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讀書成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-02 11:26:42 話題作文 我要投稿

【合集】讀書成長(zhǎng)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的讀書成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】讀書成長(zhǎng)作文

讀書成長(zhǎng)作文 篇1

  我愛讀書,我愛享受閱讀,我愛讀書的那份寧?kù)o和愉悅,書中的精彩故事讓我心潮澎湃,書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書是我成長(zhǎng)歷程中的最愛。

  從我很小的時(shí)候就開始“讀”書了,那時(shí)的記憶已經(jīng)很模糊了,據(jù)爸爸媽媽說我每天都纏著他們給我念故事書。那些童話人物和小動(dòng)物給我編制了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。上了幼兒園我便開始自己看書,當(dāng)時(shí)看的全是圖畫書,《格林童話》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》……,大人的夸獎(jiǎng)時(shí)時(shí)讓我感覺到讀書是件令人自豪的事。

  到了小學(xué)尤其是二年級(jí)之后,我開始了真正的閱讀,《會(huì)飛的教室》《愛的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬里》……都讓我體會(huì)到了讀書的快樂。三年級(jí)時(shí)媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶住堵嬛袊?guó)歷史》竟有48本之多,在書架上排了長(zhǎng)長(zhǎng)一列。這套書帶給我巨大的'興趣,它時(shí)時(shí)刻刻吸引著我,沙發(fā)上、床上、陽臺(tái)上、地板上,甚至廁所的馬桶上,都留下了我讀書的身影,這套書不但很好看,還讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》,這些書讓我真正體會(huì)到文字的魅力,方寸之中盡展英雄本色,咫尺之間盡顯歷史風(fēng)云。

  通過閱讀《三國(guó)》《水滸》《西游記》等名著的原版,我對(duì)半文言的文字有了一定的理解,這讓我更有了閱讀的信心。

  成長(zhǎng)的過程有書為伴,真是好充實(shí),好快樂。

讀書成長(zhǎng)作文 篇2

  書是我生命中的一部分,只要一看見書,我就會(huì)拿起來看上兩眼。我喜歡書那種五花八門的封面與插圖,我喜歡書里的那些優(yōu)美詞句,喜歡樹立那些驚心動(dòng)魄的情節(jié),但我更喜歡書中蘊(yùn)含的道理,它能使我成長(zhǎng)!

  小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)太多字,只知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案:例如機(jī)器貓啊、大力水手啊等等。等再長(zhǎng)大一點(diǎn)認(rèn)識(shí)了比較多的字就開始看童話故事。我會(huì)為賣火柴的`小女孩悲慘生活而留下眼淚,也會(huì)被海的女兒小美人魚的善良所打動(dòng),為繼母的心狠手辣而咬牙切齒,為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動(dòng)人的故事中我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。他就像兒時(shí)的伙伴讓我和他一起哭一起笑。

  當(dāng)上五六年級(jí)時(shí),就開始喜歡讀成語故事之類的書。因?yàn)檫@些故事讓我懂得了許多道理:像《掩耳盜鈴》,《驚弓之鳥》我不會(huì)像哪個(gè)盜鈴人那么愚蠢,捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會(huì)學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》呢個(gè)打獵的人,仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興時(shí),我就拿出成語故事津津有味的讀了起來,這樣我的不開心與煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失的無影無蹤,他就像一位大哥哥包容,安慰著我。

  而現(xiàn)在的我呢?已不再那么喜歡漫畫話,童話和成語故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長(zhǎng)篇小說。讀長(zhǎng)篇小說可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句,好詞好段,從而提高我的閱讀能力和寫作水平,還能開闊我的視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的憨厚老實(shí),喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算,喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內(nèi)慧外秀。他讓我非請(qǐng)了世上的是是非非,他就像以為知識(shí)淵博的長(zhǎng)者教會(huì)我許多為人出示與做人的道理。

  書是人類智慧的結(jié)晶,是人們精選出來的財(cái)富,更是我成長(zhǎng)道路上的伙伴知己。

讀書成長(zhǎng)作文 篇3

  小時(shí)候,記得只要一有空閑,媽媽就會(huì)泡杯茶,捧起一本書,津津有味地看起來。那時(shí),我一直弄不懂書里有什么讓媽媽那么著迷?我總喜歡在院子里和小朋友一起玩捉迷藏的游戲。

  上了小學(xué)以后,陳老師布置的家庭作業(yè)里,其中有一項(xiàng)就是閱讀。為此,媽媽給我買了很多書,有《成語故事》、《西游記》、《安徒生童話》……一開始,我只是為了完成作業(yè)勉強(qiáng)看幾頁,但是慢慢地,我被書里面的故事吸引住了。在書上,我認(rèn)識(shí)會(huì)七十二變的孫悟空,又聾又瞎的海倫·凱勒,淘氣頑皮的馬小跳……還了解了許多以前不知道的東西。我好像交了許多新朋友,他們每個(gè)人都能給我講生動(dòng)的`故事,帶我去新的地方玩耍,真是有趣極了!

  我表哥是我們學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。他是個(gè)書迷,他和我[來源]媽媽討論書上的一些問題。我插不上嘴,只有干著急。有一次,媽媽問表哥:“人身上有多少塊骨頭,你知道嗎?”表哥支支吾吾半天沒有答上來。我一聽,連忙說:“我知道,有 206 塊!”“咦,你怎么知道的?”媽媽驚奇地問。我得意洋洋地說:“書上看到的!边@下,她們都對(duì)我刮目相看了。我也沒有想到平?吹臅@下派上了用場(chǎng)。

  原來,讀書就是讓人長(zhǎng)見識(shí)的呀——我突然明白了,F(xiàn)在,每晚臨睡前,我和媽媽各自捧著書,靜靜地看,我們把這叫作“不出的旅行”,有意思吧!

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