也從音樂(lè)中結(jié)識(shí)了巴赫、貝多芬、莫扎特、車(chē)爾尼等許多的音樂(lè)大師。能夠有幸接觸并親耳聆聽(tīng)到他們那些不朽的音樂(lè)，是多么地幸福呀！
也許，今后，我僅僅把音樂(lè)作為我的愛(ài)好，但美好的音樂(lè)將伴隨我終生，并喚起我更加地?zé)釔?ài)生活！
電子琴作文13
Do，Re，Mi，Mi，Re，Do。聽(tīng)！一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，從我家緊閉的房門(mén)中傳了出來(lái)，我又在彈琴啦！
我是從六歲開(kāi)始學(xué)琴的，初識(shí)琴，是在我五歲的時(shí)候，那時(shí)學(xué)校里來(lái)了一個(gè)年輕的鋼琴樂(lè)隊(duì)，他們?yōu)槲覀儽硌萘艘皇资讟?lè)曲，悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)、跳躍著歡樂(lè)就這樣，我愛(ài)上了琴，并陶醉其中。于是，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。
剛開(kāi)始，我只覺(jué)得彈琴很簡(jiǎn)單，很新鮮，便每天都認(rèn)真地對(duì)待。一到時(shí)間，我就會(huì)坐到琴凳上，將手?jǐn)[平，坐直身子，挺直腰板，把腳放平，眼睛平視著琴譜，并且每天都堅(jiān)持練。可是久而久之，我也感到這是一件十分枯燥的.工作，放佛到了瓶頸期，沒(méi)有新的突破，我，想放棄學(xué)電子琴了。
可一想起我在練琴時(shí)滴下的汗水，想起母親嚴(yán)厲的眼神，想起父親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我不由地陷入了沉思，回想起學(xué)校舉行的才藝表演展示，當(dāng)時(shí)，我積極報(bào)名參加，彈了一首《阿里山的姑娘》，隨著悠揚(yáng)的琴聲響起，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，就像風(fēng)吹麥浪，一浪高過(guò)一浪頓時(shí)，我感到十分自豪！于是我又咬咬牙，有些不甘地堅(jiān)持下去。
直到有一天，父親帶我去參觀書(shū)畫(huà)展時(shí)，我看到墻上掛了幅蒼勁有力的書(shū)法字體，堅(jiān)持不懈，這幅書(shū)法作品出自王羲之。大書(shū)法家王羲之在練習(xí)書(shū)法的時(shí)候都能做到堅(jiān)持不懈，我為什么不能呢？我要化被動(dòng)學(xué)琴為主動(dòng)學(xué)琴，要有意強(qiáng)化自己學(xué)琴的意志，更刻苦、更用功地練琴。此后，優(yōu)美動(dòng)人的琴聲時(shí)常從我緊閉的房門(mén)中傳出來(lái)，就這樣，我堅(jiān)持練了六年。盡管練琴的成績(jī)還是一般，但是我明白做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能隨便向困難低頭。
Do，Re，Mi，Mi，Re，Do，那美妙的琴聲始終回響在我的耳畔，我熱愛(ài)電子琴，永遠(yuǎn)熱愛(ài)它！
電子琴作文14
7月31日下午4：00-5：00，我迎來(lái)了電子琴的最后一次考級(jí)——電子琴（業(yè)余）十級(jí)考試！
我早早地來(lái)到了寧波市鄞州區(qū)青少年宮，也就是考場(chǎng)，到了那里，發(fā)現(xiàn)考試的人真是多啊！真的可以用人山人海、車(chē)水馬龍、座無(wú)虛席……成語(yǔ)來(lái)形容。
因?yàn)榭忌芏啵晕覐脑ǖ?：00進(jìn)場(chǎng)，一直延遲到了4：30，才由老師帶入考場(chǎng)。等待過(guò)程中，我真是著急啊，時(shí)不時(shí)要去考場(chǎng)門(mén)口張望。我真是心急如焚！不過(guò)我跑來(lái)跑去張望中，時(shí)間像流水一樣過(guò)得很快很快。
當(dāng)我跟著老師走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，不知道為什么，我原來(lái)平靜的心一下子緊張了起來(lái)，雖然我前面還有一個(gè)同學(xué)，但是我的心還是忐忑不安，背上直冒冷汗。監(jiān)考老師讓我抽一張視奏曲目在旁邊看，雖然我還沒(méi)有開(kāi)始彈奏，但是我還是冒著冷汗，感覺(jué)腳底心也在冒冷汗。過(guò)了一會(huì)兒前面這個(gè)同學(xué)彈完了，該輪到我了。我很緊張，感覺(jué)自己手指發(fā)軟，但還是認(rèn)認(rèn)真真地彈完了全部的.曲目。因?yàn)閺椀酶砀泶翊竦�，彈完我感覺(jué)自己肯定考不出，心想等著8月7日重考吧！
當(dāng)我從監(jiān)考老師手中接過(guò)準(zhǔn)考證，看到有三個(gè)曲目及格，那就意味著我考出了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，連忙蹦蹦跳跳地跑出了考場(chǎng)，迫不及待地向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息！媽媽有點(diǎn)懷疑，說(shuō)問(wèn)一下老師再確認(rèn)一下。于是我拿著準(zhǔn)考證去問(wèn)監(jiān)考老師，當(dāng)老師明確地說(shuō)：“你考出了”的時(shí)候，我激動(dòng)得一蹦三尺高。啊！我終于通過(guò)了十級(jí)考試！我真開(kāi)心�。�
回家的路上，我興奮地向外婆、大媽媽……報(bào)告了這個(gè)好消息。我真的太高興呀！
電子琴作文15
聽(tīng)我的朋友說(shuō)，彈電子琴可以使人心情舒暢，所以我就報(bào)名學(xué)習(xí)了�？墒�，我至今仍很后悔當(dāng)初這個(gè)草率的舉動(dòng)，然而上了“賊船”就下不來(lái)了。
初學(xué)電子琴感覺(jué)蠻新鮮的，學(xué)的曲子很簡(jiǎn)單，只需動(dòng)一下手指，一支G大調(diào)、C大調(diào)、F大調(diào)的曲目就輕松搞定�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，曲子越來(lái)越難，學(xué)琴并不是想象中的那么美好。
啟蒙班上完了，也該考級(jí)了。準(zhǔn)備考級(jí)的那一年，老師忽然變得嚴(yán)厲了，不像以前那么和藹可親，同學(xué)們也變得緊張起來(lái)。啟蒙班那些簡(jiǎn)單的曲子我只需彈三遍即可過(guò)關(guān);可是，考級(jí)都是正規(guī)曲目，比預(yù)料中的難多了，每天至少要彈十遍。媽媽每天猶如后娘一般嚴(yán)厲地督促我練琴。每當(dāng)我做完作業(yè)想出去玩的時(shí)候，她總是欺騙道：“快去彈琴，快去彈吧，彈完了再玩�！钡任覐椡炅�，小平臺(tái)上玩耍的小朋友都要散伙了。我心中很不服氣，氣憤地說(shuō)：“我每天練琴這么累，手彈酸了，腿也坐麻了，可你還不讓我出去玩，再說(shuō)，晚上不能彈嗎?”哎，這種場(chǎng)景在我家時(shí)常發(fā)生。
考級(jí)的時(shí)候，考官很不負(fù)責(zé)任，隨隨便便就讓我們通過(guò)，結(jié)果，全班都通過(guò)，都拿到了證書(shū)。拿到證書(shū)的那一刻，我是既興奮又憂郁。興奮的是自己終于拿到了盼望已久的證書(shū)，憂郁的是自己又即將面臨更難的練習(xí)曲，而且可能是自己難以企及的'那種程度。
考啊考，一直考到了七級(jí)。七級(jí)的曲目和啟蒙班的簡(jiǎn)直是天壤之別，特別是《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》，我的天，難彈得要命!我嚴(yán)重懷疑自己的手短了一截，大腦到手指的這段神經(jīng)也出現(xiàn)了問(wèn)題，左右手怎么如此難以配合!假期里我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)，哇呀呀，每天兩小時(shí)，兩個(gè)月就是一百多個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重耽誤了我的休息、我的娛樂(lè)，我真是腸子都要悔青了啊有木有!然而，媽媽說(shuō)不能半途而廢，我只能繼續(xù)前行。學(xué)到現(xiàn)在這種程度，我也只能硬著頭皮堅(jiān)持下去了。哎，我又有什么辦法呢?
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