[精華]實(shí)用的成長的作文600字8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的成長的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文600字 篇1

　　我叫杭王怡，現(xiàn)在是無錫市峰影小學(xué)的五（4）班的學(xué)生，我的成長中有失敗有坎坷有成功，下面我就來講講我的故事吧！

　　我有許多愛好：寫字、圍棋、滑板、溜冰、自行車、讀書……..，我今天就來講講其中的圍棋、滑板和自行車吧！

　　我的圍棋級(jí)數(shù)今年是1段，我通過了定級(jí)、定段、升段才到了這個(gè)1段，定級(jí)7盤要贏4盤，定段7盤要贏5盤，升段也是。每一次的比賽都是那么的競爭激烈。馬上我又要去升2段了，祝我好運(yùn)，我相信我行。

　　再來講講我的`滑板吧！滑板是我二年級(jí)時(shí)媽媽給我買的，我現(xiàn)在會(huì)爬坡、下坡、蹲著滑等好多的動(dòng)作。不過因?yàn)閷W(xué)業(yè)我已經(jīng)很久沒滑了，不過我的技術(shù)可沒有退步哦，每到我有空余的時(shí)間我就會(huì)滑一滑，練練我的技術(shù)喲！

　　自行車是我的最愛，因?yàn)槲覐?歲開始就會(huì)騎了，跟我上一年級(jí)還不會(huì)騎自行車的妹妹相比，她便遜色多了。我到現(xiàn)在也不知道我是怎么會(huì)的，我只記得那時(shí)候的自行車有四個(gè)輪子兩大兩小，爸爸告訴我說：“眼看前方，手要握好車把，腳不要忘了踩踏板，”我按照爸爸教我的方法，過了一會(huì)我開始騎著玩了，漸漸地我膽子大了，上了車我用力地踩踏板，手把握車把很穩(wěn)，自行車飛快平穩(wěn)的行駛著。當(dāng)時(shí)我真是很高興。小時(shí)候一直騎著車玩，后來換了一輛大點(diǎn)的，左右兩邊也都有小輪子，后來左邊小輪子折掉就靠右一點(diǎn)，右邊小輪子折掉就靠左邊一點(diǎn)，再后來又換了輛更大一點(diǎn)的自行車，小輪子都沒有了，就兩個(gè)大輪子，有了小自行車的借鑒，學(xué)習(xí)大自行車也不是太難了，只要把重心放在中間，其它都一樣，只要保持平穩(wěn)就可以了。

　　這就是我的成長故事，時(shí)間像一條小河里的水緩緩流過，這么快我就到五年級(jí)了，想起我的美好童年，我十分難忘。

成長的作文600字 篇2

　　成長是緩緩流淌的溪流，成長也是艱難的跋涉，成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。在我的人生道路上，引領(lǐng)我成長的是我的母親。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我總很調(diào)皮，回到家后也不老實(shí)，總是先玩再寫作業(yè)，寫到9點(diǎn)多才寫完。一次，我把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)給媽媽改時(shí)，一共十道題錯(cuò)了六道題，媽媽直接把我的作業(yè)一撕，扔在地上。說回屋里再寫一遍，我當(dāng)然不肯，因?yàn)檫@是我好不容易才寫完的，自然不肯再寫一遍。所以，我當(dāng)時(shí)就對(duì)媽媽說：“不再寫一遍�！闭f完，媽媽就把我訓(xùn)了一頓，又打了我。我在屋子里就哭著把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)重寫了一遍。拿出去給媽媽看十道題全對(duì)�？墒�，以后我就很少和媽媽說話了。

　　直到有一天晚上，我當(dāng)時(shí)還沒有睡著，就隱約聽見爸爸和媽媽說話，我聽起來他們說話的內(nèi)容，只聽見媽媽說：“我原來只想讓他不再調(diào)皮和粗心大意，可是就因?yàn)檫@樣他就很少和我說話了，但是家庭作業(yè)正確率提高了，效率也高了”。我聽見后，心里想“是啊，正是因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)正確率提高了，效率高了，但是，我和媽媽的.關(guān)系也越來越遠(yuǎn)了。可是我一想：當(dāng)時(shí)，到底是我的錯(cuò)還是媽媽的錯(cuò)？最后一下子恍然大悟，明白還是媽媽是對(duì)我好，才那樣做的，可是我卻錯(cuò)怪了媽媽，而現(xiàn)在的我正是因?yàn)閶寢尩慕逃�使我不再那樣調(diào)皮，還知道回家后不是先玩再寫作業(yè)，而是先寫作業(yè)再玩。

　　第二天早上，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我以后一定聽您的話�！眿寢屨f：“沒關(guān)系，不用說對(duì)不起，因?yàn)槲业腻e(cuò)，可能是我的教育方法不對(duì)，只是你一直誤解我�！�

　　現(xiàn)在的我，已不再是從前的那個(gè)調(diào)皮的我了，而是一個(gè)聽父母話的好孩子，而媽媽的教育方法使我逐漸成長起來，讓我終身受益，難以忘懷。

　　所以，成長猶如一棵小樹一樣，如果不是園丁的細(xì)心照顧，怎能讓小樹苗茁壯成長。

　　所以成長的歲月需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。

成長的作文600字 篇3

　　光陰似箭，一年很快就要過去了，俗話說：“更上一層樓，就要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)”。眼看，我就要從三年級(jí)升入四年級(jí)了，在這三年的學(xué)習(xí)和生活中，我有許多的收獲，下面讓我來講一講吧!

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)什么都不懂的小孩子，更不懂得父母對(duì)我們的愛。每天早上都是奶奶給我做早飯，我總是說這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃，老對(duì)奶奶發(fā)脾氣，奶奶都不知道怎么辦了。

　　一晃兩年時(shí)間過去了，奶奶也老了許多，耳鬢兩旁添了許多白頭發(fā)，仍然每天給我做早飯，腰也彎了許多，看著奶奶的背影，我有點(diǎn)難過，我覺得自己長應(yīng)該大了，應(yīng)該懂事了。

　　在吃飯上我也就不那么挑剔了，自己把飯端過來就趕緊吃了，吃完之后自己把碗也能洗干凈，我以前太不懂事了，從現(xiàn)在起我要做一個(gè)懂事的好孩子，我們要知道父母是很辛苦的。

　　成長中的每一件事都是很難忘的，每一件事都記在我的成長記錄冊(cè)里。

　　記得有一次，我看見別人家的大哥哥、大姐姐在騎自行車，就讓媽媽給我也買一輛，自行車買回來了，我以為我一上去就能騎的很好，可我總是一上去就摔下來，媽媽就在后面扶著我騎，我才能騎的好一點(diǎn)，媽媽說：“現(xiàn)在你自己騎”。我本來是不敢的，但我還是鼓起勇氣騎了上去，沒想到還是摔了下來，我騎了很多次，摔了很多次，最后我終于會(huì)自己騎了，在院子里騎的.很好。

　　通過這件事情讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都有一個(gè)過程，要知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就能夠成功。

　　這就是我成長中的一些小事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長大，催我奮進(jìn)。

成長的作文600字 篇4

　　每個(gè)人都有長大的時(shí)候，我也不例外。每個(gè)人都有快樂和憂愁的時(shí)候，我也不例外。對(duì)我來說，在我的成長過程中，快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂！多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢里。

　　記得小時(shí)候我最喜歡劃船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭并肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語飄蕩在身后，那完美的時(shí)光至今難忘。

　　讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一齊去鄉(xiāng)下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船，心里別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉著表姐的手，叫她帶我去劃船，表姐高興地答應(yīng)了我的要求。但是，鄉(xiāng)下的船和城里的.船不一樣，船上沒有槳。用什么劃船呢？正當(dāng)我們感到納悶的時(shí)候，外婆看出了我們的心思。她走過來，笑瞇瞇地說：“你們能夠用小木板來劃船呀�！甭犃送馄诺脑挘�我和表姐立即跑進(jìn)屋，每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰知?jiǎng)偵洗�，船一搖一擺地不聽使喚，把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個(gè)“老把式”，她安慰我說：“沒事兒，只要留意點(diǎn)兒，是不會(huì)掉到河里去的�！甭犃怂�的話，我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飛快地穿來穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝，它們圍著小船游來游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢！

　　劃船是我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了奮力拼搏，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了勇往直前，學(xué)會(huì)了當(dāng)機(jī)立斷。我想，人生的成長不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎？只有把握機(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)，才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。

成長的作文600字 篇5

　　十四年的歡樂伴我走過那段曲折的小路，童年已離我遠(yuǎn)去，成熟正向我步步逼近。

　　成長的味道，就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，我?guī)е�美好的夢想離開了我生活的搖籃，走出了父母的庇護(hù)，獨(dú)自去品嘗自己歷程中的滋味。

　　生活中的“酸”味

　　記得有一次，正在上活動(dòng)課，學(xué)校規(guī)定讓我們七年級(jí)學(xué)生在班內(nèi)做眼保健操，做完后再下樓活動(dòng)。我班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又是說話，又是下位子，班里亂成一團(tuán)。為了不讓班級(jí)減分，我急忙制止，可就是沒人聽。這時(shí)，班主任走過來，看到班里這么亂，十分氣憤地問：“今天誰是值日班長？”我哆哆嗦嗦的站起來�！敖裉焓悄阒等�，管理好班級(jí)就是你的義務(wù)�！蔽衣犃死蠋煹脑�，十分慚愧，不禁一陣心酸，低著頭回到座位上，強(qiáng)忍著的淚水還是落了下來。我常到了酸的味道。

　　苦盡甜來，生活有滋有味

　　委屈是暫時(shí)的，相信風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹。每到元旦，學(xué)校都會(huì)讓每個(gè)班級(jí)表演一個(gè)節(jié)目，我很榮幸的加入了這個(gè)表演團(tuán)體。每天都辛苦的練習(xí)，為了能在元旦表演中獲得好成績，我每天都起早貪黑的琢磨。唉，要想表演好真苦啊。

　　功夫不負(fù)有心人。元旦這一天，由于我們的出色表演，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，最后我們贏的了第一名。我的心里樂滋滋的。

　　成長的歷程是幸福的，但也是苦澀的。在成長中我收獲了歡樂，成長的'味道是鮮美的，也是甜美的，我品嘗到了成績的甘甜，嗅到了成績的花香。

　　我祝愿，我希望，讓成長的味道時(shí)時(shí)伴隨著我們一生，成長的味道，多么有滋有味。

　　品嘗成長的味道，我成長，我快樂。

成長的作文600字 篇6

　　待春回大地時(shí)，是你陪伴著我迎來了春暖花開；待花團(tuán)錦簇時(shí)，是你攜著我的手來感受自然；待金秋時(shí)節(jié)，是你引著我來感受田園氣息，滿載而歸；待白雪皚皚時(shí)，是你在我眼前拉開了冬的序幕。你，陪伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬，帶我見識(shí)了不同人的興衰榮辱，帶我領(lǐng)略世態(tài)萬千的大千世界。

　　我對(duì)書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)令人難忘的夏天，我第一次感受到了書的魅力。當(dāng)柳絮在空中翩翩起舞，用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時(shí)，我一如往常的來到公園找哥哥玩。

　　陽光透過樹隙，灑脫的照在哥哥手上的書�；ɑňG綠的封面吸引了我的注意，上面布滿了密密麻麻的黑芝麻，連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬，樹上聒聒不停的蟬讓我頓時(shí)變得尷尬又委屈，正當(dāng)我想要一氣之下結(jié)束它的生命時(shí)，哥哥響亮的一聲喝住了我，小宇宙終于爆發(fā)了！

　　我哇的一聲就哭開了，哥哥不知所措。正當(dāng)我想要盡情發(fā)揮時(shí)，熟悉的聲音傳來了。那是一個(gè)很動(dòng)聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時(shí)，殊不知等待他的時(shí)間只有七天，為的展現(xiàn)自己的生命的蟬日夜鳴叫，我們?cè)趺纯梢詣儕Z他的'生命呢？聽完這個(gè)美麗動(dòng)聽猶如童話般的故事，改變了我殘忍的性格，激發(fā)了我讀書的無限樂趣，一條讀書之路就這樣被開辟了。

　　從那以后，我開始不斷讀書，有時(shí)候，我會(huì)抱著一本字典一查就是一個(gè)下午；有時(shí)候，我會(huì)毫無厘頭的為一個(gè)美好的故事續(xù)寫一個(gè)完美的結(jié)局。我就這樣，在書中憧憬著美好的未來。

成長的作文600字 篇7

　　在我成長的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。

　　每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。

　　那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的老師王老師在課上說：“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了，希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的.畫�！苯又�，王老師又講了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎(jiǎng)，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……

　　接下來的兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學(xué)都畫得很好，我呢！畫的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑，另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫完后給老師看，老師說“不錯(cuò)，在大紙上描一遍吧！”老師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。

　　最后一周，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時(shí)，我還想：“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來的，要是得獎(jiǎng)該多好呀！”

　　第二周，比賽成績出來了，當(dāng)老師將要宣讀成績時(shí)，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費(fèi)了多長時(shí)間，多少精力呀，我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)？我多麼希望能得一等獎(jiǎng)��！

　　老師把前面的同學(xué)成績都念了一遍，可我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，雙手緊握，手心出了一層汗。

　　“胡藝”

　　老師念到這時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了。

　　“二等獎(jiǎng)”

　　不會(huì)吧，這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光，老師也向我投來贊賞的眼神。

　　在我成長的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。

成長的作文600字 篇8

　　老師說：“快樂是同學(xué)之間的互幫互助，是學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是身體上的健壯成長，是心靈上的逐漸成熟�！倍�我說：“快樂是拼搏后取得的成功�！�

　　每個(gè)星期六，我都要到老師家去練鋼琴。今天，我練完琴后，老師發(fā)給我一些譜子，一邊發(fā)一邊說：“這是你考五級(jí)的曲子哦！”我心里一驚，天哪，五級(jí)！回到家后，我先把譜子上一些要標(biāo)的標(biāo)好，然后開始練琴。

　　轉(zhuǎn)眼間又到了雙休日，老師打電話告訴我說今天不用去練鋼琴，但我還是沒有松懈，依然在家認(rèn)真地練習(xí)，當(dāng)我練到一半時(shí)，爸爸在下面喊道：“我要去市區(qū)辦事，你要去嗎？”我心里一喜，因?yàn)槌鋈ネ媸俏易類芤獾氖虑�，可我轉(zhuǎn)過頭去看了看鋼琴，它似乎在朝我搖手，并對(duì)我說：“難道你不想考過五級(jí)了嗎？”當(dāng)然想了！我搖搖頭對(duì)爸爸說：“我不去了！”隨后，我又開始專心致志地練習(xí)。

　　考試那天終于來了，我懷著興奮而又緊張的心情跑進(jìn)考場，挑了個(gè)空位子坐下來，我坐立不安，緊張得心都快跳出來了。突然，聽審員叫到“趙文煜”，我頓時(shí)嚇了一大跳，不過我很快平復(fù)了心情。演奏開始了，我先將基礎(chǔ)曲目彈了一遍，雖然中間停頓了一下，但整體感覺還是不錯(cuò)的。接下來要彈難的了，由于我練習(xí)時(shí)把不會(huì)彈的都拎出來彈，所以這對(duì)我來說已經(jīng)沒有問題了。終于，曲子彈完了。我走出了考場，剛剛還想跳出來的心此時(shí)已恢復(fù)平靜。最后，就是等證書了。

　　盼星星，盼月亮，終于在放學(xué)時(shí)把我的.證書給盼來了。我小心翼翼地拿起證書，欣喜若狂，因?yàn)檫@是經(jīng)過我的努力得來的。我一會(huì)兒高興得一蹦三尺高，一會(huì)兒又親吻著證書，因?yàn)槲覍?shí)在是太開心了。

　　好的開始就一定會(huì)有好的結(jié)束，在成長的道路上肯定有些坎坷和困難，這時(shí)的我們一定要跨越過去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！

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