小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快,又是一個(gè)夏天來(lái)臨.我腦海中期盼的美麗景色又展現(xiàn)在眼前.
小樹(shù)的樹(shù)葉從當(dāng)初的嫩芽在一點(diǎn)一點(diǎn)的變大.茂密的枝葉成了我們盛夏的避風(fēng)港.成群的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著歡快的歌,樹(shù)上的柳條翩翩起舞.水面上的荷花微笑著迎著八方來(lái)客.耀眼的陽(yáng)光曬的我睜不開(kāi)雙眼,原本不大的眼睛變的更小了.我瞇縫著雙眼欣賞著這個(gè)季節(jié)給我?guī)?lái)的歡樂(lè).五彩斑斕的景色真是太美了.
清晨推開(kāi)窗戶,一股新鮮的空氣,撲鼻的花香迎面而來(lái).外面的老爺爺,老奶奶跳著歡快的舞蹈.不時(shí)揮動(dòng)手中的'寶劍.吸收著新鮮的空氣,臉上不時(shí)露出微笑的表情.我閉上雙眼 ,展開(kāi)雙手.享受這美好的憧憬.讓這一刻在我心中定格,拍下一幅永久的畫面.留下美好的回憶……
小學(xué)生作文 篇2
湯圓處處有,名稱卻不一。南方稱湯圓,北方稱元宵。今年的正月十五元宵節(jié), 我和媽媽在家一起煮湯圓。
媽媽先把鍋里的水煮開(kāi),然后倒入湯圓。湯圓白白圓圓的,看起來(lái)顯得嬌小玲瓏。等了不一會(huì)兒,只見(jiàn)這些雪白的湯圓,全都浮在水面上。它們一個(gè)個(gè)鼓悠悠的,個(gè)頭大了不少,看得我口水都往下流。只見(jiàn)媽媽又往鍋里加入少許冷水,等水煮沸,然后撈起,湯圓就算是煮好了。等我咬開(kāi)湯圓的皮子,只覺(jué)得油香四溢,糯而不粘,鮮爽可口,真是美味啊!這時(shí)候我聽(tīng)到外面噼哩啪啦地鞭炮聲響起,我走到窗臺(tái)往外看,看到有的人在放煙花,還有許多小孩子正在拉兔子燈呢……大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的'笑容,人們?cè)谝圆煌男问綉c祝元宵節(jié)的到來(lái)。
媽媽告訴我:“湯圓含有團(tuán)圓、如意的意思。一家人都來(lái)動(dòng)手做湯圓,才夠熱鬧,更顯有團(tuán)圓之意!蔽蚁M谠(jié),那些不能和親人團(tuán)圓的人們也都能吃上好吃的湯圓,來(lái)安慰思鄉(xiāng)之念。
小學(xué)生作文 篇3
今天早上,媽媽把樓下的地板。媽媽拖完地后對(duì)我說(shuō):“靈潔,你把樓上兩個(gè)房間拖一下,好嗎?”“好!蔽也磺樵傅卮饝(yīng)了。
一轉(zhuǎn)眼下午就到了。吃完午飯,我看了會(huì)電視,就準(zhǔn)備去拖地。先做準(zhǔn)備工作:我先把拖把洗一下,然后晾在那里。再去樓上掃地。等我掃完地,拖把已經(jīng)干得差不多了。
我拿著拖把上了樓。從里面拖起,我一邊拖一邊嘀咕著:“拖地好無(wú)聊啊!闭f(shuō)著我就這里拖一下那里拖一下。突然,我的腦海里冒出一件發(fā)生在2年前的一件事。
記得那天,天氣非常晴朗。我正在看我最喜歡的電視節(jié)目?稍谶@時(shí),媽媽卻叫我去拖地。我不情愿地答應(yīng)了,然后嘟著嘴拿著拖把走上了樓。
我在地板上充分發(fā)揮我的想象力,東一下,西一下,地板被我畫成一個(gè)大花臉。我在這里自得其樂(lè),可是我的'快樂(lè)馬上就變成了痛苦。因?yàn)檫@樣地板還是很臟,可我有沒(méi)有注意這一點(diǎn),我就馬馬虎虎地拖完了還興高采烈地去跟媽媽說(shuō)?蓩寢屢粰z查,媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話,這句話如一盆涼水潑在我熾熱的心上,這句話想一個(gè)雷聲驚得我半晌說(shuō)不出話,媽媽對(duì)我說(shuō):“你怎么回事,地還是那么臟,回去再拖一遍。”就因?yàn)檫@句話讓我看不成電視。
想起這件事讓我猛然一驚,我想:我又馬馬虎虎了,媽媽又要讓我再拖一遍了,那樣又不能看電視了。想到這里我連忙認(rèn)真起來(lái),經(jīng)媽媽檢查,這次一次就通過(guò)了。
其實(shí),我們做作業(yè)也一樣。有些人老是要做兩遍,這樣更費(fèi)事費(fèi)力,如果第一遍時(shí)就很認(rèn)真去做不是更好嗎?不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,自己還多了課余時(shí)間去做其他的事情。
小學(xué)生作文 篇4
父母,這個(gè)詞是我們一輩子所不能忘懷的!
是父母,在我們小時(shí)和什么都不會(huì)的'我們,是父母一點(diǎn)一滴教給我們,他們就是我們的啟蒙老師。
是父母,交給我們?cè)鯓佑每曜映燥,是父母,教給我們走路,握住我們的手,生怕我們跌倒,生怕受一點(diǎn)傷害。我的心中就在這個(gè)時(shí)候埋下了一顆愛(ài)的種子。
我終究有一天會(huì)握住你們手,也讓你們感受到愛(ài)的真諦。
就是這樣,當(dāng)父母有一天老了,我們是否可以像當(dāng)初他們教我們走路那樣,握住他們的手一步一步向前走!
小學(xué)生作文 篇5
每個(gè)人或許都有著自己的理想,你的理想可能是當(dāng)一位醫(yī)生或老師等。每個(gè)人都有著不同的理想,當(dāng)有了理想后,我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn),去努力。只有理想,才使我們對(duì)自己嚴(yán)格要求,來(lái)衡量自己的行為。
我的理想是當(dāng)一位老師。我想用自己所有的知識(shí),教育下一代。讓他們成為國(guó)家的棟梁。老師,這個(gè)職位是多么高尚!教給我們?cè)S許多多的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在的遨游,引領(lǐng)我們從無(wú)知走向有知從知之甚少到知之甚多,從幼稚變的成熟,這一切的一切,不都是因?yàn)槔蠋焸兒寥憧嗟呐嘤龁幔?/p>
老師,這個(gè)崗位是多么的崇高!我決定,長(zhǎng)大后也要當(dāng)個(gè)好老師,用我自己的水源來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。讓它們長(zhǎng)得更繁茂,更旺盛!成為國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)增添幾分美麗,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!
為了實(shí)現(xiàn)我的.這個(gè)理想,我決定我將會(huì)努力讀好書,汲取更多的知識(shí),豐富我的腦袋,我會(huì)盡量向著滿分去沖刺,每測(cè)驗(yàn)或考試,爭(zhēng)取拿高分。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課后認(rèn)真完成作業(yè),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后馬上復(fù)習(xí),多看課外書,吸收更多知識(shí)。只要你努力,你就會(huì)成功,俗話說(shuō)的得好“一份耕耘,一份收獲”我相信只要我努力了,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)生作文 篇6
我可以對(duì)世界大聲說(shuō):“我很幸福,有這樣兩個(gè)哥哥,他們都很好,都值得我為之驕傲!”我現(xiàn)在哭了,為了祭奠你,為了感謝他,為了開(kāi)心我!有你們真好!有你們的維護(hù)我就是世界上最幸福的女孩!也必定是最開(kāi)心的!只因我有你們!……
人的一生猶如依次旅程,我們要從出發(fā)地到達(dá)目的地,就像一艘輪船要有始有終,你沒(méi)有做到。你的人生就是那艘豪華的泰坦尼克號(hào),一生好短暫,雖然很美!我失去了你,一個(gè)會(huì)為了我而和欺負(fù)我的人打得鼻青臉腫的哥哥,一個(gè)會(huì)為了我去幾公里外的商店買冰淇淋的哥哥,一個(gè)會(huì)在冬天為我捂手的哥哥,一個(gè)不是親哥哥,卻勝似親哥哥的哥哥......我第一次發(fā)現(xiàn)對(duì)于你的離開(kāi),我比忻婕姐姐更加傷心,我一直都知道她是你的女朋友,但是你卻沒(méi)有偏心,沒(méi)有把她看得比我更重要。我現(xiàn)在才知道少了goldfish(初中時(shí)在乎過(guò)的人)我仍然可以生活得很好,但是少了你,我的世界有好多變化,就像地球少了臭氧層一樣,雖然平時(shí)不起眼,但是卻是如此的重要。我經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些話,一些連自己都不明白的話。事后,我都不敢相信那是我說(shuō)過(guò)的。我的思想開(kāi)始飄渺!
我為什么會(huì)很郁悶;為什么會(huì)經(jīng)常黯然流淚;為什么會(huì)對(duì)“哥哥”這個(gè)代名詞次特別敏感;為什么會(huì)很在乎是否有哥哥的維護(hù);為什么我會(huì)用書遮住臉,偷偷一個(gè)人哭泣并且不告訴任何人;為什么......這些疑惑我都已找到答案,一個(gè)共同的答案――因?yàn)槟!以后,課本上不知道的.地方我不能再依賴你來(lái)為我解答;我的小秘密再也不能朝你傾吐;我的眼淚再也不會(huì)讓你看見(jiàn)......因?yàn)槟阋呀?jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我!又是一個(gè)熱鬧的春節(jié)!今天我買了好多我們的“嘭嘭”,我忽然流淚,眼前呈現(xiàn)出去年的情景。我很怯懦,我不敢去點(diǎn)燃,你在一旁嘲笑我的怯懦,我傷心的哭了,你走過(guò)來(lái),拭去我的淚水,手把著我的手,教我如何去點(diǎn)燃它,面對(duì)“我”開(kāi)啟的絢爛、閃耀,我喜笑顏開(kāi)。今年我卻是獨(dú)自一人去“開(kāi)心”。我依舊膽小,但是你已不再,我知道無(wú)論怎樣,這責(zé)任只能我一人承擔(dān)!我想象著你就在我身旁,就像你仍然在我身旁對(duì)我說(shuō)要勇敢。我成功的超越自己,這又怎樣,你永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)!永遠(yuǎn)不再要我了!面對(duì)著身邊的炮竹的巨響,我不再害怕。我只是自己蒙住耳朵。因?yàn)槟悴粫?huì)再想去年那樣替我蒙住耳朵。我必須面對(duì)這一事實(shí)――你已不在!
我現(xiàn)在已經(jīng)找到一個(gè)“代替”你來(lái)維護(hù)我的人!但是真的可能完全替代你嗎?我想不能。你面對(duì)大人們的所謂的“男女之別”的教條,仍然會(huì)很關(guān)心我這個(gè)“親”妹妹!不過(guò),你要相信我會(huì)生活的很好。我會(huì)照顧好自己。為了你,也為了我。我很在乎“哥哥”這個(gè)稱呼!我感謝上蒼給了我這樣的人生軌道,遇到你和他兩個(gè)好哥哥!人一生有此際遇,足矣!
我可以對(duì)世界大聲說(shuō):“我很幸福,有這樣兩個(gè)哥哥,他們都很好,都值得我為之驕傲!”我現(xiàn)在哭了,為了祭奠你,為了感謝他,為了開(kāi)心我!有你們真好!有你們的維護(hù)我就是世界上最幸福的女孩!也必定是最開(kāi)心的!只因我有你們!
走出并不表示遺忘!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12