(熱門)快樂的成長作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的快樂的成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的成長作文 篇1
在你成長的過程中,一定會遇到各種各樣的事。也許是一個意外的驚喜,也許是一個頭痛的煩惱,也許是一滴滴悲傷的淚水,也許是一個小小的快樂。在成長的過程中,快樂是主旋律,一件小小的事情,就會令你忘記一切的煩惱開懷大笑。
我的快樂有很多,有些早已忘記了,但有些卻會像一粒粒種子,永遠埋藏在我的心底。
在家里我在父母眼中是一個什么也不懂的小孩子。一次爸爸媽媽都出去了,而我自己在家。那時家里很忙,爸爸媽媽沒有時間管我,我在家里很無聊,不知道該做些什么,我只好打開電視,看我喜歡的'節(jié)目。就這樣一天過去了,爸爸媽媽還沒有回來,很著急,因為我的肚子早已餓的“咕咕”直叫了。
天黑了,我很害怕,只能把電視開得很大聲,抑制自己的恐懼。無意間看到了一個電視節(jié)目,是感恩活動的吧!一位女主持人流著淚水,深情的說:“當操勞了一天的父母回到家時,你給他們一杯熱水么?盡管這只是一杯熱水,但也是你對父母感恩的回報哇!”
聽了以后我感到很自責。每天的父母都是很晚才回到家,已經(jīng)很累了,但他們還念念不望照顧我,給我洗衣做飯。而我們呢,真的連一杯暖暖的熱水都送不到嗎?我想了很多。
不一會,聽見了遠處傳來車的聲音,我知道是他們回來了。于是我小心翼翼的拿起暖壺……雖然灑了很多,弄得到處都是水,但我還是把水倒了好了。之后,我又把撒出來的水擦干凈。
他們下了車,走進了家里,我把水送到他們面前。爸爸媽媽接過了水,欣慰地說:“姑娘,你長大了,知道疼父母了!蔽艺娴暮荛_心很快樂,那天。
這就是我成長中的一件小小的事。事雖小,但對我的意義卻是很大的。這件事使我明白了父母的不容易,我們應該懂事些。
成長中的快樂,使我快樂的成長!
快樂的成長作文 篇2
成長路上快樂多,怎能忘記教師節(jié)的驚喜,讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花;成長路上快樂多,怎能忘記愉快的周末,媽媽教我洗碗搞笑的瞬間;成長路上快樂多,怎能忘記有趣的寒假,我和伙伴們一起打雪仗呢!
成長路上的經(jīng)歷,大多是快樂的,那一個個刻骨銘心的精彩片段,深深的印在我的腦海里,揮之不去。
成長路上快樂多,怎能忘記教師節(jié)的驚喜,讓老師的眼里情不自禁閃爍著淚花。教師節(jié)當天,同學們開始布置教室。大家分工合作,有吹氣球的,個個都吹得面紅耳赤,還有系氣球的,掛氣球的……有畫畫或?qū)懽趾玫耐瑢W布置黑板,還有的值日生在值日,他們今天比以往日更認真。終于結(jié)束了?看皯舻耐瑢W看見了老師,隨后便發(fā)出了暗號,我們紛紛準備。老師進班了,班長喊道:“起立!”我們興高采烈地說了聲:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”隨后,我們一起給老師送花,每個人又都說了聲:“老師,您辛苦了!”我們的舉動讓老師很驚喜,眼里便情不自禁閃爍著晶瑩的淚花,我們幸福的擁抱在一起!
成長路上快樂多,怎能忘記愉快的周末,媽媽教我洗碗搞笑的瞬間呢?今天是周末,我們一家人坐在一起吃飯,吃完飯后,我主動要求幫媽媽洗碗,媽媽很痛快的答應了。媽媽告訴我如何洗碗,我聽了之后覺得很容易,便學著媽媽的樣子系個圍裙,戴上一次性手套,準備就緒。我把碗剛放進去,它就成了抓不住的水蛇,到處亂鉆,我忙的滿頭大汗終于抓住了。于是我開刷,碗上有好多油,我便擠了一點洗潔精拿起抹布就開擦,沒想到洗潔精放多了,我攪動水,泡泡一下多了起來,像一座一座雪山,碗都看不見了。忙的我手忙腳亂,臉上還蹭上了許多沫沫,活像一只活潑可愛的大臉貓,有趣極了!媽媽來了,看見了之后沒有說什么,只是給我做了一下示范。我繼續(xù)刷碗,感覺我的手直抖,因為碗都是瓷的生怕把它們摔壞了。媽媽看著我的樣子告訴我說:“不要緊張,我相信你可以的,不行咱再練!焙髞,在媽媽的鼓勵下我終于學會了。媽媽教我洗碗,讓我明白了許多道理也讓我獲得了新知得到了快樂!
成長路上快樂多,怎能忘記有趣的.寒假,我和伙伴們一起打雪仗的情景呢?寒冷的冬天到了,同時也迎來了有趣的寒假;锇閭兗s好一起玩,但是玩什么呢?既然是冬天,肯定是和雪有關系。我們約好一起打雪仗,在一個雪多又寬敞的地方打雪仗。我們分組玩,先準備好“武器”,戴著棉手套,制做雪球,游戲開始了!我們一個個生龍活虎,互相扔雪球,其中有一個人想出了一個好主意,就是浪費掉對方的雪球。終于機會來了,到我們反擊的時候了,我們不停的扔雪球,讓他們進退兩難,最終我們勝利了!大家玩得開心無比,這真是一場精彩的比賽!
成長的路上快樂多,我在成長中回味快樂,在快樂中茁壯成長!
快樂的成長作文 篇3
成長離不開父母的關愛,離不開同學的幫助,更離不開書的陪伴。像我這樣的“書蟲”,從小對書就抱有濃厚的興趣。
記得第一次見到它是在幼兒園。那時候有種說不出的感覺,恍惚迷離之際,潛意識中覺得——書是精神的支柱,是理想的翅膀。帶著許多不知道從哪兒冒出的念想,帶著對封面圖案的好奇,我第一次打開了它,打開了一本不可思議的知識寶典。看著書上精美的圖案,我忽然發(fā)現(xiàn),這世上還有比糖果更美好的東西。
從此我迷上了書。每天睡前都要纏著媽媽給我講一個故事。在精彩的故事中,空白的腦細胞第一次因知道了睡美人的傳奇故事而變得活躍;第一次因漫游了白雪公主的曼妙旅程被打動;小小心靈第一次因明白賣火柴小女孩的痛苦而學會珍惜······
漸漸地,我長大上了小學,對于書我依然不減對它的興趣。盡管同齡人都覺得不如在小學好玩了,但我常常因為書而慶幸。隨著閱讀量的增加,我才發(fā)現(xiàn)自己原來認識的字根本不夠用,我覺得自己像一只在暴風雨中無助的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高。幸好有一位朋友幫助了我——那就是漢語拼音,在這位“朋友”的幫助下,我的閱讀量直線上升,知識也迅速豐富起來。慢慢的,我開始借助他去了解人物的'內(nèi)心,甚至去猜測人物的想法。
現(xiàn)在我上了初中,書已經(jīng)成了我密不可分的好朋友,陪我走過了12年的點點滴滴,F(xiàn)在,我雖然已經(jīng)不再用漢語拼音了,但我并沒有拋棄漢語拼音這個朋友,仍然會用他幫助我。上了初中,我又獲得了四位好友,獲得的知識也就更多了。
成長的過程也許不同,但無論過程是坎坷還是艱辛,結(jié)果都是十分快樂的。讓我們細細聆聽成長的快樂!
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