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小學(xué)生作文

時間:2024-02-01 10:30:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文精品【8篇】

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文精品【8篇】

小學(xué)生作文 篇1

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了許久,也不見語文老師進(jìn)來。正當(dāng)大家議論紛紛時,臨班的馬老師來到我們教室門口。大家一看就明白了:這節(jié)課,將由馬老師給我們上。

  馬老師走進(jìn)教室時,對我們笑了一下,我們趕緊回敬了老師一個笑臉;走上講臺后,老師又沖我們笑了一下,我們同樣回了一個笑容;開始上課了,馬老師又笑了一下……終于,有個同學(xué)忍不住了,大聲問:“老師你怎么這么愛笑呀?”哎呀,怎么好這么直接對老師說話呢?我們原以為馬老師會生氣的,沒想到他卻笑著回答道:“不笑就不是我!蓖!好經(jīng)典的句子呀!快,快記在美文本上,出處就是《馬老師之口語錄》也。

  上課了,馬老師讓我們把課本上的五首古詩“有感情”地朗讀一遍。我們也摩拳擦掌,準(zhǔn)備在新老師面前好好展示一下我們的才華。誰知讀完后馬老師卻說:“不行不行,沒有一點兒感情!苯又o我們示范,“使至塞上,王維,單車欲問邊,屬國過居沿……”啊,真是百聞不如一見。∫郧爸宦犖覀兊恼Z文老師說過,說馬老師是學(xué)校大名鼎鼎的“抒情王子”,極有情感,很會寫詩;還有他的書法也是一流的.好、超級的棒。若不是今天親眼看到,我還真有點不敢相信呢!果然是名不虛傳。

  馬老師給我們上《春望》這首詩時,還寫了一首安慰杜甫的詩。詩中寫道:“楊柳枯了又綠了,花兒謝了又開了,白發(fā)的詩人啊,你寂寞的心何日充盈,你眼中的淚花能變成瑩瑩的露珠嗎?但愿那布谷的叫聲,化作柔柔的催眠曲唱給你。你沒有理由再嘆息,那令你夢里心悸的煙火,如今只是一道風(fēng)景,你渴盼的家書,正飄在三月三的桃花里。你也不用為那不勝簪的白發(fā)而傷感,它是從唐朝飄來的一縷詩香!

  這首詩的名字就叫《又見春天》。我們讀了好幾遍,都覺得棒極了。同學(xué)們沒有一個不佩服,沒有一個不為馬老師的才華而贊嘆不已。

  真的,雖然只有這一節(jié)課,但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對馬老師崇拜得快要五體投地了。你要是不信,就來我們學(xué)校聽一聽馬老師的課吧!歡迎你喲。

小學(xué)生作文 篇2

  1、撇開你的學(xué)習(xí)不說,你是個可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭做一個人見人夸的好學(xué)生!

  2、你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!

  3、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個同學(xué)歡迎的同學(xué)。

  4、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

  5、你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一想,今后該怎么做?

  6、本來,你是一個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚,而且仔細(xì),五年級上冊作文評語。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績。

  7、你是個文明守紀(jì),團結(jié)同學(xué),尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂,把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,記裝書籍是知識的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績。

  8、在老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  9、在老師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  10、你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜

  11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的'聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。

  12、你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

  13、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入六年級之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

  14、老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

  15、回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn)、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里,一定會非常出色。

  16、你在校尊敬老師、團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  17、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

  18、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

  19、你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

  20、你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)你也很熱情、真誠。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。在這里,老師真誠的希望你記住,學(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。

小學(xué)生作文 篇3

  星期三下午放學(xué)后,小明、小剛和幾個同學(xué)掃地,掃著掃著,突然,一道閃電劃破了整個天空,緊接著就是一聲驚天動地的雷聲,再接著下起了傾盆大雨,小雷鋒——小剛。

  掃完地,同學(xué)們關(guān)好門窗,背上書包,有帶雨衣的穿雨衣,有帶雨傘的.撐開雨傘,大家都急匆匆地回家了?尚∶鳑]有帶雨具,他無可耐何地站在班級門口,眼巴巴地看著豆大的雨點無情地從天上不斷地落在地上。小剛看見了,走過去拍了拍小明的肩膀,笑著對他說:“小明,走,我送你回家!”小明一聽,不好意思地說:“可是你跟我不同路呀!”小剛熱情地說:“沒關(guān)系,我先送你回家。”小明聽了,感激地說:“好吧!謝謝你!”說完,他們倆便同撐一把雨傘,往小明家走去。

  雨依舊“嘩嘩”地下著,傘下的兩個同學(xué)緊挨在一起,互相照顧著,不讓對方被雨淋濕。不知不覺,到了小明家,小明跟小剛道了謝,就跑回去了。

  小明回到家,媽媽看見小明沒被雨淋到,便驚奇地問小明:“孩子,外面雨下那么大,你又沒帶雨具,怎么沒有被雨淋濕?”小明聽了,哈哈大笑,說:“是我一個同學(xué)送我回來的,他叫小剛。”媽媽一聽,語重心長地說:“是嗎!小剛真是一個好孩子,他真像個‘小雷鋒’,你也要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神噢!”

  從此,小明也學(xué)習(xí)了小剛樂于助人的精神,經(jīng)常主動去幫助別人了。

小學(xué)生作文 篇4

  生活處處有啟示,滑冰也不例外有,可是只有努力挖掘才能夠發(fā)現(xiàn)。

  一天,我去滑冰場滑冰,到了滑冰場,我看到許多人在跳冰舞,有的人打冰球,有的人練速滑。我選擇了速滑來做我的訓(xùn)練項目。

  剛開始,教練給我一把椅子,讓我推著椅子滑,推著椅子滑,簡直就像站在平地一樣,我很快學(xué)會了推著椅子滑。過了兩天,教練拿走了椅子,我經(jīng)常摔倒,并抱怒地說:“教練,你為什么拿走椅子,這不故意讓我摔倒嗎?”“你離開某人就不能活了嗎?就像嘴唇和牙齒一樣,沒有嘴唇,牙齒不就爛了嗎?”教練說!翱旖o我椅子,我還會摔倒的'。”我說!鞍パ,唇亡齒寒呀!蔽蚁耄何也粫庍^教練的。于是我把乞求的目光投向教練,教練還是沒把椅子給我,我很沮喪。

  過了幾天,我學(xué)會了滑冰,并從中得到了一個啟示:我們不能做一個唇亡齒寒的人。

小學(xué)生作文 篇5

  20xx年11月24日 星期六

  語文;緊張的語文期中考開始了,早上來到教室時感到一切都那么陌生,嚴(yán)肅,同學(xué)們一個個忙著復(fù)習(xí),20分鐘后老師開口了;同學(xué)們今天是我校期中考的日子,希望你們?nèi)〉暮贸煽儯佑停。!老師走了,同學(xué)們便開始交頭接耳說這說那的。呀有人來了,原來是六年級的.同學(xué),嚇我一跳?荚囬_始了,心情很緊張……

  數(shù)學(xué);下午來到教室的時候,很多同學(xué)已經(jīng)去到了,我慢吞吞的來到座位上坐著,可沒到三分鐘我就坐不住了,便轉(zhuǎn)過身去與同學(xué)討論。考試開始了同學(xué)們開始做題,一百分鐘后考試終于結(jié)束了,每個同學(xué)都懷著忐忑不安的心情走出教室,唉……等著考試成績吧!

小學(xué)生作文 篇6

  童年往事,回味起來,總是暗自發(fā)笑。

  四歲那年,我家的庭院里有一個用紅專蓋成的餓雞籠,一次,我聽到大母雞咯咯咯的叫,心想一定是要下蛋了,我站在母雞身旁一直盯著它看,可是等了好一會也不見它下蛋,于是我想:有了,把蛋掏出來不就的了。

  我找了兩根小樹枝走向大母雞,可大母雞一看到我就發(fā)瘋似的亂跑,我站著不跑,大母雞就放松了警惕,我趁大母雞不注意,一下子撲過去把大母雞按在地上。

  開始掏了,我把樹枝插入大母雞的屁股里面,另一根棍子在大母雞背上敲著,可是怎么也掏不出雞蛋,大母雞反而狠狠的啄了我一下,我趕緊松開手,疼的哇哇大哭。

  正在這時,媽媽回來了,看見我哭就問:“兒子,怎么了?”我把剛才的事說了一遍,媽媽聽了笑著說:“傻兒子,母雞等到一定的.時間,自然而然會下蛋的,掏是掏不出來的!甭犃藡寢尩脑,我笑了。

  童年真是一個謎。

小學(xué)生作文 篇7

  說起看電視,我和爸爸都是大王:我的動畫片每天照看不誤;爸爸更夸張,早上看、中午看、晚上看,一個連著一個。為此,我和爸爸搶電視的聲音無處不在,媽媽說,只要爸爸在家,家里就沒有清靜的時候。

  就拿前不久發(fā)生的'事情來說吧。11月18日,是海南儋州歡樂節(jié),晚上,爸爸開始看文藝表演。時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,快到我的動畫片了。再一瞧,爸爸在客廳坐如鐘,屁股死死地粘住沙發(fā),眼睛盯著電視,似乎眼珠子都要蹦出來一樣。怎么辦?我冥思苦想,終于想出了好辦法:搶遙控器!!

  我坐在爸爸旁邊,也裝做聚精會神地看電視。我一瞟,很好,遙控器就在面前!我慢慢地接近遙控器……OK!到手了!爸爸見了,一下子從沙發(fā)上蹦起來,大聲說:“還遙控器來!”我一聽,天哪,又要“超無敵遙控器搶奪戰(zhàn)”了。

  我和爸爸猶如劍鋒對麥芒,高低難分上下?矗职謴膹N房一直逼到了臥室,我當(dāng)然不能罷休,躲來躲去,在我的書房里,爸爸堵了門口,我一看,只好乖乖地交出了遙控器:“讓你看可以!但明天中午我要看重播,你不許看天氣預(yù)報。 卑职终f:“好吧。”我心想:肯定又是騙人的,爸爸有好幾次說讓我看重播,可最后呢?半個都沒看到!忽然,我眼珠子一轉(zhuǎn),想出了個好辦法。

  我撕了一張紙,上面寫著:法定書,甲方:浴火鳳凰 ,乙方:浴火鳳凰的老爸 ,20xx9.11.18日,甲方?jīng)]有看動畫片直播,乙方看了文藝表演。20xx.11.19日,乙方不可以看天氣預(yù)報,給甲方看重播。截止日期: 20xx.11.19,12:45。

  爸爸看了,只好同意了。

  19日,我美滋滋地看了重播,結(jié)果還沒看到一半,爸爸就下班回家,說道:“快點!我要看天氣預(yù)報。 蔽沂掷锬弥菑埛ǘ〞,微微一笑:“哈哈!老爹!昨天你看歡樂節(jié),今天我看動畫片!”

  現(xiàn)在,我知道怎么合理安排時間了,但是,如果爸爸不配合,“超無敵遙控器搶奪戰(zhàn)”還得拉開序幕!

  ……

小學(xué)生作文 篇8

  媽媽,自從我升入了初中,我發(fā)現(xiàn)您很少給我以微笑,常常甩給我的就是那么幾句嚴(yán)厲而又冰冷的話:“快考試了,還想個沒事的人,媽媽,您明白嗎!蔽?guī)状温牭侥桶职指`竊私語:“我們這輩子功不成,名不就,只有為他們的將來獻(xiàn)一片誠心。”是的,媽媽,您每天早出晚歸,又要做飯。對此,女兒看在眼里,銘記在心?晌铱傆X得我們雖都住在一個房子內(nèi),但我們的心卻很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。和您在一起,反而不能想同學(xué)們在一起時那么的無憂無慮,無拘無束。媽媽,您為我買鋪導(dǎo)用書時是那么的慷慨,可您卻不明白女兒的心。

  夜靜悄悄的,又是一美麗的晚上,繁星在空中眨著眼睛,月亮似乎在對我微笑,可我不知該如何回敬它,因為我正在復(fù)習(xí)功課。這時,媽媽,您小心翼翼地走進(jìn)我的房間,腳步輕得讓我不曾發(fā)現(xiàn),突然,您閃電般地把我手中的`書奪了過來,當(dāng)您看到書上赫然地印著“語文”而不是一本厚厚的小說時,您舒了一口氣。然后又裝模作樣地問我:“我的大衣哪去了?”頓時,一種被欺騙,被監(jiān)視的感覺在我腦子內(nèi)膨脹起來。夜還是那么靜,可我的心不能平靜,我與您之間的隔閡是那么的厚呀!

  媽媽,我不需要美麗的衣服和華麗的裝飾品,更不需要那堆枯燥乏味的鋪導(dǎo)用書和一顆時刻戒備的心,我只需要您能夠明白我。

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