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[優(yōu)秀]我渴望作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我渴望作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望作文1
靜靜地坐在護(hù)眼燈下,癡癡地發(fā)呆;透過(guò)窗子凝望遠(yuǎn)處竟越發(fā)模糊世界,內(nèi)心涌動(dòng)著一股說(shuō)不出的酸楚……母親不斷地為我提供更好的保護(hù)視力的工具,書(shū)桌上、床前都擺上了眼藥水,護(hù)視燈,卻終究無(wú)法挽回視力下降的趨勢(shì)。依稀記得,朋友跟我說(shuō)過(guò),眼睛近視上大學(xué)是要受限制的。我一聽(tīng)頓時(shí)懵了,難道我就真要一生背上這近視的包袱么?
誰(shuí)會(huì)甘心在社會(huì)上立足之時(shí),付出同樣多的努力,卻無(wú)法逃避“低人一等”的陰霾?深深的悔意交織在心頭,如果少看一些電視,如果看書(shū)多注意些姿勢(shì),如果做作業(yè)之余舍得適當(dāng)?shù)鼗ㄐ⿻r(shí)間放松放松眼睛,如果……也許我的世界就會(huì)更清晰了,但終究我只能用一切假設(shè)來(lái)慰藉我內(nèi)心深處的悔恨。我不想配眼鏡,它不僅僅意味著會(huì)成為我鼻梁的負(fù)擔(dān),更是我將來(lái)高考乃至找工作的負(fù)擔(dān)啊!悔有什么用?淚又有什么用?我已經(jīng)給我原本明亮的雙眼造成了這么大的傷害,難道我還能忍心用淚——這種無(wú)情苦澀的液體將它浸泡得那樣紅腫么?當(dāng)醫(yī)生無(wú)情地說(shuō)出“你近視了”四個(gè)字,我剎那間愣住了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的脆弱闖開(kāi)我的心扉,襲進(jìn)我緊閉的雙目,化成淚水,涌動(dòng)而出。母親不停地輕撫我的雙肩,呢喃著安慰我。
我強(qiáng)忍住淚水——為了母親,我明白,她的心里并不比我好受。眼鏡,它的`確能幫助人看清世界;但是,它何嘗不是一個(gè)惡魔,一個(gè)讓人戴上就再也離不開(kāi)的惡魔。而近視,不僅僅代表著金錢物質(zhì)上一筆不小的開(kāi)支,同時(shí)也表示著一個(gè)人生存的局限性。真的,不要以為近視沒(méi)什么了不起,配一副眼鏡就行。當(dāng)然,你無(wú)法向任何人抱怨,最多的還是遺憾。如今,電視不能再看,電腦不能再玩,我的整個(gè)思想都被近視搞得好亂,好矛盾,生活驟然變得空虛,我甚至不知道該在我曾經(jīng)十分憧憬的假日里干些什么。
我不知道怎樣形容我的心情,空洞?復(fù)雜?……我就這樣坐著,望著,等待著淚水的滑落,我不懂曾幾何時(shí)我的內(nèi)心變得如此不堪一擊,我也不懂我遠(yuǎn)處的世界何時(shí)才會(huì)再次有清晰的一天。
我渴望作文2
我認(rèn)為,渴望是一種追求,有了渴望,才有追求。
曾幾何時(shí),我還是一個(gè)矮矮的小人兒,渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,像小學(xué)生那般快樂(lè)地背起書(shū)包;光陰飛逝,我已是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,便渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高,像中學(xué)生那般穿起整潔的新校服;到現(xiàn)今,我終于穿上了新校服,當(dāng)上了一名朝氣蓬勃的中學(xué)生。那么我又渴望什么呢?
當(dāng)別人滿臉自豪地談地自己的理想時(shí),我,恍然大悟。無(wú)休止的渴望,是在浪費(fèi)時(shí)間,糟踏時(shí)間,渴望也須要目標(biāo)!
當(dāng)我重新尋找我的渴望,諄諄善導(dǎo)的老師,為我敞開(kāi)了一條滿是荊棘,也滿是希望的路。
于是,我渴望當(dāng)一名記者!
記者,對(duì)我而言,是熟悉,又是陌生。他常在我的生活圈子中;然而,當(dāng)一名記者,須要什么條件?我滿腹疑問(wèn)。
老師告訴我,假若你要當(dāng)一名普通的記者,你什么都不須要;假若你要當(dāng)一名出色的記者,你須要一顆正義的.心,一顆對(duì)工作充滿熱忱的心,和一種堅(jiān)持、耐勞的精神。
回想著記憶庫(kù)中的記者,他,在大風(fēng)大雨中為人們預(yù)報(bào)著天氣的轉(zhuǎn)變;他,在酷熱的驕陽(yáng)下,到處搜覓城市的真善美;他,在人們白眼和惡意中傷中,堅(jiān)持為人們提示不公平,丑惡的一面;他,在……
記著的種種事跡,瞬間歷歷在目。而我心中,正長(zhǎng)華著一股欽佩,這是一個(gè)平凡而出色的職業(yè)。我思考著老師的話,回想著記者的一舉一動(dòng)。記者夢(mèng)已經(jīng)深深烙在我心坎中。我決定為它而努力!
渴望,洋溢著我的生活和思想,讓我振作,讓我發(fā)奮。
別說(shuō)渴望是一種消極,懶惰的思想,只要你細(xì)細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),渴望其實(shí)是一種積極的人生態(tài)度。
朋友,你又渴望什么呢?
我渴望作文3
在這11年的讀書(shū)生涯中,我并未知道自由的涵義。
讀小學(xué)的時(shí)候,由于內(nèi)向的本性,使得沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我玩,每天都在讀書(shū),看書(shū),補(bǔ)課這些活動(dòng)當(dāng)中,而我呢?就像那些讀書(shū)機(jī)器,根本不用休息,沒(méi)感情地在做同樣的事,即使是放暑假 ̄寒假,也都得在補(bǔ)課中度過(guò)。當(dāng)然,我也希望和同學(xué)們一起玩耍,可是我會(huì)的,他們都不會(huì),他們會(huì)的,我卻不會(huì)。于是,我便再也不能認(rèn)識(shí)玩的意義,只是覺(jué)得玩就是浪費(fèi)時(shí)間,不如多看書(shū)。
就這樣過(guò)了幾年光陰,我成績(jī)一般都比較好,可是我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有。有一次,同學(xué)問(wèn)我:你這樣苦行僧似的學(xué)習(xí),到底是為了什么啊?“這一問(wèn),我卻不知怎樣回答,他再也看不下去了,說(shuō):走,去打籃球!北憷蚁蚧@球場(chǎng)走去。那天,我學(xué)會(huì)了打籃球,不過(guò)回家后,母親把我罵啦一頓,讓我以后不敢和別人玩,就那次后,我嚇壞了,不敢再做出與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情去?墒,一次考試卻把我的時(shí)間收去了,那次考試題很難,大家都只有60至70幾分之間,我考了75分;丶液,本以為有獎(jiǎng)勵(lì)卻想不到是一頓毒打,父親說(shuō):才考這70幾分就要獎(jiǎng)勵(lì),下次不考一百分別回家!翱墒,我卻不敢跟他頂嘴。生怕他吃了我。這次我終于考了一百分,可是父親卻不知我在家里學(xué)了多晚。
成績(jī)的'確滿足了,但是在以后的人生中,需要友情,現(xiàn)在呢?我跟本沒(méi)有友情,工作上各方面都需要朋友的幫助,這是必不可少的。
自由,自由,我渴望自由。哪怕是一天,半天,就是一小時(shí),我也滿足了,請(qǐng)放手吧!父親,母親,只有放手,我才能找到真正的自己,自由才能來(lái)臨。小鷹才能飛翔,并開(kāi)心地成長(zhǎng)。
我渴望作文4
爸爸、媽媽、爺爺三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái),使我整日沉在題海之中,埋在書(shū)山之下。我只得乖乖地坐在書(shū)桌旁,面對(duì)一大堆要背的書(shū),對(duì)那條“三八線”只得望而興嘆。但興嘆之余也不禁想入非非……
“對(duì),來(lái)一次‘閃電行動(dòng)’!”我暗暗地想。于是我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕地離開(kāi)了“老虎凳”。我輕輕地抬起腳,又慢慢站起身,好不容易移到了那條“三八線”前。我伸出半個(gè)頭,四處張望了一下,“小冬,是不是又渴了?”爸爸的聲音,我急忙縮回頭,跑到位子上,拿起書(shū)一本正經(jīng)地讀起來(lái)。爸爸來(lái)了,端了一杯茶水。到我屋里忙了一陣,末了一句“有什么事叫我”伴著爸爸飄出門外。
過(guò)一會(huì),我又不安分起來(lái),“第二次行動(dòng)”計(jì)劃已準(zhǔn)備好。我又慢慢地走“三八線”,像剛才一樣沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外面有什么動(dòng)靜,于是我慢慢抬起腳,終于第一次跨過(guò)了“三八線”,我忍住內(nèi)心的激動(dòng),勝利在向我招手,我閃電般沖向門外,“站住,你要到哪里去?”爸爸的.一聲吼像一把大錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時(shí)候,媽媽、爺爺都冒出來(lái)了,“我就知道你不老實(shí),總想出去玩。你是快班的學(xué)生了,應(yīng)該加緊學(xué)習(xí),不然會(huì)跟不上的!苯又冶阍趮寢尩膰Z叨、爸爸的勸告下,回到我那“二六七號(hào)牢房”,重新開(kāi)始我的打坐,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),才能滿足爸爸的心愿,才能做媽媽的好兒子、爺爺?shù)墓詫O子。
望著窗外自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒,我知道它們不會(huì)有什么煩惱,因?yàn)樗鼈兊慕新暢錆M了歡樂(lè)。望著望著,兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中跺出來(lái)。我多想得到“自由”,哪怕只是學(xué)習(xí)閑暇時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“自由”。我要大喊一聲:我要自由!
我渴望作文5
直到那天,我一直討厭飛行課?吹剿械挠鹈谔炜罩酗w舞,我比摔倒在地的痛苦更失望。
我經(jīng)常問(wèn)我媽媽:我們是鴨子,不能自然飛翔。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)飛行?
我總是被我的母親責(zé)罵:你是一個(gè)如此有前途的人,你不能丟鴨子不扔!爸爸媽媽剛剛吃了不能飛的虧,你不能像我們一樣被關(guān)在這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里一輩子做一只鴨子!我們的希望寄托在你身上......
我假裝仔細(xì)聽(tīng)著,當(dāng)他們走開(kāi)時(shí),我藏在池塘邊的蘆葦下面。Ga ”一聲大叫把魚(yú)嚇出了水。
看著我圓圓的身體和短短的翅膀,我把頭埋在泥里,松了一口氣。
有一段時(shí)間,我很欣賞飛翔的天鵝。
我從遠(yuǎn)處看著他們傲慢的腳步和優(yōu)雅的姿勢(shì),偶爾停下來(lái)在水面上擺個(gè)姿勢(shì),看起來(lái)很酷。
我學(xué)會(huì)了他們的語(yǔ)調(diào),他們走路的速度,甚至想把他們的羽毛染成白色?上也粫(huì)飛。我飛得和他們一樣高。
那天早上,他們降落在我旁邊。他們微笑著迎接我:
“你好,斯旺!”
于是他們看著我,突然發(fā)出一陣?yán)淅涞男β?
“我們要飛去玩,我們一起去,我們一起去!”
它們拍打著白色的翅膀,飛過(guò)我眼中的高高的'柵欄,直到消失在地平線上的云層中。
淚水無(wú)聲地打濕了臉頰上的羽毛。從那時(shí)起,我知道我是一只鴨子。
那天晚上,一個(gè)仙女來(lái)到我的夢(mèng)里。
她問(wèn)我:你想坐飛機(jī)嗎?我可以把你變成一只真正的天鵝。”
“不,不。我說(shuō)。我想像鴨子一樣飛翔!”
“鴨子怎么會(huì)飛......你只是等待失望!”仙女被我激怒了。
雖然不到兩個(gè)月我就要被送進(jìn)屠宰場(chǎng)了,但我仍然相信我一定能學(xué)會(huì)飛翔,用我的羽毛抬起我瘦弱的身體。人類曾經(jīng)是不會(huì)飛的動(dòng)物,但是通過(guò)他們自己的努力,他們飛到了比老鷹還高的天空。我們鴨子不比人更笨。
當(dāng)我看到高貴的鳥(niǎo)兒再次飛過(guò)我的頭頂時(shí),我不再嫉妒或失望。我只是在心里悄悄地對(duì)自己說(shuō):來(lái)吧。
來(lái)吧。
我渴望作文6
朗讀,一個(gè)十分文雅的詞語(yǔ)。在我家,就顯得特別明顯,每天晚上,我洗漱時(shí)媽媽總會(huì)讀一兩篇名著給我聽(tīng),從而我十分喜愛(ài)閱讀。
最近,中央臺(tái)上有個(gè)非;鸬墓(jié)目,最先看到它是爸爸告訴我的,為這事,爸爸還恢復(fù)了我看電視的權(quán)力。這個(gè)節(jié)目就是《朗讀者》,里面有很多名人朗讀名篇,有時(shí)也會(huì)有百姓去朗讀。
既然有百姓讀,我有沒(méi)有上去呀?可是就算上去了,讀什么又是個(gè)大難題了呀。就是它了——《綠山墻的安妮》中的一個(gè)章節(jié)。這本書(shū)是加拿大著名女作家露西﹒莫德﹒蒙哥馬利寫的,里面講述了一個(gè)嘮嘮叨叨、喜歡說(shuō)長(zhǎng)句子,又是孤兒的女孩安妮﹒雪莉的成長(zhǎng)故事。我要朗讀的章節(jié)就是第38章《閃過(guò)的轉(zhuǎn)機(jī)》,把這個(gè)章節(jié)送給我的家人及在天堂的爺爺。
在故事的第37章寫了安妮的養(yǎng)父馬修走了,而第38章寫了安妮與她的`養(yǎng)母瑪瑞拉在適應(yīng)這個(gè)沉痛的突發(fā)事件,而在我家,也發(fā)生了同樣的事情,在那件事情發(fā)生的前天晚上,我們?nèi)ダ霞铱赐麪敔,第二天因爸爸有急事又急忙趕回渭源,就在那天下午,爺爺走了。
晚上,安妮久坐在窗前,風(fēng)吹過(guò)櫻花樹(shù)梢,聲響細(xì)碎,空氣里是清涼的薄荷味道。山谷尖角的楓樹(shù)枝頭,指向閃爍的星星。樹(shù)林間隙之后,一如往昔,是黛安娜房間的燈光。從奎因?qū)W院回來(lái)后,安妮每晚都在這里沉思……
我想告訴爺爺:“上帝愛(ài)著我們,一切都將會(huì)是美好的”。我想告訴我的家人:“雖然前路變窄,又多了曲折,可是一樣鮮花遍野,有著美麗的景色”。
我還想聽(tīng)三妹朗讀繪本《猜猜我有多愛(ài)你》。
我愛(ài)《朗讀者》,不光愛(ài)這個(gè)節(jié)目,還愛(ài)這個(gè)詞語(yǔ)。
不和你說(shuō)了,吃“面條”去嘍!
我渴望作文7
如果天空是自由,那么他們就是被關(guān)在籠里的小鳥(niǎo),失去了自由,在他們的眼中,一切都是暗淡的,生活變得平平淡淡,失去了期待的驚喜,失去了人生中原有的光澤。
我們每個(gè)人都知道,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,也是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望,可是,如果過(guò)度地限制孩子的自由,那就可能會(huì)適得其反,往往會(huì)造成不可估計(jì)的.后果。
記得網(wǎng)上流行一句話:“你們當(dāng)初剪下了我的翅膀,現(xiàn)在卻要我飛翔!边@句話是專門說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的,然而,在我的身邊,也有這樣的事例。我的表哥學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,在班里常常名列前茅。他非常熱愛(ài)攝影。在剛上高中的時(shí)候,他把自己的夢(mèng)想告訴父母,可他的父母卻無(wú)情地回答:“攝影有什么用?當(dāng)攝影師沒(méi)飯吃!不管怎樣,我們也絕對(duì)不支持你當(dāng)攝影師,學(xué)習(xí)最重要!”“你們就讓我做一次主吧!爸爸媽媽,從小到大我都是聽(tīng)你們的,這次就不能應(yīng)了我嗎?”“不行!快去復(fù)習(xí)!馬上就要高考了,不能分心!“那你們也別指望我考上重點(diǎn)大學(xué)!”從那以后,表哥的性情大變,再也不像原來(lái)那樣聽(tīng)話,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,他的父母也管不了他,就只能以遺憾告終了。我爸爸媽媽知道后,不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)注我,在我的興趣方面也非常支持我,我不想其他孩子一樣,在假期不能看電視玩電腦,但我也不想其他孩子一樣,每天都玩電腦,每逢雙休,我就會(huì)有一次玩電腦的時(shí)間(2小時(shí))。爸爸媽媽十分關(guān)心我,不想表哥的悲劇在我的身上重演。
如果家長(zhǎng)多給孩子們一些自由的時(shí)間,讓他們自己支配,或許孩子們就不會(huì)有那么多的壓力,壓力導(dǎo)致他們的精力不足,使他們失去了往日的活力。
自由是水,沒(méi)有了水,就無(wú)法生存。自由是家,沒(méi)有了家,就沒(méi)有溫馨。自由是翅膀,沒(méi)有了翅膀,就無(wú)法飛翔。我渴望自由!
我渴望作文8
不知從何時(shí)起,生活的節(jié)奏在不知不覺(jué)中加速、加速、再加速。俯首細(xì)想,生活本不該這樣。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展,我們的生活本應(yīng)該更好,才對(duì)。
不,誰(shuí)又能說(shuō):我們的生活不是一天天更好?由吃不起到吃膩了,由玩不起到玩膩了,由長(zhǎng)途跋涉到一“飛”抵達(dá)。但,難道這就能說(shuō)明我的生活是“一天天更好”的嗎?我們看到的、聽(tīng)到的、關(guān)注的都是物質(zhì)上的提高,物質(zhì)上的滿足。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,又有多少人真正關(guān)心過(guò)心靈。為了物欲我們可以委屈心靈去阿諛?lè)暧;為了物欲我們可以用虛偽的左右逢源壓抑坦誠(chéng)、率真;為了物欲我們可以只看結(jié)果不重過(guò)程。
這難道真的是我們渴望的生活嗎?
回首往事,美好的生活仿佛觸手可及,又仿佛遠(yuǎn)隔千里。
在悶熱的夏季,一群小伙伴圍聚在大樹(shù)下,聚精會(huì)神地聆聽(tīng)收音機(jī)里引人入勝的故事。他們或坐、或趴、或躺,形態(tài)各異,然而每一個(gè)人卻都是那么的`投入。他們會(huì)和故事中的主人公同喜、同悲。他們的內(nèi)心是那么的恬靜、那么的平和、那么的享樂(lè)。
在高中的教室里,莘莘學(xué)子們緊張而不煩躁。他們時(shí)而為一道“攔路虎”冥思苦想,時(shí)而因解決“疑難雜癥”而欣喜若狂。每次取得勝利,他們都會(huì)反復(fù)回味自己的成功經(jīng)歷,“品味”自己的成果,享樂(lè)解題的過(guò)程。雖然高中生活是緊張的,然而高中生活也是快樂(lè)的。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。物質(zhì)生活豐富了,然而“品”的感覺(jué)卻離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了。
生活不僅僅有物質(zhì),更應(yīng)該有心靈。仿佛突然領(lǐng)悟了陶淵明“世外桃源”的寓意,對(duì)古人頓生崇敬之情。莊子的逍遙游似乎也在向我們世人述說(shuō)著什么。
多么渴望生活的節(jié)奏能夠減緩,多么渴望世人的目光能夠少關(guān)注物質(zhì),多關(guān)注心靈,多么渴望每個(gè)人都能夠細(xì)細(xì)“品味”生活的美好。
我渴望作文9
掌聲,是對(duì)一個(gè)人的認(rèn)可,也是對(duì)一個(gè)人得到成功鑰匙那一瞬間的鼓舞和開(kāi)心。
當(dāng)我看到那些因獲得成功而得到朋友,家人的熱烈掌聲時(shí),我渴望得到他們的掌聲,當(dāng)我看到那些因自己的努力而得到老師,同學(xué)的熱烈掌聲時(shí),我渴望得到他們的掌聲,當(dāng)我看到那些因作出了不凡的事情或他們的精神感動(dòng)了身邊的人時(shí),我渴望得到掌聲的心情越來(lái)越強(qiáng)烈了。
于是渴望掌聲的我開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想,于是我便學(xué)起了鋼琴。當(dāng)我覺(jué)得自己的水平已經(jīng)足夠好時(shí),我便告訴爸爸:爸爸,我覺(jué)得現(xiàn)在我完全可以去參加比賽了。爸爸說(shuō):那好,如果你能得到觀眾的掌聲,我就視你為學(xué)會(huì)了,當(dāng)如果你沒(méi)得到他們的掌聲,那只能說(shuō)明你太驕傲了。聽(tīng)完后,我高興的`說(shuō):你就看著吧。
但當(dāng)?shù)搅吮荣惖哪且惶,我后悔了,面?duì)這么多人,我怎么可能得到他們的認(rèn)同,于是我懷著忐忑不安的心理,走上了舞臺(tái)。我深吸了一口氣,在那一剎那,我覺(jué)得世界仿佛都已經(jīng)將時(shí)間停留了,于是我便用我那靈活的手指在光滑的鍵盤上像一個(gè)溜冰員一樣開(kāi)始了我不一樣的旅程,可能只有在那一刻,我才會(huì)覺(jué)得時(shí)間老人騎著時(shí)間從我身邊飛奔而去,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,當(dāng)我依然沉醉在自己的鋼琴聲里時(shí),臺(tái)下驟然響起了歡呼和我覺(jué)得有史以來(lái)最熱烈的掌聲,當(dāng)我回家告訴爸爸時(shí),爸爸沒(méi)有過(guò)多的夸贊和鼓勵(lì),他只跟我說(shuō)了一句話:掌聲就是你前進(jìn)的動(dòng)力,所以你要贏得更多人的掌聲。
是啊,掌聲就像那朵在寒風(fēng)中依然盛開(kāi)的花兒,是它讓我明白了:只有它才能讓一朵已經(jīng)凋零的花兒重新綻放。
我渴望作文10
我是一粒種子,我渴望發(fā)芽。就像花兒渴望陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天,魚(yú)兒渴望大海。但我很不幸,生長(zhǎng)在這種環(huán)境里。
"墻頭草",這個(gè)名字很適合我,只不過(guò)是我沒(méi)有發(fā)芽罷了!我一直在抱怨著自己的命運(yùn):為什么我會(huì)如此"與眾不同",我想像其他普通的小草一般,平凡的生長(zhǎng),不提像花朵般有特別的待遇?蔀槭裁雌L(zhǎng)在石頭與房子鍵間的縫隙。享受不了陽(yáng)光的沐浴,享受不了雨水的滋潤(rùn),享受不了肥美的沃土。
更加不幸的是,我還被人們踩踏過(guò)。我的身軀抵抗不住龐大的腳板,更抵擋不住人們的`力量。我被踩的扁平扁平的,我的心在不停的流血。然而在我身旁的是一個(gè)別人家的花園:粉紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的玫瑰以及我的同伴們—綠油油的小草。同樣都是種子,可為什么它們都發(fā)芽了,而且還是生機(jī)勃勃的。我呢!蒙提了,一點(diǎn)綠色的生機(jī)都沒(méi)有。
我好羨慕它們呀。我好想做個(gè)普通的種子,身在在普通的地方,有我因有的普通待遇,可這些都是縹緲的幻想。
雨,是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現(xiàn)。我聽(tīng)得見(jiàn)它的聲音,但看不到它的身影。我感受到它的氣息,卻享受不到它的滋潤(rùn)。我好孤獨(dú),好害怕。聽(tīng)雨的聲音像悲傷的歌曲,滂沱大雨竟如此的孤寂。難道是因?yàn)槲覜](méi)有跟它玩耍嗎?雨用悲傷的情緒,反復(fù)唱著熟悉的旋律。雨的聲音重新燃起了我的信心與希望。
我要相信,遲早有一天會(huì)有一個(gè)身影,把我從這黑暗中解救出來(lái),重新生長(zhǎng)。我期待那一天,正因?yàn)槲铱释l(fā)芽。我渴望看見(jiàn)這美麗的世界。我渴望實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
雨悄悄地停了,我悄悄的睡了,陽(yáng)光悄悄地透過(guò)石頭,照射在我那狼狽不堪的臉龐上。盡管只是那么一點(diǎn)點(diǎn)的光亮,但我的心靈已經(jīng)滿足了。
我渴望發(fā)芽,渴望大地應(yīng)有我的存在而富有生機(jī),富有活力。
我渴望作文11
我不知道人是不是在哪一個(gè)時(shí)期渴望得到的東西都是不一樣的,小時(shí)候可能我們渴望得到的也就是卷子上的100分,也就是爸爸媽媽的一頓夸獎(jiǎng),也就是過(guò)年時(shí)的一身新衣服,也就是一個(gè)心愛(ài)的小玩具!
青春期的時(shí)候,我們渴望得到一生的友誼,我們也渴望能夠得到滿眼是自己的那個(gè)人,我們也渴望能夠轟轟烈烈的談一場(chǎng)戀愛(ài),走過(guò)青春期以后,我們渴望能夠有一個(gè)心愛(ài)的人陪我們走進(jìn)婚姻的殿堂,然后也告訴自己說(shuō)踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)日子!
雖然我們知道現(xiàn)實(shí)的柴米油鹽里必定有著所謂的,吵吵鬧鬧,雖然我們也好像在步入婚禮殿場(chǎng)之前做好了心理準(zhǔn)備,盡管如此,很厚,我們還是渴望得到好多。
年少輕狂的時(shí)候,總覺(jué)得談錢是一件特別俗氣的事情,然后基本上如果就是有人和你談錢的話,你會(huì)心里想著這人特俗,真沒(méi)勁,那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得兩袖清風(fēng)其實(shí)是一件特別好的事情,而有錢人總是充滿了銅嗅味!
那個(gè)時(shí)候可能我們得到的'更多的是別人的一種肯定,并不是對(duì)我們擁有多少天才的肯定,而是對(duì)我們擁有多少兩袖清風(fēng)的肯定!說(shuō)實(shí)話,那個(gè)時(shí)候我并不渴望自己能夠大富大貴,而是渴望我們能夠活得真真切切,轟轟烈烈的!
如今哪天在生活的沼澤中前進(jìn)著,每天做夢(mèng)都渴望自己能夠變得有錢,這個(gè)時(shí)候覺(jué)得錢真的是最好了,在這個(gè)世界上,除了父母,兄弟姐妹,大概也就是錢好了吧?!
然后就是婚姻中的一些事情,現(xiàn)在要有人和我談感情的話,我肯定會(huì)覺(jué)得別煩我,但是在每天和自己同綁在一塊的人,自己還是渴望能夠好好的說(shuō)話!
都說(shuō)最好的婚姻狀態(tài)也是你在鬧他在笑,可現(xiàn)實(shí)好多時(shí)候都是你在無(wú)奈,他在沉默。
如今其實(shí)關(guān)于感情,自己沒(méi)有太多的渴望,但是內(nèi)心深處卻還是想著能夠有一個(gè)和自己心靈上產(chǎn)生共鳴的人吧。大概每個(gè)人都是如此的矛盾,每個(gè)人渴望得到的大概都是自己無(wú)法擁有的吧!
我渴望作文12
我渴望成為花的精靈
淡紫色的薰衣草密密地連成一片花的海洋,微風(fēng)浮動(dòng),那紫色便如波濤般層層疊疊涌來(lái)。嫩粉色的櫻花漫天漫地地撒下一陣花的雨露,細(xì)雨彌漫,那粉色便如雨水般飄飄灑灑的落下。乳白色的蓮花婷婷玉立的搭成一座花的舞臺(tái),微波蕩漾,那白色便如演員般翩翩起舞。大自然賜予了它們不一樣的色彩,卻給了它們同樣的美麗。五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,我渴望成為花的精靈,沉醉在這花的世界。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照耀在花兒的臉龐,我愿獨(dú)自欣賞它們的綻放。玫瑰輕柔的張開(kāi)雙臂,舒展一夜的安靜,悄悄的打開(kāi)合攏的花瓣,鮮紅的`花瓣映在金色的朝陽(yáng)里,顯得嬌艷而美麗。郁金香微微抿起嫩粉的嘴唇,細(xì)心的挑選著她將來(lái)的色彩。向日葵早已忍不住陽(yáng)光的挑逗,綻放金黃的花瓣,露出熱烈的微笑,迎接黎明的色彩。我愿成為這花的精靈,品味這花開(kāi)的色彩。
午后,當(dāng)正陽(yáng)高照在樹(shù)邊的鳴蟬,我愿獨(dú)自呼吸它們的芬芳。茉莉清香淡雅,桂花芳香濃郁,蘭花含蓄柔香……走在一片花的海洋,似乎各種香氣將你環(huán)繞,像兒時(shí)輕拽的搖籃,沉浸在一片芳香之中。發(fā)際和裙擺,似乎也沾惹了幾縷清香。我愿成為這花的精靈,嗅聞這花的氣息。
深夜,當(dāng)銀白的月光撒下一片光輝,我愿獨(dú)自傾聽(tīng)它們的私語(yǔ)。夜來(lái)香抖動(dòng)下日間的灰塵,搖曳著婀娜的身姿,輕唱起屬于夜的歌;▋簜?cè)趨查g密語(yǔ),或者談?wù)撘惶斓囊?jiàn)聞,或是企盼明日的朝陽(yáng),又或是贊美靜夜的歌。我愿成為這花的精靈,聆聽(tīng)這花謝的私語(yǔ)。
我愛(ài)花,愛(ài)這眾多的色彩,芬芳的氣息,身心的愉悅,更愛(ài)花兒背后所蘊(yùn)含的哲理:梅花教給我迎難而上,謙遜有禮;荷花教給我清廉為人,潔身自愛(ài);向日葵教給我積極向上,永不服輸……我愿作花中的精靈,體會(huì)這人生哲理。
我渴望與這花為伴,與草同生,我渴望成為花的精靈!
我渴望作文13
提到成長(zhǎng),我滿心喜愛(ài)而又有些煩惱,因?yàn)槲铱释砷L(zhǎng)而覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。記得又一次:
這個(gè)暑假我去了奶奶家,剛住了幾天,就覺(jué)得無(wú)聊,中午的時(shí)候,我就找了點(diǎn)事做——切菜,洗菜等,洗菜很簡(jiǎn)單,可我還是搞砸了。我從廚房里拿出一個(gè)盆,把豆角放進(jìn)去,去水龍頭下接水,無(wú)奈水接的太多,又沉又滿,不得不一步一步的慢慢走,眼看快拿不住了,只得加快腳步,盆里的水又不老實(shí)了,在盆中蹦跶,一大盆水有一半灑在了地上,我的'衣服濕了一片。洗碗豆角之后,我開(kāi)始切。奶奶不肯:“你別切了,切住手咋寫作業(yè)?”我開(kāi)始還心平氣和的耐心的說(shuō):“一定不切到手”,后來(lái)干脆自己去切。奶奶說(shuō):“你還小,長(zhǎng)大了再切。”“我已經(jīng)十二了,切菜還不會(huì)?”奶奶生氣了,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。雖然發(fā)生了不愉快,但我可以切菜了。我拿出刀,在菜板上放了一把豆角,一刀下去切斷還有點(diǎn)費(fèi)勁,兩只手扶著到菜刀才切斷。大約有一分鐘,我才把那一把豆角切斷了。過(guò)了很久很久——至少對(duì)我說(shuō)是這樣的,終于把豆角全切完了。奶奶看了看我切的豆角,嘆口氣說(shuō)道:“我不讓你切你非得切,你連筋都沒(méi)剝!你看著豆角大的大小的小,你倒是切的一樣大啊!”“?我忘了!那怎么辦?”“能咋辦,就這樣吧!蔽页蠲伎嗄樀,中午飯肯定好吃不了了,而且自己第一次切菜就笨成這樣,向奶奶在平日里切得豆角又快又勻,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!炒菜奶奶沒(méi)讓我抄,怕我炒糊了,也怕濺我一身油點(diǎn)。開(kāi)飯了,那頓飯真是酸甜苦辣樣樣俱全啊。
我渴望我快點(diǎn)長(zhǎng)大!
我渴望作文14
啊,怎么又要寫作業(yè)。
我是一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)與自由的小孩,在我的記憶中除了做作業(yè),就是做習(xí)題。以前每天都是8點(diǎn)鐘起床寫四個(gè)小時(shí)的作業(yè)然后再去吃午飯。從下午的1點(diǎn)鐘寫作業(yè)寫到5點(diǎn)多鐘。在一天當(dāng)中我哪也不能去。而媽媽卻說(shuō)我現(xiàn)在上初中了學(xué)習(xí)任務(wù)又重了不再容易了,又讓我每天都多寫4張卷子,2篇作文。
記得有一次,只因?yàn)榉艑W(xué)回家遲了點(diǎn),沒(méi)及時(shí)到家。老媽便騎著車到處找我,當(dāng)找到我時(shí)對(duì)我說(shuō)怎么這么遲才回來(lái),作業(yè)你還沒(méi)寫完呢!我抬起頭望了望天空,只見(jiàn)月黑風(fēng)高,一陣陣?yán)滹L(fēng)在我的臉上吹過(guò)去了。我放下了書(shū)包開(kāi)始了無(wú)味的'奮斗,當(dāng)然還不止這些。
有一次,我和我的好朋友正在談話老媽見(jiàn)了又說(shuō)起了那句讓我感到無(wú)比郁悶的話,這仿佛成了她的口頭禪:“你怎么還不寫作業(yè)?”我說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒我就去寫作業(yè)。”她便立刻說(shuō):“不行。”還說(shuō)什么“少壯不努力,老大徒傷悲”我心中立刻感到無(wú)比的辛酸,心想我為什么就不能像正常人一樣呢?為什么就不能擁有快樂(lè)擁有自由呢?為什么我非要沉浸在書(shū)堆中呢?我轉(zhuǎn)身便跑了出去,此時(shí)已是傍晚了風(fēng)輕輕地吹著小樹(shù)搖晃著腦袋仿佛在為我這只關(guān)在鳥(niǎo)籠子里的小鳥(niǎo)而感到悲傷。天黑了,我也該回家了,我剛踏入了門檻,老媽便說(shuō)道:“你跑哪去了,作業(yè)你還沒(méi)有寫玩呢!”我心中的難過(guò)已堆已久,我決定不再與作業(yè)做朋友了。
我渴望自由,渴望快樂(lè)我什么時(shí)候才能夠飛出這堅(jiān)固的鐵籠子呢?什么時(shí)候我的作業(yè)才能寫完呢?也許會(huì)是10年,15年,甚至是若干年后吧!不知是什么時(shí)候風(fēng)又從窗戶外吹了進(jìn)來(lái),吹在我冰冷的臉上。
我渴望作文15
我,渴望獨(dú)立,渴望自強(qiáng),渴望擁有一片屬于自己的天地。
曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)事件:一名高中生,因?yàn)閺男「改妇褪率聨退瓿,只要求他埋頭苦學(xué),于是他從小學(xué)開(kāi)始,他一直保持著優(yōu)異的成績(jī),但除此之外,其他的什么都不會(huì)。
終于,他在父母的期盼下已優(yōu)異的成績(jī)考上了北京的清華大學(xué),一家人都很興奮,但又有一個(gè)問(wèn)題,那就是在大學(xué)中學(xué)生必須住校,這對(duì)于一個(gè)面對(duì)生活一竅不通[注: 竅:洞,指心竅。沒(méi)有一竅是貫通的。比喻一點(diǎn)兒也不懂。]的.孩子來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
有一天,父母接到了學(xué)校老師的電話,老師說(shuō)他們已經(jīng)知道情況了,雖然他的成績(jī)很好,但學(xué)校不會(huì)接受一個(gè)沒(méi)有自理能力的學(xué)生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。
我的父母也很疼我,也從不讓我做事,害怕我會(huì)受傷,還是希望我把全部的精力投入到學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我想幫忙的時(shí)候,父母就會(huì)說(shuō):“快去學(xué)習(xí)去,你要努力呀,要不然長(zhǎng)大就會(huì)沒(méi)出息!泵看温(tīng)到這些話,心中都會(huì)有一點(diǎn)小小的失落,但很快又會(huì)恢復(fù)。
上初中了,我想自己騎電動(dòng)車上學(xué),讓父母早上能夠多休息一會(huì)兒,但他們怕我開(kāi)車不小心,就好好地跟我說(shuō)。于是這件事好久漸漸忘了,也就沒(méi)有再提了。
初三了,總是希望可以脫離父母的保護(hù),希望可以住校,但得到的答案卻是否定的,理由則是學(xué)校哪里比得上家里好啊。
我一直渴望獨(dú)立,可是最終都沒(méi)有獨(dú)立。我現(xiàn)在沒(méi)有熱河經(jīng)濟(jì)來(lái)源,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買書(shū)的零花錢也都是父母給的。離開(kāi)了父母,我的錢包就像是無(wú)源之水。所以說(shuō),我希望父母能夠給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
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