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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今年夏天，我來(lái)到高臺(tái)上的婆婆家，在那里玩了五個(gè)星期都舍不得回來(lái)，知道為什么嗎？因?yàn)槟抢镲L(fēng)景秀麗，令我流連忘返，特別是那如詩(shī)如畫(huà)的夜景，更令我沉醉。
迎著清涼的晚風(fēng)漫步，抬頭仰望，明月當(dāng)空。那月兒就像一條小船，在靜靜的`夜空中緩緩前行，那深藍(lán)的“湖面”不見(jiàn)一絲微波。群星閃耀，就如白亮亮的珍珠。月兒是金黃的，星星是雪白的，真是相得益彰呀！
“知了——知了——”“咦，什么聲音呢？”原來(lái)是知了在高聲吟唱！時(shí)而抒情，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而輕吟……那歌聲變化多端，只有大自然中的精靈才能演繹。啊，好一場(chǎng)美妙露天音樂(lè)會(huì)！我暗暗贊嘆。
沿著小路，不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)亭子旁。這亭子掩映在茂密的樹(shù)叢間，是木制的，里面有一張張小椅子。你瞧，正好有兩位老爺爺在休息呢。一位老人坐在椅子上，背靠著柱子，手持蒲扇，輕輕扇著，和另一個(gè)老人談笑風(fēng)生。雖然我聽(tīng)不清，但從兩個(gè)老人不時(shí)露出了的慈祥笑容，我知道，他們肯定非常幸福。
遠(yuǎn)處，幾個(gè)孩子在追逐打鬧。螢火蟲(chóng)提著燈籠在草叢間巡邏，孩子們又奔跑著去追逐，歡笑聲回蕩在鄉(xiāng)間的小路上，密密的樹(shù)叢間。
我也加入了追逐螢火蟲(chóng)的小伙伴間。
小學(xué)生的作文300字 篇2
教我的老師數(shù)不勝數(shù)，有愛(ài)講故事的倪老師，平易近人的徐老師，溫柔體貼的石老師……其中我最喜歡的要數(shù)莊老師了。
莊老師身體胖胖的，有一個(gè)大大的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)深深的小酒窩。頭發(fā)也有點(diǎn)蒼白了，額頭上也有幾道皺紋，顯得和藹可親！
記得有一次寫(xiě)作文時(shí)，我冥思苦想，才寫(xiě)了幾個(gè)字。一旁的莊老師看到了走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“楊弋聞是不是不會(huì)寫(xiě)呀？”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。莊老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再教你吧！”莊老師俯下身把寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作的一些提綱，給我仔仔細(xì)細(xì)地再講了一遍�；氐郊�，我就按莊老師的`要求，一步一步寫(xiě)下去，我居然得了五顆星，這讓我高興了好一陣子呢！在莊老師地精心指導(dǎo)下，我們都寫(xiě)出了優(yōu)秀的文章。
這就是我的老師，一位教學(xué)精湛的莊老師。
小學(xué)生的作文300字 篇3
人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在演繹著自己的故事，這個(gè)故事的主角非我莫屬�！}記
從小到大，孱弱的我生性怯弱，習(xí)慣了默默無(wú)聞，習(xí)慣了當(dāng)配角。
在課堂上，老師的提問(wèn)，自己明明可以回答。卻習(xí)慣了默默無(wú)聞，看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵(lì)。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會(huì)在心底自問(wèn)：為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現(xiàn)，渴望做一次真正的主角。
后來(lái)，就這樣默默的到了五年級(jí)，我們與數(shù)學(xué)老師即將分開(kāi)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“你在課堂上要積極回答問(wèn)題，不要把自己當(dāng)成旁觀者�！睆哪且院�，我便鼓起了巨大的勇氣。
到了六年級(jí)，我們?cè)谝淮伟鄷?huì)課上，班主任對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)星期哦們學(xué)校要舉行籃球友誼賽，希望你們都積極參加，并且每一個(gè)人都去準(zhǔn)備好一個(gè)口號(hào)�！焙髞�(lái)在眾多的.口號(hào)中我的脫穎而出。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕和鼓勵(lì)的目光。這一次，我第一次做了真正的主角。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我不僅過(guò)得了知識(shí)，還明白了在自己的故事中，自己才是真正的主角，自己要把自己的故事給演好！
小學(xué)生的作文300字 篇4
這個(gè)地方，是個(gè)美麗的地方，它有湛藍(lán)的大海，金色的海灘，它這就是我向往已久的——青島。
從二年級(jí)開(kāi)始，我就向媽媽巴望去青島，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“可以，你考好了就帶你去�！蹦谴�，我高興極了，學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力，期末考了好成績(jī)，數(shù)學(xué)考了100，語(yǔ)文考了97。5，正準(zhǔn)備媽媽帶我去時(shí)，媽媽告訴我：“有事呢，恐怕去不了啦�！碑�(dāng)時(shí)，我笑著說(shuō)：“明年吧！沒(méi)有事的�！笨蛇^(guò)了一年又一年，每年都是這樣的.，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也不像以前那么天真了，記得三年級(jí)的時(shí)候，我以為媽媽一定帶我去，老師叫寫(xiě)一次難忘的旅行，我以為媽媽一定帶我去，所以我寫(xiě)了一家人去青島，可是才寫(xiě)幾句話就寫(xiě)不下去了，只好在網(wǎng)上找?guī)灼龑?dǎo)引導(dǎo)我，硬湊這幾句話交了上去�？赡没貋�(lái)的作文要重寫(xiě)，我只能寫(xiě)去水游城的了�，F(xiàn)在我四年級(jí)了，也不會(huì)相信媽媽的話，因?yàn)槟谴翁羁塘�，讓我至今難忘。
媽媽你每次告訴我的一句句謊言，有意思嗎？媽媽我希望你不要再欺騙我了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹(shù)，陽(yáng)光照在嫩綠的樹(shù)葉上，珠光翠色，好像被水潑過(guò)了一樣，煞是好看，櫻花樹(shù)葉上還有一些紅色的斑點(diǎn)，在晚霞的映照下好像紅寶石一樣好看。
女貞樹(shù)它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹(shù)枝上跳下來(lái)，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，風(fēng)停了，它便乖乖地站在哪兒，一動(dòng)也不動(dòng)。
學(xué)校大門(mén)口那一棵永久保持綠色的石楠，枝條伸向四面八方，感覺(jué)總是那么有趣，好像個(gè)綠色的大皮球;門(mén)口那幾株美人蕉，亭亭玉立，就好像一個(gè)少女一樣，那鮮紅的花瓣堆積起來(lái)組成花園，那花園猶如火紅的太陽(yáng)耀眼、美麗。
操場(chǎng)的器材區(qū)邊的核桃樹(shù)，現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了，卻依然那樣挺拔，在陽(yáng)光的照耀下，好像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠(yuǎn)處看，是一簇簇的`爬山虎，遠(yuǎn)看好像吊車(chē)一樣，近看好像柳樹(shù)姑娘的辮子，有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了，宛如紅艷艷的晚霞，被云霧洗刷過(guò)的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。從東望去，仿佛飛來(lái)一團(tuán)團(tuán)流火，燃燒著、燃燒著……
校園里的秋天是多么美麗，觀察心中的秋天，發(fā)現(xiàn)身邊的秋天，其實(shí)，秋天在世界的每一個(gè)角落!
小學(xué)生的作文300字 篇6
光陰似箭，彈指一揮間，已經(jīng)是20xx年，這是一個(gè)超先進(jìn)的科技時(shí)代，各種各樣的東西紛紛被發(fā)明出來(lái)，而這時(shí)代的車(chē)簡(jiǎn)直是巧奪天工的藝術(shù)品，令人贊不絕口。
形形色色的車(chē)也“講環(huán)�！�，早就不再使用污染空氣的燃油，而用太陽(yáng)能做燃料，這種能源不但清潔，而且隨時(shí)隨處可取。
這些神奇的.汽車(chē)，神就神在會(huì)“吃垃圾”，在車(chē)的底座安有一個(gè)類(lèi)似吸塵器一樣的裝置，在汽車(chē)一路快樂(lè)奔跑中不知疲倦地吸食各種垃圾，同時(shí)它的底座還有一個(gè)特殊的工廠，這個(gè)工廠的作用就是處理垃圾，并且把垃圾轉(zhuǎn)化成電能，轉(zhuǎn)化出來(lái)的電能儲(chǔ)藏在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的卡里，供汽車(chē)在太陽(yáng)能不足時(shí)以幫助汽車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn)使用。道路干凈了，城市美了，美麗的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
這些智能車(chē)還會(huì)“看標(biāo)識(shí)”，只要紅燈一亮，汽車(chē)便會(huì)乖乖地自動(dòng)熄火，像草原的哨兵一樣站在馬路上，等待綠燈時(shí)自動(dòng)發(fā)動(dòng)前行。
這些先進(jìn)的汽車(chē)還很“體貼人”，具有多種實(shí)用功能，如：車(chē)內(nèi)自動(dòng)恒溫、自動(dòng)按摩、定位導(dǎo)航……
未來(lái)的汽車(chē)就是這樣的環(huán)保、神奇、智能、實(shí)用……很牛吧！未來(lái)的世界是多么奇妙啊！真是讓人期待……
小學(xué)生的作文300字 篇7
4月7日，爸爸把我寫(xiě)的《傣家的“狗腳粽”》投向《紅河日?qǐng)?bào)》。投了之后，我一直沒(méi)留意是否發(fā)表。
前兩天，馬老師對(duì)我爸爸說(shuō)：“《紅河日?qǐng)?bào)》登著上有白佳靈的作文。”我半信半疑，一吃過(guò)早飯，爸爸就到辦公室去翻近二十多天的.《紅河日?qǐng)?bào)》。翻了所存的報(bào)紙都沒(méi)翻到我的習(xí)作，我以為是馬老師開(kāi)玩笑，就不以為然，一晃二十多天過(guò)去了。
在 “五一”假日，媽媽帶我去外婆家，爸爸一個(gè)人在學(xué)校。第二天一早，我正在做作業(yè)，爸爸打電話告訴媽媽?zhuān)f(shuō)我的作文在《紅河日?qǐng)?bào)》發(fā)表了。聽(tīng)到這一消息，我欣喜若狂，高興地?fù)ё寢尩牟弊有�，這畢竟是我第一次在州報(bào)上發(fā)表文章呀，怎能不興奮呢？一整天，我都沉浸在幸福之中，做什么事都有勁兒，效率很高。媽媽說(shuō)：“我的女兒不得了了，能發(fā)表文章了，以后努力當(dāng)個(gè)作家吧！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我更是得意揚(yáng)揚(yáng)，像吃了蜂蜜一樣。在此之前，我也寫(xiě)過(guò)幾篇作文，也有新意，只是當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)有幫我投稿，錯(cuò)失幾次機(jī)會(huì)。
今天聽(tīng)到我的習(xí)作發(fā)表了，我為自己喝彩。我要以此為起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我家有兩只美麗的小鳥(niǎo)，一只叫“虎皮”，另一只叫“檸檬”。
“虎皮”全身花花綠綠的，從頭到脖子上有一條黑、一條黃的花紋，就像老虎皮一樣，肚子上的羽毛是綠綠的，眼睛是藍(lán)藍(lán)的'，像寶石一樣即漂亮又美麗，脖子上有6個(gè)藍(lán)藍(lán)的小點(diǎn)點(diǎn)，就像帶上一串藍(lán)寶石項(xiàng)鏈一樣。“檸檬”長(zhǎng)的全身都是黃黃的，它的眼睛是紅紅的，像兩顆紅寶石一樣閃閃發(fā)亮。有時(shí)，它們會(huì)為了一棵嫩嫩的青草嘰嘰喳喳地吵來(lái)吵去。有時(shí)，它們會(huì)友好地相互梳理美麗的羽毛。有時(shí)，它們用它那尖尖的嘴巴在籠子上叨來(lái)叨去，就像在彈奏一曲美妙的音樂(lè)。
清晨，它們都嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就像我的小鬧鐘一樣，把我從夢(mèng)中叫醒：“快起床上學(xué)啦！”
我非常喜歡即可愛(ài)又美麗的小鳥(niǎo)。
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