實用的小學(xué)生作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　今天我們要比賽。你可別誤會，這不是運動會，這是嗑瓜子比賽。

　　我從第一輪就落下了。我嗑了二十個。

　　比賽前，我的心里蹦蹦的跳，總是問自己，“你能行嗎？”

　　比賽開始了。我仔仔細(xì)細(xì)地嗑著，防止調(diào)皮的瓜子仁們“逃跑”，可是它們還是逃跑了。其中有一個瓜子“咔嚓”一聲裂開后，瓜子仁就不見了。

　　比賽結(jié)束后，我把瓜子仁們那五個排一塊，正好排了四塊，就是二十個。

　　劉珈貝是從第二輪比賽落下了。但是我看見劉珈貝揀瓜子仁的時候，瓜子仁掉了一個。

　　第二輪比賽的'時候�！芭尽�，第一秒開始了，緊接著就是第二秒，第三秒……時間是一秒一秒的過去了，瓜子仁卻是五秒五秒的出來。比賽的隊員們的牙齒們一個一個地接著“病人們”。他們不僅用牙咬，還有的用手摳。他們掰開瓜子皮的時候，那雙眼睛里充滿了好奇，想看看瓜子仁是好的，還是壞的。

　　第三輪比賽開始了。我們聽見的聲音不是“咔嚓”，就是“啪”。觀眾們安安靜靜，期待著誰是第一，誰是第二。

　　比賽結(jié)束了，我舔舔嘴角，嘴角上還有剛才那快樂的回憶。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　在我上五年級時，有一位老師是我永遠(yuǎn)也忘不了的。他，就是我以前的語文老師——王衛(wèi)東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的'教他們，直到他們弄懂為止。

　　王老師是個作文狂，每次寫作文必須達(dá)標(biāo)，不達(dá)標(biāo)的人都要修改，修改到達(dá)標(biāo)為止。當(dāng)然，那些成績差的人當(dāng)然可以通融一下啦！當(dāng)時，我寫作文只是隨便寫寫，想蒙混過關(guān)。 沒想到，老師不但沒有讓我“過關(guān)”，而且說我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認(rèn)真呢？”可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)：每個人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。

　　一開始，我只是以為他在盡做教師的責(zé)任，時間長了我才知道，老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎狀，但成績提高了，也不虧。 老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽光······

　　我在這里衷心地祝愿您：教師節(jié)快樂！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　春天，蘭花披著劍一般的綠葉向我們走來。葉子里的花蕊散發(fā)著陣陣清香。那四溢清香引來了一只只可愛的小蜜蜂，小蜜蜂圍在蘭花旁邊“嗡嗡”的唱著歌，好好像在說：“哇，花粉的味道真香甜�！毕奶�，蘭花在陽光的'照射下，長出了一個個可愛的花骨朵。鮮嫩嫩，油亮亮的。在陽光的點綴下閃爍著銀白色的光芒。蘭花的葉子，好似一把把銳利的寶劍，深綠的葉脈清晰可見，再加上蘭五朵淡紫的小蘭花，更加顯現(xiàn)出了蘭花的美麗與生機。

　　我家的陽臺上擺有兩盆蘭花，當(dāng)微風(fēng)吹來時，一股清香撲鼻而來，讓人感到心曠神怡，蘭花的幽香，使人感到沁人心脾。蘭花的莖剛剛生長出來是淺綠色的，漸漸呈深綠色，有韭菜那樣的寬度，五六寸長。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好好像一片讓人陶醉的綠色。春風(fēng)一吹，蘭花好似百花叢中的蝴蝶，在翩翩起舞；也好似一群群白天鵝在水上嬉戲——

　　我喜歡蘭花，喜歡它的素雅，喜歡它的清新，當(dāng)然，我更喜歡蘭花那樸實、純潔的品質(zhì)，雖然它花期短暫，但它淡雅紛芳的形象去已印在我的心中，給人無窮的回味。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　每個人都有自己的愿望，其中也包括我在內(nèi)。

　　我的愿望就是能考上大學(xué)，其實這是我以前的愿望，而我現(xiàn)在的愿望就是能和我的好朋友和好。

　　她叫張奕，今年十歲了，是一個活潑開朗的人，他的.成績也尤其好，我也需要他這樣的朋友。

　　記得有一次，四年級的時候，考試考的很不理想，我的好朋友看見了我，看見我這樣傷心對我說：沒事考不好沒關(guān)系的，下次可以繼續(xù)努力爭取第一嘛�？墒�，這些回憶再也沒有了。

　　我曾想過一千種辦法，挽回我們這段感情，可是她沒有想過原諒我，我已經(jīng)崩潰了，如果她再給我一次做朋友的機會，我會很珍惜這段友誼的。

　　這就是我的愿望，我的愿望不太高，就這些，希望老天可以成全我這個愿望，也希望我的那位知心朋友可以回心轉(zhuǎn)意，請所有碭山的人都來幫助我吧！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　在我的快樂童年里，有許許多多令我難忘的事。它們就像沙灘上的貝殼，五彩繽紛。今天我向大家展示一個吧。

　　那是我幼兒園畢業(yè)的那個暑假，我只會騎四輪自行車，可我的朋友們都已經(jīng)會騎兩輪自行車了，我多么羨慕��！于是，我決定挑戰(zhàn)自己，讓爸爸幫我把車子旁邊的兩個輪子拆掉。我每天都去小區(qū)學(xué)騎自行車。

　　爺爺告訴了我一個妙招，就是先把右邊的腳踏板轉(zhuǎn)到上面，右腳踩下去，左腳再接著踩下去。我聽爺爺?shù)�，左腳撐地，屁股坐在自行車座上，跨過右腳，雙手握緊車把，深吸一口氣，把右腳用力一踩，車子前進了，心里一緊張，左腳忘了該干啥了，“哇”的一聲，我跌倒在地，屁股好疼��！可我并不放棄，扶起車子，拍拍屁股，繼續(xù)練習(xí)！

　　經(jīng)過一次次摔倒，扶起，我終于讓左腳跟著右腳踩上踏板了。哇！我成功了！心里無比地高興，再也沒什么比戰(zhàn)勝自己更令人開心的了。爸爸媽媽臉上笑開了花。媽媽不住地為我鼓掌。爸爸把我抱起親了又親。我的`小臉蛋都羞紅了。

　　這次學(xué)騎自行車，我明白了每一個成功的背后都浸透著艱辛的汗水，只有堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)困難，才能品嘗勝利的喜悅。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　當(dāng)老師不在的時候“快快快，全體老師來開會！”又是盛老師在催人了。我們暗自高興，心想“老師走了，我們又可以瘋玩了！”老師走了不一會我們班就炸開了鍋，有的唧唧喳喳地說個不停，有的在過道上玩耍，還有的人在玩拍手游戲�？墒前嚅L陳藝卓卻差點被我們這些人氣死了，因為老師走了以后要把管班的任務(wù)交給班長。我們不僅沒聽班長的話，還在大聲說話。馬天天鬧的最厲害，當(dāng)馬天天看見陳藝卓差點被氣死時，不去救助還幸災(zāi)樂禍。下面，我給大家講一講我們班的“大俠”他們是：愛大喊大叫的李攀，愛說話而且心不在焉地聽著的人是王廣照，還有愛打拍手游戲的`廖敏雨…… 等等�？傊�我們班就成了個被捅過的馬蜂窩，亂的不成樣,就連我一個三好生都在和同學(xué)說話。請你們想一想我們班能不亂嗎？正當(dāng)我們興高采烈的時候我們班的“探長”周晨陽急急忙忙跑回來大聲喊：“老師開會回來了！”在說笑打鬧的同學(xué)聽見了立刻停止嬉戲馬上坐好，好象剛才什么事都沒有發(fā)生一樣。這就是一個又短暫而又高興的老師不在的時候。

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