小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己的收獲，如收獲了糧食、收獲了知識(shí)等，我收獲了成功。
在去年暑假時(shí)，我過生日，爸爸送給我一盆名叫“鵝掌”的花，這是爸爸從花店花七十幾元買來的，用了一個(gè)十分精致的小花盆栽好的。買來時(shí)它已經(jīng)有了一些枝條，上面是小小的花瓣，一瓣一瓣拼成一個(gè)像圓圓的球似的大花瓣。
自從養(yǎng)了它，我每天回來都看它有了什么變化，兩三天倒一點(diǎn)水。到了九月份，它的枝條上開始長出了五六個(gè)小球，圓圓的球上面似乎有什么在含苞待放。又過了幾天，原來的花瓣掉了，頂替它的是黃黃的小圓片里里外外都是小花瓣，一組接一組，非常的茂盛。有一次我把它放在了陽臺(tái)上，爸爸說：“這種植物不能放在陽光下�！笔挛迦漳翘�，我去了鄉(xiāng)下，爸爸告訴我，我的鵝掌花長大了。到了今年的五月，我的`鵝掌花已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，還有小小的籽兒。
我的花成功的結(jié)出了種子，也同時(shí)收獲了許多種花的經(jīng)驗(yàn)，收獲了許多喜悅的事。
小學(xué)生的作文 篇2
愛，很平常的一個(gè)名詞，幾乎天天都會(huì)說，但媽媽的愛，卻別具一番風(fēng)格。
有一個(gè)非常寒冷的日子，我下午不在學(xué)校，一直都在大同瑞致小學(xué)彩排。我們回來的時(shí)候，已經(jīng)五點(diǎn)半了，還下起了大雨，天空中掉下了黃豆般大小的雨珠。一切在雨的籠罩下顯得十分朦朧。
汽車很快的回到了我們的學(xué)校，這時(shí)的雨已也慢慢小了。在我們的校門口，我看見了我親愛的媽媽，她手里好像拿著一個(gè)圓圓的東西。我走到校門口，媽媽也走來了，我拉拉媽媽的大手，對(duì)她說：“媽媽，我要去四樓拿書包，你等我一會(huì)兒！”說完，我便向教學(xué)樓飛奔而去了。
我走進(jìn)教室，快速收好書包，一路小跑地跑出了校門。剛出校門，只見媽媽把那個(gè)“圓圓的.東西”遞給了我，并說“快吃吧！別涼了�！�。我定睛一看，原來是個(gè)扣肉大餅。奇怪？怎么熱乎乎的？于是，我摸摸媽媽的手，她的手熱乎乎的，手背卻像ice一樣，冰涼的！呀！原來媽媽是用她它手心的溫度來“保溫”這個(gè)餅的。
一個(gè)扣肉大餅，里面除了包含著美味，而且包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛！
小學(xué)生的作文 篇3
我是個(gè)性格火爆的女生，人人都勸我文靜些。于是，我決定做一回“淑女”。我找了很多朋友，共同制定了一個(gè)“轉(zhuǎn)型計(jì)劃”。
可從第二天起，我便苦不堪言。錢好好見到我說：“你走路的姿勢不對(duì)，腳步要輕柔些，要挺胸收腹，懂不懂？”我剛準(zhǔn)備反駁兩句，馬上又想到，淑女是不能吵架的，又把話收了回去。過了一會(huì)兒，我和周駿一起開玩笑，正鬧得起勁，刁瑋瑋又走了過來：“淑女啊，要‘笑不露齒’�！彼噶酥肝业淖�，“你看你，一嘴的‘海闊天空’，還淑女呢！”我一肚子不高興，“怨恨”地看了看她。真倒霉，早知道這樣，就不當(dāng)什么淑女了。
一個(gè)難熬的.上午終于過去了，我身心疲憊，卻還要保持“淑女風(fēng)范”，腳步要輕盈，吃相要斯文，連小拇指都要微微抬起，以示優(yōu)稚。突然，李慧俐指著我夸張地大笑，我知道，我又有什么不對(duì)了。李慧俐小聲地和陸子涵說了些什么，陸子涵也笑了，對(duì)我說：“你要當(dāng)淑女沒錯(cuò)，可也太淑女了吧！”李慧俐拿起勺子，把我的動(dòng)作夸張了100倍——緩緩地舉起勺子，輕輕地舀一丁點(diǎn)兒，慢慢地送到嘴邊，小嘴微張，那小心冀冀的模樣，仿佛在吞毒藥。她竟然這樣損我，真是氣死我也！
下午，王也追著楊慧和謝薇打鬧，楊慧跑不動(dòng)了，對(duì)我大聲喊：“章精怡，快幫幫我，我不行了，救我�！蔽艺f：“算了吧，我要好好當(dāng)淑女，不再打人了�！薄疤彀�，你不要當(dāng)淑女好不好，你當(dāng)淑女，我們就沒有人救了，求求你了！”謝薇說�！安恍�！”我說得斬釘截鐵。但是，她們開口要我?guī)兔Γ乙膊荒懿粠�，我抬起頭，兇兇地望了王也一眼，他趕緊溜了。王也走后，楊慧說：“章蜻怡，你為什么非要當(dāng)淑女呢？當(dāng)你自己不好嗎？”我說：“我要改善人際關(guān)系，不當(dāng)淑女不行！”她們只好無可奈何地望了望我。
為了表示做“淑女”決心，我跑到班里大聲宣布：“我要當(dāng)淑女！”話剛出口，一個(gè)同學(xué)走過來對(duì)我說：“你生病了？發(fā)燒了？不會(huì)吧！你要當(dāng)淑女？”說完故作夸張地摸了摸我的額頭。另一個(gè)同學(xué)走過來，對(duì)我搖了搖頭說：“你要是當(dāng)成了淑女，連母豬都能上樹�！蔽曳浅＞趩�，難道大家對(duì)我這么沒有信心？
不！我一定要當(dāng)淑女。
小學(xué)生的作文 篇4
放寒假有一段日子了，而我的周記一篇也沒碰。母親總是催我抓緊寫，我只好以苦笑來回應(yīng)，沒有辦法，周記這東西是催不來的。不是我故作玄虛，不是我矯情做作，更不是我懶得去寫。一直以來，我都認(rèn)為周記與作文是有著本質(zhì)區(qū)別的：作文是死的，周記是活的；作文是寫給別人看的，周記是寫給自己的是一段時(shí)間內(nèi)所得到的總結(jié)和反饋。
我是個(gè)怕寫周記的，不是因?yàn)闆]有話題，而是因?yàn)樵掝}太多，太亂，太淺，不知道該如何去篩選出其中的一條。而我是個(gè)認(rèn)真慣了的人，既要追求話題的新穎，也要追求話題的深度，總算好不容易找出了一個(gè)，卻無法表達(dá)完整腦子中的想法，思緒太飄，寫著寫著覺得前面的'不合適，寫著寫著覺得有東西需要補(bǔ)充，因此整篇周記下來就成了思想的舞臺(tái)，觀點(diǎn)性極強(qiáng)。而寫一篇需要大半天的工夫。而作文則不同。在我看來寫作文就是為了應(yīng)付考試，要不然試卷上最后一題為什么叫作文而不是“周記”呢？只要語言優(yōu)美點(diǎn)，描寫細(xì)膩點(diǎn)，素材煽情點(diǎn)，分就不會(huì)低的，常用且“吃遍天”的素材也就那么幾個(gè)，考場上所作的也只是把這些給包裝一下罷了。包裝誰不會(huì)呀？華麗的辭藻誰不會(huì)呀，可脫掉這繁瑣沉重的外殼，剩下的又是什么？打個(gè)比方，作文就是藏在黃金堆里的垃圾；而周記就是藏在垃圾堆里的黃金。當(dāng)然，在這里，我并沒有排斥作文的意思，事實(shí)上，就算排斥也必須得寫。畢竟，喜歡作文的人偏多，且在生活中，作文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于周記的。
小學(xué)生的作文 篇5
昨天體檢，醫(yī)生阿姨和我說我要換牙了，新的牙齒已經(jīng)長出來了�；丶液�，我讓媽媽幫我看看，果然老牙齒的下面露出了白點(diǎn)點(diǎn)，老的牙齒也開始搖動(dòng)了。媽媽說那顆牙齒要拔掉，要不然新長出的牙齒會(huì)長不好，可能要畸形的。
但我在家里不敢拔，媽媽說星期六帶我去醫(yī)院拔。我都開始換牙齒了，表明我已經(jīng)慢慢的`長大了。
小學(xué)生的作文 篇6
今天是一個(gè)幸福的日子，我作為其中的一員，被邀請(qǐng)和黃校長一起在學(xué)校的飯?zhí)霉策M(jìn)午餐。
剛得到和黃校長共進(jìn)午餐的消息，我真的又驚又喜，喜的`是自己能這么近的跟敬愛的校長在一起，驚的是我害怕我的表現(xiàn)不能讓校長滿意。
午餐開始了。我們七個(gè)同學(xué)緊緊的圍著黃校長坐著，我就坐在黃校長的身邊，好緊張呀！黃校長一坐下，就很關(guān)心地問每個(gè)同學(xué)，學(xué)校的飯菜好不好、是學(xué)校還是家里吃得多等問題，一下子就拉近了和大家的距離。同學(xué)們都很興奮，爭先恐后地向黃校長問了各種各樣的問題，黃校長都能很耐心地回答我們。黃校長告訴我們，她上小學(xué)的時(shí)候可沒有我們幸運(yùn)，條件很不好，但她學(xué)習(xí)一直很用功，成績很好，希望我們也要好好努力。最后，我還鼓起勇氣邀請(qǐng)黃校長給我們班上一堂課，黃校長答應(yīng)等我們上了更高的年級(jí)她一定會(huì)來的。
美好的時(shí)光總是很短暫，午餐結(jié)束了，大家都很依依不舍。這真是一次幸福的午餐。但我更期待的是，黃校長給我們班上課的那一天早點(diǎn)到來。
小學(xué)生的作文 篇7
童年的記憶猶如一串串亮閃閃的珍珠。它們在記憶的口袋里，一個(gè)個(gè)的排好整齊地隊(duì)，等著我們?nèi)c(diǎn)名。這些記憶的珍珠里的事情有無知的，有可愛的，甚至以荒唐的，有驚險(xiǎn)的。其中使我記憶最深刻的是那最無知的珍珠。
3歲時(shí)，我去姥姥家住，姥姥家院子很大，一村莊里的人進(jìn)去都沒有關(guān)系。我最喜歡小雞了。那時(shí)無知的我?guī)е‰u去池塘玩，我把泥巴涂在小雞身上。我邊涂邊說：“小雞，小雞，你要聽話，姐姐給你穿‘衣裳’”。不一會(huì)兒，小雞被我涂成了泥球。我看小雞太臟了，心想：讓小雞去池塘洗個(gè)澡吧。
我抓住小雞，想把它給放進(jìn)池塘里�？墒沁�沒有放，就讓他給跑了。一次一次的'抓住，還是讓它跑了我又費(fèi)了九牛二虎之力才把它給抓住。
我想用繩子把它系起來它就不會(huì)跑了。我小心翼翼的把它給放進(jìn)池塘里，可還沒有放進(jìn)去，就讓媽媽給止住了。
媽媽給我說：“你把小雞放進(jìn)水里，它就會(huì)死，他就不會(huì)和你玩了�！蔽野研‰u給放了，又去玩泥巴了。
看那時(shí)的我多么無知，多么的可愛。
童年的事情都是無知，可愛的。這些無知，可愛的事情會(huì)在記憶的口袋中隱藏起來。我愛童年的無知，可愛。
小學(xué)生的作文 篇8
暑假，我陪外婆去耕地。外婆對(duì)我說：“怡怡，你幫我撒紅豆吧！我已經(jīng)挖好坑了，每個(gè)坑撒3顆紅豆！”“好��！反正我也沒事干！”我興奮地說，“外婆，我還是第一次撒種子呢！”
我拿起一把紅豆，按自己的想法來撒紅豆，等到外婆來了的時(shí)候，只見外婆目瞪口呆，我自豪地說：“怎么樣？外婆你是不是很驚訝？我撒得好吧？”外婆苦笑了一下，說：“小娘（方言，孫女的意思）耶！紅豆它不是這樣撒的`！我不是跟你說過了嗎？已經(jīng)挖好坑了呀！你怎么是亂撒的呢？”“��？什么情況？紅豆要撒在坑里的？我還以為只要撒在地里就好了！”我撓了撓頭，說道。
外婆搖搖頭，說：“怡怡！一分耕耘，一分收獲，耕種一定要仔細(xì)，不能馬虎了事！”“那怎么辦？外婆，難道您還要一顆一顆撿回去？”我疑惑不解地問。外婆聳聳肩說：“當(dāng)然啰！”只見，外婆彎下身仔仔細(xì)細(xì)地把3顆3顆的紅豆放進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，我和外婆就汗流浹背的了。
看到外婆做事的樣子，我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩。
小學(xué)生的作文 篇9
放學(xué)的路上，不知誰笑的那么開心，我不禁想起在班上最能笑的人——郭一芳。那個(gè)聰明，愛笑的女孩立刻浮現(xiàn)在我的腦海里，那聲我未能說出口的“對(duì)不起”，讓我不安。
我和她是在班里認(rèn)識(shí)的了，同學(xué)們甭提有多喜歡她，她不但學(xué)習(xí)成績好，心眼也好，尤其是她笑的`時(shí)候，特搞笑。
記得上體育課的時(shí)候，我和幾個(gè)男同學(xué)在踢足球，一不小心用了個(gè)飛火流星腿把足球踢到了郭一芳的背上，當(dāng)時(shí)什么也沒有說，就走了，但我的心里一直在自責(zé)，都怪我當(dāng)時(shí)沒有勇氣說聲“對(duì)不起”，這也許是我在逃避責(zé)任吧。課堂上我心不在焉，讓我想起媽媽的話：“做人要敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，有時(shí)責(zé)任比什么都重要�！备螞r我是一個(gè)男子漢，勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。
下課鈴響了，我終于鼓起了勇氣向郭一芳說了聲“對(duì)不起”。
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