小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
“書是人類進步的階梯”。高爾基的一句話切中肯綮的道明了書的重要性。而在炫富“邪風(fēng)”驟然刮起的今天,多少人僅是追求物質(zhì)生活的富足而忽略了那饑渴貧瘠的精神世界?是的,閱讀的缺乏已成為如今青年一代的嚴重問題。所以,要好讀書,會讀書,讀好書。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。好讀書是貫穿于中華五千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。閱讀是一種習(xí)慣,更是一種品質(zhì),是無法強求而來的。古有陶潛:“每有會意,便欣然忘食”,今有聞一多因讀書而忘記婚禮。這都是好讀書的典范。有人會說不是不喜歡讀書,而是因為事務(wù)太多沒時間讀書,這只是一種聊以的借口。溫總理日理萬機卻仍給自己定下每日一萬字的閱讀目標,難道總理不比你忙?到頭說來,就一個字“好”,好讀書者以此為樂,固然把讀書作為樂趣,而不好者以此為累,當做一種負擔,就很難養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,更別提從書中獲取多少知識,享受閱讀的樂趣了。
會讀書,顧名思義就是掌握了讀書的要領(lǐng)。會閱讀的人在讀書的過程中是與作者在精神世界的交流,從而領(lǐng)略書中的要意。有些書要有所會意,不求甚解,有些書則要咬文嚼字,錙銖必較。我國著名科學(xué)家錢偉長少年時熟讀二十四史,最終以語文滿分的成績考入北京大學(xué);總理曾熟讀馬可奧勒留的《沉思錄》六遍來尋求治國之理;諸葛亮閱讀兵法“獨觀其大略”,在沙場上便能運籌帷幄。會讀書之人能真正抓住書的重點,正確理解作者的意圖。但不會讀書之人,往往會對著作做出許多曲解,這樣的閱讀無疑是與“會讀書”背道而馳的。所以會讀書是理解著作精神實質(zhì),發(fā)揮書本質(zhì)作用的最佳捷徑。
最后是讀好書,讀好書是建立在好讀書與多讀書的基礎(chǔ)上的`,只有有了一定的閱讀基礎(chǔ),才有辨別好與壞的能力,才能找到書中有益的部分,從而取其精華,去其糟粕,正確的為我所用,從中獲益。
當然,過于急功近利的閱讀是不推薦的,這使人們因利益沖昏頭腦,從而迷失方向,全然忘卻閱讀的真正意義。
青年的我們,不做“燒錢男,炫富女”,我們要如“重慶葦子”一般大聲喊出“我家沒有寶馬車,只有藏書數(shù)千卷”。讓我們好讀書,會讀書,讀好書,讓美味的“精神食糧”豐富精神世界,從而使社會使民族邁上這“進步的階梯”。
小學(xué)生作文 篇2
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友的懷抱里………
春天在這個百花爭艷的日子里,我和幾個同學(xué)一同去環(huán)城湖游玩?匆娨慌排庞粲舻牧鴺,像守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士一樣,守護者河岸。微風(fēng)吹過,柳樹姑娘搖擺著自己這烏黑的修秀發(fā),不時的散發(fā)出一陣陣清香沁人心脾。我摸了一摸柳葉滑滑的感覺。我拿柳條編了一個柳帽,像一個天使飛上了天堂。我又拿了一片柳葉,吹了起來,像小鳥在吱吱喳喳的唱歌。
我們又要去姜堤,我騎著自行車走在鄉(xiāng)間的小路上,兩旁的野花數(shù)不勝數(shù),不時有一股花香撲鼻而來。這時我來到了姜堤。突然看到了有一對蝴蝶翩翩起舞,我想它們一定是夫妻。一定會去采花粉,一定會去花的.王國,我跟著它們走呀走,它們果然來到了花的王國,這里有成千上萬朵鮮花,散發(fā)出的花香,迷得人們神魂顛倒,一對又一對的蝴蝶來這里采花粉,真是壯觀哪!
我們騎著自行車來到田野里,這滿地的油菜花,引著人們要去地里打滾,我們已經(jīng)忍不住了,我們撲到地里,我躺在地里,油菜花的花瓣撓的我直癢癢。我們開始打滾,不一會我們打滾打到了一起,身上都是油菜花瓣,大家都哈哈大笑。我們擺成五角形,仰望天空,突然有一個很小的聲音鉆進了我的耳朵說:“你好!蔽乙豢词且欢溆筒嘶ㄔ趯ξ艺f話,我說:“有什么事嗎?”它說:“我想和你照幾張相”。我又說:“可以呀!蔽液退樟藥讖埾,走了。街上全部都是踏青的孩子,街上充滿里歡聲笑語。
小學(xué)生作文 篇3
我家有許多有趣的事我跟你們講幾個吧!
有一次,我很困所以8點就睡了,10點多了,我睡的香香的,突然,我一翻身就滾下了床,我還在夢鄉(xiāng)里,可我一點感覺也沒有,只有一點點痛,我我的 爸爸聽見了把我抱上了床,早上起來我的 爸爸媽媽問我睡的好嗎?我奇怪的'說好啊!這下我的 爸爸嘴里的水吐了我一臉的便大聲笑,還說你昨晚都掉下床了還說睡的好,我只是說我掉下床了,媽媽把經(jīng)過都告訴了我,所以我才知道,最后我造了一個句,是因為所以科學(xué)道理掉下河里沒人救你,意思是我掉下了床以為沒人救我.
下次再講拜拜!
小學(xué)生作文 篇4
由于社會的日新月異,身邊的'壞人也越來越多,騙人的手法更是日新月異。所以,我們這些手無博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來為大家講訴一下防范的手法:
一、1人在家時,有陌生人敲門,應(yīng)當從透視口中看清對方,即便是熟人,也不要隨便開門,對他們說父母不在家。
二、1人在家時,如有小偷撬門,應(yīng)制造大人在家的場面,或向鄰居大呼求救。
三、如有路人問路,直接告訴對方,千萬不要帶對方前往目的地。
四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說自己家里很有錢。
五、如被綁架時,應(yīng)找機會逃出去。當綁匪捆綁你時,盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時,往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。
六、在別人的誘惑面前要學(xué)會說不,遇到危險時,應(yīng)向路人求救。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文(精選)07-04
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生的作文08-11