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為自己豎起大拇指作文

時間:2024-01-31 17:46:15 作文大全 我要投稿

為自己豎起大拇指作文15篇(通用)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為自己豎起大拇指作文15篇(通用)

為自己豎起大拇指作文1

  在人生的旅途中,我們常常會面臨許許多多的困難與挫折,在這時,為自己豎起大拇指,讓自己相信自己能行,你會發(fā)現,你其實可以跨越這看似困難的深溝。

  小時候就對游泳產生了陰影,因為那缺氧,不能睜眼的恐懼對我來講實在太可怕,而游泳不小心喝到的水更是讓我避之不及。從那時開始,我就發(fā)誓,我再也不要游泳了。

  每到夏天,看著同伴在游泳池里暢意的游著,我總是羨慕的看著,偶爾產生了想下水的沖動,可腳尖一碰到那微涼的水,終是又收了回來,心里的恐懼終究戰(zhàn)勝了渴望。

  到底是媽媽懂我,她站在我的旁邊,微笑著和我說:“去試試吧,孩子,沒有不嘗試就成功的事!倍潭痰膸拙湓挘奈枇宋,我于是下定決心,一定要學會游泳!

  剛開始,我連憋氣在水里都不敢,怎么學都不是很能游,反而每次都把自己嗆個半死。漸漸地,我也變得不是那么相信自己,中途幾次都有想放棄的念頭。

  結束了游泳的練習,我有些沉悶地走在回家的路上,踢掉路邊擋路的小石頭,心里突然很想哭:為什么我怎么學都不會?!無論我怎么努力都不行?

  帶著這樣陰郁的情緒,我回到了家。媽媽像是一眼望穿了我的心思,用輕柔的聲音對我說:“孩子,你把大拇指伸出來!蔽乙乐脑捵隽。她看著我,又緩聲說道:“你看,你都對自己豎起大拇指了。孩子,有些事,并非第一次就成功的,要給予自己足夠的`自信,相信自己一定能行,為自己豎起自信的大拇指!”聽罷,我鄭重的點了點頭,心里有一種莫名的情緒在滋生。

  從那以后,我不斷的練習游泳,終于有了一些好起色。每當想放棄的時候,就對自己豎起大拇指,對自己說:“你可以的!”

  人生在世,難免有困難,但對自己豎起大拇指,對自己說我能行,相信自己,終會成功,到達你想要的目標。

  對自己豎起大拇指吧,你是最棒的!

為自己豎起大拇指作文2

  上體育課了,我順著擁擠的人群來到操場。 我來到乒乓球場地,欣賞欣賞我們班的乒乓球高手謝凡和魏彤的精彩表演?催@輕盈的乒乓球在球臺上來來往往,劃出一道道美麗的弧線,聽著兩旁同學們一陣陣的喝彩,真讓我羨慕不已啊。 我也能練就這般球藝,也能成為“焦點人物”嗎?我的心,癢癢的;手,癢癢的。 我討過一個乒乓球拍,和鐘騰同學對壘起來。這家伙,把那球拋的高高的,在腋窩下一個側旋,這陣勢,我只會匆忙應付,那球一碰球拍,飛了。接下來,鐘騰這家伙一會左,一會右;一會長,一會短;一會上旋,一會下旋……我呀,真是狼狽不堪,同學就像看猴戲一樣。那黃有為同學更是幸災樂禍:“你連球拍都拿不好,去去去,回教室做你的書呆子吧!蔽一伊锪锏臄D出人群,臉紅得發(fā)燒,眼前總是浮現已張張嘲笑的臉。 我發(fā)誓,一定要學打乒乓球。 冬天,夏日;體育場,南湖公園;幾個社區(qū)的活動室……都留下我的.身影。我一個球一個球的練,一個動作一個動作的學。有時會占不到位,有時剛剛去會下小雨,有時還會被那老頭保安攆,我都沒想到要放棄。真是時來運啊,我在南湖公園遇到了個大人物---我們惠東老年乒乓球協會的古副主席,那個星期天的大清早,他摸著我的頭說:“小靚仔,我觀察你好久了,不錯,有毅力,肯吃苦。來來來,我教你幾招怎么樣!蔽腋吲d的直點頭。 “聽君一席話,勝讀十年書啊”,有了高人指點就是不一樣。只到今天,我還記得古爺爺的話:“這基本要點就這些,關鍵是要練出體會來,練出手感來。相信你。” 校運會上,我報了五年級組的單打項目。真是巧呀,還是那張球臺,還是那幫同學,只是他們都變成了我的“啦啦隊”,一個勁為我吶喊,為我鼓掌,為我喝彩。 我是以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手,獲得五年級組亞軍的。幾次險些就徹底輸掉了,但都被我咬咬牙挺過來了。 是呀,勝利的不僅僅是一場球賽,我深深懂得:只要去拼搏,成功就一定會到來。

為自己豎起大拇指作文3

  生活中不好的事有很多,但是見義勇為的事也并不少,而我就有過類似的經歷。

  清晨,我被一陣刺耳的電話鈴聲給叫醒了,一看原來是媽媽打來的。她說:‘‘我們在你的小姨家,你過來玩吧!蔽衣犃,高興的蹦了起來,腳下像踩著一朵云。因為表哥表姐都在那,我有很長的一段時間沒和他們見面了,這次一定要玩?zhèn)痛快。于是我飛快的洗完臉穿上衣服出門了,我來到車站前等車,車站里的人有很多,記得父母以前常常對我說越是人多的地方,壞人就越多,要時刻提高警惕。想到這,我不禁冒了一身冷汗,便子我安慰的對自己說:“天下這么大,哪有這么巧的事發(fā)生呢?”就在這時,車來了。剛一停車人們就全都蜂擁而至的擠上來,使我喘不過氣。一上車,位子就被占滿了,我只好站著半個小時到小姨家。

  車子開動了,我手里沒有帶書只得欣賞外面的風景,又沒人陪我說話,只感到枯燥乏味,慢慢的車上的人們也都放松了警惕,開始昏昏欲睡,這是我看見了一個穿著黑色皮衣的男子躡手躡腳的走到一位阿姨的身后,拿出口袋里的小刀,隔開了那位阿姨的皮包,企圖想拿走她里面的錢包。我不禁為之一震,光天化日之下,竟有人敢為非作歹?墒俏夷懶∨率拢植桓覍@種事說些什么,便想對它視而不見,可是內心的愧疚也同時再折磨著我,使我不知所措。這時我想到了如果自己的`錢財被別人拿走,拿自己又是什么心情呢?況且別人看見了又不告訴你。最后我下定決心去揭發(fā)那個小偷。我裝作摔倒的樣子倒在了地上,車里所有人的注意力全都集中在我的身上,而那個小偷就在我的背后,他的一舉一動全部都給人們看的一清二楚。一位叔叔見了立馬上去把他壓倒在地,并向大家提議:“下車后把他送到派出所。”事后那位阿姨對我說了聲謝謝。聽到了這兩個字,我的心暖暖的。此時此刻,我只想對自己豎起大拇指。

  豎立起手上的大拇指很簡單,但它所表示的意義卻不同,我認為那一次,就很有意義。

為自己豎起大拇指作文4

  逆風的方向,更適合飛翔。我不怕萬人阻擋,只怕自己投降。你發(fā)怒一分鐘,便失去60分鐘的幸福。忙碌是一種幸福,讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂,讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無暇空虛。生活就像"呼吸""呼"是為出一口氣,"吸"是為爭一口氣。為自己豎起大拇指曾幾何時,我們慷慨地把掌聲和鮮花獻給他人,為別人豎起大拇指。今天,我要為自己豎起大拇指,并告訴自己,不斷努力,去爭取,展示真實的自我!憶小學時光,總以為自己沒什么藝術才華。兒童節(jié)時,老師竟讓我代表班級在學校表演一個節(jié)目。我頓時感覺一個重任壓在我的頭上,非常沉重。我每天放學回家,寫完作業(yè),就練習背臺詞和動作。對臺詞一字一字的正音,一詞一詞地理解,一句一句的斟酌。注重停頓節(jié)拍和感情的'抒發(fā)。兒童節(jié)那天,我聽到自己感情飽滿、抑揚頓挫的聲音,感受到了精湛表現贏得臺下陣陣掌聲。我很欣慰,是堅持讓我獲得了成功,我為自己的堅持豎起大拇指。小學時,我的成績一直很不錯,一次英語競賽,老師點名讓我去,當我進入考場時心里像揣了一只小兔子,撲通、撲通的跳,我想平時英語成績好,這是老師給我地一次展示的機會啊,堅信自己一定成功!自信給予了我力量,我看卷子上的題不算太難,我三下五除二就答完了,我又仔細檢查好幾遍,終于滿意的交上卷子。兩個星期后,老師宣布成績,我考了第一名,而且還是滿分的好成績,我非常高興,為自己的自信豎起大拇指。升入初中后,我重新振作了起來,開始迎接新的挑戰(zhàn),到了初中考試了,我取得了優(yōu)異的成績,我又找回了自信心,這反映出人們常說的一句話:“是金子,在哪里都會發(fā)光!”我不再沮喪,我又一次為自己的堅強豎起大拇指。不管是成功還是失敗,都應為自己豎起大拇指。不斷努力,去爭取展現真實地自我!

為自己豎起大拇指作文5

  每個人都有值得夸贊的地方,都有值得去鼓勵、認可的地方,都有讓自豪的.地方。

  我也有那種事,而那件事,讓我刻骨銘心。在一個炎熱的星期六,十分熱。太陽就象火爐一樣烤著大地,小狗的舌頭不停地伸出來,樹葉被曬得無精打采。下午時,我爸媽去割稻谷了。我一個人宅在家里,自由自在地邊吃東西邊看電視真享受。

  看著看著,不知不覺就已經五點半了,太陽快下山了,“咕、咕……”我肚子不爭氣的叫了起來,好餓啊,可是爸媽還沒回來忍忍吧?戳艘粫䞍弘娨暫,果然受不了了,于是我就打電話給媽媽:“喂,媽你們什么時候回來!”媽媽說:“可能要晚點,餓了就去吃點面包吧!

  我只好無奈地去吃面包了,但還是餓。突然涌出一種勁頭,讓我下定決心去煮菜。我二話不說,拿起鍋就去煲飯,先放米到鍋里去,再放水淘米,然后拿去煲;接下來就是洗青菜,先把盆裝滿水,把菜倒下去,搓呀搓,把哪些泥洗掉,洗了兩次,好了,接下來到切豬肉了,先把豬肉洗干凈,拿出我的“寶刀”小心翼翼地切片……

  經過一首“廚具交響曲”后,終于把菜洗好了,把肉切好了,鍋也洗干凈了?蛇@已把我弄得腰酸背痛了,但我想起爸媽頂著烈日下工作,那么辛苦,我決定煮好菜等他們回來。我先煮青菜,把油倒進鍋,開中火炒了炒,撒鹽,放水,再炒后,終于完成了;最后煮豬肉放油,撒鹽……又是一首交響曲。

  那天晚上,爸媽不但嘗了我煮的菜,而且還贊了我,我高興極了。我也長大了,不讓爸媽受那么多苦,要幫他們分擔。那件事,我也覺得自己挺棒,我為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文6

  幫助他人,不僅僅給他人帶來快樂,也會給自己帶來快樂。幫助他人,不求名利,過程最重要,在關鍵時刻,伸出援手,為他人奉獻出一份力量。

  暑假的一天,無聊的我趴在窗臺上,看著外面空蕩蕩的馬路。今天路上的行人跟汽車出奇的少,路邊的楊樹葉被這熱毒的大太陽烤的無精打采的低垂著,天氣預報預告今天的`最高溫度三十九度。

  馬路邊,有個橙色的身影在晃動,仔細一看原來是清潔工阿姨。這么熱的天,清潔工阿姨卻依然堅守崗位,這份對工作的執(zhí)著打動了我,我決定拿起工具,去幫幫阿姨。

  我拿起工具,快速跑到清潔工阿姨的身后,決定默默地幫一個阿姨,不一會豆大的汗珠便滴了下來,一陣陣風吹來就像一股股熱浪,剛開始還干勁十足的我這會完全失去了信心。我坐在路沿上大口穿著粗氣,低著頭默默的想著要不要偷偷地溜回去呢。

  轉身想要溜走的時候,看見阿姨正在用袖口默默地擦著汗,一陣風把阿姨剛掃起的垃圾吹散了,阿姨顧不得臉上沒有擦完的汗水拿起掃把再去重新清掃,這樣枯燥的工作,阿姨卻從未想過放棄,這樣一份可貴的堅持,讓我重拾信心,埋頭打掃起來。我耐心的打掃,不再抱怨,不管多熱、多累。風不再吹,阿姨的工作也接近尾聲,這時阿姨似乎發(fā)現了我,她回過頭對著我露出了純樸的笑容,阿姨遠遠的喊到:“小姑娘,謝謝你!”隨后沖我。豎起了大拇指。回家的路上我的心里可甜啦!

  平凡的清潔工阿姨用實際行動教會了我:凡事貴在堅持。

  清潔工阿姨為我的行動豎起大拇指,而我也要為自己跟阿姨的堅持豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文7

  每人都有過超越自己的時刻,無論是大事還是小事,這種超越就像是在耀眼的夕陽下慢慢飛起的小鷹,像是在父母期待的目光下說出第一句話的嬰兒。而我,也在一次又一次的超越自己,每當我超越自己的時候,我都會驕傲的為自己豎起大拇指。

  那是一個熾熱的'夏日,太陽瘋狂的化作一團烈火,燒的我們睜不開眼。在操場的一側我們正在上著體育課!八陌倜诇y試現在開始!”聽到這個聲音,我仿佛像在法庭上面對法官的犯人一樣不安。今天是一個重要的日子,因為今天,我們要進行四百米測試,這對于體育成績不好的我簡直比登天還難。在老師吹完哨后,我旁邊的同學都如離弦之箭一般飛奔出去,我也緊跟其后,剛開始我還跟得上,但慢慢的,我便和零零散散的幾位同學一起落了隊,突然,我聽到了前面幾位同學的聲音:“沒事,我們不用跑太快,還有她墊底那!闭f完指了指我。那一瞬間,我感到了恥辱與憤怒,這時一個聲音從我心底冒出來:為什么不跑快點給他們看看?對啊,超過了他們無疑是對他們最大的打擊,我心里想著,便咬緊了牙關,把身體里全部的力氣聚集到腿上,把步子邁到最大,并用力蹬地。終于,我把他們遠遠地甩在后面,此時的太陽仿佛燒得更旺,直愣愣的把陽光打在我身上,可我還是沒有放棄,一邊大口大口的喘氣,一邊向終點的方向沖刺,五米,四米,三米….我一邊數著一邊狂奔,兩米,一米!我穿過了終點線,癱倒在地上,豆粒大的汗水流了下來。過了一會我才反應過來:我現在及格了!我激動的跳了起來,為自己豎起了大拇指。

  這次超越不僅僅是體現在成績上的,還是體現在精神上的,證明了我可以超越自己!

為自己豎起大拇指作文8

  翻開成長的紀念冊,細數光陰的逝去:看著自己成長的腳印一步步向前邁進,就更加為之欣喜。猛然發(fā)現,那一次,是那個閃著金光的印記。

  ——題記

  童年的我就被定義為弱不禁風,瘦得好像一陳風就要被刮倒。因此,我從來都沒有信心去參加任何一項靠體力取勝的活動,如運動會等?稍诮裉煜挛绲捏w育達標檢測中,我戰(zhàn)勝了自己,不由得為自己豎起了大拇指。

  下午,體育老師忽然宣布要進行體育達標檢測,班里忽地炸開了鍋。同學們有的信心百倍,激動萬分;有的胸有成竹,躍躍欲試;有的則垂頭喪氣,自嘆不如。我靜靜地坐在一旁,心想:以前可從沒跑過八百米,這一次能行嗎?能堅持下來嗎?心中掛上了一個個問號。

  不一會兒,就輪到我們女生比賽了。我站在隊列中,看了看天空飛過的鳥兒,又望了望一旁高大的法桐樹,它那隨風搖曳的`葉兒們好像都在嘲笑我:就憑你,能行嗎?正在發(fā)呆中,一聲尖刺的哨聲響起來:出發(fā)了!我只得不再想什么,先慢跑,蓄足力氣待沖刺。

  跑程漸漸變短,但我覺得好像離終點越來越遠。同學們一個個從我身邊飛過,我感到自己開始體力不支,快要倒下一樣。風呼呼從耳邊吹過,我鼓勵自己:我是決不會倒下的,既然要跑,就跑給自己一個最好的答案,即使倒數!

  我加了把勁,開始沖刺。只有半圈了,加油吶!我再也管不了什么,大腦只有一個字:沖!我只感到心臟突突跳著,好像要帶動全身一起跳,喉嚨又干又疼,頭有點暈……到最后,我一躍過了線,取得勝利!

  我癱坐在操場上,偷偷享受著屬于自己的快樂:名次雖然落后了,但我戰(zhàn)勝了自己,用毅力去戰(zhàn)勝體力,收獲了另外的勝利,戰(zhàn)勝了自己!這不是更有意義嗎?我不由得為自己豎起了大拇指,并希望將這代表成功的大拇指展示給全世界,同他們一起分享這不一樣的樂趣。

  朋友,請在你陷入低谷時向自己豎起大拇指,向自己證明自己的實力,給自己一個最完美的答案。

為自己豎起大拇指作文9

  天邊染上了一抹紅暈,夕陽拉長了我的身影。獨立寒秋,我靜靜地望著夕陽的余暉,眼神堅定。幽深的夜空或許陰暗,漫長的前路可能艱險,擁抱信念,向自己豎起大拇指,說一聲:我可以。

  小學時的成績如跌宕起伏變幻莫測的山巒,磕磕絆絆中我開始明白郭敬明的傷痛,“青春是一道明媚的憂傷”。學如逆水行舟,不進則退。桃李春風里有不努力而蹉跎歲月的悔恨,晴天麗日下有努力了所獲寥寥的傷感。

  深深夜色,睡意全無,在掙扎了幾番后,我最終還是在“大紅燈籠高高掛”的試卷里深深地低下了頭。朦朦朧朧中感覺到一雙手在輕輕撫摸我的額頭,用力挑開已疲憊不堪的眼皮,發(fā)現彎腰站在我身邊的是淚眼模糊的母親。我猛然清醒,抬起頭依舊向母親咧嘴微笑,希望用它向母親傳遞我的不屈與抗爭,傳遞我的輕松與坦然。我相信我會在高高掛的“紅燈籠”中不斷成長,學會什么是堅強,什么是無畏,什么是跌倒了重新爬起。

  瘋狂英語創(chuàng)始人李陽說:“趕快把錯誤犯完,之后便是一片藍天!辈痪褪撬ひ货訂,拍拍身上的土,向自己豎起大拇指,說一聲:我可以重新爬起!

  我會在摔跤中成長,在爬起后學會生活。當呼晴的鳥雀第一聲啼鳴驚破我的幻夢,當清晨的第一縷陽光點亮我那走過黑暗的眼睛,當第一縷微風拂過我稍帶疲憊的面龐,我會深吸一口新鮮的空氣,向自己豎起大拇指,歡迎這充滿挑戰(zhàn)因而美好的.一天。所有的狂風,所有的暴雨都來吧,在生活中我快樂地向前,多沉重的擔子,我不會發(fā)軟;多嚴峻的戰(zhàn)斗,我不會丟臉。樂觀的看待自己摔的每一跤,抬起頭向自己豎起大拇指,大聲吶喊――我可以重新爬起!

為自己豎起大拇指作文10

  我們常常說要學會肯定自己,學會表揚自己,我認為確實是這樣的,我們要經常為自己書寫大拇指,要經常這樣認可自己,不要總是覺得自己什么都做不好,這樣長期以來給自己這樣的心理暗示,反而會真的讓我們什么都做不好,變得越來越自卑,所以我們要常常的自我暗示認為自己是個非常優(yōu)秀的人,時常為自己豎起大拇指肯定自己的優(yōu)點,也不要總是因為缺點而自卑。

  我們要學會肯定自己的優(yōu)點,比如說在考試的時候即使沒有考得很好的分數,但是在每年上次考試有所進步,我們也可以為自己豎起大拇指來夸贊一下自己,因為我們至少在這里取得了進步,就說明我們會越來越好,而且這個進步也是我們有自己的努力換來的,所以我覺得在這種情況下我們就可以肯定一下自己,為自己豎起大拇指,好好的夸夸自己;蛘呶覀兗乙恍┗顒由厦嬗泻芎玫腵表現,或者是在一個比賽上面拿到了一些獎項,我覺得這些都是非常值得我們自己稱贊自己的,有時候我們不要總是渴望別人對我們的認可和稱贊,有時候我們對自己的認可也是很重要的,因為這些認可可以提高我們的自信心,是長得提醒自己,自己是可以的是能做好的,在某些方面是很優(yōu)秀的,是有好處和長處的,那我們就會增強自信心,增強自信心對于一個人來說是非常重要的。

  在我們沒有做好一件事情的時候,你不要一味的責怪自己,我們在消息的情況下你要為自己豎起大拇指,因為這樣一味的消極是沒有用的,如果一直在抱怨結果抱怨自己是多么的無能,那么只會增強我們的自卑,覺得自己是什么用都沒有的,覺得自己是沒有本事沒有什么技能的,這個想法對我們來說不能起到任何激勵我們的作用,反而會讓我們越來越自卑,在以后也不能得到什么樣的提升,所以在這種消息的情況下,我們也要為自己豎起大拇指,不斷的鼓勵自己和激勵自己。

為自己豎起大拇指作文11

  在記憶的世界里,下著雪。雪花飄飄灑灑,這些快樂的小精靈是那么美,漂亮的圖案是大自然的創(chuàng)物。偶爾,一片可愛的雪花飄啊飄啊,飄到了我的鼻尖上,臉頰上,有一片還飄到了我的嘴里,抿上嘴嘗嘗,“嗯!真甜!睂ρ,怎么會不甜呢,那可是記憶中的'一段往事呢。

  喧嘩的的公交車上,吵吵鬧鬧的。我正站在公交車上,腿酸腳麻,哎!為了找個座我可是等了半多個小時。正在我愜意地享受時,上來一位抱著孩子的阿姨,上來時孩子還在哭,結果吵得全車的人都心煩氣躁。這時,售票員對著車內的“地主”們喊了一聲:“誰給小孩讓個座啊?”車內一片肅靜,如果說用“連根針掉在地上都能聽見”來形容還不恰當,應該說連一絲棉花掉在地上都能聽得清清楚楚。我張了張嘴,但沒說出話來,喉嚨像被卡住了,剛鼓起勇氣想說“我”時,又擔憂地我看了看累的快要散了架的腿,把到嘴邊的話又“吞”的回去。在這片令人尷尬的氣氛當中,我們聽到一聲蒼老的聲音:“我!鳖D時,全車的人們都把眼光聚集在后座的一個老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上,羞愧的低下了頭。然而這時,老爺爺仍在和阿姨爭,阿姨說不用老人家讓座,她站著就行了?衫蠣敔攨s說阿姨帶著孩子不容易,反正他硬朗,站會沒事。我看到這僵持的局面時,一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期,蕩起了一個又一個的浪花。我看到車到站了,就“噌”的站了起來,飛快跑下公交車;仡^看看,老爺爺就回到色中,了座位上,阿姨做到了我的座位上,臉上都像盛開的花兒一樣高興。車門緩緩關閉,我也回過神來,向著昏昏欲睡的街道跑去,心里想著:“快走,我還有好幾站才能到家呢。”于是,茫茫月色中,一個背書包的小女孩,急匆匆地奔跑著。

  雪花融化,往事白駒過隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后,是生機勃勃的春天。我笑了,為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文12

  我,一個自信的女孩子,扎著“馬尾”,走路的時候,經常擺來擺去的,一雙濃密的八字眉下嵌著一雙葡萄似的大眼睛,不算太高的鼻梁下面有著一張能說會道的嘴巴,只要別人問起我的優(yōu)點時,我鐵定會抬起頭,豎著大拇指在胸前晃動,自信地說:“我,棒!”便會向他說起我的'優(yōu)點來,我相信,3分鐘都說不完!

  我要夸我的第一優(yōu)點:聰明。哎!說起我的聰明。∥易畹靡饬!為什么?因為我從小就是個“才童”!說起我的才,說三天都說不完,我就簡單地說說吧:我7、8歲就已經對電腦略知一二;音樂聽上個一兩遍就會哼哼;每次從幼兒園捧回的是“好孩子”獎狀;而且還會背古詩,有時舅舅都背不過我呢!我還會讀英語呢!幼二園我就會讀好多……只要一說起這些優(yōu)點,我又會再豎起大拇指:“怎么樣?我不錯吧?”

  我的第二大優(yōu)點:見識廣。說我見識廣,這可不假!我看的書多呀!去旅游的地方多呀!我愛看《十萬個為什么》,我有些課外知識都是從里面得來的,再說,我去的城市可多了,像南寧、北海、桂林樂滿地、桂林漓江、珠海、廣州、深圳都去過,誰能不羨慕!有時,一些問題我實在不懂,就要虛心地把我們家的得力助手―電腦拉出來,在電腦中,我能獲得全面的答案。在家里,我可是“小百科”,家里生活中的小問題媽媽都要問我,就說那一次吧!表弟牙疼得厲害,我靈機一動,飛快地跑進廚房拿了一根筷子,沾了點味精,然后放在表弟疼的那顆牙上面,不一會兒,表弟就沒什么大事了,媽媽為此,還夸了我好半天呢!提起這件事,我有再會再次豎起大拇指夸我:“我這個‘小百科’不賴吧?”

  我有許許多多該夸的優(yōu)點,我自信,但我不會驕傲!怎么樣?讀完我的作文,你也開始佩服我了吧?

為自己豎起大拇指作文13

  我們在人生的道路上會遇見許許多多的困難,但當你用自己的機智靈活應變并輕松化解了這件難事,你可以為自己豎起一個大拇指。

  這一天平靜的不能再平靜了――至少自認為是這樣。大腦中回放每一個細節(jié),我的人生仿佛被命運復制粘貼了般,一樣的不想起床,一樣的匆忙吃早餐,一樣的上學擁堵,可是這原本無比平常的一天,卻在一節(jié)思品課終于被打。

  思品課上,同學們紛紛拿出了一張打印材料,咦?這是要干什么?一個念頭忽然像閃電般擊中了我,糟糕!今天是演講比賽的日子。環(huán)顧四周,看看其他小組自信爆棚,胸有成竹的氣勢,再看看我們小組兩手空空,絲毫沒有一點準備的沮喪神情,我不禁出了一身冷汗

  看到同學們的精彩表現,我感到更加焦慮不安,仿佛心要瞬間跳出來似的,我呆住了,像一座雕塑屹立在觀眾席,心里想到:要是輪到我了,該怎么辦?我努力的說服自己,但只要一想到我在臺上的尷尬場面就忐忑不安,組員的鼓勵和自我的思想斗爭,使我漸漸平靜了,也許,不會輪到我呢?

  果然是人算不如天算,輪到我時,我打了個寒顫,我對自己豎起了大拇指,說:“別擔心你一定可以的!”我看到臺下,老師瞪大了雙眼,同學們感到很驚奇,組員們也為我默默加油。我聲情并茂地說出了從心底涌現上來的想法,我臨場發(fā)揮的'還不錯,但說到快結尾時,可能因為太緊張的緣故,腦回路突然不轉了,思緒也突然空空如也,我不停的在重復著上一句的內容,但一剎那間,我想到了組員給予我的鼓勵,大拇指給我的信心,使我瞬間來了靈感,完美地結束了演講。

  古人云:天下事有難易乎?為之,則難者亦易也;不為,則易者亦難也。天下是沒有做不成的事,只要你為自己豎起大拇指,給予自己信心,鼓勵自己,肯定自己,并且真正的付出勞動,這事就一定會做成的。

  在日常生活中常有人埋怨自己:我不是那塊料,我什么也做不成,但只要你心中蘊藏著一個大拇指,相信自己,便會取得成功。

為自己豎起大拇指作文14

  一張殷紅的小嘴,一對粗粗的眉毛,兩只笑起來像一對月牙的眼睛,一身白白的皮膚,湊成了美人胚子——我,該為我的美麗模樣,豎個大拇指吧,嘻嘻……

  但是我最引以為豪的還是我知難而進、堅持不懈的品質。

  離古詩文競賽只有四五天了。當老師告訴我們這個消息時,我又緊張又興奮,緊張我原本古詩詞就比別人積累得少,落人一籌,興奮是如果古詩詞比賽贏得了前三名,就可以代表學校去市里比賽。多么好的機會啊,同學們都躍躍欲試。我也在心里暗暗下了決心:我一定要努力,補足早先的缺陷,做后天的努力,超越這次比賽的同學。

  放學回家,我奮筆疾書寫好作業(yè),拿出古詩詞三百首,要一篇一篇的背好。我看著這些古詩詞,不禁感嘆道,哇!原來我背的古詩只是汪洋大海里的一滴水呀!我一篇接著一篇地背,背得興致勃勃,口干舌燥了,喝口水繼續(xù)來。每天清晨,比平時早起半小時,抑揚頓挫、搖頭晃腦地背……兩個星期下來,在媽媽面前竟然一口氣能背下十幾首了呢!媽媽笑著說:“加油,堅持就是勝利!

  我聽了媽媽的`話鼓勵,我為自己加油,在古詩詞里流連忘返。背著背著,我驚喜地發(fā)現,越背越容易了!我在享受這一個過程,從詩句的字里行間感受作者的情感,在探索中華五千年古詩詞的奧秘。

  第二關,默寫關。中國的漢字真是博大精深,好多古詩詞里的字好生疏,要記住它們,可不是一件容易事。我把老師曾經交給我們的記字方法統統搬出來——加一加,換一換,描一描……嘿,真管用,好多繁雜的字都被我記在心里了,每每默對了一首詩,我都會在心里為自己喝彩,加油鼓勁。爸爸說我?guī)缀跏菑U寢忘食,走火入魔了。

  功夫不負有心人,我在古詩詞知識比賽中脫穎而出,將參加接下來的挑戰(zhàn)——我為自己的堅持不懈豎起來了大挴指!

為自己豎起大拇指作文15

  生活在二十一世紀的我們,總是有太多的困惑和彷徨,沒有勇氣站出來,也就無法向成功邁開更近的一步。

  為自己豎起大拇指,這是一種自信的行為。談起自信,這或許并不是每一個都能夠用真心去領悟的。所謂自信,不是驕傲自大,不是目中無人。自信是一門學問,讓人摸不透,但只要你有信心,有勇氣,敢于相信自我,這就是自信。生活中,在適當的時候,我們應為自己豎起大拇指,對自己的成功給予肯定,為自己的付出給予肯定,給自己的事業(yè)加油鼓勁,相信自己,我們是最棒的。

  為自己豎起大拇指,是一種心胸坦蕩的行為。在現如今的社會中,人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的情感。為別人豎起大拇指,這代表的不僅僅是對別人的肯定,更是對你能如此坦然面對的`肯定。因而為別人豎起大拇指,更多的是在為自己鼓舞,其實也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現!

  為自己豎起大拇指,體現的是一種突破自我的自豪之心。中華兒女經過無數次的歲月打磨,一路走來,坎坎坷坷,但我們沒有放棄,中國強大了,民族興盛!作為中華兒女中的一份子,我自豪,為中華,更為自己!我是中國人,我為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指,是一種怎樣的情感呢?世界上能用來修飾的詞太多太多,我們永是寫不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的,那便是自信。

  人生路上,笑的笑,哭的哭。但是朋友,當你做了一件值得你自豪的事,千萬別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來,或許會有無數的挫折,為自己豎起大拇指,為迎戰(zhàn)挫折而打氣,為戰(zhàn)勝挫折而驕傲,便也不負此生走一遭了。

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