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小學生的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
4日5日星期五晴今天，我在翻過去的書時，看到自然課本的《螞蟻》一文，不禁聯(lián)想到許多關(guān)于螞蟻日常生活的知識。
我已經(jīng)知道了螞蟻種類繁多，而且團結(jié)友愛，勤勞勇敢。但我心中還有一個不解之謎，就是螞蟻是怎樣打哈欠的?我決心破開這個“謎”。我來到一處地面較洼的'地方，等候瑪蟻睡覺打哈欠。原來螞蟻睡覺還要把腳拉到身邊啊!咳，怎么還不醒呢?我快沒耐心了。太好了，一只螞蟻醒了!我仔細觀察它是怎樣打哈欠的它先輕松愉快地伸了伸六只小腳，然后哆哆嗦嗦抖抖身子，再把伸長了的腳尖兒哆嗦一下，我以為哈欠這就完了，就等候另一只螞蟻，準備證實一下是真是假，沒想到它把嘴巴使勁兒張大，又合上，完全與人打哈欠相同呢!我又耐心等起來，過了一會兒，一只較大的咖啡色螞蟻睡醒了。它同剛起來的那只小螞蟻睡醒后的動作完全一樣。它也是先輕松地伸小腳，再哆嗦抖抖全身。張大嘴巴再合上，它們打哈欠可真有趣！就這樣，螞蟻們一個個“起床”了。實驗證明出了這一真實現(xiàn)象。了。我高興極了，因為我經(jīng)過仔細觀察，終于明白了，螞蟻是先哆嗦身子和腳尖，再像人們一樣打哈欠的呀!今天我高興極了!
小學生的作文300字 篇2
我喜歡讀書，但也常常被書中的故事吸引而忘了時間，忘了自己；忘了吃飯；忘了……
那一次中午，快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》，當我看的.如醉如癡時，媽媽來了，她叫我吃飯，書中的情節(jié)深深的吸引住了我，我壓根沒聽見。媽媽再一次溫柔地說：“小玉，快來吃飯了�！蔽揖筒划敾厥碌幕亓艘痪洌骸芭叮荫R上就來！”可是，書中的故事太好看了，我看了還想看，簡直愛不釋手。心想“我先看完再說�！蔽医又驴矗瑡寢尮簧鷼饬�，就不理我。我看呀看，你知道嗎？我把這本書整整看了三遍！當我看完三遍后，已經(jīng)到了一點半，媽媽把碗都洗完了。我中午差點沒午飯吃。
首先呢，被媽媽痛罵一頓，然后吃完飯罰站半小時，一個星期之內(nèi)把《非常事件》抄1遍。“哎，我真慘哪！”我大喊道。
同學們，你們喜歡讀書嗎？如果喜歡的話，但不要忘了吃飯，要不然的話就會像我一樣慘哦！
小學生的作文300字 篇3
有一天早晨，我穿好衣服，洗漱完之后。我來到了廚房里。我沒想到爸爸竟然在廚房里。爸爸問我：“早上想吃餛飩嗎？”我疑惑地看著爸爸。大腦飛速運轉(zhuǎn)中：爸爸能行嗎？難道他要給我做早餐？過了一會兒，我才俏皮地回答了一聲：“OK！”
沒想到結(jié)果是這樣的：爸爸煮好了餛飩，叫我來吃。我看了看就覺得不好吃，我又聞了聞。味道不是很香。最后，我還是吃了一口哦。結(jié)果我忍不住大叫起來：“這也太咸了！”我的叫聲讓爸爸嚇了一跳，趕緊跑過來。驚訝地問我：“怎么了？”我對爸爸說：“你嘗嘗吧�！卑职蛛S后嘗了一口，眉頭也皺了一下。但還是說了一句：“味道還行吧，你不吃，我可端走了�！蔽也蛔雎暎诩曳涞构�。最后找到了一根火腿腸�？上覜]胃口，只吃了半根。可是爸爸卻恰恰和我相反，餛飩吃得津津有味。
過了一會兒，爸爸送我去上學的路上，我還一直悶悶不樂。到了教室里，我的`肚子還叫了好幾聲，仿佛在說：你的爸爸真不靠譜呀！
小學生的作文300字 篇4
一對黑得發(fā)亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴，還有一個生動的小鼻子，兩個白里透紅的臉蛋兒，它們組成了一張可愛的、精致的、充滿孩子氣的笑臉。這是誰的笑臉呢？告訴你吧，這就是他——我的哥們陳俊虎。
他最喜歡體育項目是踢足球！可是他踢足球總愛闖禍，這不今天在小區(qū)里踢足球，他上前一腳就把球給踢飛了。
有一次我和他又在小區(qū)里踢足球，“加油！”“傳過來！快！”現(xiàn)在球在我腳上，我勢如猛虎一樣，“啪”的一腳把球踢了出去！“休”的一下球進了！“耶！”我們隊的隊員歡呼起來。就在這時陳俊虎可不服氣，就把球“嗖”地踢向我的`球門。幸好被我攔住了，陳俊虎還不服氣。又來了一個猛虎下山，“休”的球竄到了球場上方的窗戶上魚缸，只聽“啪”的一聲響，魚缸立即被打翻在地，陳俊虎嚇壞了，這次他可闖下大禍了！只見魚水流滿地，碎玻璃渣渣到處都有，熱帶五彩魚兒還在地板上不停地地翻著跟頭，看著眼前的一切，陳俊虎只覺得此時的大腦里是一片空白……因為他心里很清楚，他打翻得魚缸是兇老頭的，等待他的將是非常嚴厲的懲罰一想到這些，他不禁立時渾身打了一個冷戰(zhàn)……
最后，陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭，還賠了魚缸錢。唉，陳俊虎真慘啦！
小學生的作文300字 篇5
我叫LOSER·邊墻。一條一根油條和一只鵝加在一起就是我的年齡。粉嘟嘟的笑臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛，不高不矮的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴。我多么可愛呀！下面，我將向大家介紹一個普通而又有特點的我——一個真實的我！
特點一：樂于助人
我有一個特點——樂于助人。
記得在開學的第一天，天空中下起了豆大般的雨點。誒！那不是雨中漫步的女孩嗎？我趕忙迎上去，故意走近她，將雨傘傾向于她，并默默地跟隨她。
直到?jīng)]有雨的`地方，我又默默地離開了她。
特點二：家里的“賣剩鴨”
別看我在校里是個文文靜靜的女子，可在家里卻是360°大轉(zhuǎn)變的——名副其實的“賣剩鴨”！
“媽媽，媽媽！今天我在學�！泵慨斅牭竭@破音，便知道是——沒錯！那就是——我！在家里，我哪里熱鬧哪里去，就像蚊蠅似的，哪里臭就哪里去。其實我一直很想控制我自己，可是——結(jié)果無效！
這就是我——一個極其普通又極其有特點的小女孩兒。
小學生的作文300字 篇6
生活中，每當我們耳聞目睹一些事的時候，心里總會有些想法，或贊嘆，或驚喜，或厭惡，或悔恨??如果如實地把這些想法寫出來，就能夠展現(xiàn)出自己的性格特點，更好地表現(xiàn)文章的中心。
如：課文《三人行》寫的是紅軍過草地時的事情，在極端艱難困苦的情況下，面對饑餓、傷痛、勞累的.威脅，王吉文先是背著小周在草地中行走，然后他又輪流背著小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的行走，可王吉文最終因傷勢過重、勞累過度倒下了。這時傷員小周和黃元慶一起拉著已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??當王吉文蘇醒過來時，他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊伍，并且靠得那么緊，慢慢地向南飛去。他由此想到，紅軍戰(zhàn)士也一定會像大雁那樣，團結(jié)互助，共同奮斗，奔向勝利的前方。
這段心理描寫暗示了我們紅軍戰(zhàn)士一定能克服千難萬險，走出草地，取得最后的勝利。這個象征性的結(jié)尾含義深邃，突出了文章的中心。由此可見，作文中心理活動描寫非常重要。
小學生的作文300字 篇7
圓珠筆是我們的好朋友，它幫助我們更好地學習，在我們的生活中它是不可缺少的一部分。
我的`朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
這就是我們學習上的好朋友，我希望大家都能好好愛護圓珠筆，愛護我們的朋友。
小學生的作文300字 篇8
在我五六歲時，有一天我一邊寫字一邊看著爸爸掃地，覺得很好玩，第二天我就拿起掃帚模仿著爸爸的樣子掃起地來。我掃著掃著，突然看到茶幾下面有一片廢紙屑一樣的東西，可我怎么也掃它不出來， 我就想挪動一下茶幾再掃。可是，由于我在挪動茶幾時用力過猛，一下把茶幾上的金魚缸打翻在地，只聽“嘩”的一聲，金魚缸全碎了，一大片水在地板上四處流淌，兩條可愛的小金魚在地板上活蹦亂跳著。我嚇得不敢作聲，一心等著挨批了。
媽媽聽到響聲之后，慢慢走了過來，輕輕地摸著我的頭說：“孩子，你的想法是很好的，想主動幫媽媽掃地，但是，你不小心打碎了魚缸，做得不是很好哦。不過沒關(guān)系，咱們這還是第一次掃地呢，相信下次會掃好的'。加油！”我想我掃地都掃成了這個樣子，媽媽不但不打我、罵我，還鼓勵我，我便暗下決心，下次一定要認真地掃，真正幫上媽媽的忙。于是，在以后的日子里，我就一次又一次地拿起掃帚，認認真真掃著地。終于，我學會了掃地，總是將地面掃得一塵不染，而且再也沒有出現(xiàn)任何的差錯。
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