關(guān)于學(xué)生日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)生日記，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)生日記1
九月的天空中飄著縷縷棉花糖般的白云，給人以涼爽的感覺。
今天是軍訓(xùn)的第二天，在操場上的同學(xué)們已經(jīng)展現(xiàn)出了不同于學(xué)校的`新精神、新風(fēng)貌，儼然已成為了一個(gè)個(gè)小軍人。
鏡頭一：校園
平日的校園充滿了歡聲笑語，大家的服裝五顏六色。上課時(shí)，大家積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記；課間，大家有的喝水有的看書，或三人一伍，或五人一群，談天說地，道古論今，人人都是上通天文下曉地理的諸葛孔明。
鏡頭二：軍營
雖然烈日高照，雖然塵土飛揚(yáng)，但同學(xué)們那整齊的軍裝惹得秋天一片綠野。瞧！只聽教官一聲“向左——轉(zhuǎn)”，同學(xué)們伴者“刷、刷”的兩聲，統(tǒng)一完成了動(dòng)作；那邊的教官又是一聲“跑步——走”，同學(xué)們就把手放到身體兩側(cè)，然后鼓點(diǎn)般的腳步聲響徹云霄。
教官的命令傳向天空，同學(xué)們的汗水撒向大地，這就是軍訓(xùn)，這就是軍營。不怕苦，不言累，這就是同學(xué)們的新精神、新風(fēng)貌！
關(guān)于學(xué)生日記2
炎熱的夏天匆匆地走了，涼爽的秋天匆匆地來了。天空中飄落下幾滴雨點(diǎn)，這是秋天的雨。從遠(yuǎn)處看，一座座房子看不清楚了，柳樹搖搖擺擺，朦朦朧朧。一只小松鼠，找到了一個(gè)很大的松果，正想把它搬回家呢。松樹下面，長著許多鮮嫩的蘑菇，旁邊還有許多落葉，有的是銀杏葉子，有的是楓樹葉子，像手掌，像扇子，好多漂亮的葉子。小青蛙拿了把小鏟子，開始加緊挖洞；菊花仙子在秋天里，舒展開自己的花瓣，正向人們展示自己美麗的花瓣，向人們打招呼呢；草地像穿上了一件金燦燦的衣裳；樹上的果子，很大很大，都是因?yàn)榍镉旯媚锏淖虧�，它們才�?huì)長得這么好呢，人們又可以大飽口福了。雨滴滴在葉子上，在葉子上滾來滾去，樹葉顯得更嬌嫩了。山坡上是一大片金燦燦的土地，金色稻谷是農(nóng)民伯伯的.笑臉，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地在勞動(dòng)，汗水一滴一滴地流下來，我吃飯的時(shí)候一定不會(huì)浪費(fèi)一粒糧食的。這就是我們的秋天，我們美麗的秋天。
關(guān)于學(xué)生日記3
總喜歡在上課走神時(shí)看看窗外的那棵樹，他煥發(fā)青春的活力，是那麼的優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)，可這一次，我看著看著，眼淚模糊了我的`視線。這是我最后一天的小學(xué)生活。問友人，也問自己：今天傷感嗎？友人們回答：“：今天是我們最后一天在六年級（2）班談笑風(fēng)生了，也許以后我們就各奔東西了。”：是��！那些昨天經(jīng)歷的，轉(zhuǎn)眼也將變成回憶�；貞浳覀兊男W(xué)生活，猶如一幅流光溢彩的圖畫，又好似一篇美麗動(dòng)人的童話，我們每個(gè)人都是這篇童話里的主人公，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們今后的道路。也許我們長大以后會(huì)遇到一起，那是我們的談話將更多，或一起去旅游，或在飯店里吃一頓飯，可是這些得靠我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我始終相信那句話：有緣千里來相會(huì)，無緣隔岸不相逢。讓我們忘記昨天的淚水，為前進(jìn)的道路鋪滿汗水，不止為了自己，也為我們共同的愿望—長大以后能夠相遇。有緣千里來相會(huì)，無緣隔岸不相逢。
關(guān)于學(xué)生日記4
我的寒假生活在我考完之后一個(gè)科目之后就開始了，寒假華麗地拉開了序幕，我卻有點(diǎn)茫然，我的寒假要如何度過？我想要做些什么？
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但是并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。
但堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但是另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙與筆，安靜的.練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我的寒假生活在練字中度過，雖然想過放棄，但我很慶幸我堅(jiān)持了下來，看著現(xiàn)在自己的字在一點(diǎn)一點(diǎn)變好看，我覺得再怎么辛苦也值了！
關(guān)于學(xué)生日記5
都說親情是世界上最寶貴的。沒錯(cuò)，我也是這樣認(rèn)為的。因?yàn)樗床灰姡恢瑓s一直在我們身邊環(huán)繞。
今天早上，五點(diǎn)。我睜開了朦朧的雙眼。抬頭一看表，才五點(diǎn)，倒頭再睡。一躺下，我便跌入了夢境：我此刻正在游樂場里，正在玩碰碰車，我和我的死黨玩的不亦樂乎……“喂，快起來！”一聲小小的話鉆進(jìn)我的'耳朵，我猛地睜開眼，原來是奶奶在叫我，我問：“幾點(diǎn)了？”回答：“五點(diǎn)二十”��！我大叫一聲，猛地坐了起來，奶奶說：“不晚，你慢點(diǎn)。”我一邊漫不經(jīng)心的答應(yīng)著，一邊開始穿衣服，當(dāng)我扎好辮子洗好臉時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)四十了，還有十五分鐘，我想：慘了！還沒做飯！我跑到餐桌前一看，哇！奶奶已經(jīng)做好飯了，看著餐桌上的油餅和兩個(gè)熱騰騰的煎蛋，既感動(dòng)又后悔。奶奶，您起得那么早，只為給我做一頓可口的早飯。奶奶，你可知道，我自己能做。不過，吃著您做的飯，總感覺吃出了另一種味道，那就是------
親情的味道！
關(guān)于學(xué)生日記6
下了好幾天雨了，今天，終于雨過天晴了！早上，我到球館打球。球館很安靜，只有我和趙詣超兩個(gè)人在練球，我們都認(rèn)真地練球，我打得滿頭是汗。教練說：“你們明年就要打省積分賽了，得抓緊時(shí)間練了�！蔽野蛋档叵耄骸拔乙煤镁�，爭取有個(gè)好成績。”
下午，我們打了比賽。輪到我和趙飛煬打了，我很緊張，因?yàn)榍懊鎺讉�(gè)人都輸給他了，打著打著，我領(lǐng)先了，也不緊張了，而且還贏了，我高興極了！
11月22日
今天，我在樓下打網(wǎng)球，爸爸老是接不到我的球。打著打著，突然我把球打入了小溪里，我們?nèi)バ∠呎仪�，但是找不到，只好垂頭喪氣地回家了。在路上，我撿到了知了殼，我高興極了！就這樣，我們回家，回到家，我把整件事完完整整地說了一遍給媽媽聽。
10月28日
今天放學(xué)，媽媽接我去打乒乓球。我先練發(fā)球，跟教練打單球，教練是十年前的杭州比賽第一名。我心暗暗地想：我要好好練，爭取得到好成績。
12月8日
昨天我參加了學(xué)校的乒乓球比賽，得了第三名（一年級），爸爸媽媽都感到欣慰。今天在家里問他：“跟第一、二名比賽時(shí)，緊不緊張？”我回答：“我挺緊張的`，他們太厲害了�！�
關(guān)于學(xué)生日記7
聽同學(xué)們說張家港公園很美，也很好玩，我早就想去看看，今天媽媽終于帶我去公園玩啦！
進(jìn)入公園大門放眼遠(yuǎn)眺，只見有一個(gè)清澈見底的小胡，湖上停泊著許多小船，河水波光粼粼，猶如一面碩大的銀鏡，湖邊的一棵棵垂柳隨風(fēng)飄蕩。廣場上停著許多玩具車，有裝甲車、警車、太空飛車···，湖邊四周的草坪上，三三兩兩的游客坐在石凳上乘涼。
我在湖對面準(zhǔn)備過去開玩具車，看到有許多小石柱在水中架著，便毫不猶豫地跳上走了起來，走到石柱中間時(shí)，我仍然不忘記觀看美景，就一邊欣賞一邊往前走，到了較高的'石柱時(shí)，腳不小心一碰“噗通”的一聲，我掉進(jìn)水里了，水很淺，只到我的胸前。我迅速爬上來后，全身都濕透了，媽媽怕我感冒，叫我快回家，我只好依依不舍的離開了美麗的公園。
雖然今天我還沒有玩的很盡興，但我依然很愉快，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，在放假時(shí)還會(huì)帶我來張家港公園玩的！
關(guān)于學(xué)生日記8
農(nóng)民最大的收獲是每一年的糧食，工作者最大的收獲是每一天的努力，而我們最大的收獲則是每一天幫助別人之后的快樂�？鞓肥强糠窒淼�'，但收獲快樂卻要靠自己。想要收獲快樂并不難，以為快樂就在我們身邊……
也許你會(huì)不經(jīng)意。自己看見地上有垃圾，打掃干凈后自己身上雖出了一身臭汗，身上漂漂亮亮的衣服也會(huì)弄臟，但回頭看看被自己打掃得干干凈凈的地面，心里也會(huì)開心起來。也許你會(huì)不經(jīng)意。在車上“人海茫�！�，好不容易才擠到一個(gè)空位，坐了下去，正好看見一位老奶奶站在座位邊，被上車下車的人們擠來擠去，這時(shí)你一起身給老奶奶讓個(gè)座，看他臉上的對你滿意的笑容，心里就像吃了蜜一樣甜。也許你會(huì)不經(jīng)意。出去散步，看見一個(gè)金黃色的包包掉在地上，那起來一看，里面全是銀行卡，現(xiàn)金什么的，這時(shí)，立馬跑到公安局里，把包交給警察叔叔。在包包找到他主人時(shí)，心里也會(huì)不經(jīng)意的笑。也許你會(huì)不經(jīng)意……
收獲快樂原來這么簡單！
關(guān)于學(xué)生日記9
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是七年級學(xué)生了。因?yàn)槲业呐�，我取得了好成績。一路走來，我對學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)。
首先要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的路上，我們不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。這個(gè)時(shí)候，我們不應(yīng)該放棄。而是要虛心向別人請教，理解自己不懂的問題，這樣才能進(jìn)步。
接下來我們要講的是嚴(yán)肅性。這個(gè)詞相信大家都很熟悉。什么是認(rèn)真？認(rèn)真意味著專注于一件事而不分心。生活中，我們不僅要認(rèn)真做事，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽課、做題、思考都要小心。因?yàn)橹挥姓J(rèn)真才能取得好成績。
然后需要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)的時(shí)候，身邊總會(huì)有一些不守紀(jì)律的學(xué)生。在這樣的`環(huán)境下我們該怎么辦？這時(shí)要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境，排除外界干擾，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)習(xí)效率。如果你聽了別人的話，想和別人說話，心不在學(xué)習(xí)上，那么學(xué)習(xí)就沒有效果。
最后要說的是目標(biāo)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段都為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是提高我的學(xué)習(xí)成績。所以上課要認(rèn)真聽講，積極答題，做筆記。只有這樣，我才能完成我的目標(biāo)。
同學(xué)們，為了更美好的未來，讓我們一起努力吧！
關(guān)于學(xué)生日記10
昨天是我最倒霉的一天了，因?yàn)樽蛱熘形缥易e(cuò)了公交車。
事情是這樣的'，我去媽媽店里吃面條。吃好了，準(zhǔn)備回學(xué)校上課，我跑到光明新村的站牌那里等公交車。這時(shí)，我看見對面有一輛5路的車子，我上了車子，車子開動(dòng)了。過了一會(huì)，有人在四中下車，我想怎么到四中了，不是去東門酒廠嗎？怎么到了四中？又過了一會(huì)，司機(jī)問我：“你去那？”我回答說一小，司機(jī)說那你坐錯(cuò)了車子了，應(yīng)該坐外線，這是內(nèi)線。我放低了聲音說：“啊？”
司機(jī)說：“那我?guī)愕杰囌�，你跟外線車子走�！蔽艺f：“好吧。"
到了車站，我跑下車，找到了外線車子，我走上去，司機(jī)是位伯伯，我問伯伯，什么時(shí)候發(fā)車呀？伯伯說是一小時(shí)候，我慢慢地走下了車。到另外一輛車去問，不過，這輛車的叔叔正在午睡，我就沒打擾叔叔。
這時(shí)，那個(gè)內(nèi)線的叔叔叫我上他的車子。我想不是不到一小嗎？現(xiàn)在怎么又去了？
我上了車子，司機(jī)是："等一下把你送到東門橋你在跑一段路就行了�！蔽蚁胨緳C(jī)是要經(jīng)過東門橋呀！司機(jī)講再過十分鐘就發(fā)車。十分鐘后，司機(jī)把我送到了東門橋我自己跑到了學(xué)校。
我想：“下次一定不能坐錯(cuò)車子了�！�
關(guān)于學(xué)生日記11
當(dāng)冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開之時(shí)，春姑娘已悄悄的來到�？�，田野上的一群小朋友在干什么，��！原來他們在尋找春天的足跡。
春天在哪里？春天在人們的希望里。俗話說一日年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好的季節(jié)播撒每一粒希望的種子！
春天在哪里？春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個(gè)個(gè)生氣勃勃，富有朝氣。
春天在哪里？春天在蒙蒙的.細(xì)雨里。瞧！那如煙的細(xì)雨，滋潤著干旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……
春天在哪里？春天在美麗的山谷里。藍(lán)藍(lán)的天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧的叫著，加上孩子們的歡聲笑語，匯成了一首動(dòng)聽的春天交響曲。
��！春天是美麗的季節(jié)，讓我們用心靈去感受美麗的春天！
關(guān)于學(xué)生日記12
學(xué)好英語主要靠的是什么？
是背單詞嗎？短句嗎？以及用法嗎？英語成績好差，徹底對自己失去了信心，以前怎么考的高分我也不記得了，總以為跟以前一樣，隨便做做就可以，但現(xiàn)在看來，我英語成績和那些人不差上下，甚至還被那些人超過，我一而再再而三的告訴自己：我和那些人不一樣！憑什么我的成績卻和他們一樣，我不服。我知道自己也沒努力多少，但那些我真的聽不懂，只會(huì)一些簡單的.題目，有時(shí)候都是蒙的，根本主知道自己為什么要寫這個(gè)答案，為什么選擇這個(gè)答案。
如果我再不努力一些，物理成績也會(huì)掉下來，到時(shí)候真的不知道該怎么辦了，考試之前還信誓旦旦的說，我物理可以上80，語文可以上100，不都一樣沒有達(dá)到，結(jié)果自己打了臉，沒有實(shí)際行動(dòng)的付出根本得不到好的結(jié)果。
地理生物的中考漸漸逼近，生物還可以，地理呢？地理又靠什么提上去呢？現(xiàn)在的腦海里一片空白，想要考高分，卻不想去做。真的不是嘴上說說而已，也不是自己騙自己，給別人裝模作樣，要知道，結(jié)局不會(huì)陪你演戲。
失敗的好處是，可以從中吸取教訓(xùn)，我希望自己可以盡快從考試失利的深淵中走出來，而且只能靠自己，別人幫不了你，也希望自己不要三種熱度，好好堅(jiān)持下去！
關(guān)于學(xué)生日記13
大樹底下，樹影婆娑，清爽怡人。然而在陽光下，卻別有一番體味。
“抬頭挺胸，身體微向前傾，重心放在腳尖上。”這是教官教我們站軍姿時(shí)要注意的細(xì)節(jié)。我們都挺直腰桿，精神抖擻。
周圍一片靜謐，只聽見樹葉發(fā)出的沙沙聲和婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴。涼風(fēng)徐徐，拂起了我們身體的每一個(gè)活細(xì)胞。我似乎還聽到不遠(yuǎn)處落葉們的.輕輕的嘆息。它們感嘆生命的終結(jié)，然而卻為來年春天作充分的準(zhǔn)備——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
落葉尚且有情，我們更應(yīng)該懂得感恩和珍惜。正如教官所說：既然來了，就要對自己負(fù)責(zé)，給自己的生活譜寫出優(yōu)美的篇章，充實(shí)自己提高自己發(fā)展自己。
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興替。是的，通過照鏡子，我們可以整理著裝，體現(xiàn)軍人的風(fēng)采；通過與別人的相處，我們可以認(rèn)識(shí)自身的不足，借此改變自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；通過回憶過去，我們可以更好地展望未來，給自己一個(gè)嶄新的開始。
“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！边@樣的人生才是我們真正向往和追求的。我相信這十多天的軍人生活一定會(huì)給我的大學(xué)生涯添上動(dòng)聽的旋律。大學(xué)之歌即將奏響，我們期待著！
關(guān)于學(xué)生日記14
寒假到了，預(yù)示著要過年了;過年，預(yù)示著我們又長了一歲;我們大了，又預(yù)示著應(yīng)該更努力、更刻苦了。確實(shí)，下學(xué)期迎接著我們的.是兩場重大考試——分班考試以及期中考試。這兩場考試一個(gè)占升學(xué)率的30%和40%，你應(yīng)該知道有多重要了吧?所以，這個(gè)寒假并不能像以往一樣那么放肆與輕松，反之一點(diǎn)不能懈怠!所以，我這次的學(xué)習(xí)計(jì)劃真正可用四個(gè)字形容——?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
下面呢，我就把我的計(jì)劃表列給大家看一看——
早上：
8:00 起床
8:30 吃早餐
9:00 寫寒假作業(yè)本
9:40 練字
10:20 寫英語詞組講義
10:50 休息并玩一會(huì)
11:30 吃午餐
12:10 看課外書
13:00 寫口算
13:10 對下學(xué)期進(jìn)行預(yù)習(xí)
14:00 出去玩
15:30 看電視
17:30 吃晚飯
這就是我的寒假計(jì)劃!
關(guān)于學(xué)生日記15
今天第一天見習(xí)，我懷著興奮而期待的心情到了我們班所分配到的見習(xí)學(xué)�！闹菔袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校門，滿是學(xué)生的雀躍，讓我一瞬間有了回到童年的感覺。升旗儀式開場，伴隨著熟悉的旋律，小學(xué)們舉手敬禮… 指導(dǎo)講話，說關(guān)于“寬容”的話題，我也是有所感觸的。
組長帶隊(duì)走進(jìn)四年三班的教室，朗朗的讀書聲充滿著整個(gè)教室。自我介紹后，他們彬彬有禮的向我們問好，一聲“老師好”，仿佛讓我從童年長大成一位老師。
一開場就是班主任的語文課，在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)總是老師發(fā)問學(xué)生，而學(xué)生也積極踴躍的答復(fù)老師提出的'問題，整個(gè)課堂一下子就被調(diào)動(dòng)起來了！英語課，用字卡展示的方式，讓學(xué)生詳細(xì)的記住單詞，在用詳細(xì)的動(dòng)作加以描繪，進(jìn)一步加強(qiáng)了記憶并且活潑了課堂。
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