小學生的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文 篇1

　　童年，像彩色棒棒糖一樣，既美觀又香甜；童年，像天邊的火燒云一樣，雖燦爛，但會漸行漸遠；童年，像竹林里的竹葉，多得鋪滿了一片天；童年，......在我的印象中，我童年最好玩的事，就數(shù)我三歲那年一系列的笑話了，大家看了，肯定哭笑不得。

　　當年，我還是一個騎著嬰兒車的三歲小毛孩兒，我的“保姆”就是十分愛我的爺爺奶奶。

　　那些是應該發(fā)生在正月初二的時候吧，爺爺由于身體欠安，就午睡去了，奶奶又剛好去隔壁鄰舍地地方借東西，所以就只剩下我一個人在院子里逛了。我沒有爺爺和我“搶燈籠”，也沒有奶奶和我“搶水喝”，就屁顛屁顛地跑進了爸爸的領地——廚房。

　　廚房里，爸爸正在炸花卷，我看見他嘗了一個，便開始眉飛色舞了，自己的手，就不受控制地“偷”了一個。我剛把花卷兒塞進嘴里，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他笑著說：“小老鼠，偷東西可不好哦�！蔽衣犃�，有點惱火，則用稚嫩的口氣回答：“哼，大老鼠，你還不是在偷吃呀！你個大壞蛋，快走開，走開！”爸爸聽后，“撲哧”一聲笑了，說：“開玩笑呢，小丫頭片子。去看看你媽媽好了沒有，等她好了，我們就去買你最愛的片片糖吃！”“好耶！好耶！”聽見“片片糖”，我就來勁了，瘋狂地沖進浴室。其實現(xiàn)在想起來，我就會忍不住笑自己傻——那“片片糖”只不過是當時一塊錢六條的姜糖罷了，當時一聽到會如此開心。

　　在浴室里邊，媽媽正在攪拌一桶香飄飄的淡粉色的水。聽奶奶說，那是一種護膚品，是她用家鄉(xiāng)的土方子做出來的，不但可以當護膚品，還可以用來當飲料哩！“當飲料”這三個字我聽得最清楚，就拽著奶奶的手，說：“我想吃，我想吃！”奶奶心太軟，就用瓜瓢舀了一勺給我，我吹都沒吹，就咽了一下去。沒想到，這水是滾燙的，我剛咽下去，舌頭就被燙出泡來了，媽媽和奶奶都嚇了一跳，忙向我的`舌頭上敷冰塊，我的舌頭總算好受了些。

　　要出門了，奶奶幫我披上了一件小皮襖，套上小皮靴，然后和媽媽一起將我抬到爸爸肩上，左一個，右一個地護著我，才肯讓爸爸挪步。

　　路上，下雪了，媽媽說：“囡囡，看！下雪了，多美啊！”但是，我可不這么認為，我看到的雪花接近灰色的，就嚷道：“哎呀！誰把這么臟的東西扔我頭上了？”說完，一家人都笑了。

小學生的作文 篇2

　　看！那從天空中紛紛揚揚飄落的是什么？當然是那調皮的小雪花了，他們都正迫不及待想來人間玩耍一番呢！

　　潔白而又安詳，悄悄的來到了，雪花跑到大地上，為她穿上了一件潔白的衣裳；跑到樹上，為她掛上了一串串流蘇；跑到人們的衣服上，為他打扮梳妝……淘氣的小雪花讓地球媽媽銀裝素裹，人們都沉浸在這不似人間的美景呀！

　　小雪花也是一位出色的化妝家，她們是多么的奇特呀！小小的，形狀確是五花八門，奇形怪狀，四角的，五角的，六角的，有的如一朵盛開的白色小花；有的如翩翩起舞的蝴蝶；有的如……

　　她們在冬天，這個寒風刺骨，狂風怒號的季節(jié)，不再溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的`秋天來到，為什么呢！這是因為寒梅也在冬天頂風盛開，小雪花們也是如此，做最有骨氣的自己。

　　她們給孩子們也帶來了歡聲笑語。她給孩子們帶來了一場場刺激的打雪仗；一個個可愛的雪人；一串串的歡聲笑語……讓孩子們盡情演繹這冬天獨特的風景！

　　雪花，伴隨著梅花的盛開來到，隨著歲寒三友度過冬天，有骨氣，帶給他人歡笑，我喜歡它！

小學生的作文 篇3

　　校門口擠滿了來接同學的家長，同學們撲進傘中，在雨中歡快地離去，而我和姐姐還在校門口徘徊著，原本我和姐姐都是爺爺奶奶接的，但今天不知怎么了。

　　天已經(jīng)慢慢地黑了，道路上空無一人，我雙腳麻木，心里像熱鍋上的螞蟻一樣很著急，不禁想到：爺爺奶奶到底發(fā)生了什么事呢？想到這樣，心里就直冒冷汗。

　　過了好久，看著這么晚的天色，我和姐姐決定一起回家。

　　'轟隆隆，劈啪啪……'烏云密布，雷聲轟隆，隨著一聲巨響，雷撕扯著天空，發(fā)出一道道可怕的光線，張牙舞爪地向我們靠近，雨開始連綿不斷的來了。我和姐姐拿著雨傘，互相倚靠，在雨中小心翼翼的`走著。一陣大風吹來，差點把我們的雨傘刮走，路坑坑洼洼，積了不少水。我提醒姐姐不要走近水坑，我時不時的把她拉到身邊……

　　雨更大了，此時已是晚上7點，走過凹凸不平的小路，穿過黑乎乎，空無一人的小巷，幾經(jīng)忐忑，終于我們發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶家已經(jīng)離我們不遠了。

　　'咚咚……'打開房門，爺爺奶奶一種詫異的眼神看著我和姐姐，隨即嘴里念叨著什么，然后大喊：'哎呀！竟然忘記了今天是周一，看看我們的記憶力，老了啊！'

　　感謝爺爺奶奶的'遺忘',感謝這回家最晚的一天，使我和姐姐有了獨立行走的>勇氣。

小學生的作文 篇4

　　雨后的竹林，傳來幾聲清脆的鳥叫聲，似乎在預示著什么。竹林兩側像用畫筆畫成的一樣，一片片，映入眼簾。

　　因為是雨后，所以空氣格外濕潤。竹子們爭先恐后的“撐起一片天”，擋住天幕，為的是洗雨水澡，在竹節(jié)底部的`洗不到只好仍是“灰溜溜”的，上節(jié)的竹子經(jīng)過雨水的濕潤，表層的灰毛被洗掉了，是深色的，底部的淋不到，只能還是灰色的。竹林圍繞著林間小道，像漫無邊際的迷宮，又像一個深不可測的隧道。風一吹，發(fā)出沙沙的聲音，像是在彈奏一首春的樂曲。

小學生的作文 篇5

　　今天早上媽媽首次親自煮面給我做早餐。

　　一聽到這個“消息”我馬上以最快的速度沖到門外。因為每一次吃媽媽做的飯都是非常讓人想吐。媽媽飛奔到門口把我擋住不懷好意地說：“你打算去哪里？干什么？面馬上就要煮好了�！薄耙驗槟阕龅臇|西，吃下去讓人想吐。”我一邊向臥室跑一邊喊：“所以我非常不想吃�！�

　　我忘記把門推開了。就“砰”的一聲撞到了房間的門上，頭撞到了門栓上。媽媽幸災樂禍地說：“啊��！這下看你往哪兒跑�！闭f著把我拉到那一碗讓人乏味的'面的正前方。只見這碗面有百分之五十是面，另外百分之五十是酸豆角和肉還有些青菜葉子漂在上面。一靠近就可以聞到一股酸臭味。碗里連一滴水也沒有。媽媽說：“要是全部吃完了有獎勵喲�！蔽乙宦犘南耄簽榱霜剟钗移戳�。二話不說拿起筷子開動起來。喲！這面味道還不錯嗎？我一下子把面吃了個一干二凈。

　　通過這件事我懂了看事情不可以只看表面，要看事情的本身。即使不要媽媽的獎勵，我也得到了很大的收獲�！　�

小學生的作文 篇6

　　昨天晚上，我、劉予希、蕓姨、媽媽去酒井明菜吃晚餐。我們來到了餐廳，看見有西米露、奶茶、咖啡、巧克力噴泉等等，真是令人眼花繚亂��！

　　我們坐下來以后立刻去拿東西吃我先去拿蛋糕，還有巧克力噴泉，巧克力噴泉的吃法非常巧妙，先用一根竹簽刺一種食物或水果，然后放進巧克力噴泉里，泡一下，巧克力很快就沾到了食物上面，這樣就成功了！

　　��！這頓晚餐真好吃�。�

小學生的作文 篇7

　　我未來的機器人可以為我燒飯，教我寫作業(yè)，替我拿東西，幫我買玩具······

　　“機器人，我餓了。”機器人馬上明白我的命令，迅速去廚房做了一碗我最喜歡的'蛋炒飯，很快就送了 過來。

　　“機器人，”我說，“幫我去買瓶牛奶�！蔽疫f給機器人十塊錢，一瓶牛奶四塊，機器人一下子買完牛 奶回來后還給我六塊錢。我喝著牛奶，心想：有機器人真方便��！

　　“機器人”，我說，“給我買一只鳥來�！睓C器人一下子出去了，很快的又回來了，這只鳥真可愛。

　　“機器人”，我說······

小學生的作文 篇8

　　春天的開封春天的開封春天的開封和冬天有許多區(qū)別，如草變綠了，樹變高了，天氣變暖和了。這些看似細微的變化，卻給開封增加了幾分春意。春意盎然的開封，除了有花、有草、有樹、有河，還有許多令人眼花繚亂的`旅游景點，特別是那些名勝古跡，如龍亭、鐵塔、天波楊府等，它們讓開封市這個古城變得熱鬧起來。

　　景色秀麗的開封不僅是一個美麗的古城，它還是一個科技發(fā)達的現(xiàn)代化城市�，F(xiàn)在的開封隨處可見大學、圖書城、大賓館、高級飯店、以及各種開封土特產(chǎn)超市，令人目不暇接�？梢韵胂�，將來的開封會是一個什么樣的大城市。自從我去了開封，我就感到開封的許多優(yōu)點鄭州是沒有的，如開封平常不堵車，開封的空氣很清新......在鄭開大道上行走，幾乎十米就會有一個小地攤，有的是賣水果的，有的是賣大閘蟹的，可見開封到鄭州的天然食品流通鏈是多么的流暢。春意盎然的開封，真讓人流連忘返。

小學生的作文 篇9

　　世間有一種最偉大的職業(yè)，既不位高權貴，也不簡單容易。她是最平凡的，也是最偉大的，她就是教師。

　　老師是園丁，修剪我們旁逸斜出的枝丫，使我們向上生長;老師是工程師，時刻在想著把一盤散沙聚成一座高樓大廈。

　　在我的身邊，有許多這樣的老師：美麗漂亮的化學老師，溫柔有耐心的語文老師，認真負責的物理老師，善解人意的英語教師，但我最崇拜的是數(shù)學老師，也是我們的班主任。她很負責，盡可能利用所有的時間來為同學們講課。她不是很嚴厲，但對我們卻十分的盡心盡力。她照顧我們的學習和生活，經(jīng)常督促學生做值日。老師還十分注意培養(yǎng)我們的品質。在我們心里，老師是一位母親，疼愛著自己的孩子;老師是一位仁師，教導著自己的學生;老師是一位朋友，慰藉著

　　我們的心靈。老師的奉獻是無私的`，她認為我們有一份好的成績就是對她最好的報答。

　　老師是一片映紅東方的朝霞，托起希望;老師是一支熠熠生輝的紅燭，燃燒自己，照亮別人。三尺講臺是您施展才華的天地，您用點石成金的魔力指引我們前進。衷心的謝謝您，我的老師。祝您節(jié)日快樂!

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