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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
古人寫信很有意思。
這是古代媽媽的一封信。一位母親寫給兒子的，短簡(jiǎn)，字微，充分發(fā)揮中國(guó)漢字的蘊(yùn)籍和古典，有妙趣。
閱兒信，謂一身備有三窮：用世頗殷，乃窮于遇；待人頗恕，乃窮于交；反身頗嚴(yán)，乃窮于行。昔司馬子長(zhǎng)云：然虞卿非窮愁，亦不能著書以自見于后世。
是窮亦未嘗無(wú)益于人，吾兒當(dāng)以是自勵(lì)也！
寫信的母親叫鄭淑云，是明代女作家。我沒有讀過(guò)她的作品，單從這一短簡(jiǎn)，倒也叫我生出三分欽佩。
信里，鄭媽媽是這樣講的：人的這一生時(shí)常會(huì)遭遇三種困頓，千古有之，孩子，要做好心理準(zhǔn)備：
第一種困頓，擁有卓越的'才華，卻遇不到好的平臺(tái)和機(jī)遇；
第二種困頓，以一顆誠(chéng)摯寬厚的心待人，卻沒有交上值得交的好朋友；
第三種困頓，對(duì)自己嚴(yán)格要求時(shí)常反省，卻無(wú)法按照自己的意愿來(lái)活著；
最后，這位媽媽撫慰?jī)鹤�，既使人生的際遇如此，也未嘗沒有好處。孩子你要多讀書以自勵(lì)，不要放縱自己呀！
這樣的媽媽，真強(qiáng)大。她的愛，不狹隘不灰暗，是一個(gè)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨歷練過(guò)的女人，看過(guò)人生百態(tài)后，飽含仁慈寬厚的生命之愛。她愛孩子，愛生命，更能用她的愛，給孩子一個(gè)用力的人生。
小學(xué)生作文300字 篇2
我長(zhǎng)得瘦瘦的，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“看你多瘦，多吃點(diǎn)兒飯吧！”這時(shí)我總說(shuō)：“我是一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)，不著急。”但過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我還是一點(diǎn)都沒長(zhǎng)胖。我有一張尖尖的瓜子臉，黑黑的眉毛，雖然是單眼皮，眼睛也不大，但媽媽說(shuō)我的眼睛像兩顆黑葡萄，很有神。我的.睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，閉上眼晴的時(shí)候像兩把鋪開的小扇子。我一張開嘴巴，就露出潔白牙齒。我的牙齒有一個(gè)特點(diǎn)，就是門牙中間有一條小縫。我活潑可愛，是一個(gè)快樂的女孩兒。我特別喜歡畫畫，我覺得我能成為一個(gè)畫家。
我的字寫得很漂亮，老師經(jīng)常夸我說(shuō)：“王怡軒的字真漂亮！”有一次，我的書法從一班傳到了二班，二班的同學(xué)都說(shuō)：“你的字真漂亮！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里就樂滋滋的。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，尤其是語(yǔ)文，也許是得自媽媽的遺傳吧。當(dāng)年，媽媽寫作文就一點(diǎn)也不發(fā)愁，讓我頭疼的是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我今后一定要努力。
猜猜我是誰(shuí)？我是一個(gè)可愛的小天使。
小學(xué)生作文300字 篇3
在生活中，大家都會(huì)得到關(guān)心，在生病中父母關(guān)心我，在學(xué)習(xí)中遇到了不會(huì)做的題目同學(xué)會(huì)幫助我，在遇到傷心事的時(shí)候朋友會(huì)關(guān)心我…….使我高興起來(lái)，開朗起來(lái)。
有一次，我到學(xué)校上課，剛剛開始我感到身體沒什么變化，后來(lái)課上到一半時(shí)，我頭痛眼花，很想休息，我的發(fā)言次數(shù)也慢慢變少起來(lái)。我的同桌看看我，感覺有些不對(duì)勁，就一邊用眼神安慰我，一邊舉手告訴老師我的情況，老師讓我先休息自后再去量體溫。下課終于來(lái)了，我和三四個(gè)同學(xué)一起去護(hù)士那里，一路上同學(xué)們有的不停地問我哪里不舒服，有的則給我講笑話，我感受到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，后來(lái)量出來(lái)是38。5度，護(hù)士叫我回家休息。我告訴了汪老師，老師立刻打電話告訴我的媽媽。
一回到家，媽媽早就在門口等著了，媽媽看見了我馬上把我抱著，放在床上還貼上冰冰貼，關(guān)心的問我：“寶貝，那不舒服？”我顫抖地說(shuō)：“頭和肚子痛�！眿寢屄�'用自己的頭來(lái)量量我的頭的溫度，時(shí)不時(shí)的皺著眉頭，大手一直握著小手。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了。我的病終于好了，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們還問我身體情況。
我忘不了那一天，大家對(duì)我的關(guān)心。
小學(xué)生作文300字 篇4
很久很久以前，有一只小猴子，它十分頑皮，不論是不是它的鄰居，都因?yàn)樗鴽]有好日子過(guò)。
終于有一天，動(dòng)物們?cè)僖踩滩蛔∵@只小猴子的搗亂，于是議論怎樣懲罰這只小猴子，大會(huì)上大家七最八舌,有地說(shuō)：“去請(qǐng)鳥媽媽，叫鳥媽帶領(lǐng)鳥兒們?nèi)プ叫『镒��！庇械卣f(shuō)：“摘毒果給小猴子吃，毒死小猴子。”還有地說(shuō)：“叫蛇爺爺去咬死小猴子。”最后，大象主席一本正經(jīng)地說(shuō)要不然我們利用獵人的陷阱，叫小猴子掉進(jìn)去。”這種方法剛出口，就得到了大家的一致認(rèn)同。于大會(huì)的`第二天，大象主席就派小狗“天天”去辦這件事，小狗“天天”按照大象主席所說(shuō)的方法，先在獵人的陷阱上放了一些水果，然后就匆匆地離開.那只頑皮的小猴子呢？原來(lái)，那只小猴子一直注視著陷阱上的水果，小猴子心想：不能去，那可是的陷阱呀！但它還是忍不住跳了下去，只聽“砰”的一聲，小猴子就掉進(jìn)了陷阱里。
隨著獵人的走來(lái)，小猴子開始后悔起來(lái)，后悔它太頑皮，但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了......
小學(xué)生作文300字 篇5
我身邊有許許多多的小能人，其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的情景。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)練毛筆的基本功。就不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴，因?yàn)槲铱梢越形业艿軄?lái)教我。
第2天早晨，我早早地起來(lái)，把被子整齊的`放好，就在書房慢慢地等袋弟弟的到來(lái)，突然一陣響亮的敲門聲響了起來(lái)，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的跑的到門前，打開門一看“啊”的叫了一聲變傻笑了，卻忘記了開門，因?yàn)槲业艿芴Ａ�，頭上腳上連手上都有。我開了門變和弟弟走到桌子上開始連毛筆。一開始我連的不好，到了后來(lái)，我慢慢好了起來(lái)，寫到后來(lái)我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直連到來(lái)5：00、便和我依依不舍的離開了。
一直到現(xiàn)在，我還一直記得那時(shí)候連毛筆的趣事！
小學(xué)生作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩，它如一片幽靜的叢林，任我漫步；也似一條清漱的小溪，憑我追波逐浪。讀書，是我課余生活中最重要的內(nèi)容。讀書，使我開闊了眼界；讀書，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；讀書，為我增添了生活的情趣；讀書，使我變得更聰明。
我不敢說(shuō)是“萬(wàn)事通”也算得上是個(gè)“百事通”。在上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常能給老師提供一些資料。有一次上社會(huì)課，在講曼德拉和登月的內(nèi)容時(shí)，我感覺老師好像有講錯(cuò)的地方�；丶液�，我查了資料，證明了我的感覺是對(duì)的`。第二天，我馬上告訴了老師，老師又驚訝又高興地說(shuō)：“這條消息是1982年的雜志上刊登的，你居然能夠找到，有你這樣的學(xué)生，我真高興！”
在課余生活中，我還非常喜歡畫畫。我畫的畫內(nèi)容非常廣泛，有時(shí)能夠用手中的畫筆反映一些社會(huì)生活。
有一次，我背著畫夾和爸爸媽媽去公園散步。天很熱，我正坐在辛子里寫生，看見一個(gè)小女孩在喝飲料，喝完飲料隨手把瓶子扔在了地上。我靈機(jī)一動(dòng)，便把看到的情況畫了下來(lái)。我把畫好的畫給小女孩看，她臉紅了，急忙檢起飲料瓶，并把它扔進(jìn)垃圾箱里，回頭沖我笑了笑，跑走了。
課余生活使我在緊張之余有了放松的機(jī)會(huì)，使我的思維更活躍，使我的生活更充實(shí)，更有意義。
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