四年級(jí)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記5篇，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
08月08日 星期一 天氣：晴
我和媽媽去姥姥家玩，一進(jìn)門，我就看到柜子上新添了一個(gè)大魚缸，魚缸里面還有金魚。
我立刻脫掉外衣去看金魚，我問姥姥哪兒來的金魚，姥姥告訴說：＂新買來的．＂我數(shù)了數(shù)有六條．其中兩條黑花，兩條紅花，還有白花的，它們自由自在地在水中游來游去．我第一次這么仔細(xì)地看金魚．金魚的頭看起來比較大，有三條大頭金魚長著鼓鼓的眼睛，另外三條有黑球一樣的小眼睛，后來才聽姥爺說這種小眼睛的魚是熱帶魚．它們都長了一個(gè)圓圈一樣的`小嘴，一張一合地吸著水，原來它們在用腮呼吸�。∷鼈兊亩亲雍孟蟪缘煤茱�，象個(gè)橢圓形，幾對魚鰭不停地在水中擺來擺去．魚尾好象幾片漂亮的樹葉拼在一起．尾尖透明亮晶晶的，金魚在水里這么自如地游動(dòng)著，全靠尾巴掌握著平衡和方向．其中一條黑魚最淘氣，它總往吸水器那兒游，一會(huì)就被夾住了，姥爺趕緊把它救出來，可它馬上又鉆了進(jìn)去，我們怕它丟了小命，只好把它暫時(shí)挪到另一個(gè)小魚缸里．
金魚真是一種有靈氣的小動(dòng)物，它們給姥姥和姥爺?shù)耐砟晟顜順啡ぃ?/p>
四年級(jí)日記 篇2
11月24日 星期四 晴
今天是感恩節(jié)，同學(xué)們都說感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師聽了只是笑笑。我查了字典，知道感恩的意思是：對別人所給的幫助表示感激。我明白了感恩不僅僅是感謝父母，還應(yīng)該感謝許多關(guān)心幫助我們的`人。老師整日為我們辛苦操勞，也應(yīng)該是我們感謝的人。下課的鈴聲一響，王馨宇、杜霜奕、夏杰和我四人快步走到講臺(tái)前，向老師恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬，齊聲說：“老師，您辛苦了!我們謝謝您!”老師聽了，好高興，連聲說：“謝謝!謝謝!”全班同學(xué)也用最響亮的聲音大聲喊著：“老師，您辛苦了!我們謝謝您!”老師大笑著：“謝謝你們!謝謝你們!我感動(dòng)得要流鼻涕了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑!笑聲很響很響。愛要讓人看見，心要讓人聽見，感恩的話兒說出來原來是這樣的讓人感到快樂!望著老師燦爛的笑容，我想我們的理解和支持是老師最有力的支撐!
城西小學(xué)四(2)班 XXX
指導(dǎo)老師 XXX
四年級(jí)日記 篇3
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。班主任胡老師剛剛從隊(duì)伍邊走遠(yuǎn)，隊(duì)伍里立刻就炸開了鍋。
“嗨！胡老師對我們也太客氣了，下午上了三節(jié)課，晚上還要我們寫作文�！睆堬w飛抱怨起來，照例又做了個(gè)鬼臉。
“那有什么辦法呢？寫就寫吧，反正也寫不死人�！碧旗o好像又哭又笑，顯出一臉的無奈。
“你們兩個(gè)真是的，不就是寫作文嘛！有什么大不了的。再說了，他們也不能到胡老師那里去減作業(yè)吧！真是丟我們班的臉�！标愊蚍搴車�(yán)肅地對張飛飛和唐靜二人指責(zé)道。
“你呀！就知道說別人，敢和我比羽毛球嗎？”體育‘老將’徐子天歪著腦袋，斜著眼很自信地看著陳向峰，大膽的向他挑戰(zhàn)道。
“天呀！地呀！我們班怎么有這么多像張飛飛的人��！我看我們班學(xué)習(xí)成績再好的人也會(huì)被他們拉下去的�！焙�?zé)o可奈何，仰臉對著天大聲怨道。
交談
“哎！現(xiàn)在的家長只知道學(xué)習(xí)，也不讓小孩子玩�！崩子暾f完，就馬上顯出很不高興�！笆茄�！你看我星期二、星期四、星期五都要去培優(yōu)，所以呀，都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡覺，累不累呀！真是的�！敝x珊珊馬上說。“唉！現(xiàn)在家長都是望子成龍，望女成鳳，也不想一下孩子�！眲匀赜终f�！笆堑�，你看今天的作業(yè)多少呀！又是卷子，又是作文的�！薄艾F(xiàn)在家長還說讓我們有個(gè)好身體的.，什么呀！都是騙人的。”張然在那手足舞蹈地說�！昂�，真別說，你到提醒了我，跟你們說，有一次，我老媽還對我語重心長的說：孩子呀，多吃點(diǎn)，身體張的好好的，才能好好學(xué)習(xí)。你說，我聽前面這話還想，媽媽對我多好呀！可后來又說好好學(xué)習(xí)，唉！”哈哈！這時(shí)，張玥馬上皺著眉頭，用嚴(yán)肅的眼睛看著我，夾著筷子的菜插嘴道：“你媽媽真虛情假義�。 薄懊恳淮沃灰倚菹⒁幌�，媽媽就說這，說那的，聽得玩也不能好好的玩”她雙手叉著腰又說�！罢媸堑�。”
四年級(jí)日記 篇4
（一）
7月13號(hào) 星期二
街舞是年輕人喜愛的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作的節(jié)奏會(huì)讓你放松，解除煩惱增添快樂，在假期我去學(xué)了街舞，一來鍛煉了生體，也增長了見識(shí)。
第一天去，對一切還很陌生，陌生的同學(xué)，陌生的老師，可是在同學(xué)里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我矮的男孩，他是我們年級(jí)11班的黃騫，大概在六點(diǎn)的時(shí)候，老師開始作準(zhǔn)備，做完準(zhǔn)備后，開始了街舞的學(xué)習(xí)，雖然認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，但是心里總覺得不舒服。
第一天一切陌生心里也緊張，那一天感覺一點(diǎn)都不爽，也不是心中的那么快樂。但是慢慢的也就好了。
在電視里看的那些人跳，覺得很容易，學(xué)了之后才知道要跳好一個(gè)動(dòng)作要費(fèi)很大的勁才能跳好。
教的動(dòng)作容易但是就是越容易的動(dòng)作，感覺就越不容易找到，老師告訴我們一個(gè)秘訣，閉上眼睛想動(dòng)作。有些人找到了感覺做順了，跳得好看極了，可是我還是那樣。老師讓我們一起做，一邊喊拍子，一邊看同學(xué)的動(dòng)作，不知怎么的老師看見我了，走到我面前看了看說：“動(dòng)作放輕松點(diǎn)。”在看看，就站在我面前做，要我在后面學(xué)，過了一下，老師說：“好多了，在放輕松點(diǎn)�！笨墒俏覠o論怎么想辦法，都無法放松下來。可能是第一天的緣故，門外的走廊上站滿了同學(xué)的爸爸媽媽。
終于到了休息的時(shí)候，媽媽告訴我，這里要怎么放松，休息的時(shí)候有十分鐘，但還是感覺過得很快，又做了幾遍，快八點(diǎn)了，老師下課了，同學(xué)們和他們的爸爸媽媽高高興興的回家了，只有我沒做好所以被媽媽說，心中一點(diǎn)也不高興，哎，原來街舞也這么無聊！也開始打了退堂鼓的主意，可是為什么他們做的那么好呢？
我在家里琢磨，終于找到了感覺，慢慢的做順了，覺得街舞也是很好玩的！漸漸的也就打消了主意，慢慢的喜歡上街舞，覺得街舞只要放松，只要把動(dòng)作坐標(biāo)準(zhǔn)，再把節(jié)奏掌握好，街舞就不難了。
（二）
7月15號(hào) 星期四
講了我第一天的感受，第二的感受，哎��！也不會(huì)太好。你會(huì)問：“你不是找到了感覺嗎？怎么又不好了？”
哎，其實(shí)我講的都是表面的，即便是你都掌握了那些技巧，街舞也沒那么容易學(xué)，今天的感受就知道！
今天到那里，只有五點(diǎn)半，一進(jìn)門向四周望了望，冷靜靜，還沒來幾個(gè)人，可是離還有半個(gè)多小時(shí)才上課，大家交流了一下動(dòng)作，交流了感受，動(dòng)作的感覺找到了許多，也就這樣半個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)也都來了，并且同學(xué)都來得比較早，上課了，我習(xí)慣性的向窗外看了看，除了我媽媽以外，好像沒有別人的家長了！
“來，我們現(xiàn)在點(diǎn)名”“黃騫”“到”……，名點(diǎn)完了，開始作準(zhǔn)備活動(dòng)，“來我們把上次學(xué)的動(dòng)作練習(xí)一次，一，二，三，開始”啊！完了，我怎么又做不好了呢？老師看見我了。“來，停一下，我們看這位同學(xué)的動(dòng)作！”是我？！嘿難到是我做得好？我做了，一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，什么他們都在笑我！哎，真丟臉。
但是，也不知到怎么，接下來做，老師好象很注意我，但也沒說什么！
今天的動(dòng)作比昨天要難很多，大家也都沒有做的很好，我們一遍又一遍的做，可是老師還是眉頭緊縮。嘿老師又看見我了，心想，肯定沒什么好事。
“我們在來看看他的的動(dòng)作�！弊鐾旰�，老師笑了，但不知是壞笑還是好笑“你們只要做到這種成度就行了！”
哈哈老師表揚(yáng)我了，男同學(xué)都纏這我做。呵呵，這感覺太爽了�。�
于是，這一節(jié)課也就差不多結(jié)束了。開是感覺不爽，可后來還是好了，別說，后來的感覺是我從來沒有感覺到的！
（三）
7月17日星期六～7月18日星期天
現(xiàn)在我以習(xí)慣了街舞，好象做什么是都要做一下動(dòng)作似的，連走路都不知不覺的動(dòng)了起來。動(dòng)作也放開了，手臂放開到說不出的大。
下午又要上課了，可是今天同學(xué)都到得晚一些，還有曠課的，今天老師可沒要我出丑，但是，也沒表揚(yáng)我。今天的程序好象沒有太大的變化，但是又有一個(gè)新同學(xué)加入了我們。她的動(dòng)作，要比我們好得多，所以老師經(jīng)常要她做示范。
沒意思，老師今天教了三個(gè)動(dòng)作，前兩個(gè)動(dòng)作實(shí)在是簡單。可是……第三個(gè)動(dòng)作嗎，嘿嘿，可把我難住了，站在那，有不知道做，看別人的也學(xué)不會(huì)，哎！可把我為難死了！
不過，也是有人不知道的，可是老師沒讓我做，可是我左邊的就沒那么幸運(yùn)了！老師專點(diǎn)他做，一邊看他還一邊對我笑了笑。肯定是他給了我面子。
這一兩天的課可實(shí)在是沒意思。
（四）
星期一～星期五
我們這個(gè)星期的時(shí)間有所改變原來是一星期三堂課，現(xiàn)在變成五堂了。在這個(gè)星期中發(fā)生了一些意想不到的事。讓我慢慢說來。第一，我們在編舞！
星期一
這是我來得最晚的一次，可是上課也是最晚的一次。老師坐在長凳上，背靠這鏡子，更沒想到的是老師居然抽煙，還吃檳榔。哎，一個(gè)年輕帥氣的男孩，染上這兩種東西，實(shí)在是可惜。今天，老師還沒有上課時(shí)，把我喊去了，說是和我聊天，我感到很驚訝。也難以置信，不過也還好。
今天，老師上課推遲了十分鐘吧。里面除了Hip-Hop的音樂外，就沒什么別的聲音了。大家還是彼此少講話。的是休息。
音樂停了，是老師關(guān)掉的，然后起身，“上課”上課了，今天老師教得格外認(rèn)真，特別是對女孩子。我們跳得也格外認(rèn)真，今天非�？鞓贰Ｐ菹r(shí)，男同學(xué)都到老師那去了，有說老師壞的有說老師偏心的�？傊蠋煴粺┧懒�，被迫提前上課。
星期二
昨天老師被煩了之后，我們也漸漸和老師玩開了，和老師成了好朋友，老師也很愿意。
今天老師做了一個(gè)舉動(dòng)，確實(shí)很令我們震驚——分排！也就是做得好的站前面，差的往后站。可惜，我被放在倒數(shù)第二排。哎��！真是不爽。那時(shí)侯我很想打人。不過打不過。
確實(shí)剛開始不高興，可是后來慢慢好了。因?yàn)樾菹r(shí)老師說：“你是男生中第二好的，黃騫是第一，所以一個(gè)在前一個(gè)在后面，等你和他一樣好的`時(shí)候你也站第一排�！边@句話雖然普通，但是這句話讓我知道了我和第一還有差距，讓我知道了我的目標(biāo)——站到第一排去。
回到家，把每天30分中增加到一小時(shí)，我一定要站到一排去�。�
星期三
今天去早了，閑得無聊，開始踢“足球”果然被老師罵了！開始練習(xí)了。老師笑我們，動(dòng)作千奇百怪的。老師演試了幾遍我們都沒有學(xué)會(huì)。
說來也怪，還沒做幾分鐘，老師就要我們休息！怪吧。休息時(shí)，女的大多是聊天。而男的卻是找老師問動(dòng)作的要領(lǐng)，我也在問。休息了十多分鐘開始了。果不其然，男同學(xué)通過十多分鐘的練習(xí)，果然比女生好了，太好了！
男同學(xué)基本都會(huì)做了，女同學(xué)雖然也有會(huì)做的，但是還是比我們少。這可讓她們羨慕死了！哈哈！
今天我表現(xiàn)的最好，老師也給予了認(rèn)可，在跳舞時(shí)，老師走到我面前對我笑了笑說：“加油”還豎起了大拇指。我沖老師笑了笑，結(jié)果動(dòng)作做錯(cuò)了。老師立刻變得非常嚴(yán)肅，可把我嚇了一跳，然后他又笑了笑！
（五）
星期一～星期五
今天和上個(gè)星期一樣是五堂課，可是是最后一星期了。哎，這可過得真快啊！
星期三
今天我的弟弟也去了。一進(jìn)門老師就沖我笑了笑，他說今天有禮物要給我！我覺得很納悶。老師怎么會(huì)給我禮物？
上課了上課了�。】禳c(diǎn)。準(zhǔn)備活動(dòng)，“一”，“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排，周寧我看了一下，站到第一排。這是真的？我站到一排？！哈哈太好了。老師沖我笑了笑，到了休息的時(shí)候，老師說：“怎么樣？禮物還好吧？”我沒說話，只是笑了笑。
舞也已經(jīng)編得差不多了。還有兩三個(gè)動(dòng)作沒學(xué)。你可別小看了這兩個(gè)動(dòng)作，這只舞就靠他壓軸。老師說：“這一只舞的節(jié)奏有點(diǎn)偏中，高潮出現(xiàn)在后面，壓軸就兩個(gè)動(dòng)作。”可是這兩個(gè)動(dòng)作的難度可不小��！這節(jié)課就學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作。哎，好難啊！
今天放學(xué)有點(diǎn)晚，天色也不好，好象要下雨了似的！幸虧，老爸來接我回家了。這樣我就可以坐小車回家了！
星期四
今天在家就下雨了，心想河那邊是怎樣，我弟弟又跟我去了，過了河，沒有下雨。慢慢的到了上課時(shí)，天才暗了下來，然后越來越暗。最終還是下起了暴雨，雷鳴閃電，女同學(xué)在里面尖叫。雨一直到下課才停了下來。
今天我在休息的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，他說他快十四歲了。和我差不多，結(jié)果，我知道他和我同年同月同日生。怎么樣，很巧吧。今天已經(jīng)把動(dòng)作學(xué)完了，簡直是太好了！
終于把動(dòng)作學(xué)完了！
星期五
最后一天！今天家長去了許多，來看看一個(gè)學(xué)期的成就。我是沒有問題，今天沒有什么事，就是跳了幾遍，還教了幾個(gè)動(dòng)作讓我們練。
要走了，一學(xué)期學(xué)完了，感覺很有收獲。挺不錯(cuò)的！和老師說了再見，然后再笑笑，就這樣完了。
說真的，還真有點(diǎn)感到空虛了，感覺沒什么事做一樣！
通過學(xué)習(xí)街舞，讓我知道人是什么艱難困苦都可以戰(zhàn)勝的，在困難面前不要低頭，而是去勇敢面對它，挑戰(zhàn)他。這才是成功的唯一路途！
四年級(jí)日記 篇5
20xx年10月5日 星期六 晴
暑假時(shí)，爺爺送我一只潔白的小鴿子，它有一張尖尖的紅嘴巴細(xì)細(xì)的小紅腳，特別好看。
自從這只小鴿子來到我們家，就一直被關(guān)在這個(gè)不足半平米的籠子里。從它的眼神中我看到它很郁悶。它每天都“咕咕”地叫，拍著翅膀想出來找伙伴玩。
20xx年10月6日 星期日 晴
我像往常一樣給小鴿子喂了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸的幫助下，給小鴿子的腿系了一根繩，然后我和弟弟就牽著它去散步了。我發(fā)現(xiàn)出了籠子的小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來飛去，它飛起來的速度比我弟弟跑的還快，有好幾次差點(diǎn)掙脫繩子飛跑了�？吹竭@只小鴿子和弟弟玩的這么快樂，我也感到很快樂。
20xx年10月7日 星期一 晴
今天我又牽著鴿子來到小區(qū)的'草坪上，看著它自由自在地拍打著翅膀，飛的忽高忽低。我發(fā)現(xiàn)小鴿子的身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹的。它一邊邁著優(yōu)雅的步伐，一邊用尖尖的嘴巴尋找草地上的東西吃。只見它抓起一根干草葉就吃得津津有味，還不時(shí)跟飄落的樹葉玩耍。我想，此刻的小鴿子肯定特別幸�？鞓�。
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