快樂六一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的快樂六一作文，歡迎大家分享。
快樂六一作文1
今天是六一兒童節(jié)，我一開始打算出去玩，可是老天不賞臉，竟然下起了大雨。這下玩的`計(jì)劃泡湯了。我一臉沮喪。媽媽看見了說：“今天你來燒飯吧!”我聽了立馬喜笑顏開：“好主意。”看媽媽燒飯很簡(jiǎn)單，所以我不以為然(雖然我不會(huì)燒飯)。結(jié)果米飯水放多了，變成了稀飯;白菜鹽放多了，簡(jiǎn)直不能下口。至于排骨，已經(jīng)糊的不像樣了。可是爸爸媽媽沒有一點(diǎn)怨言。
這個(gè)兒童節(jié)讓我明白父母燒飯是多么辛苦!所以我覺得這是個(gè)特別的兒童節(jié)。
快樂六一作文2
今天，崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動(dòng)。
野炊活動(dòng)開始了，老師先帶我們一起觀賞了一些風(fēng)景，如泰山石敢當(dāng)、龍騰鐵門關(guān)隨后，老師又帶我們來到了一片密林之中，我們?cè)谶@玩起了捉迷藏的游戲。只見有的同學(xué)自愿當(dāng)抓的，其他的同學(xué)當(dāng)被抓的。游戲開始了，被抓的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地往遠(yuǎn)處跑，生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右，我們又開始向黃河進(jìn)軍。
過了一會(huì)兒，我們來到黃河旁，同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩，接著，就是我最喜歡的`項(xiàng)目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布，同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放，同學(xué)們都津津有味地吃起食物來。這時(shí)，我看到劉逸琛的食物各式各樣，我便對(duì)他說：咱們換一換食物，怎么樣？劉逸琛說：好吧。我狼吞虎咽地吃了起來。
這次野炊活動(dòng)真有意思。
快樂六一作文3
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽為了讓我過一個(gè)快樂的節(jié)日，特意帶我去神光山風(fēng)景區(qū)游玩。
我懷著興高采烈的心情坐車來到風(fēng)景區(qū)，下車以后，看見許多叔叔阿姨都帶著自己的孩子來這里游玩。小朋友有的`手里拿著五顏六色的汽球，有的懷里抱著各種各樣的玩具，臉上露出幸福、燦爛的笑容。
爸爸牽著我的手來到游樂場(chǎng)的一座巨大的轉(zhuǎn)輪旁邊，告訴我，這個(gè)叫做“摩天輪”并拽我坐進(jìn)去，系好安全帶�！澳μ燧啞遍_始轉(zhuǎn)動(dòng)了，小朋友們都驚叫起來，我也不由自主地驚叫著，刺激極了。“摩天輪”慢慢地停下來了。
爸爸又帶我去玩碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬等。總之，這一天我玩得太開心了！
快樂六一作文4
今年的六一兒童節(jié)，我覺得最快樂的是六一節(jié)的前一天，學(xué)校里開展了擴(kuò)展性課程表演，雖然我們參加表演節(jié)目，但是我欣賞到了合唱隊(duì)的動(dòng)聽的.歌聲和舞蹈隊(duì)優(yōu)美的舞姿。
合唱隊(duì)唱的歌曲據(jù)說還在區(qū)里的表演中獲得了好名次，指揮老師的動(dòng)作雖然我看不懂，但是能讓合唱隊(duì)唱的整齊劃一，抑揚(yáng)頓挫。舞蹈隊(duì)跳的舞名字叫咯吱咯吱喔，說起來我也是舞蹈隊(duì)的一員，雖然我沒有上臺(tái)表演，但是我還是為他們感到很高興。
到了下午，我們開始了畫畫比賽，我們有二個(gè)小時(shí)時(shí)間畫畫，先開始打底板，再開始用記號(hào)筆勾線，然后我們開始涂色，最后把顏料擠在手上弄點(diǎn)水把它抹均勻，按到畫空的地方慢慢的我們把一幅畫完成了。
我覺得這個(gè)一年一度的六一，是我最難忘的一個(gè)節(jié)日。讓我愉快的過了一個(gè)快樂六一兒童節(jié)。
快樂六一作文5
今天是六一兒童節(jié)，清早，爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。
沿階梯而下，一眼就望見一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見我老望著那邊，便猜出了我的心思。于是，我們來到了湖邊。正巧，一條紅色的`龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛著小船，自由自在地游來游去。望著眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……
我就像一個(gè)快樂的天使，度過了美好的一天。
快樂六一作文6
三（6）班的教室里，爆發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事？事實(shí)上，我們班正在舉行學(xué)生們期待已久的“六一”活動(dòng)！
班里有學(xué)生精心準(zhǔn)備的教材劇、歌舞。演出開始了，張然是主持人。她用優(yōu)美的聲音說：“現(xiàn)在，初三六班的‘六一活動(dòng)’現(xiàn)在開始！”“好！”“萬歲！”學(xué)生們歡呼起來。龍婉欣、夏瀟雅和我表演了《回家過年》，這是一部小喜劇，講的是一位母親回家過年，女兒們小打小鬧的故事。連我們幾個(gè)小演員都笑了。說實(shí)話，我上臺(tái)并不緊張，因?yàn)檫@些都是我的`好朋友，好同學(xué)。出丑也沒關(guān)系。張然等三人表演的《加油》給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗麄兊膭?dòng)作雖然不工整，但是排練的時(shí)候真的很努力，認(rèn)真對(duì)待舞臺(tái)。
一年一度的“六一”兒童節(jié)，董先生和同學(xué)們幸福地生活在一起。
快樂六一作文7
六一是我們小孩子最喜歡的節(jié)日，這一天我們都會(huì)特別開心。
這天是星期五，我們一大家子吃過飯，來到了龍?zhí)渡�，到了那里，首先映入眼簾的是非常壯觀的`大門，上面清楚的寫著龍?zhí)渡焦珗@。我們順著臺(tái)階慢慢的向上走去，旁邊有許多碧綠的參天大樹，而且，樹干又大又粗，像是幾位士兵在保護(hù)大自然一樣，真是讓我羨慕。又向上走去，兩個(gè)高大的石獅子矗立在那，這兩頭石獅子很有特點(diǎn)，它們有著鋒利的牙齒，大大的眼睛，而且還有大大的爪子，嘴巴張的老大，給人的感覺像是要吃你一樣，接著往上走，又看到了三匹駿馬，我們還騎了上去，這可是我第一次騎馬呢！雖然是假的，但我還是和你開心。從山上有一條小溪流過，媽媽說這個(gè)是山泉水，能喝的，最后我們來到了山頂，啊，真是太漂亮了，我們看到了大半個(gè)吉林市，那松花江像一條巨龍，還有一座座高樓大廈，在霓虹燈下顯得特別漂亮。
這次六一我過得太開心了，希望下次還能來龍?zhí)渡焦珗@。
快樂六一作文8
今天，是我們期盼的節(jié)日六一兒童節(jié)，我非常高興。
我起床背上了書包，來到了學(xué)校，老師讓我們把書包放在桌子上，把板凳抬到操場(chǎng)上，然后擺整齊，等待文藝演出的開始。不一會(huì)兒，開始表演了，有的.班唱歌，有的班跳舞，還有的班表演魔術(shù)，演出結(jié)束后，給新少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾，頒獎(jiǎng)。我們下午玩各種各樣的游戲，游戲的獎(jiǎng)品就是各種各樣的零食，我玩了一個(gè)游戲是小猴撈月，有三個(gè)組，我是第一個(gè)組，通過激烈的比拼，我獲得第一名，老師讓我拿一種零食，我看了看有泡泡糖、土豆片、五顏六色的糖等許許多多的零食，都不知道拿哪種，最后我選擇了我最愛的土豆片。
放學(xué)，我回到家，媽媽開心地對(duì)我說：“今天我?guī)闳コ源蟛桶�，祝你六一快樂，”我眉開眼笑的說：“好的�！�
今天，是我最幸福的一天，我真想天天都是六一兒童節(jié)。
快樂六一作文9
今天是六一兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)要舉辦節(jié)目，（一）班是猜謎語，（二）班是投球，（三）班是球投藍(lán)，（四）班是運(yùn)乒乓球，（五）班是釣魚，（六）班是筷子鉆瓶。真是多彩。
我先去自己的班級(jí)（三）班，拿起球投了，球的'氣太足了，只要再一點(diǎn)就投進(jìn)了，沒，我又投了一球，啊!投進(jìn)了，使我明白了—–失敗是成功之母。
接著去(四)班，我拿著乒乓拍和球，很快就運(yùn)。再去(六)班那兒節(jié)目玩，做這事要仔細(xì)，我把筷子瓶口，手一放，筷子正好掉瓶子里，我又玩了，可沒鉆進(jìn)，可我不恢心，再玩了，鉆進(jìn)了，使我明白了不不罷休。去了(一)班、(二)班、(五)班，各班各有。
最有趣拔河比賽，使我懂得集體的力量是的，只要大家團(tuán)結(jié)，肯定打敗對(duì)方。
六一過的真開心！
快樂六一作文10
六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！
慶祝會(huì)開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái)，節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動(dòng)聽優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級(jí)大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的'朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”是我們難忘的一天。
快樂六一作文11
六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，那天一早，我和爸爸媽媽就踏上去濰坊富華游樂園，我向往已久的夢(mèng)幻王國(guó)。一路上我們都很開心有說有笑。大概做了2個(gè)小時(shí)的車，我們終于到達(dá)目的地，首先映入眼簾的是一個(gè)大門和開滿五顏六色鮮花的'大花壇。
買了票之后，我就和爸爸媽媽一起走了進(jìn)去，此刻我第一眼看到了噴池，真漂亮啊，就聽媽媽說道，緊接著爸爸就給我和媽媽拍了好多照片留著做紀(jì)念。里面的人可真多，眼前全是好玩的我時(shí)不時(shí)的聽到尖叫聲，此刻別提我有多高興了。
快樂六一作文12
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興,因?yàn)閶寢屢獛液蛶讉�(gè)小朋友去農(nóng)業(yè)觀光園玩.我們坐上車向我們的目的地----農(nóng)業(yè)觀光園出發(fā).
剛一到觀光園門口,我們七個(gè)小朋友就飛快的跳下車,撒開腳丫子,像箭似的射進(jìn)農(nóng)業(yè)觀光園,任憑媽媽們?cè)诤竺娲舐暫啊毙⌒狞c(diǎn)!”.火紅火紅的.美人蕉在大道邊樂呵呵的看著我們,清涼的微風(fēng)吹過我們歡笑的臉龐,感覺真是棒極了!我們坐上一輛觀光車一路游玩.路邊五顏六色的小花探著小腦袋,好像在說:“‘六一’快樂,‘六一’快樂!”綠綠的柳枝垂下來了,隨風(fēng)擺動(dòng),也像在說:“歡迎,歡迎!”我們觀賞了蜜桃園、枇杷園、葡萄園……葡萄架上掛滿了一串串的葡萄,好誘人啊,我真想摘一串嘗嘗,可惜媽媽說現(xiàn)在還沒成熟呢.
我們來到了一片綠油油的大草坪
快樂六一作文13
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園，我們心里別提多高興啦！
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉(zhuǎn)盤。這里的游樂場(chǎng)是孩子們游戲的天地，這里有刺激的激流勇進(jìn)，還有暈頭轉(zhuǎn)向的迷宮……看的.我們都頭暈了，不知玩什么才好。
最令我難忘的便是扳手腕比賽了。隨著李老師的一聲令下，同學(xué)們都信心滿滿，而“戰(zhàn)場(chǎng)”上“硝煙彌漫”，雙方正激烈地進(jìn)行比賽。最激烈的則是李蔚藍(lán)與吳蔚然的“戰(zhàn)斗”了，雙方僵持了十分鐘，只見吳蔚然快要被李蔚藍(lán)壓了下去。突然，吳蔚然的臉漲得通紅通紅，神經(jīng)繃緊，吸引了同學(xué)們的目光，同學(xué)們一起上前為她們加油，盡管把嗓子喊啞了，也不斷地“吶喊助威”。突然，李蔚藍(lán)一不留神，令吳蔚然“有機(jī)可乘”，吳蔚然費(fèi)了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，把李蔚藍(lán)殺了個(gè)措手不及，而反敗為勝！我們報(bào)以她們倆熱烈的掌聲。
快樂六一作文14
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的家長(zhǎng)們都會(huì)給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂場(chǎng)可以免費(fèi)開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的.課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈(zèng)送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護(hù)兒童，讓孩子們?cè)跍嘏年柟庀驴鞓烦砷L(zhǎng)。
這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點(diǎn)到來。
快樂六一作文15
送走了五月，迎來了六月，今天是我們的節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢(mèng)想”的慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)一開始是表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了一些優(yōu)秀的.輔導(dǎo)員和一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，接著是學(xué)生才藝表演，節(jié)目很豐富，有架子鼓獨(dú)奏，小提琴獨(dú)奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨(dú)奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。
看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂聲停時(shí)，誰拿到花或在傳遞過程中花掉到地上的，都要表演節(jié)目。音樂響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來，“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，教室里不時(shí)傳來陣陣催促聲，音樂停時(shí)，同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節(jié)目，有魔術(shù)，有笑話，有唱歌……同學(xué)們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的笑聲。
真是一個(gè)快樂的“六一”！
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