接力賽作文15篇（熱）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的接力賽作文，歡迎大家分享。
接力賽作文1
“加油！加油！加油！”運動場上，同學們的吶喊聲此起彼伏，一潮高過一潮，直沖云霄。原來，五年級組接力賽正如火如荼地進行著。
只聽“砰”一聲槍響，四名運動員如狡兔一般飛離起點，像利箭一般飛向下一名同學，在同學們的鼓舞下，我班的第一棒——陳蘇睿占了上風，領先于其他三個班的同學，打響了勝利的第一槍。
班上其他同學們也不甘落后，弓浩宇緊緊地握著接力棒，因為那就是他的榮譽，只見他掃了一眼加油的我們，載著大家的.希望向對面奔去。
張翠翠原本黝黑的臉上現(xiàn)在漲得通紅，汗水浸濕了她的衣領，但她毫不在意，因為此時此刻她的心中的想法只有一個：“為班爭光”！
別看班上的常蘭凱平時怪調皮的，但運動會上沒他可真不行，只看他咬緊牙關，以驚人的速度向前方奔去，非要讓老師和同學們對他刮目相看不可。在班上的一個個運動健兒的努力下，我們班和其他班之間的差距越來越大……
接力賽已經(jīng)接近尾聲，此時我們班與其他班的差距足足有了半個圈，班上的最后一棒——宋志鵬正使出全力向終點“飛”去。
在這激動人心的時刻，有的同學笑了，這是勝券在握的笑，有的同學哭了，這是引以為傲的哭；更多的同學則是整齊地喊出最后的口號：“五四加油！五四必勝”！這聲音蓋過了一切，久久地回蕩在運動場上。
接力賽作文2
一年一度的冰棒接力賽，在森林里隆重地舉行了。
這一項比賽真難��！不但速度要快，而且要使冰棒不融化。所以報名參加的只有兔子和狐貍。不一會兒，一群活潑可愛的小松鼠蹦蹦跳跳地跑來了。狐貍和兔子見了，都“哈哈”大笑起來。心想：就這小東西不會是來參加比賽？“就你這烏龜似的速度，也敢跟我兔子比賽”。兔子傲慢地說。狐貍也輕蔑地說：“和你一起比賽，我感到羞恥，你算什么東西！”松鼠不吭不聲，不理會兔子和狐貍，自己不緊不慢地站在起跑線上。一聲槍響，比賽開始了。兔子、狐貍、松鼠像脫韁的野馬一樣一齊奮力向前奔去，一個接一個，把冰棒傳遞給伙伴們。兔子最先跑到終點，可是遞給裁判熊爺爺?shù)?是化了一半的冰棒。第二名趕到的是狐貍，遞給裁判熊爺爺?shù)氖且桓∧竟�。緊接著，小松鼠也氣喘吁吁地趕到了。他從蓬松的大尾巴里取出一根完好無損的冰棒送到熊爺爺手里�！靶∷墒蟮谝幻��！贝蠹覛g呼起來。兔子和狐貍不好意思地低下了頭。
小松鼠雖然跑得慢，可它善于利用自身優(yōu)越的條件，把自己毛茸茸的尾巴像棉被一樣地裹住冰棒，它就會是勝利者。
接力賽作文3
時間過得真快啊！一晃就到了星期五，這真是一個令我高興又令我緊張的日子，高興是因為我們班今天要籃球比賽了，緊張是因為我排在隊伍的第一個，我怕投不準，后面的'人沒機會投了。
今天中午時，我聽見廣播上說我們要下午三點才比賽，也就頓時放下心來了。
要比賽了，爸爸媽媽也都趕來給我加油了。我們排成兩列隊伍向操場走去。男生剛比完，老師就叫我快點，于是，我飛快地跑到籃球架底下，然后我瞄準了那個白色的正方形，往上一投，沒投中，再一投，還沒進。這時，我聽見戴老師在一旁大聲的說：“姜雨馨，別著急，我想信你是最校棒的，加油！”我對自己頓時有了信心，在第三投的時候，我心想：“加油啊，一定能行的！“再往上一送，哦！終于投中了，我拍著球跑回去繼續(xù)投，投了兩次就進了。第二個人忙把球撿起來去投籃。
時時慢慢過去了，只見裁判吹了一聲口哨，比賽結束了，我們女生投進了21個籃，男生投進了28個籃。我們班的人厲害嗎？
通過這次比賽，我明白了“團結就是力量”這個道理。
接力賽作文4
星期三下午，學校舉行了一年一度的接力比賽。同學們把操場擠得水泄不通�？煲_始比賽了，運動員們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們班的紀凱龍是第一棒，只見他精神飽滿，一付志在必得的樣子。隨著“呯”一聲槍響，比賽開始了。運動員們有的像脫韁的野馬，有的像離弦的箭，還有的像剛出槍堂的子彈，沿著跑道向前沖刺。只見紀凱龍的手臂上下翻飛，兩條腿像蜻蜓點水一樣向前飛奔，真是一雙“飛毛腿”呀！第一圈的時候他是遙遙領先跑在最前面，可是他第二圈的時候顯得有些力不從心了，漸漸的變慢了下來。
這時我們一旁的'啦啦隊更是著急，使勁的喊為紀凱龍加油助威，嗓子都快喊啞了。就在這時讓六班抓住了機會超越了他。但他還是堅持著跑完了第一棒，把棒傳給了劉志坤，劉志坤等同學也非常賣力的跑完了全程。參加比賽的同學們都累得氣喘吁吁，汗流浹背，直不起腰來。
比賽結束同學們回到教室，都在議論紛紛想知道比賽的成績怎么樣了。不一會兒，李老師走進教室，告訴我們說：“我們班的比賽成績是第三名”。同學們都非常高興，相互慶賀。但是，我們的成績并理想。
我從這次比賽中懂得了，只要團結合作，相互配合，付出自己最大的努力。不管你的成績怎樣，我們都是“勝利者”。
接力賽作文5
前幾天，我們的校園里展開了一次別開生面的.運動會。
正當我們靜靜地坐在教室里練字時，廣播機里傳來一陣廣播聲：“請三年級各班到操場集合！”隨著震耳欲聾的音樂聲，我們個個精神抖擻地來到了操場。原來，是要展開一場接力賽呀！隨著一聲哨響，比賽開始了。首先是由我們班的兩名跑步比較快的女生手持一根長長的接力棒，繞過障礙物后再跑回來。運動員們一個個都像千里馬一樣飛快地跑著。這時，比賽進入了白熱化階段。突然，五班掉棒了，七班也有一名同學跌倒了。正好，輪到吳震銘和劉一恒這對“黃金搭檔”了。劉一恒和吳震銘箭一般地射了出去。啦啦隊像啞了嗓子的公雞一樣大喊著。肖老師也在一旁喊：“快，抓住機會！”劉一恒的點子最多，他只帶著吳震銘圍著障礙物跑了一小圈，然后就回來了。男生們都學會了這個辦法。因為這樣用的時間少，所以我們班迅速完成了接力賽。裁判說：“三年級六班在比賽中獲得了冠軍！”頓時，我們班樂得炸開了花。
通過這次接力賽，讓我明白了一個道理：只要團結一致，做什么事都可以成功！
接力賽作文6
今天晚上，我們作文班舉行了一次矮人接力賽，同學們都很高興，有的甚至跳起來，就連平時很文靜的女同學也高興起來。
在一陣歡喜過后，老師把全班同學分成兩隊，每個隊伍五男一女，伍五男一女，使力量平均。老師讓我們在比賽前做了準備動作，接著，老師清了清嗓子，說：“同學們用肚子和大腿夾住球，來回跑一圈，過程中不許用手觸球，比賽采取五跑三勝制�！�
游戲開始了，我們?yōu)榈谝粋�跑的人喊：”加油，加油！”兩隊的喊聲交織在一起，似乎一首歡快的交響曲。我原本那緊張的心情隨著這交響曲而消失，心情變得格外輕松。在我跑完以后，我對好朋友小林說：“這一局比賽我們贏定了�！钡诙�，在我們的“飛機”跑完了以后，我看見小林臉上大漢淋淋，十分緊張，我便以鼓勵的`語氣對他說：“不用緊張，即使你輸了也沒事，我也會幫你贏回來的�！币苍S有了這一句話，小林跑得比第一局好多了，領先對手已有半圈，在交接的時候，我不由自主地對他說：“好樣！”我輕松地跑完了這一圈。我們隊贏了一，二局。第三局，我本已為我們隊會很輕松地贏了但是結果卻出人意料，因為對手齊心協(xié)力，所以他們搬回了一局。由于我們不遵守規(guī)則，被老師叫回教室。
通過這次比賽，我明白了無論做什么事情都應該聽好規(guī)則，再認真去做就一定可以成功。
接力賽作文7
為了繼續(xù)貫徹陽光體育宗旨，提高大學生身體素質，增強同學們之間的團隊協(xié)作能力，促進班級之間的友誼交流，經(jīng)濟系于20xx年3月20日下午，在田徑場舉行了一場別開生面的“迎面接力賽”，我系11級全體同學參加了本次比賽。系團學聯(lián)合會體育部成員擔任此次比賽的裁判。
此次比賽分A、B兩組進行，隨著裁判員的一聲哨響，A組的比賽已經(jīng)開始，第一棒選手如離弦的箭沖向前方， A組比賽進行的相當激烈，11經(jīng)濟學班與11理財G1班同學個個卯足了勁，爭奪第一，11理財G1班的'同學一直遙遙領先，但由于一次交接棒的失誤，被11經(jīng)濟學班追上，最終被反超。其他班級也不甘落后，奮力奔跑，最后11經(jīng)濟學班取得了A組第一名。
B組的同學們也毫不遜色，11金融G1班的同學通過自己的努力拼搏，不斷超越，最終取得了B組第一名，11理財G2班的同學雖然出現(xiàn)了一些失誤，但還是緊跟在11金融G1班之后，取得小組第二名。最終11經(jīng)濟學班取得了第一名，11理財G1班第二名，11金融G1第三名。11理財G2班獲得最佳組織獎。
我參與、我快樂、我運動、我健康。本次迎面接力賽不僅拉近了我系同學之間的距離，也為忙碌的大學生活增添了一絲活力。希望經(jīng)濟系的同學們在以后的活動中能夠持續(xù)發(fā)揚奮發(fā)向上、團結合作的精神，積極投身體育活動中，體驗運動所帶來的興趣和快樂，以更大的熱情和精力投入到學習中去！
接力賽作文8
在這個陽光明媚的上午，我們五年級組的火炬接力賽開始了。
每個班級都選出了15男15女來參加比賽。同學們個個都熱血沸騰，恨不得快點開始比賽。我和一些沒被選上的同學也在旁邊充當“拉拉隊”，為選手們加油助威。
隨著裁判老師的一聲令下，三個班級的選手們都猶如離弦之箭一樣沖了出去。他們都在拼命地奔跑，想為班級奪得第一名。一圈，兩圈，三圈……好幾圈接力過去了，一班已經(jīng)被遠遠地甩在了后面，而我們三班已經(jīng)領先二班一小段，暫時處在第一的位置。我們心中都有一些小喜悅。又接力了幾圈過后，二班超越了我們！這時，我們三班的一些同學也有一點力不從心，又落后了一大截。我們這些“拉拉隊”的同學的心都揪成了一團，巴不得讓自己上去“沖鋒”。此時此刻，被大部分同學都不看好的汪思道突然爆發(fā)，猶如獵豹般迅猛，以“迅雷不及掩耳之勢”追上了二班的.同學，并超越了他們！這讓三班的同學心里那塊大石頭終于放下了�；鹁嬉蝗σ蝗Φ貍鬟f著，眼看只剩最后幾圈了，二班的同學又突然來了一個“極地大反擊”，再一次超越了我們三班。而一班也即將追上我們班。這真是“一波未平，一波又起”啊！
最終，二班奪得了第一，我們班是第二。不過沒關系，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
接力賽作文9
今年運動會，我很幸運地被選中參加4x100米接力賽。比賽開始前一天老師就教我們站位、接棒、傳棒，我既緊張又興奮，這是我第一次參加這樣的比賽，我默默地告訴自己一定要加油噢。
接力賽開始了，我們每個人都到了自己的位置。只聽“彭——”的一聲槍響，我們的第一棒像離弦的箭沖了出去，沖得很快，很快超越了他前面的人，可在他把棒傳給第二棒的時候，出了一點小失誤，又被其他隊伍超越了。
當?shù)诙舭寻魝鹘o我的'時候，我一接到棒，就動用了全身的力氣往前沖，這時我只有一個念頭：沖的快點快點再快點，超越旁邊的人！這時我突然發(fā)現(xiàn)自己在轉彎時差一點點跑到旁邊的跑道去了，我立馬反應過來，速度就慢了一點點，盡管我拼命地沖，但也只追回來一點點。
我們的第四棒是我們班跑的最快的能挽回戰(zhàn)局的人，我把棒傳給時，他剛接到棒就奮起沖擊，盡管旁邊跑道的第四棒也都是飛人一般，但也還是被他超越了一位。
很遺憾，最后我們還是只得了接力賽第四名。但我們都懂得了，接力賽是個團體項目，一個人強沒用，需要團隊成員共同奮力拼搏、傳好棒、接好棒，我們要更加努力，爭取明年能進前三名。
接力賽作文10
今天學校組織了一二年級的接力賽。我們做完熱身運動后一個個摩拳擦掌，準備上場一展身手�？赐暌荒昙壍谋荣惥偷轿覀兩蠄隽�，同學們都異常興奮。
我們排好比賽的隊形，二年級七個班的比賽開始了。老師的哨聲一響起，排在第一個的葉程潛手拿接力棒像一匹野馬一樣沖了出去。他不愧是我們班的跑步健將，一開始就遙遙領先。所有的同學都在為他加油助威。瞧！其他班的同學還沒有到終點他已經(jīng)返回了。第二個同學迅速接過棒也沖了出去。就這樣，同學們一個一個的接過接力棒拼盡全力的奔跑著。誰也不愿意落后。比賽越來越激烈了。加油的聲音都傳遍了整個操場。終于輪到我了。我接過棒子，用盡全力跑了出去，就在這緊要關頭，我那不爭氣的鞋子竟然要掉了。天那！可不能因為我輸?shù)粑覀儼嗉壍臉s譽。管不了那么多了，我就拼了命的`跑向終點。
漸漸的因為有的同學失誤掉棒，二七班已經(jīng)超過我們了。這個時候我們班的最后一位同學陳振宇按捺不住了，接過接力棒就像發(fā)了瘋似的狂奔出去。眼看就快要到終點了，二七班還領先一段距離，他急了，嗷的一聲追了上去，那氣勢比劉翔都猛，飛一般的沖到了終點。耶！我們班拿到第一了，同學們高聲歡呼著。
今天的活動太精彩了。我們都明白了團隊精神的重要性。以后還有這樣的比賽我一定要表現(xiàn)得更好。
接力賽作文11
星期三下午，萬里晴空，我們二年級的全體同學在內操場舉行了一場激烈的接力賽。
比賽要開始了，楊老師告訴我們說：“你們一定要團結，還有，要等對方接住棒的時候才能松手，如果沒有接住棒，就可能會輸�！北荣愰_始了，只聽一聲槍響，全校的第一排男生，右手握住接力棒，像離弦的箭一樣沖向對面，對面的人接住棒，像風一般的速度跑過來。大家就這樣接呀跑呀。終于輪到我了，我按住撲撲亂跳的心，定定神，右手五指彎曲成半圓形，一下接住了棒，我的腳下就像生了風一樣，飛快的向前跑去，只聽同學們高呼著：“楊騏屾加油！加油！”我在同學們的`吶喊聲中，準確的把接力棒交到對方手中。同學們的加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，整個賽場猶如波瀾壯闊的大海。
我一瞧，我們班的男生已經(jīng)跑完了，其他班還在跑，頓時，我們班的同學歡呼雀躍，我們班得了第一名啦！同學們拍手啊，跳啊，高興得不得了。
夕陽的余暉灑在我們的身上，我們的小臉蛋變得更紅了。雖然我們個個累得滿頭大汗，但我們班光榮地得到了第一名，我們心里甜甜的。
接力賽作文12
幾聲短哨聲，和一聲長哨聲之后，第一棒游仰泳的選手跳下游泳池。雙腳蹬著臺子，雙手拉著跳臺的桿，進入準備狀態(tài)。
“滴”的`一聲鈴聲后，選手迅速松手，雙腳用力一蹬，讓自己的身體盡量地往后彈。先在水中后繃直身體劃過一段距離，然后抬起手，畫圈一樣地穿過水面。那種泳姿，任何人都無法靠近，是充滿了蓬勃生機的泳姿。
仰泳選手的手碰到池壁后，第二棒蛙泳選手立即躍入水中。他的劃水動作，像是把水劈開，讓自己沒入水中前進。后半程的激烈追擊，會使人產(chǎn)生手臂伸長的錯覺。
第三棒蝶泳出發(fā)，他雙手從前往后打，用力拍擊著水面。水面把他托起，然后又沒入水中，像在跳著前進，這樣子就像蝴蝶扇動翅膀一樣。
最后一棒，自由泳選手躍起，他躍得很高，在空中劃出一條圓滑的弧線，像躍出水面的海豚一樣。在返程的時候，他雙腳一蹬，一下滑了好遠，瞬間超過一名對手。他飛快地滑動著手臂，漸漸地又追上了前面一名，不久，就并列了。他的頭往左右偏，大口地呼吸著空氣。
最后，他摸到了池壁，頭從水中鉆了出來。在大屏幕上，他們學校名稱的前面顯示出了一個數(shù)字——“1”。
接力賽作文13
星期三下午，為了迎接青奧申辦，學校組織一場跳繩比賽。
我們排著整齊的隊伍來到操場時，看著別的班級有備而來，同學們都開始惴惴不安。我想：能不能贏得這次比賽？比賽中同學們沒有團結起來怎么辦？輸了這次比賽怎么辦······
首先，我們觀看了低年級的比賽。在他們的比賽中，有很多同學是因為跑的途中被繩子絆倒，所以落后了。我們看了都一個勁的嘲笑他們。
然后，他們賽完終于該我們了。只聽裁判員的發(fā)令槍“嘭”地一聲響起，同學們拿著繩子飛快地往前沖，生怕自己落后。我們班的.同學在旁邊不停地為我們加油鼓勁！我想：大家一定不要辜負了班里同學對我們的期望。可是事情并不是像我想的那么一帆風順。別班的同學寸步不讓，我們班的一號運動員——孫天翼在途中被繩子絆倒，落后了。我們班同學看了都心急如焚，恨不得上前去幫他一把。后來幾乎每一個運動員都在比賽途中出現(xiàn)了一些小意外�？吹竭@里，我那必爭第一的心情早已化為烏有。但是，我們看了葉貽浩的表現(xiàn)后，心中又燃起了一絲希望。只見他拿到繩子后，立刻奮起直追，在中途中毫無發(fā)生任何意外，終于趕上去了一點。輪到我了，我心潮澎湃，我因為沒有拿好跳繩，拖延了點兒時間，有在途中被繩子絆倒了。看到了我的成績使同學們更落后，我哭了。
最后，比賽結果出來了。我們班的成績是倒數(shù)第二，對于這個名次我太陌生了！看著別的班級取得了好成績，我真慚愧不已，不能為班級爭光！
接力賽作文14
今天的體育課一反常態(tài)，我們并沒有用到已陪伴自己兩年的“老友”——跳繩。當然，也沒有其他什么令人“痛苦”的項目，僅有接力，也算輕松。
下樓去上課時，剛上完體育的七班同學正滿頭大汗的回來。我看他們這么累，忙問體育課上要干嘛，就算再做一些“魔鬼訓練”我也好有個準備。原來只是接力跑，而且并不是什么4×100，情況并不是最差。
在操場門口站好隊，王老師來了，手中拿著四根接力棒，是紅白相間的，看來果然要接力跑。我們先跑了兩圈熱身，等跑完回來時，我們的`跳繩已經(jīng)推成了一座小山，五顏六色的。啊哈，真的不用跳繩！我心中暗喜。
首先，老師講解應如何傳接棒、擺臂，練了擺臂后我們就進入了“實戰(zhàn)”。我們先不用接力棒，單純以擊掌作接力，繞過老師擺的路標再回來同下一個人擊掌。
我跑時，總擔心因為自己速度慢而拖全隊后腿，就拼了命使勁跑。誰知，地太滑，差點沒剎住車，摔在地上。為了卸下這股力，我又在原地用右腳蹦了好幾下才又繼續(xù)跑。不過其他人也都差不多，卞乙博拐彎直接雙手撐到了地上，兩腳胡亂踏地，根本使不上勁，可以稱為“漂移”。而張盛涵更是直接坐到了地上。
后來，我們用了接力棒跑。途中掉棒、沒接住棒也時不時發(fā)生。雖然這樣，我們依然很開心，今天這節(jié)體育課絕對是有史以來最開心的一次了。
接力賽作文15
今天是星期四，也就是第七屆校運會的最后一天了。昨天比完了所有的個人項目，那么今天就是接力賽了。
我匆匆忙忙地跑向教室，班里充滿了一種很特別的緊張的氣息。等我放下書包，沒一會兒，耳邊就響起了耳熟能詳?shù)摹哆\動員進行曲》，任老師就帶著我們排好隊，向大操場中央的草坪走去。我們放好小凳子，就跑到最前面看前幾個年級的'比賽，不管是男生還是女生都為了自己的班級奮力向前跑，我看呆了。這時，任老師喊道:“來!參加接力賽的同學過來準備!”我也是其中之一。我們準備就緒，跟在四年級的后面，該我們了，我們的對手是1、6、7班�！邦A備--滴!”在體育老師的一聲哨響聲下，我們班的同學爭先恐后地跑，這時7班暫時領先，接著只見龔葉健緊皺眉頭，上牙咬著嘴唇，跑得飛快，把棒給接的同學。緊張關頭，楊璐竟然在接棒的時候掉棒，真是急死我了。棒終于到我手里了，我奮力往前跑跑到別人面前，把棒一給，心里的石頭才落了地。最后江昊使勁往前沖也追不回第一了，只得了第一組第三名。
“友誼第一，比賽第二”我們班雖然沒有取得最好的成績，但是我們知道友誼比什么都重要。
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