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六一兒童節(jié)的作文

時間:2024-02-02 08:43:46 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)的作文【薦】

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今年是我在學(xué)校度過的第5個六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著老媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節(jié)日?山衲晔俏以谀感_^的第5個兒童節(jié),明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節(jié)日!

  早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來,這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧!9點整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!

  文藝節(jié)目開始了,教師的`合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。由于今天是我們的節(jié)日!一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!。∥覀兊墓(jié)日。∽屛覀儽M情歡樂!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  藍藍的天,白白的云,綠綠的樹,灰灰的路……一切都顯得那么美,那么生機勃勃。我坐在車上,透過窗子看著周圍一切。今天是我的最后一個Children’sDay了!不知又會有什么新鮮事呢?

  早晨,我快步走進教室,一片紅色立即映入眼簾,每個人都戴上了紅領(lǐng)巾(老師規(guī)定的~),仿佛我們一下子回到了過去——剛剛?cè)腙牭臅r候。

  其實,戴紅領(lǐng)巾是因為要開個年級會。不過那沒什么可說的,如果必須說的話,一個字——累,兩個字——很累,三個字——超級累!

  上午第一節(jié)課是生物課,我們被生物科代表“強行綁架”到了生物實驗室3門口。可是,我把頭偷偷地伸到門口,實驗室里空無一人!但是屏幕上卻顯示著魯老師的幻燈片!奇怪,真奇怪。但是同時我又冒出了一個想法——改編一首詩。我的亂糟糟的腦子里立刻呈現(xiàn)出了各種各樣的詞語,最終得出了這個“智慧”的結(jié)晶:

  輕輕的你走了,

  正如我們輕輕的來,

  你的U盤還在,

  可我們已等待許久。

  時間過得飛快,下午第一節(jié)課來臨了。恐怖的上課鈴響了,這節(jié)課是英語課,英語老師抱著一打試卷走了進來,立刻引起了一陣轟動!之后近半個小時,我們都在試卷中遨游了,雖然還帶著一絲睡意。45分鐘過去了,我們終于解脫了,可是一陣寒意又涌上心頭——今天是星期五,肯定要留很多作業(yè)!可是,就在我們渾身“打哆嗦”的時候,程老師慈祥而又平靜的'說:“作業(yè)只有一項,就是一篇作文。”頓時,我們“意少舒”了。

  下一節(jié)課是我們喜愛的歷史課。王老師把幻燈片打開,準備開始新的一節(jié)課。這時,老師發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)還帶著紅領(lǐng)巾,驚奇地立刻張大了嘴巴!“你們怎么還帶紅領(lǐng)巾?”“今天是六一兒童節(jié)!”“對,我們的最后一個兒童節(jié)了!”“哦~”“老師,我還收到了50塊錢呢!”我身旁的郭小江喊道,然后他就迫不及待的把那50元找了出來,并舉著拿錢揮舞了起來。就在這時王老師以迅雷不及,掩耳之速,把那50元搶了過來,(回來老師還是還了,是逗著玩的)塞到了褲子的口袋里!這時,老師站在講臺上,發(fā)著呆,不知在想什么!拔蚁冉o你們放一個電影,可是昨天有人把我的盤都借走了……”(老師這樣說是因為,課已經(jīng)很少了,可是課時還很多)“老師,我這里有一張盜版盤!是‘加勒比海盜’的!”“哦,太棒了!”“老師,我有正版的!”我身旁的郭小江又說!芭叮昧!”“在我哥那呢!”頓時,全班都暈倒在地。(他哥在2班,我們是1班)終于,歷經(jīng)千辛萬苦,我們終于看上了電影,至于電影的內(nèi)容不用說了,相信大家都看過。(有一部分是那位船長逃離野人的情景,十分可笑)到了這節(jié)課的最后,老師說:“下課!”“老師辛苦了,老師再見!”我們都異口同聲的扯著嗓子喊。不過,老師好像沒怎么辛苦~~

  終于熬到放學(xué),我向著窗外望去,藍藍的天,白白的云,綠綠的樹,灰灰的路……讓我們向百慕大進發(fā)!讓我們向理想進發(fā)!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是兒童節(jié),中午老媽說要和我去郵局,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可假如每個人都這樣伸出援助的手,也會變成愛的海洋。

  中午剛走出家門,老媽說:“雖然郵局離我們家較遠,但我倆還是別坐車了,這樣還能省下一元錢,那多好啊!”我連忙點頭表示同意。走到了步行街,我看到一個乞丐,光著上身,他后背還有一個地方凸起來,很可憐,老媽說這樣的人很難自己謀生。我和老媽連忙把省下的`一元錢放到了他的錢盒里,他側(cè)著身子沒看見我的這個動作,雖然他沒看見,但我心里高興極了,由于我?guī)椭艘粋人。

  終于到了郵局,我和老媽來到大廳,老媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓老媽填寫,我簽上了我的名字,老媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個小朋友收到了,還會給我一個回音卡。

  這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天!

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