小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
明天就是中秋節(jié)了，我們家正在準(zhǔn)備過(guò)節(jié)，可是我想起了鄰居李奶奶。
她每次都是一個(gè)人過(guò)節(jié)，非常孤獨(dú)。因?yàn)槔钅棠痰暮⒆佣汲鰢?guó)了，而且李奶奶的年齡那么大了，連做家務(wù)都是感覺(jué)非常辛苦的。于是我就想請(qǐng)李奶奶來(lái)家里一起過(guò)節(jié)。我爸爸媽媽也覺(jué)得這是個(gè)好主意。
于是，我們一家每個(gè)人都開(kāi)始忙碌地準(zhǔn)備起來(lái)�？蛷d里媽媽認(rèn)真地擦著玻璃，把玻璃擦得透亮透亮的，房間一下子變得明亮極了。爸爸就像一個(gè)魔術(shù)師，拿著拖把從一個(gè)房間到另一個(gè)房間，不一會(huì)兒，所有的地板都擦得干干凈凈、一塵不染。你猜，我在做什么呢？我正在制作給李奶奶的驚喜呢！我專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)、涂涂、寫(xiě)寫(xiě)，好不容易終于做好了。這時(shí)，正好爸媽也把一大堆吃的準(zhǔn)備好了。我就迫不及待地去請(qǐng)李奶奶過(guò)來(lái)。
李奶奶和我一起吃了好多東西，聊了好多天，而且還收到我新手做的賀卡�？粗钅棠涕_(kāi)心的'樣子，我的心里甜滋滋的。李奶奶說(shuō)：“這是我過(guò)得最幸福的中秋節(jié)！”而且還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！
小學(xué)生的作文 篇2
大家猜猜我今天介紹什么節(jié)日呀?六一節(jié)?教師節(jié)?國(guó)慶節(jié)?都不是。是端午節(jié)。
如果端午節(jié)到鄉(xiāng)下去，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)每家每戶(hù)的門(mén)前會(huì)有：龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植
物。鄉(xiāng)下的人說(shuō)，菖蒲掛在門(mén)前，可以辟邪。艾葉像一面小旗，可以招屈原之魂。對(duì)了，忘告訴你，這就是“五端”。
端午節(jié)吃粽子，劃龍舟也是有來(lái)歷的。古代，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原國(guó)家被滅(楚國(guó))，五月初五那天，抱著一塊光滑的大圓石投進(jìn)了汨羅江里，汨羅江附近的 漁民得知后，便都劃著船，打撈屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也沒(méi)撈到，便紛紛把飯團(tuán)丟進(jìn)湖里，說(shuō)是希望魚(yú)、蝦、蟹、龜?shù)人宀辉俪郧?肉身，這就是吃粽子、劃龍舟的來(lái)歷了。端午節(jié)每到時(shí)，大部分地區(qū)的人們還會(huì)劃龍舟紀(jì)念屈原呢!
端午節(jié)自然少不了吃�！拔妩S”這就是一大特色，有黃魚(yú)、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對(duì)了，南方端午節(jié)還要用雄黃酒在兒童頭上畫(huà)個(gè)“王”字。
哎呀，說(shuō)了一大堆，還沒(méi)告訴你兒歌呢：五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，撒
白糖。龍舟下水喜洋洋。對(duì)了端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)……還有許多習(xí)俗呢!沒(méi)時(shí)間了，哎，再見(jiàn)!
小學(xué)生的作文 篇3
捉迷藏是我們大家都熟悉的游戲。
那一次，我約了十幾個(gè)小伙伴在樓下玩捉迷藏游戲。游戲的規(guī)則是捉人的小伙伴在開(kāi)始捉之前要原地轉(zhuǎn)三圈或者是從一數(shù)到一百，然后再開(kāi)始捉藏起來(lái)的人。俗話說(shuō)得好，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，我冒著被抓的危險(xiǎn)，藏到一個(gè)離捉人的小朋友最近的地方，我藏好之后，一看還有一個(gè)小伙伴沒(méi)有藏好，我就讓他跟著我，一起藏了起來(lái)。隨著一聲：“好了”，捉人的小伙伴開(kāi)始尋找我們，他朝著我們倆藏得地方過(guò)來(lái)了，我感到緊張，心怦怦地跳動(dòng)著。在我的.心快提到嗓子眼的時(shí)候，他突然朝別的方向跑去。然后我和那個(gè)小伙伴向著相反的方向跑去，并再次藏了起來(lái)。一會(huì)兒，就聽(tīng)到有一個(gè)小伙伴被抓住了，這一局結(jié)束了。
捉迷藏雖然是個(gè)小游戲，但它鍛煉了我們的身體，培養(yǎng)了我們的合作精神。我們從中找到了樂(lè)趣，我喜歡這個(gè)小游戲。
小學(xué)生的作文 篇4
史立茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。而我的夢(mèng)想就是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和運(yùn)動(dòng)健兒來(lái)一次公平的比賽，盡管我得不了獎(jiǎng)；我的夢(mèng)想就是在六一晚會(huì)中，站在高高的舞臺(tái)上唱一首歌，盡管我得不到大家的贊美。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都在夢(mèng)想的背后付出了無(wú)數(shù)的汗水和淚水，他們的`付出是有回報(bào)的，他們也在失敗中一次又一次的戰(zhàn)勝困難，打倒失敗。
我就是這么一個(gè)人，愿意為理想奮斗到底，我終于夢(mèng)想成真了，我在第7屆運(yùn)動(dòng)節(jié)上終于和我的對(duì)手見(jiàn)面了，我參加的是小五60米跑步比賽和跳高。
比賽開(kāi)始了，我看了看兩邊，天哪，這可算是強(qiáng)手如林啊！除了有一個(gè)可能比的過(guò)外，其他的可沒(méi)什么勝算呀，這可怎么辦，全校的師生可都看這呢！我心中充滿了恐懼。隨著教師的一聲令下，我向著終點(diǎn)沖去，我聽(tīng)見(jiàn)教師和同學(xué)們扯著嗓子在為我加油吶喊，我?jiàn)^力向前沖，可惜我只有第三名，決賽名單出來(lái)了，我滿懷希望地豎起耳朵，可是至始之終都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，我失敗了，要知道只要進(jìn)了決賽就能為班級(jí)加分了，就能得到我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀了，我的一個(gè)希望破滅了……但是，我不能因?yàn)橐淮蔚氖《艞�，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在跳高中取得好成績(jī)。
很快又到我比賽了，這次是跳高比賽，我看著桿子如此之高，心中有些恐懼，心想：我該怎么辦？我好害怕。如果真的跳不過(guò)的話，同學(xué)們和教師們會(huì)怪我嗎……失敗后的恐懼在我的心里一一浮現(xiàn)，我頓時(shí)變得緊張不安，仿佛有一種力量，阻止我不能上前，我的腿開(kāi)始抖起來(lái)，那是，我真的很想哭，那種前所未有的軟弱和害怕占據(jù)了我整個(gè)心臟。
這是，同學(xué)紛紛為我加油鼓氣，我鼓起勇氣奮力一跳，跳過(guò)了！跳過(guò)了！我的信心又恢復(fù)了，就這樣我已0。95米的好成績(jī)?yōu)槲覀儼酄?zhēng)奪了6分，也為自己得了一張獎(jiǎng)狀。
堅(jiān)持就是勝利，讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧！
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