[合集]與眾不同作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的與眾不同作文，歡迎閱讀與收藏。

與眾不同作文1

　　我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花，荷花，菊花，水仙花等�；ǘ溥�綻放著笑容。其中長(zhǎng)得最神奇的時(shí)間那飄飄楊揚(yáng)的'蒲公英。

　　蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著地面上，邊緣像起伏的波浪，花兒快樂(lè)的舒展開(kāi)，看起來(lái)非常舒服，心情也好了許多。蒲公英的葉叢中間是它的莖，頂端有一個(gè)黃黃小小的東西，��！原來(lái)是蒲公英的一朵小花呀！我還以為是向日葵里面的花盤呢！突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英們好像累了，伸了個(gè)大懶腰，是要睡覺(jué)了吧。哎，它們累，我也挺累的，就在椅子上睡了一會(huì)兒。之后，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)蒲公英們?cè)缧蚜耍�好好地“站”在那。我繼續(xù)端詳它們一番。結(jié)果，沒(méi)有觀察到一點(diǎn)東西，一陣大強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，我沒(méi)有注意到蒲公英，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)蒲公英們?nèi)�都不�?jiàn)了。糟了，蒲公英不見(jiàn)了，他們會(huì)去哪里呢？再說(shuō)了，他們能去哪里呢？之后，我回家打開(kāi)電腦，查蒲公英為什么會(huì)飛走？原來(lái)，蒲公英是會(huì)自己漂浮走得，他們自己去找他們的生命之地，去尋找自己的家鄉(xiāng)。

　　蒲公英的這種獨(dú)立精神，使我深深體會(huì)到一個(gè)道理，我們凡事都要靠自己，幫的是自己，而不是別人。

與眾不同作文2

　　一天早上，下起了傾盆大雨。

　　大雨嘩啦啦地在窗外響起，小明、小紅和爸爸媽媽要去公園玩，但是雨太大了，爸爸媽媽不得不撐傘！可是傘太小了，不能把一家人給遮擋住。

　　爸爸絞盡腦汁地左思右想，看到門外的兩把雨傘和一件雨衣，爸爸想了想說(shuō)：“對(duì)了，我怎么不把兩把雨傘和雨衣合起來(lái)呢？”

　　爸爸把這個(gè)建議對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“好！”于是就做成了一把長(zhǎng)方形的雨傘，有兩個(gè)傘柄，可以遮得住一家四口人。

　　爸爸和媽媽把雨傘打出去買菜時(shí)，一個(gè)小男孩走向前走去說(shuō)：“阿姨，您的.傘在哪里買的呀？”小明就迫不及待地說(shuō)：“事情是這樣的，爸爸那天在門口看見(jiàn)兩把雨傘和一件雨衣……然后，就造了這把傘�！毙∧泻⒄f(shuō)：“你爸爸真了不起！”

　　這是把有溫情的傘，這是把神奇的傘，這是把可以緊緊把他們一家四口連在一起的傘。

與眾不同作文3

　　一個(gè)與眾不同的她，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是吳榮杰，一個(gè)愛(ài)拉二胡，活潑開(kāi)朗的女孩。

　　記得有一次，我去吳榮杰家玩，她正要去上二胡課，我就跟著一起去。上完課，到了吳榮杰家，我們先去房間里玩了一會(huì)過(guò)家家，搶椅子等游戲，可吳榮杰說(shuō)：“徐佳欣，你先自己玩一會(huì)吧！”說(shuō)完，她竟然走進(jìn)房間里拉起了二胡。我來(lái)到她的身邊，只見(jiàn)吳榮杰小拇指放在弦上，右手拿著弓拉來(lái)拉去，頭晃來(lái)晃去，拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就沉浸在這曲子中了，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美麗的`圖畫，一匹匹駿馬在草原上奔馳。這是，吳榮杰喊道：“徐佳欣，你沒(méi)事吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)事，你剛才拉的什么曲子？真好聽(tīng)！”她興奮地說(shuō)：“我拉的是賽馬，你喜歡嗎？我再拉一遍�！闭f(shuō)完，她又拉了。我坐在旁邊，閉起眼睛靜靜地欣賞，我沉浸在這曲子中了，可美妙的音樂(lè)越來(lái)越響。再看看吳榮杰這么沉醉，我只好悄然離開(kāi)。走到了樓下，那二胡聲依然蕩漾。

　　吳榮杰是一個(gè)愛(ài)拉二胡的女孩，一個(gè)與眾不同的女孩。你認(rèn)識(shí)了嗎？

與眾不同作文4

　　每談起想象，就要想起一好友給我說(shuō)起的一個(gè)故事。小學(xué)時(shí)好友的老師讓同學(xué)們比喻月亮，大多數(shù)同學(xué)用的都是別人用了再用的喻體，唯有一位女同學(xué)說(shuō)道：“彎彎的月亮像豆芽。”此比喻果真奇妙，“彎彎的月亮像豆芽�！逼淇梢�(jiàn)這位同學(xué)對(duì)生活的某種深入點(diǎn)，只可惜這位老師不識(shí)貨，否定了這個(gè)比喻。

　　然比喻乃象者，好像也。之所謂象又好像乃是事物之間的某種共性原理，只要能找到這種共性，即可二者互喻。

　　昨日上網(wǎng)，碰戌看到一位女性寫詩(shī)，其間一句大為欣賞，“夜，如潑墨一般揮灑”，好生厲害的比喻，將靜之夜產(chǎn)生了動(dòng)感，此渾厚雄偉之筆更可見(jiàn)出惡夢(mèng)驚醒后深深黑夜的'那種恐懼，即而也對(duì)后詩(shī)中生活的某種渴望打開(kāi)了寬闊的大路。

　　又如李白詩(shī)中的比喻均是大膽新奇。想象者來(lái)自對(duì)多種書籍的閱讀，二者更是一種生活的獨(dú)特的審美體驗(yàn)。只有你去深入了某種生活，某種生活在你的心中產(chǎn)生了深刻印記，某種生活才能在你的思維中不斷出現(xiàn)，即而創(chuàng)造出，具有個(gè)性特點(diǎn)的喻體。

　　初中勉強(qiáng)畢業(yè)之無(wú)業(yè)青年景時(shí)冬

與眾不同作文5

　　“這樣的話，你永遠(yuǎn)都不會(huì)走失，永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我們找不到。”這是爸爸媽媽小時(shí)候最愛(ài)跟我說(shuō)的話了。只因?yàn)槲业氖直凵�，有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的胎記，我想從我還在娘胎，在媽媽的`肚子里時(shí)，這個(gè)胎記就一直陪伴著我，就像我忠實(shí)的小跟班，不離不棄。有它就有我，有我就有它。

　　年紀(jì)很小的時(shí)候，我常很好奇的問(wèn)媽媽：“那是什么？為什么其它小朋友都沒(méi)有，只有我有呢？”

　　媽媽會(huì)抱著我，慈愛(ài)的說(shuō)著：“那是胎記，很像巧克力對(duì)不對(duì)？那是天使的標(biāo)記，只有你有！”從那天開(kāi)始，不管誰(shuí)我問(wèn)我，我都會(huì)說(shuō)：“那是我的巧克力，你有嗎？”

　　我的胎記超級(jí)特別，上面有長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的黑毛，奇怪的是，我的手腳都沒(méi)有長(zhǎng)毛，只有在胎記上，這些毛越長(zhǎng)越長(zhǎng)，一開(kāi)始我會(huì)不好意思，有些不敢面對(duì)大家奇異的眼光，但隨著年歲的增長(zhǎng)，我意識(shí)到，這是我身體的一部分，也千真萬(wàn)確是只有我有，我何不欣然的接受它？讓別人影響我的心情，是一件多么不明智的蠢事？

　　我的胎記，讓我與眾不同，我深深引以為傲呢！

與眾不同作文6

　　我們班有一個(gè)特別直白的人，他的名字叫做：蔣希鵬。這個(gè)人的直白簡(jiǎn)直可以讓人透心涼。我來(lái)講一講吧。

　　蔣希鵬剛來(lái)沒(méi)多久的`時(shí)候，有一頓飯是在我們餐桌上吃的，我們見(jiàn)他是新生，就想和他多說(shuō)一說(shuō)話，讓他了解班級(jí)，讓我們多了解他一下，聊著聊著，我們餐桌的劉葉就滿懷期待地問(wèn)蔣希鵬：“嘿，蔣希鵬，你感覺(jué)我們班的劉佳心好看不？”“no。”蔣希鵬毫不猶豫的回到道。“哈哈哈哈哈……”一陣笑聲傳開(kāi)了。我悄悄向劉佳心說(shuō)：“劉佳心，蔣希鵬太直接了！”

　　也就是這一直接，能把人氣死，有一次，蔣希鵬和別人聊天，說(shuō)了一句話：“誒，我感覺(jué)咱們班級(jí)里的女生，一個(gè)都不好看�！边@一句話，慢慢的就傳到了我們每一個(gè)女生的耳朵里，我們女生氣的直跺腳，說(shuō)：“怎么這么直接呀，真討厭！哼�！�

　　這種事還有很多，他的一個(gè)直接的性格使他變成我們班的一個(gè)與眾不同的人！

與眾不同作文7

　　與眾不同的我

　　我，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，不算挺拔的鼻子，一張愛(ài)笑的嘴�？墒且恍�就引起我的傷心事，因?yàn)槲业纳祥T牙掉了，（不要認(rèn)為我換新牙了，是因?yàn)槲倚�時(shí)候糖吃多，牙被蟲(chóng)鋸了，）他們就問(wèn)我：姜鳴春你的“大門”怎么沒(méi)看�。课矣幸活^烏黑的頭發(fā)，與眾不同的是前面是學(xué)生頭樣式，后面是蘑菇頭樣式，鬢角齊耳，這可是今年流行的款式呦！別看我上三年級(jí)，可是我還不到7周歲呢。1米2的我還不足38斤，所以媽媽老說(shuō)我瘦，但我非常健康。

　　我非常愛(ài)動(dòng)，會(huì)騎車、溜冰、彈琴、畫畫，這些都是我喜歡干的事。記得剛學(xué)騎車時(shí)經(jīng)常由于剎不好車而鉆到冬青樹(shù)的.樹(shù)空里，引得周圍的人哈哈大笑�？墒俏乙灿幸淮蛉秉c(diǎn)，就是干什么事非常馬虎，為此不知道被爸爸媽媽罵過(guò)多少次，我盡量改，可是就改不掉，要徹底改掉還要做出更大的努力。

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)又有一打缺點(diǎn)的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎？

與眾不同作文8

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到課室。此時(shí)，講臺(tái)上站著一位老師，她非常矮，還擺出非常嚴(yán)肅的表情，我目不轉(zhuǎn)睛地盯住她。忽然，她換了個(gè)微笑的表情，對(duì)我們說(shuō)：“以后，我就是你們的天使老師，請(qǐng)多多關(guān)照哦！”說(shuō)完，我很好奇，為什么說(shuō)是天使老師呢？看來(lái)，我要細(xì)心地觀察了。

　　上課了，天使老師拿了一大袋的東西，心想：應(yīng)該是語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書吧！我有點(diǎn)疑惑：書應(yīng)該不會(huì)這么輕啊？老師把袋子打開(kāi)，不是我想的那樣，里面全都是吃的，有薯片、糖果、巧克力等等。老師應(yīng)該是要發(fā)給我們的吧？就在這時(shí)她對(duì)我們說(shuō)：“這些都是我送給你們的禮物，想吃啥就吃啥！”心想：老師果然是天使啊！

　　有一次，我腿受傷了，沒(méi)有人理我，可我腿那么疼，根本就走不動(dòng)了，可我也沒(méi)有辦法，我站起來(lái)，又疼得坐下去。就在這時(shí)，天使老師過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就把我扶到校醫(yī)室。此時(shí)，我哭了，感受到老師那熱心的關(guān)懷，心想：老師真的`像我的親人！

　　這就是那與眾不同的老師，她有一顆善良的心，平易近人，關(guān)心我們就像我的“親人”一般。

與眾不同作文9

　　同學(xué)們?cè)诮淌依锱d致勃勃地聊著自己的生日，大家聊得熱火朝天�？衫顣悦鲄s垂頭喪氣，走到自己的座位上。

　　小紅看見(jiàn)李曉明悶悶不樂(lè)，就明白了一切，她對(duì)大家說(shuō)：“李曉明馬上生日了，但他爸爸媽媽在杭州工作，不會(huì)來(lái)，所以他才那么傷心，我們應(yīng)該幫他做些什么�！�

　　大家議論紛紛。

　　“有了！”小明說(shuō)，“我們可以給李曉明開(kāi)個(gè)生日派對(duì)�！�

　　“好辦法！”小紅贊嘆道。

　　于是，他們?nèi)サ案獾曩I蛋糕；去文具店買彩紙；去商店買禮物......

　　李曉明過(guò)生日那天到了，他照例走到教室，原本他遲到了，忐忑不安，但教室里燈居然沒(méi)開(kāi)！他剛開(kāi)燈，同學(xué)們突然從門后蹦了出來(lái)：“生日快樂(lè)！”李曉明大吃一驚，看見(jiàn)小紅端著一塊又大又漂亮的蛋糕，蛋糕上的圖案是李曉明最喜歡的動(dòng)畫人物——哆啦A夢(mèng)！李曉明戴上用五顏六色的彩紙做的`生日帽，生日帽上寫著四個(gè)大字——生日快樂(lè)！然后同學(xué)們一起吃喝玩樂(lè)。

　　李曉明感動(dòng)極了，對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們陪伴我過(guò)生日，這一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！”

與眾不同作文10

　　我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著最普通的馬尾辮，眉毛彎彎的真像兩個(gè)小括號(hào)，大大的眼睛忽閃忽閃的就像兩顆翟璨的黑寶石，嘴巴大的可以裝下整個(gè)拳頭，更奇怪的是我的臉只要遇到暖和的東西，都會(huì)變得紅彤彤的。

　　粗心一直是我最大的困擾。每次放學(xué)到家就把作業(yè)搞得一塌糊涂，是這樣的，有三個(gè)字“她”、“他”、“它”。就是因?yàn)槲业鸟R虎、粗心，一道題全部都葬送在我的筆下了。還有一次考試我把自己的名字都寫錯(cuò)了。哎，真粗心！每次都這樣，下次我一定要改一改。

　　我的愛(ài)好是畫畫。因?yàn)槲覐乃臍q左右，爸爸就給我買了許許多多顏料和工具，我沒(méi)事的時(shí)候也喜歡在紙上涂涂畫畫，慢慢地時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的畫畫能力在不斷提高呢！爸爸也看出我對(duì)畫畫的'熱衷，就給我報(bào)了一個(gè)畫畫培訓(xùn)班，我跟著其他孩子學(xué)習(xí)素描，線條勾勒等等，之后我的等級(jí)也在不斷增加。有一次我的手練得又酸又痛，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)了�，F(xiàn)在想想，我真是太佩服我自己了。這就是我，你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)與眾不同的我吧！

　　老師點(diǎn)評(píng)：小作者開(kāi)頭的外貌描寫突出了人物的3要特征，并且運(yùn)用典型的事例表現(xiàn)出人物的性格師征。敘事清楚過(guò)程描寫具體到位，讀起來(lái)令人舒暢，非常棒！

與眾不同作文11

　　我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我的語(yǔ)文好、數(shù)學(xué)好、英語(yǔ)更好。但我最喜歡的是踢足球。

　　星期天，我來(lái)到體育訓(xùn)練場(chǎng)，教練先是讓我們熱身，再練習(xí)帶球過(guò)人。我來(lái)到一個(gè)比較胖的學(xué)員面前，因?yàn)闆](méi)他長(zhǎng)得壯，所以如果硬闖是闖不過(guò)去的。想了想，就用一個(gè)假動(dòng)作迷惑對(duì)方，趁他還沒(méi)搞清狀況就晃了過(guò)去。休息時(shí)，教練夸我思維敏捷，理解能力很強(qiáng)，我聽(tīng)了心里美滋滋的！

　　回家后，我努力練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，準(zhǔn)備周一的足球比賽。

　　到了比賽的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)方比較厲害，所以心情非常緊張，很怕輸了。比賽正式開(kāi)始，我是左邊鋒。當(dāng)球傳過(guò)來(lái)的時(shí)候黃思宇像閃電一樣從我身邊跑過(guò)去，但球還是出界了。我拿著球準(zhǔn)備給前鋒，但前鋒被右邊鋒給擋住了。這時(shí)，我的'大腦似乎在告訴我：“你不能把球給前鋒，你要把球回傳給門將�！庇谑邱R上把球傳給門將，門將一個(gè)飛球，球進(jìn)了，我們隊(duì)取得了勝利。

　　我終于明白了教練為什么說(shuō)我思維敏捷。因?yàn)槲以诒荣悎?chǎng)上沒(méi)有亂踢，在傳球的時(shí)候思考了一下戰(zhàn)術(shù)，決定把球傳給那個(gè)門將一樣。

　　我喜歡足球，發(fā)自內(nèi)心地喜歡，我會(huì)一直一直熱愛(ài)下去的。

與眾不同作文12

　　我是一個(gè)活潑,可愛(ài)的小姑娘.姓胡名明欣,我有一頭黑發(fā),一雙水汪汪的大眼睛.一張會(huì)說(shuō)話的小嘴兒.我喜歡小動(dòng)物,小狗、小貓等.......有一次去動(dòng)物園所有的動(dòng)物都向我看,一點(diǎn)也不夸張,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)地方可以免費(fèi)抱小白虎,我馬上去了.小白虎到別人那就鬧,而到我這里,馬上就變乖了.我去了老虎區(qū),只見(jiàn)一只只大老虎,吼的'聲音特別大.我一過(guò)去它的吼聲不見(jiàn)了神奇吧?你們一定很想知道為什麼吧!我可不告訴你!

　　我還喜歡跑步,曾多次在學(xué)校舉行的女子跑步中取得好成績(jī),所以體育老師一向很喜歡我,瞧,我的"上樹(shù)"技術(shù)也不差我經(jīng)常和哥弟一起"上樹(shù)",我雖是女生爬的比他們還快.

　　我也有女孩子的一面,愛(ài)打扮,這不東抹一下,西涂一下,在夾上發(fā)夾,小蝴蝶,小皮筋,常常讓人看帶了，我是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘.

　　你認(rèn)識(shí)我了嗎?一個(gè)與眾不同的我.

與眾不同作文13

　　我的媽媽有一位客戶，名字叫Marvin，他是一個(gè)猶太人，長(zhǎng)相很滑稽，有著一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，圓圓的臉，頭上還扣著一頂又小又圓的瓜皮小帽。看著他這么胖，我忍不住想他會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗�好吃懶做才這么胖的。這次五一長(zhǎng)假，終于答案揭曉了。

　　“叮鈴鈴！”十一長(zhǎng)假的.第一天午飯后，媽媽竟接到了Marvin打來(lái)的電話。我很納悶，現(xiàn)在是中國(guó)下午一點(diǎn)，他那兒可是半夜，他怎么還不睡覺(jué)呢？接下來(lái)，我聽(tīng)到她和媽媽談的都是工作上的事。他還在工作嗎？一定是因?yàn)樗�白天睡覺(jué)，把工作都拖到了晚上吧。可第二天他又在下午一點(diǎn)打來(lái)了電話。我疑惑不解，就問(wèn)了問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么Marvin每次都在午夜打來(lái)電話�。克�難道不睡覺(jué)嗎？”平時(shí)你上學(xué)，不知道，其實(shí)他除了周末每天都是這個(gè)時(shí)候打來(lái)電話的。他白天都在處理它另外一個(gè)公司的事，而他很有禮貌，十分照顧我們，沒(méi)有在我們晚上的時(shí)候打來(lái)電話，所以他就忙個(gè)通宵，在午夜打來(lái)電話。而他自己只睡三四個(gè)小時(shí)�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我不禁瞪大了眼睛。原來(lái)Marvin不是懶先生，而是個(gè)比媽媽還勤奮很多的人！

　　經(jīng)過(guò)了這件事情，我不禁為這位“懶先生”Marvin產(chǎn)生了敬佩之情。

與眾不同作文14

　　我有一個(gè)奇怪的奶奶。別人家的奶奶喜歡做飯、打掃衛(wèi)生、打牌，而我的.奶奶做飯、打掃衛(wèi)生之余喜歡玩電腦。

　　剛開(kāi)始，我和姐姐放假在家玩平板電腦。我們劃著屏幕，平板電腦發(fā)出悅耳的叮叮當(dāng)當(dāng)聲，這聲音吸引了奶奶，她急忙放下手中的活兒，走過(guò)來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的平板，看著看著她就徹底被平板電腦迷上了。從此奶奶就不看電視了，天天抱著平板。我十分好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，您怎么不看電視了？”奶奶說(shuō)：“你們要做時(shí)尚小學(xué)生，我要做一位時(shí)尚老太太�！痹瓉�(lái)，奶奶發(fā)現(xiàn)平板上有很多好看的節(jié)目，電視劇也不用一天一集地等。

　　不過(guò)，奶奶對(duì)電腦知識(shí)還是了解得不全面。有一天，我正在做作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在自言自語(yǔ)：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊�，平板電腦被我弄壞了！”我走過(guò)去看了看，原來(lái)是奶奶不小心點(diǎn)開(kāi)了別的網(wǎng)頁(yè)，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您吧！”結(jié)果我三下五除二就把電腦調(diào)好了，奶奶說(shuō)：“你真厲害，以后多教教我吧�！�

　　唉，別人家奶奶學(xué)跳舞、學(xué)打牌，我奶奶卻要學(xué)電腦，你們說(shuō)奇怪不奇怪？

與眾不同作文15

　　她十分與眾不同，又高又瘦，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，看上去像一位優(yōu)雅的學(xué)者。她每天打扮得漂漂亮亮的，像美少女，美麗又知性。

　　每天早晨我6:30才起床，她給自己設(shè)的鬧鐘是6點(diǎn)，而她5:30就醒了，比公雞起得還要早呢！別人都還在呼呼大睡，她已經(jīng)開(kāi)始做早餐了。

　　她很怕冷，有一天外面已經(jīng)春暖花開(kāi)了，她還呆在家里，怕出去凍感冒。我和爸爸叫她出去散步，她卻說(shuō)：“外面寒風(fēng)刺骨，我才不想出去呢！”說(shuō)完，她就裝作瑟瑟發(fā)抖的`樣子，我和爸爸十分困惑：“真是個(gè)怪人！”

　　還有一次，她剛買來(lái)的新衣服上跳來(lái)了一只壁虎，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再看她，她卻一點(diǎn)也不害怕。她暴跳如雷地說(shuō)：“你這只臭壁虎，看我怎么收拾你！”說(shuō)完，她就把壁虎趕到了樓下，我看得目瞪口呆，她可真是個(gè)女漢子��！

　　你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽，她每天早起又特別怕冷，是美少女又是女漢子，她是不是十分與眾不同呢？

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