作弊話(huà)題作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的作弊話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作弊話(huà)題作文1

　　“星期六下午要考數(shù)學(xué)啦！還是年級(jí)統(tǒng)考呢！”剛剛星期三，我們班的“消息靈通人士”就給我們透露了一條可靠的“情報(bào)”�！鞍�？又要考試？我們都快被‘烤（考）熟’了！”“班主任很重視哩！”“考砸了可不得了！”……聽(tīng)著同學(xué)們的議論，我不禁想：“上次我沒(méi)考好，這次一定要‘報(bào)仇雪恨’，爭(zhēng)回臉面�！�

　　日歷很快翻過(guò)了幾面，經(jīng)過(guò)幾天精心的準(zhǔn)備，考試時(shí)間終于來(lái)到了。監(jiān)考老師發(fā)下試卷后，我的大腦細(xì)胞便很賣(mài)力地工作起來(lái)了。我答得非常順暢，卷子上的“碉堡”大多被我攻克了，就剩下最后一個(gè)了。我看了看手表，還剩35分鐘。我掃視了一下周?chē)�，發(fā)現(xiàn)別人都在埋頭做題。我就剩最后一道題了，勝利在望！我禁不住暗暗高興起來(lái)，可讀完題目后，我傻眼了，這種題型從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我反反復(fù)復(fù)地把題目看了幾遍，可就是理不出頭緒來(lái)，我的'心跳一下子加快，我有點(diǎn)兒發(fā)借了。不知不覺(jué)中，我的手心里已全是汗，真是急死人了！整整14分的一道大題��！時(shí)問(wèn)仿佛也在和我作對(duì)，轉(zhuǎn)眼間又溜掉了15分鐘。不少同學(xué)都開(kāi)始檢查試卷了，可那個(gè)冤家還在和我“大眼瞪小眼”。怎么辦？可不能就這樣坐以待斃。這一次我要是再考不好，那就真叫別人瞧不起了。于是我向同桌那邊傾身……飛快地，歪歪扭扭地抄下了答案。我的心里一直敲著小鼓，似乎周?chē)�有無(wú)數(shù)雙眼晴在盯著我……我的呼吸異常地急促，幸好老師在門(mén)口望著遠(yuǎn)處出神，沒(méi)有注意我，阿彌陀佛！

　　第三天，考試結(jié)果公布了。我是全年級(jí)“第二名”，比第一名只少I(mǎi)分。數(shù)學(xué)老師當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我‘，比上次進(jìn)步了許多……”可是，我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，臉燒得發(fā)燙，仿佛有人在指若我說(shuō)：“你的成績(jī)是作弊得來(lái)的、不算數(shù)！”

　　這張?jiān)嚲恚�我沒(méi)有像往常那樣拿給父母看，而是小心地把它珍藏了起來(lái)，因?yàn)檫@是一張不平常的試卷，我要把它當(dāng)做一面鏡子，時(shí)刻對(duì)照它規(guī)范自己的行為；我要把它當(dāng)做一瓶清潔劑，時(shí)常用它清洗自己的思想；我要讓它提醒自己，永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人。

作弊話(huà)題作文2

　　在我們步入人生第二次大考之時(shí)，緊張的氣氛伴隨著我們。不知不覺(jué)間感覺(jué)到如此重要的考試，仿佛被抹上一層不協(xié)調(diào)的黑影。接下來(lái)又是一個(gè)緊張的時(shí)刻—發(fā)試卷。面對(duì)試卷的來(lái)臨，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，又冒出了一個(gè)問(wèn)題。那就是為什么一部分的差等生竟奇跡般得超越過(guò)優(yōu)等生？是他們臨時(shí)抱拂腳？不會(huì)那么巧吧！唯一的`途徑就是—作弊。

　　如果我在講臺(tái)上問(wèn)：“誰(shuí)敢承認(rèn)自己從未作弊？”顯然沒(méi)有多少個(gè)同學(xué)敢問(wèn)心無(wú)愧地回答：“我沒(méi)有作弊！”同學(xué)們，作弊并不是什么光彩事。即使你用作弊來(lái)考到自己理想的成績(jī)，你能逃得過(guò)老師，同學(xué)的雙眼？在你沾沾自喜的同時(shí)，你有

　　沒(méi)有覺(jué)得內(nèi)心油然生出一種對(duì)不起父母的慚愧。你們想想，當(dāng)你拿著偷來(lái)的成績(jī)回家，在路上，你有沒(méi)有覺(jué)得腳步變得沉重了�；氐郊�，自豪的拿出試卷，發(fā)現(xiàn)父母的笑原來(lái)也沒(méi)了多大光彩；當(dāng)你拿著自己考來(lái)的成績(jī)，雖說(shuō)不多，那你有沒(méi)有覺(jué)得父母在責(zé)怪你的同時(shí)，眼中還有一絲鼓勵(lì)。

　　我們?yōu)槭裁匆�作弊？是因�(yàn)楦改赶铝酥噶睿�還是為了逃避同學(xué)們的冷嘲熱諷和家長(zhǎng)的責(zé)罵，還是為了滿(mǎn)足你的虛榮心……許多家長(zhǎng)不是說(shuō)：“做人要靈活�！笨晌覀円呀�(jīng)掌握了，為什么還要百般阻撓？其實(shí)我們錯(cuò)了，家長(zhǎng)所說(shuō)的“靈活”，是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握，多積累知識(shí)，不要抱有依賴(lài)的心理。當(dāng)你長(zhǎng)大后，步入社會(huì)，你用這種心理坐上令你滿(mǎn)意的職位。但好景不常，你終會(huì)從高高在上，跌到一文不值。所以說(shuō)靈活不該用在考試上�，F(xiàn)在21世紀(jì)，到處充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。如果你還抱著僥幸的心理，你將是永遠(yuǎn)在落后。

　　世界上沒(méi)有什么輕輕松松完成的大好事。人間正道是滄桑。春天播種夏天耕耘，秋天才有收獲。這是千古不變的真理。掌握正確方法的人，在成功之路上比別人走得快些，走得順些，但付出智慧和汗水同樣是必不可少的

　　各位家長(zhǎng)，教育好孩子，不要讓他們輸在起跑線上。呼吁你們，特別是還執(zhí)迷不悟地沉浸在作弊中的你們，遠(yuǎn)離作弊，在考試中發(fā)揮自己的實(shí)力。讓父母為你而驕傲！

　　自己根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)對(duì)此篇文章進(jìn)行一定的修改。

作弊話(huà)題作文3

　　“有人來(lái)啦？還沒(méi)，沒(méi)有……”在周?chē)�同學(xué)的一驚一乍中，我打著小算盤(pán)。本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可突如其來(lái)的考試讓我們都驚慌失措。如暴風(fēng)雨般襲來(lái)，我坐在椅子上不得安寧。聽(tīng)著老師在臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一次突擊考試，這是為了考驗(yàn)?zāi)銈兊淖月赡芰Α�…�?/p>

　　我聽(tīng)到這不得不來(lái)一句抱怨：“什么鬼？這個(gè)本就不是考自律吧，這是考誰(shuí)的命活的更久吧？”此時(shí)此刻我又想到：“哎！我以后可能就見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了！再見(jiàn)了美麗的世界……”

　　我坐在椅子上左顧右盼，流露出求助的神情但那是做給自己看的，因?yàn)楦�本沒(méi)有人理我。我此時(shí)好比那熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在情急之下我萌發(fā)了一種想法——作弊！我左看，右看，像前看時(shí)發(fā)現(xiàn)老師此時(shí)正在盯著我，我背后一涼，趕緊低下頭去想著：“別看我！別看我！老師快低下頭去吧！”我有一點(diǎn)點(diǎn)往上瞧，直到老師低下頭去。我輕輕悄悄地翻開(kāi)書(shū)包，盡量不發(fā)出聲音，又把書(shū)放在大腿上，時(shí)不時(shí)咽了幾口唾沫，頭上的汗珠一滴滴的（地）流了下來(lái)，我坐在那里仿佛整個(gè)世界都靜止了，“有老師來(lái)啦，不，沒(méi)有還沒(méi)來(lái)�！弊罂纯从铱纯�，終于被我找到了答案！我在卷子上愉快地寫(xiě)上了答案，偷偷邪魅一笑我的計(jì)謀得逞了！很是滋味。到了家，我高興地一蹦三尺高，仿佛整個(gè)世界都是我的。睡覺(jué)的'時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子你一定要加油，努力學(xué)習(xí)，錯(cuò)了就錯(cuò)了，不會(huì)做就是不會(huì)做，不會(huì)做可以問(wèn)，但絕不能作弊，懂了嗎？”我聽(tīng)后腦袋一片空白，最后咽咽嗚嗚的憋出一句：“嗯，嗯……”成績(jī)也如約而至。100分？老師對(duì)我說(shuō)：“恭喜你！下次繼續(xù)努力！”我聽(tīng)了很不是滋味，又想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)，“正義感”驅(qū)使著我，最后鼓起勇氣向老師揭發(fā)了我的“罪行”。我低著頭不敢直視老師本以為會(huì)被“修理”一頓，可沒(méi)想到老師不但沒(méi)批評(píng)我，還心平氣和的告訴我：“不錯(cuò)，有這種勇氣的人可不多��！老師相信你下一次一定一定會(huì)堂堂正正的那（拿）一次100，加油！”“嗯！”

　　說(shuō)了那一番話(huà)，心情比上次更加暢快了！我走在小巷里，小雨點(diǎn)兒打在小青石上貌似為我演奏，遠(yuǎn)處的楊樹(shù)“嘩嘩嘩”地作響，仿佛為我鼓掌……

作弊話(huà)題作文4

　　考試，是一種用來(lái)測(cè)我們所學(xué)知識(shí)的多少的手段。從上學(xué)到現(xiàn)在，我們考過(guò)的試是數(shù)也數(shù)不清。對(duì)于試卷的類(lèi)型和考試的規(guī)則我們是再熟悉不過(guò)的了。

　　在每次測(cè)試中，有誰(shuí)能夠保證沒(méi)有人作弊呢？小到問(wèn)個(gè)字，大到抄襲。對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，作弊，已經(jīng)是一件很普遍的事了。但是，為什么在考試中會(huì)有學(xué)生作弊呢？其原因之一是知識(shí)掌握不牢固。平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)，一到考試就想著作弊；其原因之二是習(xí)慣在考試時(shí)問(wèn)別人或看別人的答案。就因?yàn)檫@兩個(gè)原因，往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生作弊。

　　隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)，學(xué)生考試作弊的手段當(dāng)然也不會(huì)落后。以前，通常用的'作弊手段是傳紙條；現(xiàn)在，用的是手機(jī)。只需要幾秒鐘，答案就可以發(fā)到許多人手中。對(duì)于學(xué)生考試作弊現(xiàn)象，學(xué)校就視而不見(jiàn)了嗎？不，學(xué)校面對(duì)學(xué)生考試作弊現(xiàn)象，也用了不少的“武器”去對(duì)付。比如說(shuō)，“考生進(jìn)試室不得帶手機(jī)，否則沒(méi)收�！薄翱荚囎鞅妆槐O(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，則該科成績(jī)?yōu)榱��！痹俦热缯f(shuō)，“學(xué)校在每個(gè)試室內(nèi)安裝攝像頭，觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。”即便是如此，學(xué)生就不會(huì)作弊了嗎？也許對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是不會(huì)作弊，但并不代表所有的學(xué)生不會(huì)再作弊。

　　學(xué)生考試作弊，無(wú)非是想考到更高的分?jǐn)?shù)，或得到榮譽(yù)。但有時(shí)候，也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升中考試中作弊無(wú)非是想考個(gè)好學(xué)校，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為以后的道路打下基礎(chǔ)；在中考中作弊，對(duì)九年義務(wù)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)非是想考上重點(diǎn)高中或考上普通高中，而不會(huì)落榜，被遺棄到社會(huì)中；在高考中作弊，也無(wú)非是想考到更高的分?jǐn)?shù)。但這也是決定以后人生的重要一條“路”。如果高考落榜，那么將要面對(duì)的挫折有很多很多，為自己的人生做了個(gè)轉(zhuǎn)折。

　　作弊，并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路，那就靠自己的力量去開(kāi)辟吧。正如魯迅先生所說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方辟出來(lái)的�！�

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