小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個今年四歲的表弟，小名叫軒軒。軒軒那張胖乎乎的臉上，有一雙機(jī)靈透亮的眼睛和一個不大不小的.鼻子。哦！差點(diǎn)忘了！還有軒軒的那張小嘴。這張嘴呀一天到晚也說不停。
軒軒特別愛聽故事。記得有一次，我寫完作業(yè)，正想出去找?guī)讉�好朋友玩游戲，忽然聽見一陣叫嚷聲。只見軒軒手里拿著一本故事書向我跑來。他拉著我得手，央求似的說：“姐姐好，好姐姐，給我講《小紅帽》嘛！”說完便將故事書放在了我的手上，我只好答應(yīng)了。
“從前，有一個小姑娘，她有一頂紅色的帽子，人人都叫他小紅帽……”軒軒一聽故事，就坐不住了，拿來奶奶的草帽戴在頭上，還哼著“我是小紅帽，我是小紅帽……”。我看著他笑了笑，又繼續(xù)講：“一天，媽媽讓小紅帽給生病的外婆送蛋糕和酒……”我正自我陶醉在故事情節(jié)中，忽然聽見一聲大叫，差點(diǎn)沒讓我從二樓摔下去：“把這些東西拿去給你外婆！”我抬頭一看，軒軒手里提著奶奶的竹籃，籃子里裝著零食、書本、水彩筆……唉！嚇得我還以為鬼子進(jìn)村了呢！就這樣，我講什么，軒軒便模仿著做。
故事總算講完了，我長舒了一口氣。剛站起來，就被軒軒一把拉住了：“姐姐，你好人做到底，給我講講《賣火柴的小女孩》！啊！
完了！各位，救救我！help！help！
小學(xué)生的作文 篇2
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是個瓜果飄香的季節(jié)。
田野里，稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高粱地就和、像披上了一件紅色的披風(fēng)；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)雪球，遠(yuǎn)看，棉花地就像蓋上一床雪被子？？農(nóng)民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。
果園里，柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的？？五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光？？摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。
花園里，細(xì)心勾畫，牽�；ㄩ_了，紅的、黃的、紫的？？好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的`粉紅似霞，有的紅如火？？賞花的人
們臉上帶著幸福的笑容。
秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天！
小學(xué)生的作文 篇3
迫不及待地來到另外一間教室，下午。給我早上的那件作品上色。等老師給我安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因?yàn)槲疫@件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍(lán)色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍(lán)色，怎么辦呢？這時，老師走了過來，再次請教老師，老師仍然是笑著告訴我這五種顏色中，可以將它調(diào)配在一起，這樣，就會有新的顏色呈現(xiàn)。果然，將白色與深藍(lán)色調(diào)配在一起，淺藍(lán)色果真出現(xiàn)了后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色，不一會兒，這件作品終于真真正正地 “ 面世 ” 瞧，灰色的花邊烘托著淺藍(lán)色的海水 ” 水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，不由感到十分自豪。制作工藝品，只要掌握方法，認(rèn)真細(xì)致，就一定能夠成功，怎么樣，也來試試吧 !
總是萬分羨慕，每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時�？偸窍Ｍ约河幸惶煲材苡梦译p手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
這個機(jī)會來臨了上星期，終于。學(xué)校組織我去勞動基地，去體驗(yàn)基地的艱苦生活�；乩矬w驗(yàn)到軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
老師的帶領(lǐng)下，記得那天早上。來到工藝制作 ” 教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約 4 至 5 分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就 “ 出爐 ”
就自己動手作了起來，看了老師的示范后。當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的`水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍，得到結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法，只好請教老師了向 老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：其中的一個步驟做錯了不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里。聽了老師的講解，恍然大悟，果真，這樣一來，很快將這些石膏攪拌好了然后，便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，作品 “ 問世 ” 雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
小學(xué)生的作文 篇4
啦啦啦！啦啦啦！”知道今天我為什么這么高興嗎？告訴你們吧，我今天要和同學(xué)們?nèi)トf達(dá)玩哦！
我們今天要去萬達(dá)溜冰，說起溜冰，我曾在電視上看過申雪、趙宏博溜冰，那感覺太美了，他們用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出他們對溜冰的熱愛，和他們在溜冰的背后付出的汗水，我也想試一試，今天終于有機(jī)會了！我太興奮了！
到了那兒，我脫下鞋子去取溜冰鞋，當(dāng)我看見溜冰鞋的第一個反應(yīng)就是：這鞋子前面兩個輪子，后面兩個輪子,滑起來肯定很穩(wěn)，有什么難的？結(jié)果，我信心十足的'穿上了它，滑向溜冰場，我以為多么簡單，結(jié)果一上場，我的雙腿就不聽我的使喚了，我一個重心不穩(wěn)，摔倒在地，哎····看來凡事都不要掉以輕心啊，我試著站了起來，結(jié)果又摔了一跤，哼···我就不信了，我坐在地上挪到了欄桿那兒，嘻嘻嘻，這下我可以站起來了，胡亞男突然滑了過來，拉著我就向溜冰場中心滑去，我大喊：“停停停！我不會呀！”最終我還是在劫難逃，又摔了三四跤。我感覺我的屁*都已經(jīng)摔成兩半了！
我今天雖然摔了無數(shù)跤，但我摔的高興，我摔的輕松，摔的忘記了一切，以后有機(jī)會，我還要去！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文（精選）07-04
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生的作文08-11