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猜猜她是誰作文

時間:2024-02-01 08:24:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu))猜猜她是誰作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))猜猜她是誰作文15篇

猜猜她是誰作文1

  今天我們來玩一個猜猜她是誰的游戲吧!我寫一個人,你們猜。她的眉毛黑黑的,眼睛水靈靈的,頭發(fā)像漆黑的夜晚,長得非常麗。

  她有缺點,膽小、說話聲音小、從不舉手。一次音樂課,老師讓我們上臺唱歌,其他人開開心心地上場唱歌,到她的時候,她居然哭了。經過了老師的鼓勵,她開口了,唱的真好!最近讓我高興的.是她上課敢舉手了,說話聲大了。我還發(fā)現了她的優(yōu)點,愛看書、熱心,她看過很多好書,比如沈石溪、四大名著等好多書。因此她的言行舉止都很文靜。

  你們知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文2

  她是我們班的一個女生。瓜子臉,有一頭又黑又亮的卷發(fā),彎彎的睫毛下還有兩顆珍珠般閃耀的'眼睛。

  她性格開朗,有很多同學想和她做朋友。除了開朗,還很勤勞,當輪到她值日時,總是能提前完成任務,還會幫助其他同學。她喜歡讀書,是一個“小書蟲”。每次課間都會看見她讀書的身影。她還很喜歡畫畫,很有藝術細胞,她畫的畫被評為優(yōu)秀作品展出在教室的板報上。

  每次,我遇到困難的時候,她總是會伸出援手。有一次,我沒帶鉛筆,在我急得團團轉的時候,她拿起一支鉛筆遞給了我,我的心里很溫暖。

  這就是她,一個活潑開朗的同學,你們知道他是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

  她皮膚白白的,個子中等,頭發(fā)又黑又長。紅通通的瓜子臉上嵌著一對彎彎的柳葉眉,下面有著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。

  提起她,我又要忍俊不禁。她有時候很溫柔,講起話來柔聲細語。有時候一個小笑話,可以讓她好笑得合不攏嘴。有時候她生氣的`樣子,就像一頭火冒三丈的猴子?膳聵O了!可是,她很愛學習,成績優(yōu)異。每當成績考到98分以上她會一蹦三尺高?疾缓昧,她也不會垂頭喪氣。到樓下溜達一圈,她又會精神抖擻。

  在學校大大小小的比賽中,總少不了她活躍的身影。比如,有一次她和學校里的學姐一起去舞臺上跳舞。我等呀!等呀!終于等到了。伴著悠揚悅耳的音樂,她和學姐們出來了。瞧!她扭動細細的腰身,多像從天外飛來的小精靈!接著,開始下腰、倒立……我看得如癡如醉。后來我從別人口中得知她很小的時候就開始學跳舞。她的勤奮和汗水換來了很多獎狀。我打心底里佩服她。

  聽完我的介紹,大家知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文4

  她是我的朋友。

  她有一雙又圓又小的眼睛,她的`耳朵像個貝殼,她的眉毛彎彎的,濃濃的,她總是不把辮子扎起來。

  她聲音小,她每次跟我說一些有趣的話,我都有點聽不見,我就有點可惜。

  她學習好,每次下課,她都不出來玩,呆在教室看書,別看她聲音小,她學習非常優(yōu)秀,別說她的字跡了真好看!

  我一看到她,就想:這個人長大了,肯定有出息。但是,她只是我們班第三厲害的,我們班還有更厲害的呢!她在拖管的時候作業(yè)寫的有點慢,但是她字寫的很漂亮。她挺溫柔的。

  你們應該知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文5

  她有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑發(fā)亮,像黑珍珠一樣。有著一個像兩瓣大蒜一樣的小鼻子,一張小嘴巴,像櫻桃似的。她的頭發(fā)是馬尾辮,經常穿著華麗的漢服。

  她非常文靜,有一次,下課鈴響了,別人拉她岀去玩,她搖著手說道:“不用了,我在教室看書就行了。"她是一個上課認真的人,有一次上課,她的同桌和她對話,但是她的眼睛還是目不轉睛地盯著老師。她下課還和同桌說:“下一次不要再找我說了,你上課也要認真聽講哦!”

  她還會彈古箏,聲音讓人如癡如醉,仿佛走到了森林,聽見了小鳥動聽的歌聲。她還得過獎,她優(yōu)美的'琴聲讓評委們都沉迷在音樂中,眼睛閉起,腦袋都搖晃了起來。最終,她得了第一名。

  這就是我的同學,你們猜到了嗎?她就是我們班的“學霸”宋以萱。

猜猜她是誰作文6

  她有一頂長長的頭發(fā),她有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻子十分小巧的,她有一張櫻桃小嘴,一雙小小的耳朵。她只要聞到香香的味道,她就會過去看一下,她很會吃甜的東西。

  她不僅長得可愛,而且學習特別認真,我們總能看到她端正地坐著,眼睛專注地盯著黑板。老師一提問,就能見到她高高舉起的小手。

  有一次,老師在課堂提出一個十分難的'題,全班都不知這道題怎么做。唯獨她能夠回答問題。這使全班同學和老師都很喜歡她,老師豎起大拇指說:“她是一名最優(yōu)秀的學生!比喽枷蛩龍笕ベ澷p的目光,下課了,同學們急急忙忙地要出去玩,她在老師的后面,說:“老師,這個詞是什么意思呀?”老師把這個詞的意思講了一次,她就知道了這個詞的意思了。

猜猜她是誰作文7

  我有一個好朋友,她是一個愛好廣泛的小姑娘,她喜歡超級喜歡吃漢堡、走模特步、做各種各樣的手工……

  她有著寶石似的.眼睛,紅撲撲的臉蛋,蒜頭鼻,紅紅的嘴巴里包著兩顆潔白的大門牙,像胡圖圖一樣的耳朵讓她看起來更加淘氣。她中等的個子,扎著一個馬尾辮,走起路來晃來晃去。她很喜歡笑,笑起來眼睛就像彎彎的月牙。她還是個樂于助人的姑娘。記得有一次,我不小心崴了腳,只有媽媽和她攙扶著我下了樓,我很感動。

  這就是我最好的朋友,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文8

  她,是一位既樂于助人又有點調皮的女生,你知道她是誰嗎?快來跟我一起猜一猜吧。

  她常常扎著高高的馬尾辮,走起路來馬尾辮一搖一晃的。她有著非常挺立的鼻梁,好像外國人一樣,而且高高的鼻梁上還架著一副紫色眼鏡;她嘴巴很紅潤,笑起來的時候,嘴角上揚,可愛極了。

  對了,告訴你,她不僅長相可愛還樂于助人呢!記得有一次在上課時,老師提問一位同學讀課文,可那位同學一直讀得磕磕絆絆。下課了,她主動走過去,說:“我和你一起讀吧!彼齻冏谧簧险J認真真地讀課文,過了一會兒,我看到那位同學臉上露出了喜悅的'笑容。

  有時她還有點喜歡惡作劇。記得有一次放學,大家都在認真地排隊,她像小老鼠一樣悄悄地躲在我后面,趁我不注意,拍了一下我的書包!把!”嚇了我一大跳,看到我的糗樣,她“咯咯”地笑起來了,仿佛為自己的惡作劇成功而開心。

  如此可愛、樂于助人又有點小調皮的她,你們猜到是誰了嗎?

猜猜她是誰作文9

  我有一個朋友,她每天都扎著丸子頭。我有一天,問她為什么要扎丸子頭,她說因為家里背妹妹,扎著丸子頭方便一些,現在她都已經養(yǎng)成習慣了。

  星期二,我和她一起玩游戲。突然,一個一年級的小朋友摔倒了。她急急忙忙地跑過去把她扶了起來,還摸了摸小妹妹的.背安慰她。當她回來的時候,我說了一句:“你真棒!你真是一個樂于助人的人。”說完之后,我轉過頭去看她,發(fā)現她有點不好意思,臉變成了一個熟透的紅蘋果。

  星期六的下午,她拿著一本書,在我們的教室門前徘徊。她特別喜歡看書,看完之后還會給身邊的小伙伴講講自己的感受,我經常能從她的講述中學到很多東西。現在,你能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文10

  她長著一雙水汪汪的眼睛,彎彎的.眉毛,圓圓的小臉蛋,一笑還有一對非?蓯鄣男【聘C,F在她已經三歲了。

  我們都非常喜歡她,看她那小巧玲瓏的模樣,也稱得上是家里的開心果,特別是爸爸對她更是喜愛。有時她那搞怪的模樣總是逗得大家哈哈大笑。

  有時她也很自私,記得有一天我買了兩個棒棒糖,給她一個,她還是不愿意,非得兩個都要,我說:“不給!我們一人一個!贝藭r她已經躺倒在地上開始哭了。我便說:“都給你了!彼⒖叹烷_始笑了。

  你們想知道她是誰嗎?她就是我的妹妹語潼。

猜猜她是誰作文11

  她有一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙濃濃的柳葉眉。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,充滿了對知識的渴望,她戴著一副紫色的眼鏡。她笑起來有一對小酒窩,非常迷人。

  她很愛看書,每次都看得津津有味,仿佛已身臨其境,我碰她一下都沒反應,一直看到上課的鈴聲響時才反應過來。

  她非常喜歡跳舞。每當聽到優(yōu)美動聽的音樂,她就翩翩起舞,她的'舞姿輕靈,就像一只蝴蝶在空中飛舞著。美的讓人陶醉。

  她很樂于助人,有一次,別人的鉛筆掉在了地上,很多同學就當作沒看見一樣,還有幾個調皮的男孩子在上面踩了幾腳。她見了搖搖頭,把鉛筆撿起來,用紙擦干凈,還給了那位同學。她樂于助人的好品質值得我們學習。

  你知道她是誰了嗎?她就是我的好朋友——XXX。

猜猜她是誰作文12

  我有一個朋友,她每天梳著馬尾辮,她是我們班上的班長,也是我們學校老師的女兒。

  她是一個女生,長著長長的'頭發(fā),眼睛小小的,她的皮膚很嫩,白白的臉,看起來非?蓯,小小的耳朵,小小的嘴巴。她很喜歡畫畫、下棋,她也很樂于幫助人,有一次,我忘了帶可擦筆的橡皮,可是我找別人借橡皮,別人都不愿意借給我。這時,我的朋友她給我了一塊可擦筆的橡皮,還說了一句話她說:“你用了以后,把我的橡皮還給我,你看這樣好嗎?”我說:“可以!蔽矣猛炅艘院,我說:“謝謝你!彼f:“不用謝,這是我應該做的。”最后我和她都笑了起來。

  這是就是我前面的朋友,樂于助人的朋友。你能猜得出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文13

  她的皮膚黑溜溜的,長得矮矮的,小小的。她滿頭都是自然卷的'頭發(fā),看起來特別漂亮。

  她跑步起來就像一只小獵豹,一分鐘跳繩至少200個。

  她的手特別巧,我們不會折“東南西北”,她就會幫我們折。有一次,她看見我在折小盒子,就過來問我:“這個小盒子怎么折?教教我吧!”我把過程教給了他,她折了一遍就會了。

  不過他特別害羞。她星期一值日負責倒垃圾,有一次她倒完的垃圾桶里有一些水和垃圾,她想應該是掃地的同學弄的吧?后來,掃地的同學承認是他弄的,她就讓我陪她去辦公室找老師。她聲音很小,喊了好幾聲,老師才聽見。她還讓我跟她一起進辦公室說明情況。

  請大家猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文14

  她短短的頭發(fā),臉蛋圓圓的.,就像鵝蛋一樣。她個子高高的,帶著一副粉色的眼鏡。

  她體育很好,每次運動會跳遠都能拿獎,除了周一要穿校服,周二到周五她都穿運動服。

  她喜歡唱《涼涼》,會跳拉丁舞,畫畫也不錯,就是英語有點差,她學習比我好一點。

  她很喜歡笑,一笑臉上就有兩個小酒窩,看起來甜甜的。她喜歡吃各種糖果。話梅糖、口香糖、維生素……不同種類,不同口味的糖果,在他書包里放著。后來暑假開始了,我們就沒見過面,暑假結束后,她說都沒說就轉學走了。

  同學們你們猜猜她是誰。

猜猜她是誰作文15

  我們班有十大美女,她也是其中之一哦。

  她的眼睛非常小,小到什么程度呢?嘻嘻!也就是爭著和閉著差不多。她的'嘴巴,能說會道,班級里什么事都要來評頭論足一下,簡直就是一只小百靈。

  她還是我們班的跑步健將呢。有一次學校運動會,她參加了女子四百米跑步,我們給她當啦啦隊。當裁判打響槍聲,她立刻就拼命地跑,同時我們也把嗓子都喊啞了。即使如此,她還是有點落后,但是到第二圈時,大部分人都跑不動了,她也跑不動了,可是我們給她的加油聲還是沒有減弱,她好像聽到了似的,立刻咬緊牙關,皺起眉頭,雙手擺動得非常使勁,腳也自覺的像風火輪一樣不停地“滾”動著。沒過多少時間,終于她超過了一個,兩個、三個,最后她沖刺一下,耶,金牌被她拿走了。嘩啦啦,嘩啦啦,掌聲如雷云轟動,當她回到班級時,我們所有同學都一擁而上,緊緊地擁抱她,抱得她都喘不過氣來了。老師也感動得淚流滿面。

  同學們,現在你們猜出她是誰了嗎?

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