小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
歷史上偉大的人物都很會(huì)讀書嗎？那其實(shí)可不一定呢。
那為什么大人們總是叫我們讀書呢？這是因?yàn)樽x書可以幫助我們實(shí)現(xiàn)夢想完成自己想要做的事情。
如果因?yàn)橄矏蹌?dòng)物而想當(dāng)獸醫(yī)，最好的辦法就是長大后讀獸醫(yī)學(xué)系，但如果沒把書讀好，就算再怎么喜愛動(dòng)物也很難成為獸醫(yī)的。同樣的，如果你想成為服裝設(shè)計(jì)師，最好是在大學(xué)專攻服裝設(shè)計(jì)或藝術(shù)專業(yè)，而想要這么做當(dāng)然得要考上大學(xué)才行。我以后想成為一名老師，所以我現(xiàn)在就要好好的學(xué)習(xí)，多讀書 ，努力考上師范大學(xué)成為一名優(yōu)秀的老師實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
當(dāng)然有些人就算不念大學(xué)也可能實(shí)現(xiàn)夢想，但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，還是存在許多困難。想要在成為大人后隨心所欲選擇自己喜愛做的事，就必須在學(xué)生時(shí)期盡量保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績掌握豐富的'知識(shí)。
然而在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)的并不只是知識(shí)而已，除了上課聽講、仔細(xì)寫作業(yè)之外，社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)以及和同學(xué)的相處也是很重要的我們要學(xué)會(huì)很好的和老師，同學(xué)交流溝通。學(xué)校是學(xué)習(xí)必要知識(shí)的地方，同時(shí)也是學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、積極態(tài)度的場所。
這樣看來讀書真的是一件必要的事呢！
小學(xué)生的作文 篇2
今天天氣好冷，我?guī)覀兗业男」烦鋈マD(zhuǎn)了。結(jié)果回來后我們家的小狗一直在打噴嚏，本身帶小狗去寵物醫(yī)院可以的，可是我害怕小狗再次受凍了，于是我就給我們家的小狗當(dāng)了一次醫(yī)生。
我讓媽媽給我拿了一些治小孩感冒的`要，我用熱水把藥丸化開，給小狗喝了下去，并用我的小圍巾給它蓋上當(dāng)被子。不一會(huì)小狗就睡著了，我心疼的一直在旁邊看著它。下午小狗起來后，我看見它又開始活蹦亂跳了，也不再打噴嚏了。我開心的對媽媽說：“我把小狗的病給治好了�！眿寢屨f：“姜奕涵你真棒。”我又開心的跟小狗一起玩了。這件事情提醒了我們天氣冷了大家出門要多穿衣服，不然也會(huì)像小狗一樣生病的喔。
小學(xué)生的作文 篇3
每個(gè)人心底都有一首歌。它會(huì)在你煩惱或者痛苦時(shí)，“蹦”出來為你驅(qū)散那悲傷的憂愁。我心底也有一首這樣的歌，一直陪伴著我,在我心底回響。
一次考試，我考得不是很理想。雖然已經(jīng)盡力而為了，但是仍然錯(cuò)了很多。試卷發(fā)下來后，我十分傷心。聽見別人考得那么好，心里十分忌妒，但更多的是自責(zé)。
回到家，在網(wǎng)上查正確、完整的答案時(shí)。無意中，我聽到了那首歌，也聽到了那句歌詞：“不去想，他們擁有美麗的太陽……”我全身一顫，猶如當(dāng)頭一棒：我與歌詞中唱的不正好相反嗎?隨即，我將《隱形的翅膀》查出來，聽了一遍又一遍，并下定決心一定要做到歌中所唱的。于是，這首歌一直在我的心底回響。
聽過《隱形的翅膀》以后，我一直爭取學(xué)會(huì)樂觀的心理。一次，我被老師批評，心里十分不痛快，還表現(xiàn)出對老師的冷淡。但不一會(huì)，我就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槟鞘赘柙谖业男牡谆仨懀嬖V我“每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”
從那以后，無論遇到什么困難，我都能堅(jiān)強(qiáng)面對。因?yàn)槲抑溃矣幸浑p“隱形的.翅膀”在幫助我。而《隱形的翅膀》這首歌被我藏到了心底，一直在回響。
《隱形的翅膀》為我驅(qū)散心中的憂愁，它將一直陪伴著我，回響在我的心底，直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)生的作文 篇4
爸爸、媽媽都很愛我，這種愛是相同的，但愛的方式不同。正是由于這不同方式的愛，才促使了我的成長。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我寫了第一篇作文。媽媽看后高興地說：“哇，真是寫得太好了！第一次就寫這么好，我看我兒子有作文的天才�！蔽衣牶笮睦锩雷套痰�。我迫不及待地問媽媽：“爸爸什么時(shí)候回來？”“八點(diǎn)多吧！”媽媽笑著說。
我懷著激動(dòng)的心情盼望爸爸快點(diǎn)回來。我把自己的作文又認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍，并在四周畫上邊框，精美地裝飾了一翻，就滿懷信心地把它放在爸爸的書桌上，等待著爸爸的夸獎(jiǎng)。
八點(diǎn)多鐘，爸爸終于回來了。他走進(jìn)書房，放下手中的報(bào)紙，就好奇地拿起我的作文看了起來。媽媽高興地走進(jìn)去說：“這是孩子寫的第一次作文，你看看，真是太好了！”爸爸認(rèn)真地看著，過了一會(huì)兒說，“這也叫作文？如果這也叫作文的話，天下的人都成作家了�！卑职忠槐菊�(jīng)地說：“第一，寫得不具體，不生動(dòng)；第二，沒有層次，沒有順序，想到哪說到哪；第三，好多的句子都不通�！甭犃税职值脑�，我就像從頭到腳澆了一盆涼水，沉重得連頭都抬不起來。
這是媽媽說：“你這人真怪！孩子第一次寫作文，你不但不鼓勵(lì)他，反而拿你的水平去衡量他，批評他，那他以后還有什么信心去寫作？你要知道，孩子需要的是鼓勵(lì)！”
爸爸說：“我只是實(shí)話實(shí)說，給他指出毛病�！薄澳且膊荒苓@樣去說呀！”媽媽不依不饒地嚷嚷著。聽著父母的`爭吵，我實(shí)在受不了了，就哭著一個(gè)人跑出房間……
兩年以后，我又拿出那篇作文。我不得不承認(rèn)，那的確是一篇很不像樣的東西。幾年來，爸爸總是對我提出更加嚴(yán)格的要求，媽媽總是不斷的鼓勵(lì)我。他們都是出于對我的愛，但愛的方式不同。正是在這種愛的鼓勵(lì)和鞭策下，我的文章也越寫越好。
我相信，我是幸運(yùn)的。有爸爸、媽媽這種愛的鼓勵(lì)、愛的批評，我一定能在人生的道路上披荊斬棘，闊步前進(jìn)，最后到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)生的作文 篇5
與往常一樣，屋里照舊是燈火通明，鐘聲滴答……。燈光下是我伏案書寫的身影，旁邊則是一直陪伴著我的奶奶。屋子里靜得出奇，只剩下寫字聲和鬧鐘的滴答聲。
時(shí)鐘敲了八下，我還在“戰(zhàn)場”上頑強(qiáng)拼搏。奶奶也拖著一身疲憊默默地陪伴著我。其實(shí)，我多想讓奶奶早些回房休息��！可她卻一次又一次地拒絕了我的請求，還慈祥地說：“我不累，還不想睡，這么早睡覺不舒服。”其實(shí)，我知道奶奶那是口是心非。她是怕我一個(gè)人在晚上做作業(yè)，因寂寞而導(dǎo)致心慌。他想在旁邊陪著我，讓我安心寫作業(yè)。的'確，有奶奶陪伴，我確實(shí)不那么寂寞了。但是，每當(dāng)看見奶奶那疲憊的樣子，我又于心何忍！
我也知道，奶奶每一天都很辛苦。早上，她早早地起床，幫我們做飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服……晚上還要陪我寫作業(yè)，直到深夜……好幾次，我都看見奶奶坐在我的身邊打瞌睡……
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的“奮斗”。我終于完成了作業(yè)。我深深地吸了一口氣，草草地將書收進(jìn)了書包。這時(shí)，奶奶也連忙時(shí)起身為我鋪好床，讓我睡下，她才安心地進(jìn)房去了。一天終于結(jié)束了。但我知道：明天——燈下依舊會(huì)有兩個(gè)身影。
小學(xué)生的作文 篇6
今年暑假，媽媽給我報(bào)了夏令營，是我向往已久的大海邊青島。
到了青島，我們先去看大海。還沒走近大海，先聽見大海的.聲音。抬頭一看，天水之間，白茫茫一片。走進(jìn)大海，只見那淺藍(lán)色的海水激起了雪白的浪花，美麗極了！低頭看去，看見像蜘蛛一樣的小螃蟹，橫著爬來爬去，真有趣！海邊有許多美麗的貝殼，形狀千奇百怪。顏色也非常漂亮！沙灘上還有許多游人，熱鬧極了。
天晚了，我依依不舍的離開大海，我真想住在大海邊，和大海做朋友。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文（精選）07-04
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生的作文08-11