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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-01 10:18:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  一天晚上,我去上文捷優(yōu)作文課。剛好那天是節(jié)活動(dòng)課,我聽(tīng)說(shuō)有好玩的游戲時(shí),高興地一蹦三尺高。老師終于在同學(xué)們迫不及待的目光中,宣布:“這節(jié)活動(dòng)課,我們可要用到好吃的東西做道具哦!”老師話音未落,下面就一陣?yán)坐Q般的歡呼聲飛速響起。我真幸運(yùn),在第一輪就被老師請(qǐng)上臺(tái)來(lái)了。老師的一句話,打破了下面熱鬧歡騰的場(chǎng)面:“我們的活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,我給臺(tái)上的同學(xué)一人發(fā)一塊可比克薯片!崩蠋熣f(shuō)的游戲規(guī)則是這樣的:用臉部表情,把薯片從眉際動(dòng)挪到嘴巴,并用嘴巴咬住,才算獲勝。我心想:“哎呀,這個(gè)有點(diǎn)難度,我還是全力以赴,盡力而為吧!接下來(lái),比賽開(kāi)始了。

  我仰起頭,把薯片小心翼翼地放在額頭上,使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺(tái)下一直充滿著歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的同學(xué),他們的`進(jìn)展都沒(méi)我快,這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。怎么才能讓薯片穩(wěn)穩(wěn)地落在嘴里呢?我絞盡腦汁終于想到了快速的辦法,先扇動(dòng)鼻翼,嘟起嘴,特別謹(jǐn)慎地試了好幾次,那塊薯片最終“不情愿“地停在我的臉頰。我心里暗自加油,使出”終極秘密武器“——臉部抽搐功,神功使盡,薯片馬上落在了我舌頭夠得著在地方。我輕輕一鉤,薯片就安穩(wěn)地落在我的嘴里了。臺(tái)下立刻響起一陣掌聲,我清楚聽(tīng)到:“這局,琨祺獲勝!”我高興得無(wú)法形容,老師接著說(shuō):“琨祺,這塊薯片歸你了!”我興高采烈地回到座位上,心飛快地跳動(dòng)。

  課后,我在思索:這堂課為什么讓我快樂(lè)和難忘呢?啊,原來(lái)是因?yàn)槲翌I(lǐng)悟了一個(gè)大道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

小學(xué)生的作文 篇2

  有一天,媽媽送給了我一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。從此,這個(gè)芭比娃娃成了我最好的伙伴。

  它穿著一身粉色的衣裳,那原本很小的腳卻穿了一雙很大的鞋子?蓯(ài)極了!這個(gè)芭比娃娃的頭上戴著一個(gè)紫色的大帽子,頭發(fā)是用金絲做的,它的眉毛彎彎的,細(xì)細(xì)的.。大大的眼睛炯炯有神的看著身邊新奇的事情。那翹翹的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃似的小嘴。永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的,仿佛在告訴我要用笑容去面對(duì)任何困難。

  我和芭比娃娃是最好的伙伴。我只要一生氣,就把它抱在懷里,向它抱怨。但踏它依然笑瞇瞇的看著我。當(dāng)我一看到它的表情,就會(huì)試著用微笑去面對(duì)困難。

  我愛(ài)我的寶貝——芭比娃娃。

小學(xué)生的作文 篇3

  我們的班主任許老師,是一個(gè)既嚴(yán)肅又慈愛(ài)的老師,她中等個(gè)兒,彎彎的眉毛下鑲著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下的櫻桃小嘴常常笑哈哈的,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,寫(xiě)起字來(lái)工工整整。讓我來(lái)回憶一下她的'嚴(yán)肅和慈愛(ài)吧。

  說(shuō)起“嚴(yán)肅”,還得從頭道來(lái)。就說(shuō)開(kāi)學(xué)初吧,我們?cè)詾樾聦W(xué)期了,老師會(huì)對(duì)我們放松一點(diǎn),沒(méi)想到,她這么嚴(yán)肅。上課鈴響了,許老師說(shuō)上課,班長(zhǎng)說(shuō)起立后,我們?nèi)嗾酒饋?lái)還要保持著坐著時(shí)的樣子,然后老師叫一組一組坐下后,才能開(kāi)始上課。還有,上課時(shí),不能做小動(dòng)作,要端端正正地坐著……一開(kāi)始,我們還不理解老師的苦心,后來(lái),我們明白了:老師是為了我們,為了能評(píng)上文明班級(jí)的第一名。

  老師不只嚴(yán)肅,她還很慈愛(ài)。上一次,思婷頭痛,老師就把她扶到辦公室,拿起一杯熱開(kāi)水,輕輕地端上去,讓她喝。還親切地問(wèn)道:“思婷,頭很痛嗎?需要回家休息嗎?干脆中午的作業(yè)你別做了!”這一句句親切的話語(yǔ)溫暖了思婷的心,她感動(dòng)得熱淚盈眶。啊!多么慈愛(ài)的老師呀!

  許老師,看著您為我們操勞而多出的白發(fā),我要代表全班55個(gè)同學(xué),真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝。

小學(xué)生的作文 篇4

  相傳古代詩(shī)人屈原就在農(nóng)歷五月初五這一天投江,后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他,把這一天定為端午節(jié),有吃粽子,賽龍舟等習(xí)俗。

  這天在寬闊的河邊,已經(jīng)有很多人了。他們是為了看賽龍舟比賽的。我也跑到人群中間,站在有利的位置就可以看得更清楚。發(fā)令槍一響,每一條船都像箭一樣沖了出去。旁邊的人都在為自己的隊(duì)伍加油,船上的'人非常努力地劃著,在船中打鼓的人也用力地敲打著鼓。每一條船都爭(zhēng)先恐后地劃著,想得第一名。馬上就到終點(diǎn)了,一條穿紅衣服的隊(duì)伍,已微弱的優(yōu)勢(shì)取得了這場(chǎng)比賽的勝利。

  看完了賽龍舟比賽,我們回到家里看見(jiàn)奶奶在包粽子,只見(jiàn)她先挑一大一小兩張粽子葉,疊在一起,然后用雙手捏住兩張葉子的兩端,卷成一個(gè)漏斗形,放入米和肉,最后封口扎繩子。我學(xué)著奶奶的樣子做了起來(lái),可是做出來(lái)的粽子樣子都是奇形怪狀,在奶奶的幫助下我也完成了一個(gè)粽子。

  這真是一次難忘的端午節(jié)呀!

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