挫折伴我成長作文（推薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的挫折伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

挫折伴我成長作文1

　　今天，下了雪，天還是有點兒冷的，沒什么事，只好找來以前的同學(xué)，和他一起玩。

　　正玩著，王躍冬也來了，和他爸爸，抱著籃球。他們要投籃——正看著，叔叔叫我：“苗苗，一起投籃吧！”沒什么理由不答應(yīng)，只好去了，一邊笑，一邊說：“我弄不了這個的，幾乎沒投中過！”

　　“沒事的，沒事�！笔逭f，“你試試吧�！�

　　我就投了一個——連籃筐也沒碰到，低的真要人的命！

　　“我投籃的時候根本使不上勁來，不知為什么？”我苦笑，“不來了不來了，這會要我的命的！”

　　“沒事沒事，”他笑了，“你可以這樣投一下�！彼�說著就投了，用手托住籃球，輕松地從地處往高處一扔，球便飛快地滑了上去，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，終于進了！

　　我歡呼起來，躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣，能夠劃出一條亮麗的弧線，然后跳進框內(nèi)，贏得別人的贊賞。于是，球就那樣的傳給我，我又投了出去——按照叔叔交給我的動作。果然好多了，球碰到了籃筐，快要進去的'時候，又落了下來。我沒有放棄，也不想放棄。又一次的，球投了出去。這次更高了，甚至碰到了籃板上的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，結(jié)果呢——又是一次的失望！球又彈了過來，落在地上，像我的心——十分沉重……

　　我想，我也許真不是塊鍛煉的料吧？我的體育成績幾乎每領(lǐng)先過，雖然我的文化科成績很好，但成績并比我強的靳嬌體育卻那么好，我是一個要強的人，我多么希望——我也可以成功！

　　然而，我錯了，我還是沒能那樣快得連投進幾個球，我又冷又累，索性說了句：“這真難，真掃興，我休息去了�！�

　　王躍東趕緊說：“沒事，你再投一下。”

　　我的好勝心又長出來了，我點點頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預(yù)料，同等的高度，同樣的方向——一定可以進去！但不知是為什么，碰到籃筐后，他又掉了下來。這次我沒有再放棄，又投了幾次，掌握了許多技巧，終于，又一次的，我投了出去，我的心是沒有存在希望的，可這次，大大超出了我的預(yù)料——我成功了！球很好的投了進去，幾乎沒碰任何什么東西！

　　喜悅和快樂圍繞著我，幸福和驕傲包圍著我。我?guī)缀醪桓杏X到什么冷了，那是因為，在挫敗了許多困難之后——我成功了！

挫折伴我成長作文2

　　很多時候挫折的確讓我無比厭煩，但是，在經(jīng)歷過挫折之后，才更能體會成功的不易和喜悅。

　　暑假的一天晚上，我和爸爸還有媽媽去下沙的文化廣場納涼，那里晚上很熱鬧，有跳舞的，健身的'，還有賣各種各樣小東西的商販，叫喊聲此起彼伏。突然，我看見廣場的一角有幾個跟我差不多大的孩子，穿著溜冰鞋像一條條“小魚”在人群里“游來游去”我頓時羨慕極了！于是我纏著爸爸給我報名。

　　教練王老師帶我去挑了一雙溜冰鞋，我立刻躍躍欲試，以飛快的速度換上了鞋子，剛想邁步，心里就發(fā)慌，雙腳不聽使喚，但是我硬著頭皮站了起來，誰知，腳一滑便“嗵”的一聲摔倒在地上，給了我一個下馬威。媽媽緊張地問我說：“沒事兒吧？”說著就要來拉我起來，這時王老師示意媽媽不要拉我，要我自己站起來。

　　更難的還是后面的訓(xùn)練。

　　只聽見一聲口哨聲：“大家集合，雙手放在背后，兩腳分開，腰挺直，開始扎馬步�！比缓蟀岩粋�紙杯子放在我們背上說：“堅持30分鐘，不能讓被子掉下來。”那種姿勢真折磨人，沒過多久，豆大般的汗珠便從我的臉上滑過，我大口大口的喘氣，快要堅持不住了，那里受過這樣的罪，真后悔當(dāng)初的草率決定。后面是體能訓(xùn)練——跑步，繞著廣場一圈圈的跑，你想想看，待在空調(diào)房里還嫌熱的夏天，不用一會兒我就汗流浹背了，心里有個聲音不停地在對我說：“不學(xué)了，不學(xué)了，放棄吧�！被丶业臅r候，我就跟爸爸說：“明天不用送我來了，我不想學(xué)了�！卑职终f：“遇到這么一點辛苦就不學(xué)了？長大了還能做什么？記�。菏郎蠠o難事，只怕有心人。你一定能學(xué)會的�！蔽衣犃税职值脑�，每天晚上堅持去廣場練習(xí)，不斷地摔倒，我都勇敢地站起來，我也領(lǐng)會到了學(xué)溜冰的竅門，身體微微向前，兩只胳膊自然地擺動，學(xué)了一個學(xué)期，我終于能像別的小朋友一樣，在廣場上自由自在的游起來了。

　　挫折就像我成長中的一座橋，即使它高高在上，我也跨過去了。

挫折伴我成長作文3

　　世界上沒有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰沒有在人生道路上遇到過挫折？而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。

　　記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書。不是我自大，也不是我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校不好，而是我認(rèn)為我可以到達(dá)更好的學(xué)校�；氐郊液�，我望著桌面上被我團成一團后又展開的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天，我不知為何又有了動力。

　　“喂！你到了那樣的學(xué)校沒得混了！”電腦桌面上彈出一個對話框。他的.話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對，我不是去混的，雖然我進入了這所學(xué)校，但我一定會比你、你們做得更好！”他無言以對，我也開始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí)，甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨，我也認(rèn)真的去聽，因為，我知道她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽�？荚嚭�，幾個不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽冋務(wù)勛兓�。�?dāng)我們都把成績說出來是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過了曾經(jīng)班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們，也都說我長大了，成熟了。

　　也許是因為上一學(xué)期我的成績太好，而我也太過松懈了，所以看起來有一點不著調(diào)的樣子。寒假里沒有想暑假時那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫作業(yè)，去學(xué)習(xí)。我，再一次競賽中敗下陣來，沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界，我看不清前方的目標(biāo)。在夢中，突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去，而你的前方還有很長的路要走，不要停留在這里�！眽糁畜@醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見到媽媽，她說：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，應(yīng)該可以看得更遠(yuǎn)吧？”當(dāng)時沒有反應(yīng)過來，現(xiàn)在卻覺得這句話饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會努力做得更好。

　　是啊！沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了，遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來，遇到挫折后又重新振作中，一點一點的成長著，脫變著。

挫折伴我成長作文4

　　沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個精明的生意人，在給你些許成功的同時，也一定會搭配相應(yīng)的挫折。

　　在這個大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的'綠葉，吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。

　　記得上初中的時候，就因為一件雞毛蒜皮的小事，我與我的朋友鬧翻了，我們冷戰(zhàn)了一個多星期。在這一個星期間，明明彼此都非常的難受，但誰也不肯先低頭認(rèn)錯。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來了！

　　那是一次班主任布置的任務(wù)，說是要考驗同學(xué)們的團結(jié)意識怎么樣？我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動方案告訴各組組長。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動過程。因為這樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了！

　　這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去，我想，這一輩子我只會活在后悔中。因為我失去的不僅僅是一個益友，更是人生的一份無價之寶。

　　抑或如這次剛剛升入高中，面對陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時，導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！

　　時間一點一點的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動力，慢慢的融入于這個新集體中。

　　想這種普通的不能再普通的小事，往往會成為我們?nèi)松�道路上的絆腳石。其實所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。

　　所以，我們要學(xué)會珍惜這些所擁有的挫折！

　　挫折是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實；挫折是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進。哲人說，我們不僅要會在歡樂時微笑，也要學(xué)會在挫折中微笑。

挫折伴我成長作文5

　　“簡單的計算都不對，你怎么去考‘希望杯’？”蔣老師朝我看了一眼，隨后，在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉特別的刺眼，讓人睜不開眼睛，我眨眨眼睛，唉，怎么做呀？就這樣，放學(xué)后，我被蔣老師拎進了辦公室。

　　我的心撲通撲通地跳著，因為我一向被老師看作尖子生，我還是第一次被老師留下來，第一次計算出錯，第一次進辦公室挨訓(xùn)！要是被老媽知道，還不被罵死？我走出辦公室，獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓，腳上那雙新上腳的球鞋也似乎特別的沉重，像鐵鞋一樣，和地面的摩擦發(fā)出了令人特別討厭的“沙沙”聲，這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過神來，但很快地又陷入了密密麻麻的文字中，那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的，而現(xiàn)在，字就像是一個個惡魔，不停地困擾著我，嘲笑著我……。哎！我嘆了口氣摸摸額頭，汗水不斷地往外冒，我在草稿紙上不停地點著，畫著，一頁，兩頁……

　　“怎么回事？還錯，你的心思在哪里？”當(dāng)我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時候，蔣老師的聲音明顯地提高了八度，在老師的詫異中，我的.淚水終于再也控制不了了，本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉，眼前一邊模糊了，耳邊一派模糊了，心中一陣酸楚，我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲，接著眼前一串紅色山藥，我知道，那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著，可是我已無心聽了，窗外的鳥叫，樹葉的聲音，風(fēng)聲不停地發(fā)出，好似在說：“加油，認(rèn)真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上，我驚醒了，是啊，我在干什么��？這么簡單的計算錯誤，已經(jīng)訂正了兩遍還沒有對，我是著了什么魔啦，沈芷毓，沈芷毓，你今天肯定發(fā)瘋了。

　　“沈芷毓，靜下來想想，你一定會做對的�！笔Y老師拍拍我的肩膀，我，看著蔣老師充滿信任的眼神，我明白了，我擦干眼淚，毅然地走出辦公室，我發(fā)誓，不做對絕不走進辦公室了，回到教室，我靜靜思考，然后用了老師說的幾種方法進行驗算，當(dāng)我再次走進了辦公室的時候，老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾，此時，不知道怎么的，覺得這個紅勾勾特別的好看，特別的舒心。

　　是啊，做事要認(rèn)真，要不一切都將化成一縷青煙，人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。

挫折伴我成長作文6

　　一路風(fēng)雨，帶著泥濘；一路濤聲，帶著豪邁；一路挫折，伴我成長。挫折，起初我討厭它，因為它總讓我“倒霉”，直至“那些事”后，我才漸漸地認(rèn)識了它——我的“另類朋友”。

　　挫折是我們的影子。它是不請自來的，誰也躲不開它，它總是拒絕平坦，制造坎坷，它總是拒絕表揚，喜歡批評。自打我從娘胎里出來，它就與我形影不離，正是因為這位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。

　　挫折是成長道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次，第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說謊、第一次干傻事……正是因為它伴隨我的歡笑與淚水融合在我童年成長的甜蜜中，一件一件的都已在我成長的筆錄中。但正因為它，使我成長，使我變得更加堅強。

　　挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點成績而驕傲自滿時，是它把我敲醒，把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實。

　　一次數(shù)學(xué)考試，本來一向平成績平平的我，一下子突飛猛進考了滿分，這一下可把我高興壞了，便不自覺地飄飄然，這時我的`“良師”應(yīng)該察覺到了，于是就挖好了“坑”等著我跳進，好把我摔醒。結(jié)果這個坑我還是跳了，呵呵，第二次考了80分，啊完了，回家要挨罵了，還欠了老師“一筆賬”，欠了老師20分。唉，真是一失足成千古恨，一驕傲準(zhǔn)完蛋呀！幸虧有你，讓我不再掉以輕心。

　　挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史，共同關(guān)照現(xiàn)實，共同憧憬未來，是它，讓我體會了很多，讓我理解了很多。我們一起暢游詩的海洋，品味杜甫“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長一智”，知道了“失敗乃成功之母”，知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，也知道了“從頭再來”“不要怕，陽光總在風(fēng)雨后”。

　　這就是我的異類朋友，它是干旱時給予土地的甘露，他是黑夜中昏黃的路燈，它是催人上進的鬧鐘。感謝你——我的朋友，是你讓我變得堅強，是你讓我在人生的棋局中，獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈，不驕傲”，是你讓我知道堅持就是勝利，是你讓我成長，讓我更上一層樓。

挫折伴我成長作文7

　　挫折是命運的轉(zhuǎn)折點也同樣是新的起點，挫折是人生最寶貴的財富之一！

　　挫折并不可怕，因為它帶給了我們?nèi)松�最�?yán)峻的考驗。

　　在挫折面前，有些人被挫折擊敗，從此一事無成；而有些人卻不被挫折所征服，而是勇敢地去面對，從此命運就為他敞開了成功的大門！

　　有這樣一個不屈服于挫折的人。他是吉林省九臺市人。父親是一個普通的修鞋匠，母親是一個智力有障礙的人。白天，他除了上課外，其余的時間就在一家餐館打工。因此，每月的伙食費少得可憐，他就在餐館吃別人剩下的飯菜。晚上回到家，為了省電，他就拿著書本，在微弱的暗黃的路燈下學(xué)習(xí)。黯淡的燈光，漆黑的`身影，只有睿智的目光在緊緊地盯著書本。夜風(fēng)時不時地刮過，多少顯得有些凄涼......

　　可面對貧窮的家庭，智障的母親，困窘的生活，渺茫的前途，他沒有向挫折低頭。經(jīng)過自己的一番努力，他戰(zhàn)勝了貧窮，戰(zhàn)勝了挫折，終于考上了北京大學(xué)，實現(xiàn)了自己心中的夢想！

　　挫折并不可怕，因為它給人們帶來了考驗。

　　在美國，人人皆知巴頓將軍，并把他視為英雄。然而，誰又相信，他在美國西點軍校學(xué)習(xí)時竟是一個“壞學(xué)生”，還被關(guān)過禁閉。那時，在老師和同學(xué)們眼里，他根本不是塊當(dāng)將軍的料�？墒牵�他卻成了的將軍，并為世人所敬仰。

　　從一般人的心理來看，被關(guān)了禁閉，受了警告處分，情緒會很低落，甚至失去信心，然而巴頓將軍并不如此。也許關(guān)了禁閉后他曾懊悔過，但他并沒有因此而沮喪過、放棄過，他仍充滿自信的面對未來的生活。他一直積極的工作，直到成為將軍。

　　挫折并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣面對挫折。所以，人在受到挫折時，絕不能失去勇氣和信心。這或許是巴頓將軍成功的秘訣之一吧！

　　用巴爾扎克的話來說：“挫折就像一塊石頭。它對于弱者，像一塊絆腳石，讓人卻步不前；它對于強者，卻像一塊墊腳石，讓人站得更高，看得更遠(yuǎn)！”

挫折伴我成長作文8

　　世界上沒有完全平坦的道路，生活之路也是如此。誰沒有在人生道路上留下失敗后跌倒的痕跡，誰沒有在人生道路上遇到挫折？最重要的是你如何看待挫折和失敗。當(dāng)然，我一次又一次地摔倒在這條路上。

　　記住，對我來說最大的打擊是收到中學(xué)的錄取通知書。這不是因為我傲慢，也不是因為我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校不好，而是我認(rèn)為我可以進入一所更好的學(xué)校。當(dāng)我到家時，我看了看桌上我收集并打開的信封。我震驚了，頹廢了，不知所措。幾天后，我不知道為什么我又有了力量。

　　你好你不能在那樣的學(xué)校里混在一起電腦桌面上會彈出一個對話框。他的話讓我很生氣，我無情地回敬道：“我不知道你在說什么�！保皇堑�，我不打算混在一起。雖然我進了這個學(xué)校,，我必須做得比你和你,“他說不出話來，我開始努力學(xué)習(xí)。我仔細(xì)傾聽母親的嘮叨，這在平時是我最不喜歡的，因為我知道她在告訴我她的終身經(jīng)歷�？荚嚭螅瑏碜圆煌瑢W(xué)校的幾個學(xué)生聚在一起談?wù)撍麄兊某煽兒妥兓�。�?dāng)我們都說我們的成績時，一塊石頭掛在一起我的心都碎了，我超越了過去班上最好的學(xué)生。他們都說我已經(jīng)長大成人了。

　　可能是因為上學(xué)期我的`成績太好，而且我太松懈，所以我看起來有點走調(diào)。寒假期間，我沒有像暑假時那樣認(rèn)真認(rèn)真地做作業(yè)和學(xué)習(xí)。我又一次在比賽中輸了，沒有動力。霧籠罩著我漫長的世界，我看不到前方的目標(biāo)。在我的夢中，我突然聽到母親常說的一句話孩子們，成就只屬于過去，在你們面前還有很長的路要走。不要呆在那里“我在夢中醒來，突然明白了很多。第二天早上，當(dāng)她看到她的母親時，她說：“孩子，你的眼睛比假期前明亮多了。你能看得更遠(yuǎn)嗎”我當(dāng)時沒有反應(yīng)，但現(xiàn)在我覺得這句話很有味道。是的，我母親的話像太陽一樣驅(qū)散了我世界的迷霧。嗯，我必須努力做得更好。

　　是的！沒有人的一生不留失敗后跌倒的痕跡，也沒有人在人生的道路上遇到挫折。有些人跌倒了，站不起來。挫折過后，他們無法振作起來。但我只是在一次又一次的跌倒后又站了起來。遇到挫折后，我又振作起來，一點一點地成長和變化。

挫折伴我成長作文9

　　有人說，鮮花很美，春天很美，財富很美。但是，我認(rèn)為，挫折也美麗。

　　古代的中國，司馬遷告訴我們，挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時期，是一個宮廷史官。為人正直的他，不追名逐利也不攀龍附鳳。對漢武帝的言行，他確實記錄，不因為漢武帝是至高無上的皇帝，他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了，把司馬遷送進監(jiān)獄，而且還施加了嚴(yán)酷的刑罰。你真的以為他會放棄嗎？不是的！在獄的司馬遷不愿自甘墮落，無論春夏還是秋冬，無論嚴(yán)寒還是酷暑，他都一絲不茍的創(chuàng)作，經(jīng)過了三十多個春秋，他終于完成了偉大的著作《史記》。

　　誰說挫折只有痛，那為什么司馬遷又把它變成了《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。

　　不僅在中國，國外也有美麗的挫折。

　　小時候，愛迪生家里窮，只能在火車上賣些小東西，以此維持生活。但他很愛思考，常常為了弄懂一個小問題，而奔走于圖書館。有一次，他在火車廂里，正做一個小實驗，不慎引起了火災(zāi)，被火車長扇了幾個耳光，從此他兩耳失聰了。失聰又能怎么樣，小愛迪生更堅強了。后來，他決心要發(fā)明電燈，經(jīng)過對五千多種材料的研究，終于發(fā)明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的`世界。

　　挫折總是這樣淘氣，先給你打擊，再給你驚喜。老天對愛迪生開了一個玩笑――挫折，卻造就了這樣一位舉世聞名的大發(fā)明家。

　　關(guān)于挫折的例子，舉不勝舉。哥白尼面對強大的“地心說”，冒著生命的危險，他確立了“日心說”。魯迅先生，雖然受到軍閥的絞殺，但是為了人民，為了人民能早日翻身，他以筆為匕首，向敵人投去，為中國革命奮斗著。

　　我認(rèn)為，挫折是人生的一塊永恒的基石，每個人都會遇到不如意，每個人都不會一帆風(fēng)順，有時起，有時落。司馬遷、愛迪生等偉人都會遇到種種挫折，有個共同點，就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”。是啊！面對挫折要勇于戰(zhàn)勝它；面對挫折，要勇于挑戰(zhàn)它；面對挫折，要勇于利用它。只要你吃得這“苦”，還怕成不了“人上人”。

　　誰說挫折不美麗，其實它也很美麗！

挫折伴我成長作文10

　　成長是一個艱辛的過程。任何一朵嬌艷的花在它明艷的外表下都掩藏著經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，人生也是如此。挫折是無法逾越的，在無數(shù)次跌倒之后才能站立成不到的山峰。

　　從咿呀學(xué)語的孩童時代，到風(fēng)華正茂的少年，十幾年的時間換來了是一個生命成長的'過程。

　　一件學(xué)騎自行車的小事：暑假的第一天，我便被迫學(xué)騎自行車。我不心甘情愿的坐上了車，腳一離地，接著。悲劇發(fā)生了。就這樣，一條小路上，我不知摔了幾次，不知流了多少汗，更不知有多少次想要放棄。我，就這樣搖搖晃晃的騎來騎去，不知過了多長時間，我慢慢掌握學(xué)騎車的要領(lǐng)。等我回過頭望著我這一路摔倒而換來的成長，值得！

　　一件被冤枉的小事：同住丟了50元錢，這五十元錢是她媽媽交書本費的費用。這裝有50元錢的錢包，只有兩個人見過——我和同桌。閆老師卻說是我偷拿的，但我沒有，我沒有好口才讓同學(xué)們和老師相信我。我只留下了一個悲傷的臉。不知過了多久，閆老師找到我，告訴我一位同學(xué)在圖書廳撿到一個錢包，這正是同桌的，老是冤枉了我，她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長過程，只用值得！

　　一件背不過課文的小事······

　　一件失去朋友的小事······

　　成長中有許許多多的小事纏繞我心。

　　有人會說，成長只在一瞬間，因為學(xué)騎車而忍受摔倒的痛苦。因為被誤解而忍受冤枉的痛苦。因為被不過課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長他就是一個不斷歷練自己的過程，歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡，學(xué)會關(guān)懷理解。這正是成長的內(nèi)涵。不管對你有多困難，都要樂觀面對。

　　在成長道路上，我們在競爭，在追逐，在超越，就必然會有挫折。痛苦，失意，但是沒有關(guān)系，榮耀，恥辱從來都是孿生姐妹，就像成功與失敗并行，成長的精彩，也就在于此。

挫折伴我成長作文11

　　在成長的道路上，我慢慢學(xué)會，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字……一次次的嘗試，是體驗，也是生活不變的準(zhǔn)則。

　　從小，我的數(shù)學(xué)就是弱項，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果，不是小數(shù)點掉了，就是計算錯誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個數(shù)學(xué)高手云集的班里，是——慘！

　　……又是一次數(shù)學(xué)競賽，對于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個選項，這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的.！但，看著大家歡天喜地的報名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。

　　我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師畫過的題型，一遍又一遍的思考做題方法……

　　考試到了，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克著一個個難關(guān)，可是，那一個個方塊字，一個個數(shù)學(xué)符號，卻并沒有讓我得到一點點啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時間慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜，只是給成績再添上一筆濃重的紅。

　　垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎？不，不是！另一個聲音尖聲叫起，在失敗中才會有收獲，正是在嘗試的失敗中，才會是智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！……我靜靜的思考，在思考中得到了答案。

　　我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對于我來說，是一次蛻變，是一次成長的過程，這是每一個人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長的暗示，我，在嘗試中成長，在嘗試中學(xué)會將心釋放，笑對挫折！

挫折伴我成長作文12

　　無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。

　　夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個個表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。

　　不久，老師走了進來，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時，我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的'，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。

　　我掏出手機，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個小水塘�！皨�，我沒�！蔽疫煅手�回答�！斑@樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答�！皼]事，這一點挫折，又怎么能壓倒您呢？別太難過，沒有人會一帆風(fēng)順，只有逆境成長，才會成功，只要不放棄就好！”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。

　　成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。

挫折伴我成長作文13

　　不要因為摔倒而敢跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷路而忽視自然風(fēng)景。只有循序漸進地克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能找到生活的亮點，享受成長中的一切精彩。

　　人生千變?nèi)f化它就像一望無際的大海，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤拍打海岸，但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。

　　這是一個晨光發(fā)白的早晨，我們做了一次測試。就是那時。我懷著不安的心情，通過了挫折的考驗——考試。聽著，我的心像刀割一樣，一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的很可怕，很可怕。把那味道銘刻在心。之后，我很好地反省自己，努力找到自己的缺點和缺陷。

　　但是我該怎么面對挫折，回避嗎？是沉沒嗎？不都是！關(guān)鍵是看自己的選擇！我認(rèn)為人生是由無數(shù)挫折積累起來的。如果受不了大風(fēng)大浪的'艱辛，就不能戰(zhàn)勝自己，屈服于挫折。

　　其實挫折并不一定是壞事，有時也是財富。之后，因為學(xué)習(xí)上有挫折和失敗，我知道如何用力支撐逆水行駛的獨木舟，知道會戒掉驕傲和急躁，還知道會從底層重新站起來迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗也沒關(guān)系。重新振作起來。陽光總是風(fēng)雨過后，沒有人能隨心所欲地成功。我堅信風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。

　　挫折和我一起成長，我會支持堅強。這樣才不會輕易倒下。沒有生命強大，就不能安全存在。樹不強壯，不干涸，怎么能得到陽光和雨水呢？如果竹子不強壯，怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢？如果梅花不強，怎么會有冒著寒冷獨自打開的恥骨呢？人如果不堅強，如何戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？這樣我的成長之路怎么能離開受挫這種鼓勵的好朋友呢。

　　挫折和我一起成長，我會謙虛地得出結(jié)論。這樣才不會拋棄人格。人在成功的時候不僅要懂得謙虛，在遇到挫折的時候還要堅持謙虛好學(xué)的品格。不以謙虛為規(guī)范，即使真有本事，也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎么能離開挫折呢？這河中溫柔成功的母親？

　　我會沮喪，樂觀，學(xué)會堅強，保持謙虛，讓我的生活變得更美好，和我一起成長！

挫折伴我成長作文14

　　流年似水,沉淀下的,是回憶。

　　如果回憶也能像電影鏡頭似的,分開一張張的畫面，那么,在我腦海里總有那特寫的一張,便是那段關(guān)于我在畫畫道路上的挫折了吧……

　　乘著記憶的微風(fēng)來到三年前,那是我第一次正式學(xué)習(xí)畫畫,那時的我對畫畫并沒有什么深刻理解，老師的大手在白紙上舞動，嘴里吐出的言語如春風(fēng)拂過，就在那刻起,我便愛上了畫畫。從此,畫畫便一直朝夕地陪伴著我。

　　現(xiàn)在,我認(rèn)為我在畫畫上有一定的基礎(chǔ),我鋪開白紙,輕輕地拿起畫筆,落在紙張下的每一道畫痕,都是一絲不茍的。

　　我用心地畫著，直到畫完最后一筆，直到以為“完美無瑕”，才將畫作給老師看。

　　老師接過畫作,眉頭漸漸緊鎖,很快，一陣?yán)坐Q般的聲音在我耳畔響起：“錯了，錯了!明暗的過渡畫錯了，怎么畫得這么不自然，下周就要比賽了,你這樣還怎么去比賽?”

　　老師的.話音剛落,霎那間,便陷入了無聲的闃寂中,老師的話一直敲擊著我的心……

　　我將這張畫作揉成團狀,丟入紙簍,離開了畫室。

　　我走在路上,霏霏煙雨,飄飄悠悠氤氳著些許惆悵,星星點點打濕了心緒。一陣撲鼻的沁人香味飄來……我抬頭,呀！原來是桅子花開了。這潔白透亮的桅子花散發(fā)出的一抹香味,與這夏天相得益彰,在夏雨的打擊下,桅子花卻沒有低下頭,而是昂首獨立著，盡情展示著它們清新脫俗的姿態(tài)。

　　我想,我也要像這桅子花一樣。

　　回到家,我重新鋪開白紙,重拾畫筆,在白紙上用心地?fù)]灑著,老師的教誨仿佛縈繞在耳畔，眼前浮現(xiàn)的是那一簇潔白無瑕的桅子花,如同含笑的少女的般溫暖…

　　不久后,比賽如期而至,我自信地走進考場。筆尖似乎有了生命般，內(nèi)心最美的畫卷在它舞動下已然浮現(xiàn)，當(dāng)一切都完成時,我微微一笑，攜著著心靈的清朗，離開了考場。

　　走在回家的路上,仍舊是那美麗的桅子花,它們是那么的可愛,芬香也好似溢入了我的心……

　　比賽結(jié)果出來的那天，我并不緊張，因為我知道，我已戰(zhàn)勝了自我，完成了化繭成蝶的蛻變。

　　最終，老師告訴我奪得了桂冠,雖已放淡了心態(tài)，但霎時的喜悅還是充盈了我的內(nèi)心，那種滋味,很甜，很美。

　　堅持在左,理想在右。

　　挫折伴我成長……

挫折伴我成長作文15

　　在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。

　　這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。

　　我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學(xué)它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。

　　我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢？

　　也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

　　司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的`《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

　　當(dāng)這一個個活生生的實例展現(xiàn)在你面前時，你還搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？

　　其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的優(yōu)美樂章……

　　假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩

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