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六一兒童節(jié)計劃書

時間:2024-02-01 08:01:34 六一兒童節(jié) 我要投稿
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六一兒童節(jié)計劃書

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)計劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)計劃書

  六一兒童節(jié)計劃書 篇1

  活動目標(biāo)

  1、通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);

  3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  主題和宣傳口號

  1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的'能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  活動內(nèi)容

  活動倡議

  目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  時間:xx年5月26日至xx年6月1日。

  對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議,向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

  幼兒故事、童話劇表演賽

  目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

  巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

  目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

  比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  評獎: 根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  小能人比賽

  目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

  要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

  比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

  評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  巧嘴兒比賽

  目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

  內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

  比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

  比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

  結(jié)對子游園

  目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

  游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

  活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

  活動時間安排

 。ǜ鶕(jù)園所情況具體自行安排)

  5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

  5月26日:巧手兒比賽;

  5月27日:小能人比賽;

  5月30日:巧嘴兒比賽;

  6月1日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。

  內(nèi)容:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、 小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

  六一兒童節(jié)計劃書 篇2

  一、活動意義

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

  二、活動安排

  1、總體。(校長室)

  2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(xx、xx、xx)

  3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(xx、xx、xx)

  4、宣傳發(fā)動、組織。(xx、xx、xx)

  5、后勤保障。(xx)

  6、獎品書寫。(xx)

  7、攝影、電影播放。(xx)

  8、趣味運(yùn)動會。(xx、xx、xx)

  三、時間安排

  1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。

  4、6月1日學(xué)校舉行大型慶;顒印(7:30-11:00)

  四、主要活動設(shè)想

  1、新隊員入隊儀式。

  2、表彰各類積極分子。

  3、文藝活動。

  (1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日報張濤老師。

  (2)器樂興趣小組組隊。

  (3)文藝隊演出。

  (4)幼兒舞蹈。

  4、趣味運(yùn)動會:

  (1)運(yùn)球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

  (2)團(tuán)結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

  (3)板凳運(yùn)人:3-5年級(每班男女各二人);

  (4)單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級,男女各6人);

  (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《西游記》

  6、活動地點安排:一年級門口。

  五、趣味運(yùn)動會裁判

  裁判長:xx(起點)、xx(終點)

  裁判員:xx、xx、xx、xx、xx、xx

  六、卡拉ok比賽評委

  組長:xx

  組員:xx、xx、xx、xx、xx、xx

  七、大門值勤:王臣貴、劉景云

  九、注意事項

  1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的.安排,按要求活動。

  2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

  十、備注

  1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

  2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。

  六一兒童節(jié)計劃書 篇3

  “六一”的歌是甜甜的;“六一”的花是香香的;“六一”的小朋友是美美的,為了使我們的孩子有一個快樂、難忘地“六一”節(jié),我們準(zhǔn)備了一系列的活動:

  一、自理能力比賽:穿衣服比賽。

  活動規(guī)則:

  1、分小組比:五人一組,不分男女;

  2、要穿的`衣服如下:一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。

  3、記時比賽,誰最快又穿得整齊為優(yōu)勝。

  二、娛樂性質(zhì)活動:小兔運(yùn)蘿卜比賽

  活動玩法:

  1、兩個小朋友合作進(jìn)行,用一塊游戲墊,一個踩在墊上,一個快速地移動游戲墊,最后合作到達(dá)終點。

  2、從起點線出發(fā),到達(dá)終點區(qū),把蘿卜放到筐里,然后兩個人手拉手跑回來。

  三、集體過生日活動

  活動規(guī)則:

  孩子們一起過一個有意義的生日活動,在活動期間,請每個孩子表演節(jié)目,也可以讓他們以小組的形式表演節(jié)目。并給予禮物。

  六一兒童節(jié)計劃書 篇4

  六一的花最香,六一的歌最甜,六一的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊部結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。具體內(nèi)容如下:

  一、活動時間:

  1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

  2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

  二、活動地點:

  共安中心校操場

  三、活動方式:

  首先進(jìn)行慶祝會,然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演,再分班發(fā)放糖果,開展游園活動,最后組織學(xué)生有序放學(xué)。

  四、組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)

  五、活動目的:

  通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

  六、活動組織:

  在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任的'領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊具體負(fù)責(zé)活動的組織工作,其它相關(guān)部門給予配合。

  七、活動具體分工

  劉俐娜:負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人,舞臺布置彭瑤:負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動器材準(zhǔn)備、舞臺幕布準(zhǔn)備謝文毅:負(fù)責(zé)

  華聯(lián)軍:負(fù)責(zé)集合整隊、場地劃分

  代波:負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放

  王飛、艾貴群、高燕瓊:協(xié)助舞臺布置

  周明宣、胡安蓮:負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。

  茍偉:、信息報送

  各班主任:負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

  八、中心校慶祝流程

  1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

  2、朱校長六一致辭

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話

 、賲^(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

  ②教科局領(lǐng)導(dǎo)講話

 、坂l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、發(fā)獎儀式

 、俳炭凭诸I(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎師生名單,并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

 、谛nI(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單,并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

  (二)、文藝匯演活動

  (1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內(nèi)容積極健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

  于5月20日進(jìn)行檢查,5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。

  (2)少先隊負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

  (3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點進(jìn)行彩排。

  (4)6月1日節(jié)目匯演

  (5)文藝匯演結(jié)束,各班將椅子搬回教室,發(fā)放糖果

  1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

  材料:打火機(jī)、十只蠟燭、兩張桌子

  規(guī)則:發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

  2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

  材料:鼓槌,蒙眼布

  游戲規(guī)則:原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈,準(zhǔn)確敲響鑼3、吸管運(yùn)輸(廖鳳群、茍偉)

  材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個

  游戲規(guī)則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運(yùn)送到終點4、扔(代波、艾貴群)

  材料:乒乓球,盆子,水

  游戲規(guī)則:站在規(guī)定的區(qū)域,往水盆扔乒乓球,共五次機(jī)會,扔進(jìn)三個為勝。

  5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

  材料:筷子、玻璃彈珠

  游戲規(guī)則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,計時一分鐘,夾進(jìn)三個為勝。

  6、運(yùn)乒乓球(周文、張俊秀)

  材料:乒乓球、乒乓球拍

  游戲規(guī)則:用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭,共五次機(jī)會,運(yùn)到5個為勝。

  (四)成果展示:

  整理布置成果,成果內(nèi)容:各班物質(zhì)成果和圖片展板成果。負(fù)責(zé)人:茍偉熊朝軍

  成員:各興趣班老師

  (五)中午十二點結(jié)束所有活動,集體組織放學(xué)。九、其它事項:

  1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立安全第一的思想,認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的與管理,確保各項活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

  2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

  3、比賽時場內(nèi)要保持安靜,確;顒诱i_展。

  4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進(jìn)行頒獎

  十、預(yù)期效果:

  通過此次活動,幫助共安小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。

  六一兒童節(jié)計劃書 篇5

  一年一度的兒童節(jié)是最隆重的一個節(jié)日,今年我校的`“六一”兒童節(jié)將以開展文藝活動的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,制定此方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使孩子們在積極的參與中體驗快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動主題:光輝的旗幟

  三、活動內(nèi)容: 1、優(yōu)秀學(xué)生表彰。 2、文藝節(jié)目表演。

  四、活動時間: 6月1日上午8:30

  五、活動地點:校禮堂

  六、參加對象:全校師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。

  七、節(jié)目要求(每個班必須有兩個節(jié)目)

  1、每個班必須有一個舞蹈,內(nèi)容積極向上,健康。

  2、以“光輝的旗幟”為主題,表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱,也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

  3、服裝、道具、化妝提前自備。

  八、活動評獎:

  1、活動分為小學(xué)1~4年級,小學(xué)五年級~初中二年級,每個段評1、2、3等獎節(jié)目一個。

  2、活動準(zhǔn)備基本分2分(一是必須有兩個節(jié)目,二是節(jié)目內(nèi)容形式符合要求)。

  3、獲獎節(jié)目:一等獎加2分,二等獎1.5分,三等獎1分.

  4、活動準(zhǔn)備不充分,節(jié)目質(zhì)量不高,在基本得分中扣1個節(jié)目扣0.5分。

  九、注意事項:

  1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀(jì)律:戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  備注:希望班主任老師與有特長的老師聯(lián)合精心準(zhǔn)備節(jié)目。

  xxxx小學(xué)

  六一兒童節(jié)計劃書 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的`精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:左加峰

  副組長:秦玉輝 陳 濤

  成 員:趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛 張念鵬

  于國磊 徐 麗 高海英 高 葦 付 鵬

  三、活動內(nèi)容

  1、“迎六一”書畫比賽

  (1)一、二年級開展書法、繪畫比賽,每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽,每班每項各選5份上交。

 。2)作品內(nèi)容以“六一節(jié),我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

  (3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,一、二年級用鉛筆,三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。

  2、“慶六一節(jié)目評選

  六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù),倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加,拒絕個人節(jié)目。

  四、活動時間和要求

  1、5月24日上午各類作品上交少先隊室,5月27日上午評選,過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評比及選拔。

  2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上,制成墻報,5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評比。

  3、中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的,班主任寫出書面申請上報學(xué)校審批,由每天上午值班教師實際監(jiān)督掌控。

  五、獎勵設(shè)置

  1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設(shè)獎:

  (1)個人設(shè)獎:1——4年級各年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

 。2)墻報設(shè)獎:1——4年級各年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;5年級設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

  對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵,同時對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。

  2、六一節(jié)目評選設(shè)獎:

  1——3年級共設(shè)5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;4——5年級共設(shè)5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

  對于獲獎班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵,獲獎班級頒發(fā)獎狀。

  嵐山頭街道中心小學(xué)

  XX-05-06

  六一兒童節(jié)計劃書 篇7

  一、活動主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”

  二、活動目的:

  1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

  2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

  三、活動內(nèi)容:

  1、六一表彰慶祝大會。

  2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的`各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

  四、活動時間:

  1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

  2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

  3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

  2、學(xué)校準(zhǔn)備:

  制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

  3、班級準(zhǔn)備:

  各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

  各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。

  各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

  教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

  場地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

  4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

  六:活動注意事項:

  1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有能力的社會人,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確;顒拥捻樌、安全。

  3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

  七、活動評比:

  活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

  六一兒童節(jié)計劃書 篇8

  一、活動背景

  每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。

  二、活動目的

  本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的`節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。

  三、活動時間

  5月31日14:30-16:30

  四、活動對象

  小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長

  五、活動流程

  (一)活動前期:

  召開隊內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確保活動的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動,確;顒娱_始前各項準(zhǔn)備工作得到落實。

  組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)如下:

 、匐姍C(jī)組:

  負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像

 、讵勂窚(zhǔn)備組

  負(fù)責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象

  ③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

  負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。

 、苤鞒秩

  準(zhǔn)備主持臺詞并現(xiàn)場主持

 、菪麄骰顒咏M

  做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作⑥評比組

  負(fù)責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送

 、吆笄诮M

  可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作

 、鄨龅夭贾媒M

  負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放

  ⑨六一活動總負(fù)責(zé)人

  負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容

  (二)活動進(jìn)行階段:

  活動正式開展,主要形式如下:

  環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂

  節(jié)目單:(見附件)

  環(huán)節(jié)三:放飛夢想

  (三)活動后期

  由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場,活動負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動心得,現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回。回校后進(jìn)行后期的宣傳和活動。

  九、活動注意事項

  1、講安全:按要求活動,服從負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項規(guī)定,有事請假。

  5、加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

  六一兒童節(jié)計劃書 篇9

  在鮮花盛開的季節(jié),“六一”又悄然而至,“六一”是孩子們最盼望、最快樂的節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示的重要時機(jī)。本年度,我們借“六一節(jié)”為契機(jī),認(rèn)真準(zhǔn)備、組織開展“藝術(shù)創(chuàng)造節(jié)”活動,充分展示幼兒園的創(chuàng)造教育文化,向家長、社會推廣我園的文化特色,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱瑸橛變簞(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會,展示出自己的特長,使幼兒個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,促進(jìn)幼兒健康成長、全面發(fā)展,讓幼兒度過一個快樂而有意義的節(jié)日,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展“藝術(shù)創(chuàng)造節(jié)”慶六一的系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴合作、交往的快樂,體驗節(jié)日的快樂,培養(yǎng)幼兒自信大方、敢于表達(dá),促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性地發(fā)展,張揚(yáng)幼兒的`個性。使家長在參與幼兒園的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒園創(chuàng)造教育的文化理念,通過“六一”活動向家長和社會,進(jìn)一步宣傳創(chuàng)造教育文化特色,進(jìn)一步增進(jìn)家園之間的了解,爭取到家長們的理解與支持,提升幼兒園良好的社會聲譽(yù)。

  二、活動主題

  主題:創(chuàng)造著、成長著、參與著、快樂著

  “我的節(jié)日我快樂”,小朋友們將愉快、自主的與同伴、老師、爸爸媽媽一起渡過快樂的、屬于我們自己的節(jié)日。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、積極籌備開展“藝術(shù)創(chuàng)造節(jié)”包括:教子講座、特色體育活動展示、親子繪畫作品展覽、親子快樂嘉年華、親子運(yùn)動會、親子化裝舞會等活動。

  2、以班級為單位向家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,邀請家長共同參與,爭取家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  四、活動內(nèi)容與要求

  (一)親子繪本繪畫作品展覽

  1、目的:

  (1)通過親子繪本創(chuàng)意繪畫展示活動,促進(jìn)家園的繪本閱讀,提高幼兒創(chuàng)造性繪畫的能力。

 。2)激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒獲得成功的體驗。

  2、要求:各班按時、按計劃開展親子繪本創(chuàng)意繪畫活動,以獨(dú)特的形式展示出幼兒的作品,要求作品有創(chuàng)意巧妙、美觀精致,有一定藝術(shù)性。

  3、具體內(nèi)容:全園親子繪本繪畫作品展

 。ǘ┙套又v座

  1、目的:

  通過《培養(yǎng)健全人格的孩子》的主題講座,提高家長的育兒水平,樹立現(xiàn)代化的育兒觀念。

  2、要求:中小班幼兒部分家長參與活動。

  (三)特色體育早操展示

  1、目的:

  (1)做好以高質(zhì)量的牛仔舞和斗牛舞為特色的早操,提高幼兒的肢體和藝術(shù)表現(xiàn)力。

 。2)幼兒動作到位的表現(xiàn)體育舞蹈的動作,培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。

 。3)通過展示,為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會,提高幼兒的體育藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  2、要求:

 。1)各班準(zhǔn)備并積極開展特色體育舞蹈早操,要求每位幼兒都能參與到活動中,有良好的精神面貌。

 。2)幼兒動作整齊到位,不但使幼兒能夠熟練的做出早操,還要表現(xiàn)出牛仔舞和斗牛舞的動作特點和韻味。

  3、具體內(nèi)容:各班進(jìn)行特色體育舞蹈早操展示

 。ㄋ模└骷壊坑H子嘉年華、親子運(yùn)動會、親子化妝舞會

  1、目的:

 。1)展示出各班的藝術(shù)創(chuàng)造教育活動特色,展現(xiàn)在創(chuàng)造教育特色下幼兒的發(fā)展。

 。2)調(diào)動幼兒和家長的積極性,參與各班的節(jié)慶活動,體驗動手操作、、體育運(yùn)動、音樂表演的樂趣。

  2、要求:各班要結(jié)合計劃,安排好活動內(nèi)容和場地,展現(xiàn)出幼兒家長共同能夠參與、快樂成長的亮點,組織好各班幼兒和家長,保證活動有條不紊、順利開展。

  3、具體內(nèi)容:大班親子化妝舞會、中班親子運(yùn)動會、小班快樂嘉年華

  五、“慶六一”藝術(shù)創(chuàng)造節(jié)具體活動時間安排

  時間

  活動主題

  活動內(nèi)容

  參與者

  活動地點

  5月27日—

  5月31日

  親子繪本繪

  畫展

  全園親子繪本繪畫作品展示

  全體家長、幼兒

  幼兒園門口及大廳內(nèi)

  5月27日

  周一

  15:00—16:00

  家長公益

  課堂

  專家講座《培養(yǎng)幼兒健全人格》

  全園家長

  五十一中階梯教室

  5月28日

  周二

  8:30—9:00

  大家來運(yùn)動

  全園幼兒進(jìn)行早操展示

  全體教師、幼兒、家長

  幼兒園操場

  5月30日

  周四

  9:00—11:00

  親子運(yùn)動會

  幼兒體育舞蹈展示、親子游戲

  中班級部幼兒、家長

  幼兒園操場

  5月29日

  周三

  9:00—11:00

  快樂嘉年華

  幼兒及家長自選趣味游戲項目

  小班級部幼兒、家長

  小班活動室及戶外場地

  5月31日

  周五

  9:00—11:00

  親子化妝

  舞會

  幼兒搏擊操、親子裝扮展示

  大班級部幼兒、家長

  幼兒園操場

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