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我的暑假我做主作文

時間:2024-02-02 12:01:28 作文大全 我要投稿

我的暑假我做主作文經(jīng)典(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的暑假我做主作文,希望對大家有所幫助。

我的暑假我做主作文經(jīng)典(15篇)

我的暑假我做主作文1

  暑假的最后一個星期,我和爸爸媽媽來到了世博園,參觀我心儀已久的世博會!

  我們先后參觀了四個展館,它們分別是:波蘭館、希臘館、土耳其館和法國館。其中我最喜歡的是法國館,第一:因為法國館,我爸爸公司也有份參與建設(shè),所以我對法國館的感情比較特別。第二:因為法國館里面有個綠化室,我十分喜歡。第三:是因為在法國館的二樓有兩個很有趣的游戲——“拍手長樹”和“踩踩你的腳印”。我在法國館里看到很多新鮮和奇特的東西,玩的'也很開心!

  在園區(qū)里,我還看見很多不文明的現(xiàn)象:大人帶著孩子亂插隊、隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂翻欄桿、隨意推銷、把廣告紙撒落一地等等。

  我想告訴大家愛護地球,從小事做起!文明參觀世博會,是我們每個大公民和小公民應(yīng)該做到的!

我的暑假我做主作文2

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力奮斗,終于迎來了我們快樂的暑假。

  夏日的酷暑不能擋住我們前進的腳步,傾盆直下的大雨不能阻擋我們學(xué)習(xí)的毅力,這個快樂暑假注定會繽紛多彩,為我們閃耀光芒。

  這一個暑假我做主在老家過,因為老家補課便宜,從7月1日一回家我就可以開始大補行動了。在老家夏日早晨,映山紅已經(jīng)調(diào)零,但是葉子還是綠色,梔子花已飄香十里,雪白純樸,但草綠的花苞億躍躍欲試。

  我報了一大堆興趣班,上午,下午沒有一刻閑著,上午寫字,下午學(xué)奧數(shù),學(xué)科學(xué),不僅學(xué)到了,而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫作業(yè)。每一天都活得充實,玩得快樂浸在知識的海洋里,就像一只饑餓的小羊撲進了碧綠的草地。

  這些的.大補補得我“流鼻血”啊!這一個我自己做主的暑假還剛剛開始,以后將更加快樂更加讓人暢游知識的海洋,這一個暑假便如此精彩,下一個暑假更加值得期待。

我的暑假我做主作文3

  夢寐以求的暑假終于被盼來了!我就像一匹脫了韁繩的野馬,在廣闊的草原上自由地奔馳著、歡呼著。快樂的暑假也隨著我的歡呼聲開始了!

  快樂的暑假在我的'眼里那真是“忙”得不亦樂乎,暑假的第一天,我就給自己安排了一個暑假時間表:首先我會一絲不茍地溫習(xí)一下學(xué)過的知識,比如:語文、英語、數(shù)學(xué),那真是多姿多彩,讓我回味無窮!就像論語里所說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎!”來充實自己。

  最重要的是上學(xué)樂,學(xué)樂讓我學(xué)到更多知識,認識了許多老師和同學(xué),能夠讓我的IQ在短時間內(nèi)以100點智商急速上升,并且學(xué)樂讓我的生活變得豐富多彩。

  學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常會和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來鍛煉身體,增強自己的體質(zhì)。偶爾還會去海邊抓螃蟹、撿海螺······每次都玩得怡然自樂。

  暑假暑假我愛你,就像老鼠愛大米!

我的暑假我做主作文4

  “哼哼!我的暑假我做主,誰也奈何不了我!”“哎呀!我的暑假我怎么做主哩?誒!我想到了,要想知道嗎?那就趕快來吧!我會讓你見識一下女生的暑假生活!”嗯!定睛一看,原來是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走,俗話說“路見不平一聲吼,該出手時就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負我姐,“林忠磊滾開,不然我把你的奇客島告訴別人。”我奸詐地威脅著我弟,“姐姐,我走,我走!崩系芙K于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說在咒罵我(我不跟小人一般見識),還不如說話別)哈哈!我忒開心了……“誒喲喲,我的'手喲!”我大聲的哭喊著,原來,我玩滑板,一不注意就摔到了手關(guān)節(jié),誒!我這個月夾菜都成問題了,我好倒霉耶!!

  我的暑假我做主,但是不一定全是我做主……

我的暑假我做主作文5

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了嗎,面臨我的是炎炎的烈日,干燥的空氣,還有……

  夏天呆在空調(diào)房對很多人來說是非常舒服的。可對于我來說就像籠子一樣。

  事情是這樣的,放暑假了,我整天都呆在空調(diào)房里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè),絞盡腦汁地思考問題,通過幾個星期終于把作業(yè)完成了。本來想放松放松,可一大本書擺在我得面前,被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不了。我只能復(fù)習(xí)功課,每天早上還要補課。到了晚上,我滿懷希望做好準(zhǔn)備去展開翅膀翱翔,可事實卻不盡人意,從希望中看到了絕望,整個暑假我被折去了翅膀。

  我希望我是一只鳥,飛向浩瀚的天空,可被關(guān)在籠子里;我希望我是一條魚,游向廣闊的大海,可被困在魚缸;我希望我是一匹馬,奔向無垠的草原,可被鎖在動物園里。我向往著浩瀚的.天空,我向往著廣闊的大海,我向往著無垠的草原。我渴望能得到一點自由。

  我的暑假生活就是這樣,很boring,difficult。

我的暑假我做主作文6

  暑假路,我們從北京帶來了一箱積木,這些積木五顏六色,可好玩了!

  我回到家,迫不及待地把箱子打開,哇,這些積木有方的,有三角的,有圓的,我打開說明書,津津有味地看了起來。書上的大船小橋我都不要,就拼火車吧!我找出小零件,認認真真地拼到大積木上,再把它們合起來……啊,車頭安裝好了,該拼車廂了。我把三角形和方形積木拼上,再將它們曲折,再把它們裝上圓體,一個小小的`飛船做好了。我冥思苦想,可以用上用場了。我把車身一個又一個小心翼翼地拼好了,再裝上車輪,一個火車拼好了。然后再把飛船放在車上面,一個飛船吸火車的故事完成了。媽媽看了直點頭,還給它照了一張相呢!

  這個過程讓我知道:做事不光要動手還要動腦,這樣才更有創(chuàng)意!

我的暑假我做主作文7

  經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),又迎來了一個愉快、輕松的暑假。父母不在家,我的暑假我做主!

  早上醒來,已經(jīng)八點了,父母早就上班去了,早晨,我做主!“咕——”什么聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我,我可是一家之主!一個小時后,碗已經(jīng)被我舔得一干二凈,然后拿上幾十元錢,出門趕往圖書館——孫哥也來了哦!看幾個小時的`書,一個上午就被我惺惺打發(fā)……

  中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個饅頭,消滅幾碗餛飩,瞌睡蟲便上了心頭,迫使上眼皮與下眼皮親密接觸,幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發(fā)走,買幾包辣絲也才勉勉強強讓自己精神5分鐘,朦朦朧朧的,時間之神緩緩走過中午,瞌睡蟲也漸漸離我遠去……

  下午終于到了,我活力百倍,換好衣服去練跆拳道,練好后再等父母來接我,一個下午也悄然消失……

  我喜歡暑假,喜歡與孫哥一起做作業(yè),更喜歡當(dāng)“一家之主”!

我的暑假我做主作文8

  我們終于放暑假了!

  我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來了,這是我在小學(xué)時代度過的最后一個暑假——下一個暑假,我就小升初了。

  這個暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時,我的課程結(jié)束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。

  快放完假時,我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級語文數(shù)學(xué)的內(nèi)容,盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí),F(xiàn)在,我還是要上課,每天上一會學(xué)樂中國,看一會視頻,寫一些作業(yè),其他時間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長規(guī)定的`,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。

我的暑假我做主作文9

  我天天盼星星、盼月亮,終于盼來了快樂的暑假。

  在去年的暑假里,我每天要到少年宮去上小記者班,接著要上奧數(shù)班,奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴,剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。

  可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點半,再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文,然后九點左右出發(fā)去少年宮上小記者班,下午雖然還要去上奧數(shù)班,但現(xiàn)在老師講的方法一聽就懂,所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法,但只需星期一去上,每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的.要求也被媽媽答應(yīng)了,使我如愿以償。

  我的暑假我做主!這個暑假我想怎么過就怎么過!

我的暑假我做主作文10

  回想起以前的暑假生活,真是欲哭無淚。要么就是天天上補習(xí)班、特長班,搞得比上學(xué)還忙;要么就是躲在家里睡覺,睡得暈頭轉(zhuǎn)向。暑假一結(jié)束,我總會無限悲涼地感慨道:“暑假無限好,只是虛度過!

  今年暑假,我下定決心,決不讓悲劇重演,我要過一個有意義的快樂假期!

  首先,“我的暑假我做主”,只有這樣的.暑假才是最快樂的?梢膊荒苤活欀嫜!放心,我已經(jīng)想好了,我要在娛樂中學(xué)習(xí),自學(xué)成才!

  學(xué)什么好呢?哈哈,我要學(xué)滑冰!每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時,我都羨慕不已。我從小就有飛的夢想,早就希望學(xué)會滑冰,享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假,說什么也不能錯過。

  我還是個電影迷、動畫迷,所以,暑假我一定要把好片看個夠。咦,奇怪了吧,不是說要好好學(xué)習(xí)嗎?我當(dāng)然沒忘?赐鈬娪皶r,一邊聽著英語,一邊看著中文字幕,肯定會收獲不少,還順便練了練聽力,真是一舉三得!

我的暑假我做主作文11

  “哼哼!我的暑假我做主,誰也奈何不了我!”

  “哎呀!我的暑假我怎么做主哩誒!我想到了,要想知道嗎?那就趕快來吧!我會讓你見識一下女生的暑假生活!”

  嗯!定睛一看,原來是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走,俗話說“路見不平一聲吼,該出手時就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負我姐,“林忠磊滾開,不然我把你的.奇客島告訴別人!蔽壹樵p地威脅著我弟,“姐姐,我走,我走!崩系芙K于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說在咒罵我(我不跟小人一般見識),還不如說話別)哈哈!我忒開心了……

  “誒喲喲,我的手喲!”我大聲的哭喊著,原來,我玩滑板,一不注意就摔到了手關(guān)節(jié),誒!我這個月夾菜都成問題了,我好倒霉耶!!!!

  我的暑假我做主,但是不一定全是我做主……

我的暑假我做主作文12

  大考的那天晚上,我復(fù)習(xí)到八點才,別人休息我不休息,別人吃東西的時候我還在復(fù)習(xí)。這次終于可以爽一爽啦。你想知道在這個暑假里,我有哪些計劃嗎?嘿!嘿!你肯定想破腦袋也想不出來!那么就讓我來告訴你吧。

  在這個暑假里的前十天寫作業(yè),后幾天就被帶去輔導(dǎo)班練字啦。自從那時侯起我的生活就有時高興有時傷心。記得有一次,我把字寫的.漂漂亮亮,交給老師看。老師看了以后,夸獎我,還給我兩元錢買棒冰作為獎勵。冰棒吃到嘴里那種清爽的感覺,棒極了。

  因為在這個輔導(dǎo)班里我感覺很快樂,所以我決定下次還來。棒冰吃到嘴里的感覺是多么的美妙多么快樂!我覺得我們無論做什么事只要盡到自己最大的努力后,就會得到別人的認同,不管這認同的大小如何,都會是人生的一種鼓勵,一種期許,指引著年少的我繼續(xù)前進,實現(xiàn)人生最大的自我做主。

我的暑假我做主作文13

  太好了!太好了!緊張的學(xué)期過去了,迎來了有趣快樂的暑假。媽媽走過來說:“放暑假了你總該安排一下自己的作息時間表了吧!”“對呀!如果您不說我還忘記了!蔽铱焖俚鼗卮稹

  我花了大約一個小時來做我的時間表,下面就給你們介紹一下我的具體安排吧!早上6:30起床,先刷牙·洗臉·吃早飯。做好這些事我就去作業(yè),因為早上不太熱,再加上早上頭腦比較清爽,讓我能認認真真的做作業(yè)。終于到了中午,我的肚子正咕嚕咕嚕地叫著。香甜可口的`飯菜也已經(jīng)燒好了!我狼吞虎咽地吃著。吃完了飯,我就不由自主地走進房間開了空調(diào),準(zhǔn)備睡午覺。到了下午就是我的世界了!玩電腦·看電視·打乒乓球······我都可以玩。等培訓(xùn)班結(jié)束,我一定要去馬爾代夫去玩!還要多拍一些照片給大家看。

  我的暑假我做主,我只要完成了暑假作業(yè),我想去哪兒爸爸媽媽就會帶我去哪兒。我希望暑假永遠不要過去!!!

我的暑假我做主作文14

  馬上就要迎來一個新的暑假了,我要對暑假大聲喊:

  “暑假我來啦”。

  我們,以前像一群小鳥關(guān)在籠子里,現(xiàn)在我們又可以自由的飛翔了。首先“我的.暑假我做主”只有這樣才是最快樂的!我是一個電視迷,所以我一定要把好看的電視全部看完。我也不能總顧著玩,我要在玩中學(xué)習(xí)。對了,媽媽在網(wǎng)上給我報了學(xué)樂,學(xué)樂可以讓我們發(fā)展智力,發(fā)揮創(chuàng)意,學(xué)好知識。

  我暑假里有一個最大的愿望就是去南昌玩,我要去動物園、游樂場……

  這個暑假我一定不能哭泣!

我的暑假我做主作文15

  暑假終于到臨,我想同學(xué)們一定盼望了很久吧!我想有的同學(xué)有一點不希望這個暑假的到臨,可能是因為有一堆做不完的作業(yè),有一些家長可能為自己的孩子報了一些補習(xí)班,讓孩子沒有自由。可是我的爸爸媽媽沒有這么做,我想應(yīng)該為這個暑假好好做個計劃了我準(zhǔn)備在這個暑假好好的去旅游幾天,從那里拍照。

  玩耍。買紀(jì)念品,同樣也可以從那里寫幾篇作文或日記。從哪里我不必為那些堆積如山的作業(yè)煩惱,也不必?zé)⿶滥切┎辉摕⿶赖臇|西。這個暑假我準(zhǔn)備在我家的.后山上舉行野餐,與自己那些要好的同學(xué)后山的山頂說說原來的趣事和糗事,還有自己下一個學(xué)期的目標(biāo)。如果把作業(yè)完成之后,我還會上上網(wǎng),聊聊天,還有玩玩游戲。我會跟老師和同學(xué)一起玩一下互動游戲,與老師和同學(xué)多多互動一下,增進一下感情。雖然不知道這些要好的老師和同學(xué)會不會還在同一個班,但還是充滿希望。我的暑假我做主,希望同學(xué)們過個快樂的暑假。

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