理解的作文9篇【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的理解的作文，歡迎大家分享。

理解的作文1

　　每天放學(xué)回家或周末一有時間，爸爸就讓我洗衣服。我不愿意洗但又不想頂撞爸爸，所以只好乖乖地洗衣服。我很不理解爸爸，家里明明有洗衣機，為什么要讓我手洗衣服？

　　有一次，學(xué)校舉辦去夏令營。爸爸讓我去參加夏令營，跟同學(xué)一起鍛煉一下。在夏令營的時候，什么東西都沒有，都要自己洗衣服、疊被子、做飯同學(xué)看到這些都唉聲嘆氣，只有我很高興，因為這些都是在家爸爸經(jīng)常讓我做的事情。洗衣服的時候，我把臟衣服拿出來，像在家里那樣，三下五除二地把那些臟衣服洗干凈。其他同學(xué)都露出了詫異的目光，紛紛向我求救，仿佛我是他們的救星。我喜歡樂于助人，所以我在夏令營的這段時間我一直幫助他們。我知道我不能一直幫他們，于是，后來讓他們自力更生，我在旁邊教他們。他們哪里做得不好，哪里做錯了，應(yīng)該怎么做，我都一五一十地告訴他們，他們也不厭其煩地聽我講。在夏令營的這段時間里，在我的幫助下，他們學(xué)會了所有的'事，再也不怕遇到困難，他們都非常感謝我。

　　老師表揚了我，表揚了我的樂于助人，讓大家都要向我學(xué)習(xí)。從剛進夏令營的那一刻起，我理解了爸爸的良苦用心。

理解的作文2

　　在一個黑暗的角落里，有一個人在偷偷地哭泣，那個人就是——我。

　　測驗成績出來了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的.心里像是被誰重重地一擊，頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說：“這段時間你的狀況不是很好，成績一直走下坡路，你是不是有什么心事�！薄袄蠋�，我沒……”

　　“沒有就好，成績可是你自己的，這關(guān)系著你的未來�！�

　　“老師，我沒有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分數(shù)呢?”

　　回到家里，爸爸說：“成績這么差，你是怎么學(xué)習(xí)的，開家長會別叫我去!”媽媽說：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現(xiàn)在知道錯了吧�！�

　　爸爸媽媽，我沒有整天玩，我沒有。

　　我在黑暗里哭泣……

　　為什么?在學(xué)習(xí)上，我花的時間并不比別人少，我那么努力，可成績卻這么糟糕?

　　為什么?老師和家長只注重分數(shù)，為什么他們都不理解我?為什么老天爺會這么不公平?

　　黑暗對我說：“盡情的哭吧!哭過之后要重新站起來�！�

　　風(fēng)兒對我說：“把眼淚摖干了吧!你要學(xué)會理解自己�！�

　　花兒對我說：“微笑吧!你要學(xué)會理解他人�！�

　　謝謝你們，我會微笑的，我要學(xué)會微笑面對生活，即使不被別人所理解，我也會一直走下去，我會用實際行動證明給他們看，讓他們理解我現(xiàn)在的心情

理解的作文3

　　人與人都需要理解，我有一件事情想要爸爸媽媽理解我。

　　那天是周三，我起床時有一些頭暈。但是想到今天要考試，就強打精神去上學(xué)。來到學(xué)校上了兩節(jié)課后，老師就開始考試了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里，我看著上面的題目，只覺頭痛，上面的文字好像在跳舞，我用力地打了自己的臉一下。劇烈的疼痛把我拉回了現(xiàn)實。我忍著頭暈，用筆艱難地把一個個答案歪歪扭扭地寫在了試卷上，做到一半的時候頭好像被電了一下，特別痛�！皶�不會暈倒在桌子上呢？”“一定要堅持完今天！”想到這我又慢慢把頭抬起來，把全身的精力都集中在大腦，把想出來的答案寫了出來，終于在下課鈴響前三分鐘把試卷寫完了。

　　下午，叮鈴鈴！上課了，只見老師臉上烏云密布地抱了一疊試卷進來，我們一看就知道不會有好事發(fā)生了。果然老師生氣地說：“這次考試考得非常差，我把試卷發(fā)下去，今天晚上錯題抄三遍�！�

　　我上去把試卷拿了回來，看了看分數(shù)“67”，這會不會是一場夢，看著試卷上那一個個鮮紅的.叉叉和扣掉的分數(shù)，我覺得見不到明天的太陽了。

　　回到家我被臭罵了一頓，我真希望父母能理解我。

理解的作文4

　　曾經(jīng)有抱怨，只顧憤憤不平，卻沒想過去看背后隱藏的原由。

　　曾經(jīng)以為宿舍里的李青冷漠無情，待人不冷不熱，怕自討沒趣，于是對她的態(tài)度也由熱情變冷漠。卻沒體諒過她的媽媽去世還不到半年，或許她還未從失母的陰影中徹底走出來。因為我們不是她，我們沒有經(jīng)歷過她的生活，所以我們根本無法真正感受那種痛徹心扉。說理解她體諒她，都是安慰人的。

　　現(xiàn)在終于慢慢想通，看著她與宿舍越來越融洽，笑容越來越多。瘋狂大腦，歇斯底里，捧腹大笑，形象全無。我想我或許是第一次，在宿舍里笑的.這樣發(fā)自內(nèi)心，而不是招牌式的微笑。在以后的日子里，我想我要學(xué)的東西還有很多，且行且學(xué)習(xí)，學(xué)著體會人生百態(tài)，理解別人背后的苦衷與無奈。我從來相信因果關(guān)系，相信事出有因。

理解的作文5

　　自從媽媽照顧到我以來，姥姥、姥爺便把他們的光和熱奉獻到了社區(qū)和敬老院。

　　姥姥是個古道熱腸的人，每次社區(qū)組織義務(wù)幫扶活動，她總是積極參與。給社區(qū)孤寡老人送溫暖、給貧困家庭捐款、去敬老院義務(wù)勞動都有她。

　　她總是笑呵呵地說：“人只有活動著，才能身體健康，才會感到幸福和快樂!”這不，今年她還被社區(qū)評為“優(yōu)秀志愿者”呢!

　　看著領(lǐng)獎臺上那個笑得像個孩子似的姥姥，我的小手都拍紅了，她真不愧是我們的家寶啊!

　　姥姥用她最平實的語言，讓我明白了幸福是什么;姥姥也用她的行動，讓我時刻感受到自己是幸福的。

　　這是我的故事，這也是我所理解的幸福內(nèi)涵：一杯溫?zé)岬拈_水、一次悉心的照顧、一種真誠的`付出、一顆不求回報的心。

　　幸福在身邊，幸福很簡單。

　　讓我們用心愛身邊每一個人，用心對待周圍的一切，把這份幸福傳遞下去!

理解的作文6

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……

　　這是一首家喻戶曉的歌曲，卻道出了千萬的情思，無法言說的母愛。

　　從我們出生時，她便寸步不離的照顧我們。一步步看著我們長大，她會教我們說話，當(dāng)我們尚不會說話時，她總是知道我們的意圖，知道我們的`需要，一個眼神，一個動作，母親便明了。當(dāng)我們開口不清楚的叫一聲“媽媽”時，她總是會高興的像個孩子。當(dāng)我們第一次自己走路時，她一定會為你拍下照片，會告訴全世界我的孩子會走路了。

　　慢慢的，我們長大了……

　　我們開始叛逆，我們不在聽母親的話。這是她的關(guān)心變成了我們眼中的嘮叨。我們肆無忌憚的去傷害她的心。但是，當(dāng)你失敗時，當(dāng)你迷茫時，當(dāng)你困惑時，只有她一如既往默默的支持你。

　　慢慢地，我們長大了……

　　我們開始懂的母親的關(guān)心，我們開始懂得將心比心的理解，你想帶她看看這個世界，你想更好的孝順她，但你卻發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)花白了，她的背也彎了，牙齒也松動了，你懂事了，她卻老了……她不能在像之前一樣跟你發(fā)現(xiàn)世界了。

　　慢慢地，我們也老了……

　　我們應(yīng)是與她走過的路一樣，這時我們才真正懂得了什么是母親的愛，一如既往，不求回報。

　　這就是母愛，雖然我們現(xiàn)在還理解不了，但是一定要愛護她，因為這個世界，她獨一無二，不可替代。

理解的作文7

　　有件事讓我記憶猶新，讓我懂得理解，也讓我知道友誼的重要在哪！

　　窗外，草綠花紅，柳樹更加翠綠。我跟丁翠銀在討論一道難題該怎么解決，神采飛揚，各不退縮，有什么疑惑盡管說出來，感覺像在擂臺上比拼。經(jīng)過一番激烈口水戰(zhàn)，我們各自得出答案。看了看她的答案，what？竟然不一樣，我用手指指她的本子，便滔滔不絕地給她解釋：“應(yīng)該是17，而不是26，因為……”

　　“肯定是26，不是17！我的答案保證百分百是對的.�！倍〈溷y喃喃自語。

　　“你真的錯了�！蔽矣悬c急，“算啦，你愛信不信，不信拉倒，反正錯了，也不管我的事，因為那是你活該。”

　　“你才活該！絕交吧，我們不適合做朋友�！�

　　我咬牙切齒：“絕交就絕交，我也不想要你這種朋友！”

　　第二天，答案公開，她坐在位置上，愁眉苦臉地改著作業(yè)。還不向我來道歉，真摳門，我焦急地盼著等呀，耐心漸漸消失，怎么交了這種朋友？

　　剛下完小雨，空氣煥然一新，同學(xué)跟自己的朋友有說有笑地走在回家的路上。我有點傷心，沒有了最好朋友的呵護，孤零零，感覺失去了全部。突然，她的背影像化成仙子，飛到我身邊親吻了我。她遲疑一會，加快腳步急匆匆走著。以前，我們是形影不離的伙伴，一起上學(xué)，一起回家。難道……她，對我來說很重要，我不想失去好伙伴。明天去，因為我也有不足的地方。

理解的作文8

　　相信生活中大家都有受委屈的時候吧？我也不例外，比如那一天……

　　“不要哭了，你看，這些點點特別像小星星啊�！崩蠋煱参康�。

　　“真的嗎，真的很像小星星？”我抽噎著問。

　　“對啊對啊，真的很像，不知道的人會把它當(dāng)成小星星的！”

　　聽了老師的話，我嘴角撇了撇又上揚——沒哭，笑了。

　　事情是這樣的：今天，學(xué)校里有一項評比，我想既然是評比，就應(yīng)該穿得漂亮一點��！于是，我纏了媽媽好半天，終于說服她讓我穿上了那條好幾百元的裙子。我那個美呀！

　　誰知，天有不測風(fēng)云——就在上書法課時，我后面的那位同學(xué)，不小心把墨水瓶打翻了，墨水濺了我一身。由于我的裙子是絲質(zhì)的，所以看起來特別像“小星星”……我好心痛！無疑，回了家又要淋一頓“唾沫雨”了。

　　果然，“唾沫雨”準時降落。不過，媽媽心疼我，是象征性的“太陽雨”。

　　但我心里卻在想：明明是那位同學(xué)把墨水濺到了我身上，但為什么挨批評、受委屈的卻是我呢？我不明白！

　　到后來，我明白了：媽媽其實不想讓我穿裙子的`原因，就是怕我弄臟；可我卻非要穿！媽媽批評的是我那股子非要穿裙子、不聽大人話的倔強勁！我終于理解了媽媽。

理解的作文9

　　理解是我們?nèi)松�中不可缺少的品格，只有相互理解才能加深人與人之間的感情和友誼。在我們的生活中是離不開理解的，特別是在母子的感情上。

　　在我小時侯，我一直想買一個叫高達的玩具，可這個玩具要一百二十元，可是媽媽從來沒有買過這么貴的玩具，也從來沒有給過我那么多錢。但這一個高達讓我日日想夜夜想，整天失魂落魄。當(dāng)媽媽回家時，我終于忍不住心中的渴望，說：

　　“媽，我想要錢。”

　　母親大聲問：“要來干什么？”

　　“買~~~玩具”

　　“不買”

　　當(dāng)媽媽用著嚴肅的語氣跟我說話時，我想，就連一個玩具都不肯買，不要當(dāng)我的媽媽了，我的鼻子一酸，跑進了房間痛哭了起來，我非常恨媽媽，為什么不給我買玩具。

　　可是在另一件事中讓我改變了我的想法，在一個星期六，媽媽帶我去她辦公室里。我在媽媽的辦公室里畫畫，可正當(dāng)我畫累的時候，看見媽媽沒有在辦公室，我焦急的叫了一聲：“媽”，只見一人的頭出現(xiàn)在那像小山似的文件上。媽媽那疲憊的眼睛和她那微弱的聲音，一疊又一疊的文件送去媽媽那兒，看到媽媽這樣我真慚愧，當(dāng)初我不應(yīng)該叫媽媽買玩具而讓她那辛辛苦苦賺來的錢去浪費，原來媽媽就像辛勤的'農(nóng)民伯伯一樣勤奮，一樣在艱難的賺錢，這一百二十元都可以買一個星期的才了，媽媽不僅養(yǎng)我，供我讀書而在拼命的工作。媽媽仿佛看穿了我的心思，知道了賺錢不容易，所以給我買了一個。

　　在我的心里媽媽是最偉大的，在我心里埋藏了很久的一句話：“媽媽，我愛你�！�

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