成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是蕓蕓眾生皆有的，誠(chéng)然，每個(gè)人所擁有的成長(zhǎng)都有所異。有太多的外界因素影響著人們的成長(zhǎng)，思想。尤其是現(xiàn)世安穩(wěn)，民主化使每個(gè)人能夠更好成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一瞬間的事情，很多時(shí)候，我們也會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，誤以為自己成長(zhǎng)。
我們一直在迷茫，不知如何抉擇何從下手，成長(zhǎng)拋卻那些外界影響，我們自身的思想又是如何呢？大千世界的才子佳人性格迥乎不同，正是因?yàn)槊恳粋�(gè)人處在不同的成長(zhǎng)之中，所以成長(zhǎng)路上唯一不可缺少的，是看待這個(gè)世界的眼光，是對(duì)待身邊事物的心境�；蛟S坎坷經(jīng)歷地太多，讓一個(gè)人覺(jué)得世界充滿了不公平，丑惡，變得憎恨這個(gè)世界。又或許收獲了太多的贊美，讓一個(gè)人覺(jué)得世界充滿了友善，變得熱愛(ài)這個(gè)世界。又或許只是平平淡淡地循規(guī)蹈矩地活著，對(duì)棲身之處從未有過(guò)多的看法。
兩種極端和一種中立，是三種截然不同的生存方式，多數(shù)人是中立的。但同樣是生活在這個(gè)世界，這些內(nèi)心的感受是平心而論的，為什么我們不可以變成一個(gè)熱愛(ài)大自然的人？而永遠(yuǎn)是普通人，就這么平淡地過(guò)一輩子，仿佛從來(lái)沒(méi)有來(lái)到過(guò)這個(gè)世間�！�?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖环N情懷。
我們?nèi)鄙僖环N對(duì)世界的情懷。
人是情緒復(fù)雜的動(dòng)物，有時(shí)候微妙的情緒連自己都無(wú)法解釋。但我們不知道，自己是否愛(ài)這個(gè)世界。就內(nèi)心而言，畢飛宇先生說(shuō)過(guò)，“情懷不是一句空話，它涵蓋了你對(duì)人的態(tài)度，你對(duì)生活和世界的態(tài)度，更涵蓋了你的價(jià)值觀�！蔽也⒉涣私獯巳耍颐靼�，能說(shuō)出此話的人必有對(duì)世界的情懷。人類(lèi)很貪婪，人類(lèi)不滿足，用心理學(xué)的角度解釋?zhuān)徊贿^(guò)是對(duì)于現(xiàn)狀生活的不滿足，沒(méi)有得到自己想要的東西，便一味地去追求，追名逐利，過(guò)上更好的生活。
這是一種變相地解釋對(duì)世界的情懷，正因如此，才有更多人安于現(xiàn)狀，以至于對(duì)世界失去情懷，安穩(wěn)地過(guò)完一生，不帶任何眷戀。有無(wú)數(shù)人錯(cuò)解了情懷二字。真正的情懷，是對(duì)于世界的一種熱愛(ài)。不論世界帶給你有多少絕望，但你的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿善意，去欣賞身邊美好的事物，世界本就是美好的，所謂的負(fù)面情緒是外界過(guò)度的影響。
中國(guó)古代無(wú)數(shù)的文人墨客，至少是有情懷的，現(xiàn)代高度浮躁的社會(huì)與古時(shí)是不能相比的�？萍嫉娘w速發(fā)展加快了人類(lèi)滅絕的步伐，這可以用世界的情懷解釋?zhuān)瑹釔?ài)世界太少，外界影響太盛，以至于人類(lèi)看待世界的眼光變成漠視，這讓我想到葉世標(biāo)先生說(shuō)的：“未經(jīng)凝視的世界毫無(wú)意義�！惫艜�(shū)中的字很難活起來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)代的中國(guó)社會(huì)就是純粹的如大前研一先生說(shuō)的：“低智商社會(huì)�！�
無(wú)法想象是從何時(shí)，人類(lèi)對(duì)于世界真正的情懷——消逝了。民主化做到了和諧，但是可笑的是，趨向于大眾的生活，只會(huì)讓社會(huì)變得更二。君主制并非一無(wú)是處，不然也不可能延續(xù)那么多個(gè)朝代，君主制至少可以讓人民朝著高智商的社會(huì)發(fā)展，因?yàn)橛薪y(tǒng)帥，士兵跟住便好。共產(chǎn)黨做到了人權(quán)，但卻缺少一雙看到當(dāng)今局勢(shì)持續(xù)發(fā)展的后果。
葉世標(biāo)先生總對(duì)我們講魏晉時(shí)代，魏晉風(fēng)度，的確，現(xiàn)代社會(huì)與古代社會(huì)相比，既是進(jìn)步又是退化�？萍嫉倪M(jìn)步，人性的退化。每一個(gè)朝代都有利與弊，科技時(shí)代注定是人類(lèi)最后一個(gè)時(shí)代，這是人類(lèi)創(chuàng)造性瀕危的時(shí)代，也是最后的對(duì)世界僅剩的情懷消逝的時(shí)代。難道不諷刺，不可笑嗎？
但人類(lèi)注定是自私的，我現(xiàn)在不是以旁觀者的口吻敘述一件事情，我身處這個(gè)時(shí)代，盡我最大可能去熱愛(ài)這個(gè)世界，創(chuàng)造一種心境，讓自己活著。如果一個(gè)人講一件事情是用敘述的口吻，那么我可以斷定，那個(gè)人沒(méi)有風(fēng)度，缺少世界的情懷。但說(shuō)真的，情懷是無(wú)論如何都可以培養(yǎng)的'，只是極少有人能夠靜心去領(lǐng)悟。
我的成長(zhǎng)路上，深受母親的影響。我的母親內(nèi)心總是十分單純，美好，她熱愛(ài)生活，極容易被別人的情緒所影響，她說(shuō)：“她不能看到別人很可憐。”這句話深深的觸動(dòng)了我，母親已經(jīng)將近五十了，但內(nèi)心對(duì)于世界的情懷，從未少半分。她無(wú)論看到誰(shuí)哭，自己總也忍不住抽泣，其實(shí)，這是一種同情心，在現(xiàn)代，即將泯滅的情感。
我兒時(shí)的記憶是漫山遍野的花草，是純粹的像藍(lán)寶石一般的藍(lán)天，是清澈見(jiàn)底的湖水，是輕柔的微風(fēng)……在鄉(xiāng)村，人是自由的，我感謝在我曾經(jīng)的懵懂的兒時(shí)生活在鄉(xiāng)村，讓我從內(nèi)心深處感受世界的美好。正是因?yàn)槿绱�，我不得不感嘆道，成長(zhǎng)更多的不是外界的影響，而是在于自己的心境，在于看待這個(gè)世界的眼光，成長(zhǎng)需要的是一種看待世界的情懷。
謹(jǐn)記，摒棄雜念，做一個(gè)美好的人，做一個(gè)有情懷的人，做一個(gè)熱愛(ài)世界的人。這是一種成長(zhǎng)，更是一種無(wú)法言喻的心境。你可以自己去擁有情懷，只要你想，你無(wú)論何時(shí)都能成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，只是一瞬間的改變。
成長(zhǎng)作文 篇2
開(kāi)學(xué)初，老師布置了一個(gè)作業(yè)，每人帶一盆綠植，而且必須是自己親手種植的。這可難倒了我，帶啥好呢？我把自己能想到的都想了一遍，還是不滿意。那天中午就餐時(shí)，吃的是土豆絲。靈光一現(xiàn)，那我不如種土豆吧！
放學(xué)后，我向媽媽要來(lái)了一個(gè)土豆，切了四分之一備用。找來(lái)了一個(gè)花盆，正好里面有一些松軟的土，我挖了個(gè)坑把土豆埋進(jìn)去，并給它蓋上“棉被”�，F(xiàn)在只差最后一步了澆水了，于是我舀了一勺水把泥土澆透。“大功告成！”我滿意地欣賞著自己的杰作，“只等它發(fā)芽了！”
第二天一放學(xué)，我就去看我的杰作，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。接下來(lái)的幾天，土豆還是紋絲不動(dòng)，我也漸漸失去了耐心。隨后我把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上，棄之不顧了。
九月十七日，我到陽(yáng)臺(tái)上閑逛，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的'土dou發(fā)芽了。原來(lái)這幾天一直下雨，雨水飄進(jìn)來(lái)滋潤(rùn)著我的土豆，從土里探出了小腦袋，而且已經(jīng)蠻長(zhǎng)了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大約有四到五厘米左右，它的芽上還有著絨毛，看久了覺(jué)得怪可愛(ài)的。這時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，土豆苗顯得非常茁壯健康。
時(shí)間過(guò)得飛快，離種植土豆已有一個(gè)月了，土豆芽“蹭蹭蹭”往上長(zhǎng)。哇，我拿尺子一量，竟然有二十厘米了！真好，老師布置的作業(yè)總算能順利完成了。
第二天，我?guī)е约旱慕茏鱽?lái)到學(xué)校，交上一份滿意的答卷。同學(xué)和老師見(jiàn)了都夸我種得好，我心里比喝了蜜還要甜。
成長(zhǎng)作文 篇3
回憶我學(xué)圍棋的那段經(jīng)歷，至今難以忘懷。
從幼兒園中班時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)圍棋了。剛開(kāi)始進(jìn)入圍棋世界，我十分新奇。老師夸我天賦異稟，這使我下棋的熱情更加高漲。每天放學(xué)回到家我都要練幾盤(pán)圍棋。那段時(shí)間我對(duì)圍棋著了魔，有時(shí)為了多下幾盤(pán)棋，我竟到了廢寢忘食的地步。所以，那段時(shí)間我的棋藝進(jìn)步飛猛。
對(duì)圍棋的酷愛(ài)一直持續(xù)到大班。我始終堅(jiān)持下棋，參加圍棋晉級(jí)賽，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。后來(lái)，我上小學(xué)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙了，繁重的學(xué)業(yè)讓我無(wú)暇顧及圍棋。我每天總是手忙腳亂地做完作業(yè)利用擠牙膏的時(shí)間來(lái)練一兩盤(pán)棋。逐漸對(duì)圍棋開(kāi)始厭惡，甚至有了不想學(xué)的念頭。這時(shí)，老師和父母都鼓勵(lì)我堅(jiān)持自己的愛(ài)好，不要輕易放棄。于是每天我依然像消防隊(duì)員似的.做完作業(yè)，然后奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煉棋。
苦練一年后的那個(gè)暑假，我們?nèi)愃M(jìn)行一段晉級(jí)比賽。那次，參加比賽的選手人山人海，比賽異常激烈。段位晉級(jí)賽都是高手過(guò)招，競(jìng)爭(zhēng)十分殘酷。但我由于平時(shí)的苦練，對(duì)自己的棋藝胸有成竹。那天的比賽異常冷靜，屢次打敗眾多強(qiáng)大對(duì)手。我成功晉級(jí)一段。那次圍棋晉級(jí)賽唯有我一人晉段成功。當(dāng)我拿到水晶杯的時(shí)候，激動(dòng)得熱淚盈眶。這時(shí)我才真正懂得堅(jiān)持的力量。
持之以恒學(xué)圍棋的經(jīng)歷，讓我懂得了做任何事想要成功，秘訣唯有二字--堅(jiān)持！
成長(zhǎng)作文 篇4
中成長(zhǎng)
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得到展翅翱翔，花兒經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩。踏進(jìn)聿懷，我有了一段特別的軍訓(xùn)。
“立正！稍息！立正！”軍訓(xùn)并不像想象中那么輕松，站在似火的.驕陽(yáng)下，覺(jué)得整個(gè)人快熱得脫水了，皮膚被烤得生疼。我們天天練習(xí)步伐、站姿、踢步等，這常常使我們腰酸腿疼、脖子痛�！翱待R了沒(méi)有�。吭趺匆粭l彎曲的直線在我面前？齊步走！一一一二一！一一一二一！停！同學(xué)們什么叫齊步走，就是在你們逛街的基礎(chǔ)上，把你們的雙手從褲兜中拿出來(lái)，前后擺動(dòng)，好，聽(tīng)口令：‘齊步走’！”軍官的話幽默又不失威嚴(yán)。我們這群嬌滴滴的女生只好扭扭捏捏地跟著“暴曬大軍”走了�？次覀儜猩⒌臉幼�，軍官說(shuō)：“兩分鐘喝水夠不夠？”“不夠！” “那就不喝！”無(wú)奈之下，只能挺直腰板，扣緊胳膊，繼續(xù)軍訓(xùn)！雖然我們心里滿是抱怨，但還是堅(jiān)持到底。勝利屬于最堅(jiān)韌的人。
短短三天里，很苦很累，但我不僅僅學(xué)到了軍人的毅力，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了
成長(zhǎng)作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的RT星球上，陰險(xiǎn)邪惡的“大火把”正在研究著一項(xiàng)“偉大”的事情，“大火把”之所以有此稱(chēng)號(hào)，是因?yàn)镽T星球上的一次戰(zhàn)役，他所有的招都是用火攻，因此有了這個(gè)稱(chēng)號(hào)，至于這個(gè)“偉大”，是因?yàn)樗谘芯恳粋�(gè)虛擬機(jī)器，此機(jī)器可以穿梭于一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中的任何時(shí)間，為了改變未來(lái)，他克隆了好多個(gè)自己去過(guò)去改變未來(lái)。
而正在此時(shí)，正在偉大實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)星球的球長(zhǎng)正用“黑探手”一點(diǎn)一點(diǎn)的把“大火把”的機(jī)器撈過(guò)來(lái)，終于在大火把不注意時(shí)，順利的阻止了他的瘋狂，把機(jī)器“偷”了過(guò)來(lái)。然而，他們沒(méi)有注意到，“黑探手”里的能量已不足運(yùn)回機(jī)器。果然，“黑探手’在離快樂(lè)星球一毫米的距離的時(shí)候，因能量不足而跌落。
這個(gè)偉大的機(jī)器跌落到哪里了呢？原來(lái)掉進(jìn)了一個(gè)叫‘地球’的物體里，而這個(gè)機(jī)器在宇宙中變成了什么呢？原來(lái)‘大火把’在機(jī)器的體內(nèi)裝了自動(dòng)改化器，可以使機(jī)器變形，所以機(jī)器變小了，像拳頭那么大，可以伸縮，只要打開(kāi)進(jìn)去即可，名字叫做“天下第一巷”。
我還沒(méi)說(shuō)機(jī)器掉到了哪里，原來(lái)掉進(jìn)了“嘻嘻哈哈”大學(xué)的垃圾桶里。太巧了，正好有位同學(xué)經(jīng)過(guò)垃圾桶，感到身旁有東西掉落，難道是從天而降？于是她當(dāng)即撿起了這個(gè)四不像的東西，拿在手中把玩。
這位同學(xué)叫美曉麗，是一個(gè)聰慧的小女孩，他想這個(gè)東西肯定大有來(lái)歷，天下掉下個(gè)林妹妹一般的'驚奇，于是她決定好好的研究研究。
有一天，她照樣把‘天下第一巷’拿在手中像拋核桃一樣，隨便捏一捏，突然，美曉麗眼前一亮，便覺(jué)得有一股眩暈的感覺(jué)，趕緊看是怎么回事，就覺(jué)得有一個(gè)古色古香的用琉璃裝飾的巷子呈現(xiàn)在眼前�！霸趺磿�(huì)出現(xiàn)這樣一條巷子呢？，一定是那個(gè)四不像帶我來(lái)的。”她想。突然，一個(gè)清脆的聲音出現(xiàn)：“主人，我是小向，我可以帶你去未來(lái)看一看哦！”小麗一愣，但還是說(shuō)了話：“好，那你到我去看看，明天的我吧！”
悄無(wú)聲息，小麗坐到了板凳上，發(fā)現(xiàn)自己正在做卷子，而且絞盡腦汁也想不出其中的幾道題，于是他迫不及待的去找小向，一聲清脆的聲音，；小向啊，快送我回家呀！‘好的！
一轉(zhuǎn)眼，小麗又坐在了書(shū)桌前，拿起書(shū)猛復(fù)習(xí)。
第二天，小麗在考試中應(yīng)答自如，順利的拿到了滿分。
回家的路上，小麗想，是上天賜給我的？那為什么我這么幸運(yùn)呢？連平常經(jīng)�？紳M分的學(xué)習(xí)委員這次都失手了，看來(lái)小向真的很有用！忽然，一個(gè)沉悶的聲音發(fā)了出來(lái)：“主人，你把我擱在你這么厚的口袋里，我都快要悶死了！”小麗慌忙把小向拿出來(lái)。后來(lái)，小向受小麗知識(shí)的傳輸，就是天真。邪惡的大火把沒(méi)有天真，小向有了天真，體內(nèi)的能量就達(dá)到了極限，變成了人。
再后來(lái)，小麗過(guò)上了旅行的日子。
四歲，曉麗“穿”了回去，把那次少兒表演獲得了第一。
七歲，曉麗“穿”了回去，把他的賽跑成績(jī)也提到了第一名。
十二歲，他創(chuàng)下全國(guó)小學(xué)生奧林匹克記錄。
十四歲，她“穿”了回去，拿到了期末考試的年級(jí)第一，避免了他中學(xué)時(shí)的遺憾。
再后來(lái)，她穿了他整個(gè)的人生，知道了在她28歲時(shí)會(huì)有一場(chǎng)大病，76歲時(shí)會(huì)有一場(chǎng)車(chē)禍，小巷告訴他一些預(yù)防措施，盡量避免，就不會(huì)發(fā)生，生命由自己掌握。
美曉麗每天都在勾畫(huà)著自己的成長(zhǎng)藍(lán)圖，人生越來(lái)越長(zhǎng)，美曉麗悟出了道理，每一天都要做到最好，成長(zhǎng)中即使留下遺憾也是滿足的。
終于，他告訴小向，已經(jīng)不需要她了，讓她回到“大火把”身邊去，但是小巷已經(jīng)知道了她的重要性，于是鉆到更多人的心里去了。
越來(lái)越多的人悟到了成長(zhǎng)的美好，真諦。
成長(zhǎng)作文 篇6
人，因?yàn)槌錆M美德而美麗。
國(guó)家，因?yàn)槌錆M美德而和諧。
中華美德，人人皆知：《孔融讓梨》《岳母刺字》《聞雞起舞》《曹沖稱(chēng)象》《鐵杵磨針》《程門(mén)立雪》等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族是一個(gè)文化之都。我們偉大的母親，孕育了五千年的歷史文化，在這歷史的長(zhǎng)河中，中華美德徐徐生輝。
老師說(shuō)；“中華美德是一首歌，它的旋律很動(dòng)人，它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著所有的中華兒女努力拼搏！
爸爸媽媽說(shuō)：“中華美德是兒女孝順，家庭和睦�！�
我自己說(shuō)：“中華美德，幾千年的歷史。而今，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，文化進(jìn)步，成為了主要的美德，它在我們周?chē)鸁o(wú)處不在。”
雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)值得我們崇敬，因?yàn)槟闵砩线�有許多我們還沒(méi)有的.美德。
1961年5月的一天，雷鋒叔叔因公事到山東出差，清早五點(diǎn)多從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天漸漸地下雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥里，摔了一身泥巴，一邊走一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒叔叔立即想到：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，人民的困難就是我的困難。雷鋒叔叔趕忙上去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒叔叔為她買(mǎi)好了票，又一同來(lái)到火車(chē)站。在車(chē)上，雷鋒叔叔看到那個(gè)小女孩，全身沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在滴水，凍得她直顫抖。雷鋒叔叔自己的衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，就立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒叔叔又把自己僅有的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒叔叔帶著小孩，把他們?nèi)齻�(gè)人一直送出車(chē)站。通過(guò)這個(gè)事例，雷鋒叔叔教會(huì)了我們要為他人著想，為他人貢獻(xiàn)。
我相信中華美德會(huì)在這片神州圣土上發(fā)揚(yáng)，所有的中華兒女，讓我們一起攜手，一起讓中華美德永存下去，讓我們的生活因?yàn)槊赖露雍椭C更加美好！
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