小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
家？一個(gè)在大多數(shù)人心中很依戀的地方。是依戀一個(gè)房子，還是一種感覺？
回家，當(dāng)我面對(duì)一個(gè)敞開的門，里面空空如也的房子時(shí)，我就會(huì)問自己：“這就是你日夜思想的家？”
在我心里，家就是一個(gè)裝滿溫馨的罐子，想永遠(yuǎn)地泡在里面，靜靜地看世界變遷，可總歸是一個(gè)罐子。一個(gè)容器沒有了溫馨的感覺，就只是一個(gè)容器。
我是一個(gè)最普通不過的高中生，過著再普通不過的日子，可是慢慢地發(fā)現(xiàn)，離開家的時(shí)間越來越長，回家的時(shí)間也越來越少，家開始在我心中變得很完美。在夜深人靜的時(shí)候，想想家，就會(huì)覺得學(xué)習(xí)這點(diǎn)苦算不了什么。家成為我療傷的靈藥。
漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己所向往的不僅是一種家的感覺，更像是家的感覺背后的一種境界，一種精神上的寄托。
我想許多人都是向家里報(bào)喜不報(bào)憂，自己何嘗不是呢？
家是最后的歸宿，也是當(dāng)人陷入絕望中時(shí)唯一的希望，誰都不希望讓家人關(guān)心你的人擔(dān)心。
上個(gè)月放假，我心里的興奮難以掩飾。剛到家，家里沒人，冷冷清清的，心里“咯噔”一下，便四下里尋找，心一直提著，生怕失去什么，找累了，就一頭栽進(jìn)床上，睡著了，做了一個(gè)亂七八糟的夢。
醒來時(shí)已是下午，走到廚房準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的，發(fā)現(xiàn)餐桌上已準(zhǔn)備好的晚飯，有些涼了，我想爸媽應(yīng)該回來過了。桌角壓著一個(gè)紙條，我拿起來一看，是媽媽的筆跡：“婧婧，我和你爸中午回來過了，看你睡著了就沒忍心叫醒你，因?yàn)榕R時(shí)有事，估計(jì)后天回來，給你留晚飯了——媽媽。”
我心頭一熱，看著空蕩蕩的家，心里又涼了，原來我所思戀的'只是我心中的家，我想回家，回到我的家。
到了晚上，孤獨(dú)的感覺愈發(fā)強(qiáng)烈，我放下手中的筆，走進(jìn)客廳打開電視，把聲音調(diào)到最大，總想著電視劇里的虛擬人物應(yīng)該會(huì)減輕一些孤獨(dú)吧！
“篤篤篤”有人敲門，我跑過去打開門，是奶奶。
奶奶說，爸爸打電話讓她過來陪陪我，他不放心我一個(gè)人在家。
奶奶剛走進(jìn)門就叨叨：“你個(gè)孩子，把電視聲音調(diào)這么大干嘛，又不是聽不見，啊，你吃了嗎，我去給你弄點(diǎn)吃的；你先去洗澡，我?guī)湍阏乙路�；你寫作業(yè)了嗎，沒寫好，晚上就不用寫了，明早再寫吧，累壞了可不好……”
在奶奶的嘮叨中，我聽出了家的感覺。
我笑了，笑得很開心，奶奶說我是傻丫頭，我點(diǎn)頭，沒有多說什么，因?yàn)槲抑�，我回到家了�?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋姑娘帶來了五彩繽紛的顏色。秋天和也是一個(gè)豐收的季節(jié)，無數(shù)果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)豐收。 記得有一次，爸爸帶我去果區(qū)采摘水果：金燦燦的大金帥蘋果，晶瑩剃頭如瑪瑙般的石榴，還有“大紅燈籠高高掛”的虱子……我被這絢麗多彩的水果給息吸引了。 接下來該采水果了，我和爸爸連忙拿起籃子，跑想我的“第一目標(biāo)”橘子樹。
我是第一次摘，所以不會(huì)。我先讓爸爸給我做了個(gè)示范，爸爸如猴子般“嗖”的一下就竄上了樹，只間爸爸用手輕輕一掰，橘子就掉了下來，爸爸讓我也試一下，于是，我小心翼翼地爬上了樹，撥開碧綠的`葉子，我也學(xué)著爸爸的樣子，輕輕一掰，可是掰不下來，我用力一拔，把整跟樹枝都弄了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)：我是掌握不了要領(lǐng)了。正當(dāng)我泄氣之時(shí)，看到別人用手指甲在掰，我也試了下，真的，橘子終于下來了，接連幾次都是這樣，一個(gè)接一個(gè)……我門可是大豐收��！，我懷著興奮的心情回了家，這就是秋天的故事——豐收！
小學(xué)生的作文 篇3
一出門，天空就飄下綿綿小雨，輕柔得如一層薄霧，卻也可以沾滿了一身。南方的隆冬，就是這樣濕冷的，透著衣服凍進(jìn)去。幸好有街道兩旁的燈火給嚴(yán)寒添了幾許暖意，我戴起帽子往前走去。
突然一聲斷喝在平靜中震蕩耳膜：“喂，老頭，快起來!快走開啊!”隨著聲音在一處屋檐的陰影中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜷曲著的`老人，好奇心驅(qū)使人們不約而同地圍了過去。
接著屋里的一片燈光，我打量著老人發(fā)抖的身子，低垂的蓬亂的頭發(fā)，破舊的衣褲……不由地打了個(gè)寒顫。周圍的人越聚越多，叫喊的人自然是房主，但大家都不知道老人的來歷。
人群之中有的在竊竊私語，有的在有限地點(diǎn)煙，有的在搖頭嘆氣……我忽然感到口干舌燥了。片刻沉默后，一個(gè)童音在嚷：“爸爸，老爺爺不冷嗎?”“是啊!”大家似乎是受到了什么啟發(fā)，好些人開始跟房主交涉，眾目睽睽之下，房主漲紅了臉：“大伙幫個(gè)忙吧!”房主和幾個(gè)小伙地把老人扶進(jìn)了房內(nèi)，一個(gè)中年人已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地在旁邊的飲食店中拿來了熱騰騰的面。
好些人散去了。我，一位看客，從褲兜里抽出手，耳邊回響起幼稚的童音，在羞愧中重新邁開腳步。
小學(xué)生的作文 篇4
一天，媽媽帶我上街去買衣服�；貋淼臅r(shí)候，我看見有人在賣菠蘿，前面放著一個(gè)玻璃罐子，里面還有一些水，幾串菠蘿則浸在水中。吃菠蘿為什么要沾水呢？為了解開這個(gè)疑惑，我便央求老媽給我買一個(gè)菠蘿。
一回到家，我便找來了實(shí)驗(yàn)的材料：兩個(gè)碗，一個(gè)碗是空的，另一個(gè)碗里面放了一些自來水。然后，我又把菠蘿切成了一小塊一小塊的，放一些在空碗里，再把一些放在裝有自來水的碗里。過了一會(huì)兒，我拿起了沒有沾水的那幾塊菠蘿。放進(jìn)嘴里輕輕的咬了一下，奇怪，這根本不像我平時(shí)吃的菠蘿那樣甜甜的，相反，舌頭還有一點(diǎn)刺痛的感覺。我立馬又拿起那沾了自來水的菠蘿咬了幾口，還是有刺痛的感覺。我想到：難道菠蘿沾的不是自來水？平時(shí)吃的菠蘿甜甜的，很有可能是沾了糖水。于是，我又接了一碗水，加了一些糖，又把一些菠蘿放了進(jìn)去。過了好長時(shí)間，我又把菠蘿拿出咬了咬，雖然外面沾了糖水甜甜的，可里面仍然有點(diǎn)刺痛。
這時(shí)，媽媽對(duì)我笑著說道：“菠蘿沾的.是鹽水，因?yàn)椴ぬ}里面有很多有機(jī)酸，吃的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生刺痛的感覺，而這時(shí)就需要鹽水了，沾著鹽水吃可以減少刺痛�！蔽野粗鴭寢尩脑挵巡ぬ}沾了沾鹽水，才發(fā)現(xiàn)竟然真的沒有刺痛了，只有甜甜的味道。
我發(fā)現(xiàn)了甜菠蘿的秘密。
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