團隊的力量作文【常用7篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的團隊的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團隊的力量作文1

　　此時此刻，我是多么地激動�。∵@是我人生中最激動人心的一刻。因為我第一次站在屬于我們小記者們的舞臺上，我們將唱響《紅星閃閃》及《祖國告訴我》這兩首歌。我們是為祖國歌唱；為解放軍叔叔歌唱；為臺下的觀眾歌唱；更是為我們小記者們歌唱。能為這么多人歌唱，我是多么的榮幸啊。當表演結(jié)束，聽到臺下響起的雷鳴般的掌聲，讓我想起來了我們?yōu)檫@次演出所付出的努力，那是讓人多么的難忘��！

　　自從報名參加了小記者晚會的大合唱節(jié)目后，我們所有參加節(jié)目的小朋友們基本上每個星期周末都要抽時間去排練，這樣同學們就就減少了周末休息的時間。不過同學們對于這次活動都非常熱情基本上都不會缺課，這樣就可以看出來同學們對于這次活動是有多么地重視��！報社特意請了一位太倉很有名的音樂老師杜老師來指導我們演唱。老師選了兩首很有力量并且好聽的歌《紅星閃閃》和《祖國告訴我》。起初，我們合唱團的`同學們對這首歌不是很熟悉，并且對于演唱的技巧也一竅不通，但通過杜老師的悉心指導，我們也慢慢地熟悉起來了。還只有三節(jié)課，我們就能把一首歌學完，并且背下來。最后我還榮幸地被選上當了領(lǐng)唱之一。

　　在合唱排練地過程中，我們也還是經(jīng)常出現(xiàn)唱走調(diào)，忘記歌詞，忘記做動作……但我們沒有因此氣餒，繼續(xù)加油努力。通過我們?nèi)�體同學們的努力，到最后一次排練我們已經(jīng)做到不會走調(diào)，不會忘記歌詞，不會忘記動作，可以說是“完美”！彩排地時候，我們又一次碰到了困難。因為雜音太多，所以我們大部分聲音被蓋住了，導播叔叔指出我們這樣在臺上是放不出聲音的。那怎么辦呢？后來就建議讓我們領(lǐng)唱的六個同學去錄音棚里錄音。因為我們平時從來沒有進過錄音棚，剛開始都很緊張，歌也唱不好，錄音錄了好多次都不行。后來得到杜老師跟錄音叔叔的指導跟鼓勵，我們就很快地進入了狀態(tài)，甚至后來我們個個都唱嗨了。很順利地完成了錄音。

　　臺下的掌聲還隱隱在我耳邊響起，我們覺得我們的付出很值得。也通過這次的演出，讓我感受到了團隊的力量，沒有我們團隊一起努力地付出，也沒有這么精彩的演出。我多么希望時間能永遠停留在響起掌聲的那一刻。

團隊的力量作文2

　　“加油，加油！270班，加油！”雖然運動會已經(jīng)過去了，但這一聲聲接力賽時的助威聲卻依稀在我耳邊回蕩，把我的思緒帶回了比賽那天......

　　這次校運會上有接力賽的項目，我作為一名接力賽運動員也參加了這次比賽。

　　比賽之初 ，我既緊張又興奮，一直在心里忐忑不安地想：我會不會在交接棒時出差？會不會跑在別班后面？會不會很快，我們站到了自己的跑道上，我的心里更像是揣了幾只兔子似的砰砰直跳，緊張得不得了。這是，鄧芷瑜就像猜中了我的心思似的，對我們滿懷信心地說了一句：加油！”我頓時受到了莫大的鼓舞，信心大增，也不那么緊張了，決心發(fā)揮出自己最好的水平。

　　隨著裁判員的一聲槍響，我們班的運動員如射出的子彈一般飛快地向前沖去，可另一個班的也不賴，我們兩班的運動健兒幾乎同時交接棒，不分上下。第三棒了！這時，另一班似乎實力不佳，我們班占了領(lǐng)先之位。要到我了，我調(diào)整好姿勢，等待接棒。棒一到手中，我便緊緊握住，如離弦之箭般沖了出去，這時傳來“砰”的`一聲響，他們班似乎掉棒了，我趁著這個機會加速向前，耳邊不斷傳來一句句加油聲！想到班級的榮譽，我更加奮力向前，快要交棒了，我對著接棒人的手把棒給了他，直到他緊握住以后才放手第五棒。第六棒，通過我們班默契的配合和強勁的實力，漸漸與他們班拉開了距離，坐著第一名的“寶座”。最后一棒了，我們使勁扯著嗓子為最后一棒運動員加油助威。三米兩米一米�！耙�！我們贏了！”隨著最后一棒的結(jié)束，我們班以絕對的優(yōu)勢勝利了！我的心里有著說不出的激動和興奮

　　我想，這次接力賽的勝利，并不是靠哪一個同學得來的，而是靠我們大家團結(jié)一心，一起努力而來的。這次接力賽不僅讓我收獲了成功的喜悅，更讓我明白了團結(jié)的重要，團結(jié)力量的強大！

團隊的力量作文3

　　金色的曙光穿過微黃的樹葉，投進我們的校園、車窗上。大巴的影子很長，很安靜。沒錯，今天我們要去秋游。

　　一路上，我們經(jīng)過了農(nóng)田、河流和樹林，終于到了公園。

　　跟著導游，我們首先來到了一片草坪。站好隊，開始聽教練講話。為了集中我們的注意力，教練帶我們玩了一個“聽教練說”的游戲。規(guī)則是只有聽到“教練說讓我們做某事”才能照辦，沒有聽到這句話就不要照做，否則罰深蹲。我發(fā)現(xiàn)，只要認真聽教練的話就不會有錯，做其他事情也是這樣。

　　接下來是一個關(guān)于團隊合作的游戲“水管傳球”。這是一款比較經(jīng)典的培養(yǎng)團隊合作精神的游戲。具體操作就是每人拿一截水管圍成圈，讓球在其中傳輸，傳輸過程不能停頓、掉落、倒流，否則算失敗。說來容易，做來難。一旦兩段水管沒有銜接好，球就會卡住或掉落；或者水管一高一低，球就會倒流。整個過程經(jīng)歷了多次失敗，總是壞在同一個區(qū)域。

　　為此，我們必須調(diào)整一些人的位置或交換一部分水管。慢慢地，我們找到了規(guī)律：水管的.左端要放在上一截水管的下面，右端放下一截的上面，形成一個坡度，這樣球在運行過程中減少了被卡和倒流的可能性，大大提高了速度。練得差不多了，該驗收了。教練嚴格把關(guān)，我們要讓球流暢地滾動三圈，一共三次機會。第一次卡住了，第二次倒流了。勝敗就在第三次了。此刻，全班的眼睛仿佛都吸附在這個小小的球上了，大家都屏住呼吸，頓時，安靜下來了。只見，體育委員拿起球緩緩地放下去大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，充滿期待地看著球平穩(wěn)地滑動著，順利地經(jīng)過了西北邊的“直道”，像一輛忐忑的汽車，很慢，很穩(wěn)，憑著堅強的毅力穿過了南邊“坑坑洼洼”的路，隨后飛快地“順流而下”。這時候的教練仿佛也變成了石像。第一圈，第二圈，第三圈，球越滾越快，發(fā)出了一種激昂的聲音，告訴我們“加油，堅持，勝利就在眼前！”說時遲那時快，球終于沖過若隱若現(xiàn)的終點線。太棒了！我們成功了！大家歡呼雀躍，紛紛將手中的水管向空中拋去

　　這件事情讓我們深深地體會到了團隊合作的重要性，同時也明白了做任何一件事情都應(yīng)該端正態(tài)度、認真對待，遇到困難、沉著冷靜，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這次實踐活動，讓我領(lǐng)略了美麗的風景，增強了實踐能力。

團隊的力量作文4

　　俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！痹诋斀裆鐣�，個人英雄主義是難以取得成功的，只有發(fā)揮團隊的力量，才能在激烈的競爭中占得先機。

　　大家都知道著名的筷子定理，當只有一根筷子時，我們可以很輕易地折斷它，當幾根筷子分開時我們同樣也能夠不費多大勁就折斷他們，但是當一把筷子綁在一起時，我們會發(fā)現(xiàn)，似乎費了九牛二虎之力也還是無法折斷他們。這就像是團隊的力量，聯(lián)合起來，就是堅不可摧，所向披靡。

　　有一個比較另類的例子很能說明這個道理。田忌賽馬，想必大家都聽過，用劣等的馬對付對方優(yōu)等馬，以優(yōu)等馬對方的中等馬，以中等馬對付對方的劣等馬。這個故事說明了，一個團隊中的人員并不一定全都是優(yōu)秀至極的，但是卻通過配合贏得勝利，若是讓一匹優(yōu)等馬和三匹馬輪流比賽，就像它在優(yōu)秀，恐怕也難退失敗的結(jié)局吧？

　　三英戰(zhàn)呂布的'故事廣為眾人所知，呂布有著超乎常人的武力，卻仍然難以抵擋劉關(guān)張三兄弟的聯(lián)合進攻。而相反的例子在春秋戰(zhàn)國時期也有，戰(zhàn)國后期，秦國異常強大，它采用了連橫的策略，遠交近攻，而另外六國則因為自身利益而不肯聯(lián)合，最終被秦國一一擊破，最終落得個亡國的下場。“一箭易折，五箭難摧”正是這個道理，團隊合作使人成功，剛愎自用，自私自利使人失敗。

　　《動物世界》是大家都十分喜愛的節(jié)目，而其中講述一種候鳥，每年在遷徙的時候，都會飛越喜瑪朗雅山的珠穆朗瑪，那個8848。13的高度，它們要經(jīng)過生與死的浩劫。而這只是其中之一，高空中虎視眈眈的金雕時不時就要進行偷襲。而候鳥們的團隊合作堪稱典范，它們集體飛行，金雕就不敢靠近，這樣就能輕易的避免死亡，而落單的候鳥，則很容易就被金雕們捕獲。這就是大自然的規(guī)律，一個團隊能股更好的在適者生存的環(huán)境中取得優(yōu)勢，而人類是高等動物，更應(yīng)該尊重自然的規(guī)則。

　　“人心齊泰山移，眾人拾柴火焰高”一個生活在二十一世紀的人，不僅要擁有智商，而應(yīng)該掌握團隊的力量，這樣在人生路途上必是勢如破竹，一帆風順！

團隊的力量作文5

　　水滴放在盆里、瓶里、地上生存不了多久，可是把它放進大海里，凝結(jié)在一起會永不干涸。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。

　　“你們現(xiàn)在是一個團隊，而不是你一個人，你要為大家想想……”這句話，教練也常常跟我們講。都說道理講百遍，沒一句聽進去的。

　　在潛意識中我并不重視團隊，但就在那一些小事中，我意識到團隊多么重要。

　　記得，那天我們班正在上體育課，為了讓我們熱身，教練讓我們分成幾隊，跑接力賽。說如果哪隊最慢，就做俯臥撐，一聽到懲罰制，我們瞬間打起精神。有的同學在壓腿，有的同學在壓仆步，有的在做弓步……看她們那股勁，一定都不想輸。

　　“好了，準備開始了��！”教練笑著說道，排頭的`同學做好準備，表情嚴肅，“預備！跑！”一聲令下，都像脫韁的野馬，排頭的飛奔出去�！癤X，快跑��！快�。　笨粗�奔跑的同學，還沒跑的同學激動的大喊，場中氣氛熱烈起來，看那架勢，好像已經(jīng)到她要跑似的。

　　一個，兩個，三個……到我跑了我的心跳開始快了，噗通噗通的，那一聲聲，像是心中打起了鼓。我緊張了起來，心想：要是自己跑慢了，大家就要一起做俯臥撐。還沒開跑，我已流一頭冷汗，我咬緊牙關(guān)，凝神聽口令�！芭埽　苯叹毾驴诹盍�，我拔腿就跑，跑著跑著風打在我的臉上，身體在動，臉也在抖，不用照鏡子一定丑爆了。我越跑越快，直到與下一個人交接，我才停下。

　　停下后，我看了一眼別的隊伍，有一隊，因為有一個人慢慢跑，導致后面的同學使勁沖，臉紅成豬肝色，上氣不接下氣，最后我們的隊伍贏了。那支隊伍輸了。到這，我在想如果我沒意識到自己不是一個人，而是和大家團隊一致，或許我們的隊不會贏。

　　這次比賽，讓我明白團隊很重要，沒有團隊，你一個人也做不了什么事。正所謂“眾人拾柴火焰高！”單個的人是軟弱無力的。不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。

團隊的力量作文6

　　大家都看過四大名著之一的《西游記》吧？里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，每個人物都個性鮮明。假設(shè)取經(jīng)路上少一人，他們還能到達西天嗎？今天我們就來討論一下吧！

　　悟空：他敏捷如風，武藝高強，上得了天，入得了地。再加上那大禹治水時用過的定海神針——如意金箍棒，簡直是如虎添翼。但他猴性未散，桀驁不馴，喜歡捉弄人。一旦受了委屈，或是被唐僧念叨緊箍咒，他就容易半途而廢，一言不合就要回花果山當他的美猴王，過他的逍遙日子。

　　八戒：他憨態(tài)可掬，品性單純，積極樂觀，能說會道，是西游記中的搞笑人物。他對唐僧言聽計從，可他好吃懶做，貪生怕死，經(jīng)常被美色所迷惑，做事魯莽，還愛占小便宜。一但遇到困難就想著搬救兵，心心念念想回高老莊做女婿。

　　沙僧：他忠厚老實，任勞任怨，吃苦耐勞，性格耿直，精通水性。可他太過老實刻板，缺乏主見，本領(lǐng)也不夠精湛。

　　唐僧：他心系天下，慈悲為懷，信念堅定，做事執(zhí)著，佛法造詣極深；但他是肉眼凡胎，過于善良，不僅無法保護自己，反而經(jīng)常因為無法看穿妖魔鬼怪的詭計而冤枉了悟空，是非不分。但正是唐僧的堅定信念，引領(lǐng)著師徒四人戰(zhàn)勝重重困難，最終到達西天，修成正果。

　　取經(jīng)路上四人的分工也很重要。悟空是能力擔當，負責披荊斬棘，降妖除魔；八戒是吃貨擔當，負責挑擔尋食，解決溫飽；沙僧是勞模擔當，負責挑擔牽馬，后勤保衛(wèi)；唐僧是領(lǐng)袖擔當，負責領(lǐng)導團隊，指明方向。四人團隊缺一不可。

　　團隊精神在生活中也很重要，比如我們足球隊訓練。比賽時若只有出色的'守門員或勇不可擋的前鋒，那是遠遠不夠的。前鋒需要中鋒傳球再打門，守門員則需要強大的后衛(wèi)協(xié)助防守。當然，賽場上還需要一隊之長隨機應(yīng)變，見機行事；更需要教練把控全局，及時調(diào)整戰(zhàn)術(shù)———這，就是最完美的團隊配合！

　　看完此書，我得出了結(jié)論，那就是——要想取經(jīng)成功，唐僧、悟空、八戒、沙僧四人缺一不可！我更加理解了團隊配合的重要性，理解了合理分工的重要性！

團隊的力量作文7

　　“加油！加油！加油……”伴隨著震耳欲聾的呼喊聲，我和隊員們齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，最終贏得了第一名的成績。

　　“秋風蕭瑟”我們迎來了踏入二實驗后的第一次趣味運動會，同學們懷著激動的心情來到了操場，分好組準備開始我們的趣味運動會。

　　第一個項目叫做“快樂向前沖”，這個項目屬于個人能力測試。只見每個參賽選手都所向披靡，個個用盡全力沖向隊伍的最前方，由此可見同學們的個人能力都很強。

　　當同學們看到下一個項目的名稱時都十分好奇，因為它叫“運轉(zhuǎn)乾坤”。我估計同學們在想：運轉(zhuǎn)乾坤？那是個啥？可我卻會心一笑。當同學們看到超大號氣球時，就更加感到奇怪了，我依舊沉默不語。其實這個項目就是讓五個人一組，同時用手頂起一個直徑約兩米的大氣球看哪組在不違規(guī)的前提下率先抵達終點，規(guī)則很簡單，就是球不能碰到地面，違規(guī)小組需要停住腳步把球扶正后再跑，從這就開始考驗團隊合作的力量了，因為規(guī)則看似簡單球在運動中卻不是那么容易操控的。和同學們簡單交流了一陣，我們就開始看別的班比賽了�？吹剿麄儽荣悤r的樣子，我心里已是緊張得不行。因為他們跑的七扭八歪，步伐十分不齊。沒跑多遠球就掉下來違規(guī)了，短短的`折返路程多次停留整頓，場面一度失控搞得我們不忍直視。這時我和同學們抓緊時間又商量了一下對策。突然我發(fā)現(xiàn)我們有一個缺點，男生太少，于是取長補短之后我們想出了新的對策。

　　輪到我們小組上場了，班里其他同學都在為我們大叫著“加油”。做準備時我還十分緊張，可想到能為班級爭光，舉起球的瞬間我的緊張一下子全沒了。我鼓足了勁兒，喊著號子和組員們奮力向前沖去，如同一頭野牛般沖在最前方。

　　終于在同學們的鼓勵下團隊合作成功，我們贏得了第一名！此時，我沉醉在同學們的吶喊聲中，內(nèi)心深深體會到團隊合作的重要性。

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