我想說(shuō)聲對(duì)不起作文通用13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我想說(shuō)聲對(duì)不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文1
每個(gè)人都有自己的那份愛(ài)，隱形的愛(ài)，純真的愛(ài)，還有認(rèn)真的愛(ài)。奶奶把這些愛(ài)都給了我，而我，卻誤會(huì)了她。
四年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽由于工作忙碌，經(jīng)常不在家，所以幾乎每次放學(xué)，都是奶奶來(lái)接我。
一個(gè)星期五傍晚，輪到我打掃衛(wèi)生了。奶奶在樓下等了好久，見(jiàn)我沒(méi)下樓，便上樓來(lái)找我。奶奶一進(jìn)教室，看到我在拖地，便說(shuō)了一聲：“軍軍啊，怎么拖這么慢。來(lái)，奶奶幫你拖吧！”我皺起眉頭，不耐煩地對(duì)她吼道：“奶奶，你是不是又小瞧我！”奶奶聽(tīng)了這話，只好嘆了口氣，然后調(diào)過(guò)頭，傷心地下樓了。
我拖好地準(zhǔn)備回家。由于奶奶不會(huì)騎車(chē)，我們只好步行回去。在回家的途中，奶奶見(jiàn)我背書(shū)包走路很慢，便和我說(shuō)：“軍軍，怎么走這么慢？是不是累啦？來(lái)，奶奶幫你背書(shū)包吧�！薄澳棠蹋阍捳娴暮枚嘌�！你不要煩我了，好不好！”我沖著奶奶吼了一聲�？粗棠淌涞腵背影，我的心里有一些愧疚。
回到了家，我邊寫(xiě)作業(yè)邊回想今天發(fā)生的事情。奶奶幫我拖地只是想讓我早點(diǎn)回家，幫我背書(shū)包也是不想讓我累著。想著想著，我鼓起了勇氣，走到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我今天不應(yīng)該那樣說(shuō)你的。”奶奶面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“傻孫子，奶奶會(huì)怪你嗎？”
奶奶把愛(ài)都給了我，難道我應(yīng)該把一句扎心的話送給奶奶嗎？
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文2
今天是道歉日，我要對(duì)一位不知姓名的阿姨說(shuō)聲對(duì)不起。
事情要從暑假里的一天說(shuō)起，因?yàn)橐獪?zhǔn)備小升初考試的用品，我自己騎自行車(chē)去買(mǎi)，等紅綠燈的時(shí)候，發(fā)生了一件令我至今難忘的事，以至于我現(xiàn)在想起來(lái)為自己尷尬。
由于著急趕紅綠燈，我急急忙忙騎著車(chē)子走在馬路上，沒(méi)想到變燈了，沒(méi)注意前方的路，“啪”地一下子，撞到了前方的車(chē)。來(lái)不及多想，我趕緊按住車(chē)把，用腳使勁往下一蹬，“呼”地一聲，剎住了。
一瞬間我腦子一片空白，一大堆不好的想法，爭(zhēng)先恐后地從我腦子里涌了出來(lái)：完了，完了，又惹事了，這可怎么辦呀？都把人家后面的車(chē)牌子給撞掉了，這得賠多少錢(qián)呢？萬(wàn)一她讓我賠錢(qián)呢？我又不禁想起上次我背的著書(shū)包碰到了一對(duì)母子，他們眼里射出來(lái)的責(zé)備的寒光。哎呀，沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧！我不敢看那位阿姨，環(huán)顧了一下四周，周?chē)硕枷蛭彝秮?lái)異樣的目光，仿佛在說(shuō)：完了吧？誰(shuí)叫你騎車(chē)不小心呢？
我打量了一下阿姨，她看上去三十多歲，卷卷的頭發(fā)，微胖的身材，不動(dòng)聲色的`表情。她把車(chē)停好，轉(zhuǎn)過(guò)身，死死的盯著被撞破損的牌子，搖了搖頭，我剛想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，她卻打斷我，沖我擺擺手，微笑了一下：沒(méi)事兒，妮兒，走吧！下次騎車(chē)小心點(diǎn)。
說(shuō)完她撿起來(lái)車(chē)牌，飛身騎上車(chē)，風(fēng)馳電掣的過(guò)馬路，飄逸的身影消失在人群里，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
哎呀，這個(gè)阿姨真善良啊，要是換作別人，我可能不會(huì)這么順利被放過(guò)，好人有好報(bào)，請(qǐng)求老天爺帶給這阿姨好運(yùn)！順順利利過(guò)完這一輩子。我在心里祝福她。
不過(guò)我一直有個(gè)遺憾，沒(méi)有對(duì)這位阿姨說(shuō)對(duì)不起，今天借著道歉日，我想對(duì)這位阿姨說(shuō)一聲，阿姨，對(duì)不起！謝謝你！
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文3
如果可以，我愿傾盡所有來(lái)?yè)Q一臺(tái)時(shí)光機(jī)，如果真能回到從前，那該多好。
從前的我，也不知為何，總是把他當(dāng)作仇人，好像生來(lái)就注定是天敵一般。
他是我的同學(xué)-王林子墨，他總是有意沒(méi)意地在我面前罵我，挑我的刺，就算我不理他，他依舊和我作對(duì)。
一次單元小測(cè)試，我考了全班第一，老師自然地拿我的試卷給同學(xué)們當(dāng)參考，同學(xué)們雙眼都緊盯著自己的試卷，我看了一下仇敵王林子墨同學(xué)，就連他也是一聲不響，我松了一口氣，趴在桌上聽(tīng)著老師的`講解。
可誰(shuí)曾想，半路突然殺出個(gè)程咬金，他突然大叫著站了起來(lái)，我給了他一個(gè)眼色，示意他不要雞蛋里挑骨頭，可他就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一般，傲嬌地“哼”了一聲，依舊我行我素。
“老師，她這個(gè)“天”字的撇沒(méi)碰到橫，錯(cuò)別字，扣分扣分！”他挑出了一個(gè)刺，眉毛微挑，嘴角15°上揚(yáng)，正準(zhǔn)備竊喜地坐下。
老師看也沒(méi)有看他，只是淡定地回了句：“不要挑小毛病，這不是語(yǔ)文�！�
他一看沒(méi)占上風(fēng)，便只好一臉不服氣地坐了下來(lái)，坐下后還不忘給我做了個(gè)鬼臉。
雖然他碰了灰，但還是一如既往，喜歡挑我的小毛病，專(zhuān)門(mén)跟我對(duì)著干，日子一天天過(guò)去，仇意也愈漸濃了起來(lái)。
好好的同學(xué)卻變成了仇敵。曾經(jīng)的他故意糾錯(cuò)，或許也只是想和我做朋友，也許他故意找碴是他獨(dú)特的表達(dá)方式！也許我誤解了他的本意。
如果能回到從前，我好想說(shuō)聲：對(duì)不起！
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文4
對(duì)不起你在我眼中是多么重要，它是我道歉的工具，是我想對(duì)一個(gè)人敬重地道歉說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
這個(gè)人，就是我小學(xué)同學(xué)一楊成浩，他是一個(gè)助人為樂(lè)，開(kāi)朗大方的男同學(xué)，從小我們倆就是好朋友，有什么好東西我們倆就一塊分享，但是，有一件事兒讓我特別對(duì)不起他。
這就是發(fā)生在二年前一個(gè)夏天星期天，楊成浩邀請(qǐng)我去他家玩兒，他拿出最心愛(ài)的玩具變形金剛，放在桌子上讓我觀看，這個(gè)變形金剛外形可酷啦，還會(huì)做好多動(dòng)作，耍各種動(dòng)作架勢(shì)，還會(huì)放各種好聽(tīng)的音樂(lè)。我越看越喜歡，看著看著手就情不自禁的`就去觸摸在表演動(dòng)作的變形金剛，手一滑溜，沒(méi)拿穩(wěn)，“啪”地，一聲變形金剛掉了地上，它頭跟身體分了家，摔壞了，楊成浩一看傻了眼，這變形金剛是他爸爸賣(mài)給他的生日禮物，他的爸爸看到一定會(huì)生氣的，我也嚇得束手無(wú)策，連忙撿起頭部和身體拼接，但是怎么拼接都沒(méi)用，
這時(shí)楊成浩的爸爸走過(guò)來(lái)，看到地上被摔碎的變形金剛，指著楊成浩大吵了一頓，我在旁邊也不敢做聲，也不敢主動(dòng)承認(rèn)是自己的失誤，楊成浩默默流著淚，也不敢跟他的爸爸反駁，那時(shí)太會(huì)我偽裝了，一副事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，想想我多么自私。
這就件是壓在我心里直到小學(xué)畢業(yè)，也沒(méi)親自跟你爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，也沒(méi)給你說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，因此，在這里我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起我錯(cuò)了！”
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文5
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！}記
一聲“對(duì)不起”，暖化人心�！皩�(duì)不起”這個(gè)名詞被那些所謂的“強(qiáng)者”看來(lái)是弱者，那種十分懦弱的人才說(shuō)的話，而實(shí)際上，只有說(shuō)“對(duì)不起”的人才不是懦夫，只有這種人才是強(qiáng)者，只是那些偽“強(qiáng)者”才會(huì)那么說(shuō)，真正的強(qiáng)者則會(huì)去正確的'面對(duì)。
首先，我要對(duì)我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)——盧芊朵道歉，這件事我已經(jīng)想了很久很久了，我一想到這件事，不由得就十分的后悔，一直都想向你道個(gè)歉，那件事情是我的錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)是太急，就錯(cuò)怪你了。
這是兩年前的事了，那幾個(gè)月，班里冒出了一個(gè)“小偷”。因?yàn)�，那一段時(shí)間，我們班的許多同學(xué)比較好的文具，尤其是那種十分漂亮的，都被一個(gè)不知是誰(shuí)，但是本班同學(xué)的人給偷走了！你就坐在我的后面，我總是看著你的舉動(dòng)十分像小偷。但，并不是真正的小偷，實(shí)際是你的同桌。畢竟，我那一次發(fā)現(xiàn)我那支生日時(shí)別人送的鋼筆，是從你的腳下發(fā)現(xiàn)的。我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)鎖定目標(biāo)認(rèn)為就是你了。但是，在我們發(fā)現(xiàn)我的藍(lán)色剛買(mǎi)的筆盒，很多同學(xué)丟失的物品都在那個(gè)真正的小偷的桌子里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)怪了你！經(jīng)過(guò)那個(gè)同學(xué)的承認(rèn)，我們才發(fā)現(xiàn)真相！是啊，“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”，通過(guò)這件事，我不僅錯(cuò)怪了你，還真真正正地明白了，這個(gè)我一直在裝懂的成語(yǔ)！
“對(duì)不起，盧芊朵！”有些道歉已經(jīng)失去了意義，有些道歉卻仍有著它的意義，但不管你還記不記得，我選擇在沉默中等待你的原諒！
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文6
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬的是人的'胸懷。世界上最美的語(yǔ)言是一聲“對(duì)不起�！边@句話卻難以出口。
我想說(shuō)聲對(duì)不起，我想對(duì)朵朵說(shuō)聲對(duì)不起，朵朵呀，你是我最好的朋友。記得一次上書(shū)法班，你第一次寫(xiě)作品。是我把你寫(xiě)的很漂亮的字一不小心給弄臟了。你作品上全是墨，是我讓你受到了批評(píng)，毀了你一幅漂亮的作品，朵朵對(duì)不起！
我想說(shuō)聲對(duì)不起，我想對(duì)妙可說(shuō)聲對(duì)不起。妙可，在小學(xué)你和茜茜她們不太喜歡朵朵，我和朵朵是好朋友，不想你們說(shuō)她壞話，就當(dāng)做了朵朵的傳話筒。對(duì)不起，我應(yīng)該讓你們更融入成一個(gè)集體，而不是當(dāng)傳話筒。妙可，對(duì)不起！
我想說(shuō)聲對(duì)不起，我想對(duì)“珠珠”說(shuō)聲對(duì)不起，這段時(shí)間由于我跟何明澤走得近了點(diǎn)兒，就對(duì)你有些冷淡。放學(xué)也不跟你跑步了，對(duì)不起，我應(yīng)該也叫上你并等著你。一起去跑步。今天放學(xué)一起跑步吧，對(duì)不起珠珠！
我想說(shuō)聲對(duì)不起，我想對(duì)謝老師說(shuō)聲對(duì)不起，今天早上由于走的很急又找不到紅領(lǐng)巾，我妹妹得在7：20時(shí)到昆吾小學(xué)，所以就沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，謝老師對(duì)不起，我給班級(jí)抹了黑，到教室也借不到紅領(lǐng)巾。下次我一定不會(huì)忘帶，以后的四年生活中我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻戴著紅領(lǐng)巾，對(duì)不起謝老師！
對(duì)不起，雖然是一句很簡(jiǎn)單的話，可是卻很難說(shuō)出口，來(lái)吧！向因?yàn)槟懔鳒I的人，因?yàn)槟阃纯嗟娜恕Ｒ驗(yàn)槟阕⒉话驳娜苏f(shuō)聲——對(duì)不起！
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文7
有時(shí)候，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一句話都沒(méi)多大關(guān)系，但惟獨(dú)那一次，我想說(shuō)聲“對(duì)不起”卻成了我的遺憾。
寒假，我在廣州的大姑家玩。有一天早晨，我睡在厚厚的被窩里小學(xué)生作文，感覺(jué)十分溫暖，我本想再美美地睡一會(huì)兒，卻聽(tīng)到了一陣“沙沙”的聲音。“唉！真煩人！”我心想。于是我捂住了耳朵，可“沙沙”聲還是不斷地灌進(jìn)耳朵來(lái)，我又用被窩把頭捂住，可還是傳來(lái)了煩人的聲音。心情本來(lái)很好的'，現(xiàn)在一下子變?cè)愀饬�。我掀起被子，下了床，本想走到窗前罵那個(gè)人一頓，可還沒(méi)等到我走近，迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)，冷得我直打了個(gè)寒顫，我于是往后退了幾步，大聲喊：“吵什么嘛！吵死人了，還讓不讓人睡覺(jué)了�。 罢f(shuō)完我氣沖沖地鉆回了被窩。
過(guò)了幾天，早上我躺在被窩里醒來(lái)，突然想到今天怎么沒(méi)人來(lái)打擾我了，怎么沒(méi)有發(fā)出“沙沙”的聲音？我百思不得其解，好奇心使我走到了窗邊，盡管寒風(fēng)依然凜冽，但我還是走到了窗邊，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一位清潔工正小心翼翼地用掃帚把垃圾推到同一個(gè)地方。我驚呆了，后悔當(dāng)初自己錯(cuò)怪了這位清潔工，人家辛辛苦苦的，大清早起床清掃垃圾，給我們周邊帶來(lái)良好的環(huán)境，我卻在抱怨別人，我真后悔自己當(dāng)初不分青紅皂白就說(shuō)別人�！澳��！痹挼搅俗爝厖s又回來(lái)了。
后來(lái)，我回到了四川，卻忘記了給那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨現(xiàn)在在我面前，我一定向她說(shuō)：“對(duì)不起！”
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文8
對(duì)不起，這看似只是三個(gè)字，但卻代表了一種為人處事的態(tài)度。大丈夫能屈能伸，對(duì)不起就代表了屈。有伸有屈，有柔有剛，才能培育出一個(gè)在社會(huì)上如魚(yú)得水的人。
我這聲對(duì)不起，是給我在初中階段最早交的一個(gè)朋友——隨筆本的。它在初中開(kāi)學(xué)便第一個(gè)與我交上了朋友，以后我每天晚上都會(huì)與它相伴。
我在你身上留下了我在初中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，可以毫不夸張的說(shuō)，你是除我以外最了解我的人�？上覍�(duì)你實(shí)在不太友好，每次對(duì)你都是不好好保存，寫(xiě)完一本就隨手扔在一邊，導(dǎo)致我現(xiàn)在能找到的你的數(shù)量還不超過(guò)十指之?dāng)?shù)。而且每找到的'一本都有著種種傷痕，像剛出土的文物一樣。
在上學(xué)期，老師給我們看了張曉冰姐姐的隨筆本，最近一段時(shí)間，我還看到了趙宇軒同學(xué)在群里曬出的隨筆本。每個(gè)本保存的從封面上看就像新的一樣，仿佛隔絕了歲月的沖刷。
我想他們兩個(gè)的隨筆本也許才是你應(yīng)該有的樣子，他們兩個(gè)對(duì)待隨筆本的態(tài)度，這些才應(yīng)該是我對(duì)待你的態(tài)度。你跟我吃了太多的苦，所以我將這聲對(duì)不起送給了你——我的這位朋友隨筆本。
對(duì)不起，還是一句承諾。我既然已對(duì)你說(shuō)出了對(duì)不起，那我自然要負(fù)起責(zé)任來(lái)，不把你到處亂放，只是最基礎(chǔ)的罷了。
你放心，我既然對(duì)你說(shuō)出了對(duì)不起，也不會(huì)辜負(fù)你會(huì)把你保存起來(lái)，成為我青春的第一手資料。
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文9
我欠一個(gè)人一聲對(duì)不起。那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我的心情也漸入佳境。可這樣的好狀態(tài)卻在中午被打破了。當(dāng)時(shí)，我正在整理箱子。突然，窗口傳來(lái)“吱吱”的.脆響聲。我抬頭望去，原來(lái)小妹正趴在窗口吃薯片，還發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。想著：她肯定是來(lái)和我分享的。于是，我便很主動(dòng)地走過(guò)去，把手伸過(guò)去拿薯片�？伤齾s出乎意料的往后一退。不料，薯片盒碰到窗戶邊緣，“嘩”的一聲薯片散落一地。好啦!這下完了!
果不出我所料，她見(jiàn)了，瞬間眉頭緊鎖，道：“你干嘛?我就這一盒薯片了，你還給我弄掉了�！蔽乙宦�(tīng)，也怒了，說(shuō)：“你還說(shuō)我干嘛?明明是你自己不小心，好不好?”“不是你把手伸過(guò)來(lái)，我會(huì)后退?薯片會(huì)掉?”“你也太不講理了，明明是你自己弄掉的，是你自己太小氣了!”我反駁道。她聽(tīng)了，惡狠狠地瞪了我一眼，氣沖沖的回了寢室。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，尷尬的看著室友，默默地拿起掃把把薯片碎渣掃走�？煲缧輹r(shí)，小妹提著衣架沒(méi)好氣的說(shuō)：“把你的衣服拿走。”拽什么拽，大不了不用你的了，我自己買(mǎi)一個(gè)去。我迅速把衣服收了，爬上床睡覺(jué)。
午休過(guò)后，今天輪到我做清潔，所以比平時(shí)慢了一些。出寢室后，發(fā)現(xiàn)小妹居然在門(mén)口等我。居然不生氣了，中午不是很拽的嗎?不過(guò)還是和好了好。后來(lái)，回想起這件事情的前因后果，自己也的確是做錯(cuò)了。所以，今天在這里，我鄭重的向小妹說(shuō)“對(duì)不起，這件事我也有錯(cuò)�！辈贿^(guò)啦，你也太小氣了。
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文10
今天是一個(gè)特別的一天，是我校的第七個(gè)道歉日，在此我想向我的好朋友任菲桐說(shuō)一句”對(duì)不起！對(duì)不起的原因還要從前一段發(fā)生的“書(shū)包事件”說(shuō)起。
那天下午放學(xué)后，我和好朋友任菲桐一起約好去操場(chǎng)跑步，跑了一圈后，還有些時(shí)間，于是就準(zhǔn)備一起坐在臺(tái)階上聊會(huì)兒天。誰(shuí)知?jiǎng)傉业轿恢米聛?lái)，她就把書(shū)包扔給我，對(duì)我說(shuō)她要去上個(gè)衛(wèi)生間，書(shū)包讓我?guī)退湛匆粫?huì)。書(shū)包一到我手里，一種惡的念頭就油然而生，其實(shí)說(shuō)是惡的念頭，也并沒(méi)有這么嚴(yán)重，只是想捉弄一下好朋友罷了。于是我和劉晨陽(yáng)就商量著把包藏在哪里，最終決定放在了正在踢球的男生的球欄旁邊，并告訴了他們，讓他們幫忙照看一下，一會(huì)我們就過(guò)去拿。
任菲桐回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)了開(kāi)始尋找，最終在我們的帶領(lǐng)下，順利找到了書(shū)包，剛想過(guò)去拿，書(shū)包卻被男生們搶了過(guò)去，扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。最終書(shū)包在空中“嘩”的一下，東西全部撒了出來(lái)。
對(duì)于此次事件，我要向任菲桐說(shuō)一句對(duì)不起，做為她的.好朋友，我不但沒(méi)有幫住她看管書(shū)包，反而還以捉弄他人為樂(lè)。現(xiàn)在在回過(guò)頭來(lái)想想，當(dāng)時(shí)的自己真是好愚蠢�。∵@也反映了一種效應(yīng)一蝴蝶效應(yīng)，如果不是因?yàn)槲�，或許之后這一大堆事就不會(huì)發(fā)生。所以在此我也希望好朋友菲桐可以原諒我這一次的過(guò)失，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的事情。我想說(shuō)聲“對(duì)不起”！十分希望能夠得到你的原諒！
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文11
一聲對(duì)不起可以化解再打的事情，一聲對(duì)不起可以使我們和睦相處。就是一聲對(duì)不起讓我和姐姐的關(guān)系更加親密。
在一個(gè)下午。我放學(xué)回家後，放下沉甸甸的書(shū)包直往電腦房跑。本想趁今天沒(méi)作業(yè)好好的玩一把，可惜天不助我也。姐姐早就在電腦房，不知在干什麼。我哀求她給我玩一會(huì)兒，可也不知怎麼了，她對(duì)我氣呼呼地說(shuō)：“別來(lái)煩我，吵死了，快走開(kāi)！”聽(tīng)完這句話我心中一震，頓時(shí)怒火從心頭涌來(lái)。我一氣之下走出了電腦房，走到她的房間，把她的房間“打理”的亂七八糟。終于，我找到了一篇她將要用來(lái)參賽的作文。
睡過(guò)一覺(jué)之后，我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái)。只見(jiàn)姐姐又把“打理”的亂七八糟。姐姐看到我焦急的問(wèn)：“你有沒(méi)有看到我的作文�！蔽胰魺o(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)有啊！”說(shuō)完這句話我心中暗暗自喜，誰(shuí)叫她昨天對(duì)我這么兇，還不給我玩電腦�？稍诓唤�(jīng)意間我看到姐姐的眼睛紅了。本覺(jué)的'今天的校園生活會(huì)很快樂(lè)，但是是恰恰相反。課間十分鐘，我在走廊上散步�？纱皯�，門(mén)都好像在對(duì)我吹胡子瞪眼，都在對(duì)我說(shuō)：哎！你太令我們失望了。虧你還是三好學(xué)生呢！沒(méi)錯(cuò)，你姐姐是對(duì)你兇了點(diǎn)，但是你也不可以這樣做��！”聽(tīng)了這些話我愧疚極了。
回家后我把姐姐拉到一邊跟她說(shuō)了一聲對(duì)不起。沒(méi)想到姐姐對(duì)我說(shuō)：“不要緊，上次我確實(shí)對(duì)你很兇�！闭f(shuō)完我們姐妹都笑了。就是這聲對(duì)不起，促進(jìn)了我和姐姐的感情。就是這個(gè)偉大的對(duì)不起讓我們的感情更加堅(jiān)固！
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文12
歷史在記憶的長(zhǎng)河里不停地滾動(dòng)著，每一天都有新的事情發(fā)生，而三年前的那件事，我至今記憶猶新，同時(shí)它也讓我埋在深深的自責(zé)中……在三年級(jí)時(shí)，我成績(jī)一般，人緣也不是很好，只有一個(gè)朋友。我們都遭受過(guò)別人的白眼，所以自然而然就成了一對(duì)要好的朋友。她很內(nèi)向，成績(jī)?cè)谥械绕拢偸窍矚g一個(gè)人坐在角落里，遠(yuǎn)離嘈雜的教室。我喜歡陪著她靜靜的看書(shū)。四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不知怎樣嗖得一下從班上中等直接躍到了第一名。而我的朋友圈也越來(lái)越廣泛，我變得外向了。應(yīng)為我身邊的女孩經(jīng)常議論她家的事情。
她家很窮，一家四口都寄身于一間不到三十平米的房子里，她的母親還是個(gè)瞎子。聽(tīng)的`多了，我也開(kāi)始加入那些女生的行列，議論她家的八卦。我第一次覺(jué)得她很臟，很嬌弱。沒(méi)多久，我甚至開(kāi)始嘲笑她，嘲笑她的成績(jī)，她的家�？吹剿难劾镟邼M了淚水，我也權(quán)當(dāng)不在乎，還用一種很不屑的眼光看著她。其實(shí)，我也知道被嘲笑的感受，因?yàn)槲乙郧澳窃愀獾某煽?jī)。但我不得不這么做，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能擁有更多的“朋友”。為了擁有更多的不是朋友的朋友，我放棄了那個(gè)以前一直呆在我身邊陪我笑陪我哭的那個(gè)她。后來(lái)，我到了桐城讀書(shū)，聽(tīng)鄉(xiāng)里人說(shuō)，她在我走后沒(méi)多久也轉(zhuǎn)學(xué)了。我哭了，我現(xiàn)在才知道她對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要，一個(gè)真正的朋友來(lái)說(shuō)有多么重要。我想跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”，可是，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我現(xiàn)在才知道“失去了才懂得珍惜”這句話的意思：以前你從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)的某樣人和事物，等失去他/它時(shí)，你才懂得他/它對(duì)你有多么重要。
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文13
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的話令人難以啟齒，比如：“我愛(ài)你！我錯(cuò)了！對(duì)不起！”然而有時(shí)候我們要勇于說(shuō)出口。
我想對(duì)今天班會(huì)的主持人——卞乙博、張盛涵說(shuō)聲“對(duì)不起！”請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你們的主持情節(jié)發(fā)出無(wú)禮的.笑聲！張盛涵，我很抱歉對(duì)你的站姿而笑；卞乙博，當(dāng)我看到你把一位同學(xué)叫起來(lái)，那位同學(xué)不知道怎么回答時(shí)，我又發(fā)出了笑聲，對(duì)不起！好好一個(gè)嚴(yán)肅的班會(huì)，我卻發(fā)出了笑聲，太對(duì)不起了！
我想對(duì)我的同桌楊子宸說(shuō)聲“對(duì)不起！”我今天中午寫(xiě)了一篇文章《我的八卦同桌——楊子宸》，并在文章中說(shuō)道：“我的同桌是一個(gè)八卦迷，他每天都給我說(shuō)一些八卦，如班上誰(shuí)喜歡誰(shuí)，初幾的學(xué)生昨天在操場(chǎng)上牽手了……”對(duì)不起，我讓你的聲譽(yù)降低了。
我想對(duì)父母說(shuō)聲“對(duì)不起！”對(duì)不起，讓你們?nèi)找篂槲也賱�；�?duì)不起，讓你們陪我因作業(yè)寫(xiě)不完而熬夜；對(duì)不起，在我生病時(shí)，讓你們勞心費(fèi)力！縱有千百個(gè)對(duì)不起也還不清、道不盡你們對(duì)我付出的愛(ài)！
我還要代表全人類(lèi)向大自然說(shuō)聲“對(duì)不起！”是我們把您污染成了灰色，對(duì)不起；是我們把您光滑的皮膚糟蹋地坑坑洼洼、凹凸不平，對(duì)不起；是我們讓您的世界充滿了噪音，得不到一絲安寧，對(duì)不起！
千千萬(wàn)萬(wàn)的人和事等待我們?nèi)フf(shuō)“對(duì)不起！”“對(duì)不起”一詞讓我們的世界更美好，讓人與人之間都充滿了暖意，勇敢地說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字吧！
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