小學(xué)生作文優(yōu)選【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
乾坤運轉(zhuǎn)，四季交替；時光運轉(zhuǎn)；人生流逝；萬物生存，物競天擇。無以規(guī)矩，不成方圓，此乃自然之律。
陽春三月，芳菲四月，春回大地，萬物復(fù)蘇。走在熟悉的路上，摘掉眼鏡，放眼望去，只見天空中飄飛著一朵朵惹人眼簾的綠色！綠色！我，愛你！綠色，你可知道，近視眼患者對你獨鐘的喜愛。學(xué)習(xí)累了，摘掉眼鏡，注視著桌上的純綠色的花兒！綠！你的綠是那么的純，那么的真，那么的專一！綠！我該怎么向你表白，我怎樣才能讓你懂得我對你的癡心。你綠的那么徹底，綠的那么真實，綠的那么完美。
把花盆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像尋找著我喜歡的姑娘那般認(rèn)真的搜尋著你的每一個亮點，你看，你這條秀發(fā)與那條交雜在一起了，這是什么？我在想，我是不是你的秀發(fā)中的`一條，與我交雜的那條就是與我共同度過患難的好友，互相攙扶著，令我倍感幸福；你瞧，你的這片葉子上有些許黑點，我在想，你這是在告訴我，凡事都不會十全十美，就像你，綠的那么完整，卻還需要黑點的裝飾。此所謂不完美的完美才是最可貴的嗎？把你放在桌上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對你360度的關(guān)懷，我，享受著你帶來的清香的氧氣！吸入鼻孔，那是多么的舒坦、滿足、快樂！對你，就像對自己喜愛的女生一般不愿釋手。綠……
��！綠，世界因你而美麗，難道也要因你而腐朽嗎！綠啊，你在哪里？在哪里？我怎么看不見你了，你藏在哪里去了？你放棄我了嗎？放棄了你的千萬葉片了嗎？放棄自己的精彩了嗎！放棄自己的偉大無私了嗎？
帶上了眼鏡，向遠(yuǎn)處望了去，綠色！你依然存在，可是，你給我的感覺怎么不一樣了呢？我該怎么理解你，是什么原因��！什么原因，我想我懂得，大家都懂得！物競天擇，不美之美！
綠色，我們出發(fā)吧，穿越在這黑點的襯飾的生活吧……
小學(xué)生作文 篇2
剛下車，一縷金黃的陽光就打在了我的身上，感覺火辣辣的。我的臉還是很燙，像剛從開水里撈出來似的，還沸騰著呢�！眲e站在太陽下曬，你還在發(fā)燒，趕快到陰涼的地方站著！“說完，媽媽脫下身上的外套，擋在我頭上，幫我頂著那狠毒的`陽光。而她，卻因沒有了外套的遮擋，背被曬得快要著火了一樣。
又是這個熟悉的地方，空氣中彌漫著藥水的味道，讓我覺得有點兒反胃。這幾天，我的燒一直未退，每天都得往這跑，藥水味很快把我熏死了，這個地方的每個角落，似乎都布滿了病人家屬的哀傷或惆悵。我開始懼怕這個地方，莫名的恐懼感讓我不知所措。
小學(xué)生作文 篇3
清晨推開窗戶，一陣清新、幽香的氣息迎面撲來。向窗外望去，院子的墻角處盛開著一片雪白的花蕊。仔細(xì)端詳，它亭亭碧綠的葉子與潔白無瑕的小花和諧組合一起的樣子，猶如一幅漂亮的水彩畫。它清秀、端莊、美麗，又像一位豆蔻年華的少女。再聞其香，清幽脫俗，飄飄忽忽，若有若無，沁人心脾，頓時令我心曠神怡，陶醉其中。
或許因其外表的緣故，有的人稱它為“韭菜花”，但查閱后方知他叫蔥蘭。顧名思義，就是想蔥一樣清秀碧綠的'蘭花。在人們的眼里，它似乎成不上“花”，只把他當(dāng)成綠化環(huán)境的植被，似乎與草沒什么區(qū)別。
它就靜靜的站在那兒，開的無聲無息、旁若無人。它的顏色如此潔白，沒有濃墨重彩的渲染，只是純粹的白，風(fēng)來了，那一大片一大片的白色隨之洶涌。大雨降臨時，他們毫不畏懼，頑強的抵抗著雨水的沖擊。你看，它們一朵挨一朵，組成一把傘欣然地接受來自雨水的一切攻擊，在雷聲與閃電劃破黑暗的瞬間，我仿佛看到它們臉上堅毅的神情，那么真實，讓人為之動容……
大雨過后，天放晴了，墻角的蔥蘭慢慢地直起了腰，抬起了頭，原本就白的花瓣，經(jīng)過了雨水的洗禮，更顯蒼白了，但臉上的頑強并未褪去。它們勝利了，戰(zhàn)勝了雨水，迎來了朝陽！
蔥蘭的生命力很頑強，只要有一點陽光和水，他們就會樂此不疲的生長，將精彩的一面奉獻(xiàn)給社會。生活中，有許多像蔥蘭一樣的人，一直用辛勤的勞動和汗水撐起這個社會的繁榮和美麗。他們默默無聞、不求回報，用自己的最好一面去裝點城市，把自己最美的一面奉獻(xiàn)給社會！
到了現(xiàn)在，墻角的蔥蘭仍在頑強不息地裝飾著院子，似乎永遠(yuǎn)不會倒下……
小學(xué)生作文 篇4
雪花飄舞。
樹枝披上銀裝，房頂染上銀白，到處是瓊枝玉樹。
大雪紛飛。
遮住了天，遮住了地，一片白茫茫。
輕盈的舞步，婀娜的舞姿，在房頂上輕輕滑落。它那冰清玉潔的風(fēng)采，是多么優(yōu)美動人。晶瑩的'雪花，閃爍著銀光，帶著雅致，紛紛揚揚地從空中飄落。如柳絮，似鵝毛，在天地間展現(xiàn)美麗的身姿……
北風(fēng)呼嘯，又有許多雪花隨風(fēng)飄揚，翩翩起舞。寒風(fēng)、冰雪、白樹、銀房……構(gòu)成了一個銀裝素裹的圖畫……
雪，依然下著。朦朦朧朧中，分不清是夢幻還是現(xiàn)實……
小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)無錫，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗是個人見人愛的好地方，大家一定知道在我們無錫有許多特產(chǎn)，其中有人稱太湖“三白”的白魚、白蝦、銀魚；這太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，這優(yōu)美的水質(zhì)，哺育著太湖岸邊的人民。
春天，陽光明媚，一陣陣清風(fēng)吹來，湖面上泛起了片片漣漪，在清澈見底的湖水中有一條條小魚，有的在悠閑自得的嬉戲玩耍；有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色；有的聽著劃船人優(yōu)美而又動聽的`曲子，都被陶醉了。
夏天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，知了在樹上叫著：“熱死了！熱死了！”這時，到太湖邊去走走，散散步是你的最佳選擇，一陣陣清涼的風(fēng)迎面吹來，使人感到心情舒暢，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是絕妙的享受。
到了“金秋十月，丹桂飄香”的秋天，在碩大的太湖旁的一棵棵桂花樹都開花了，你劃著小船聞到從岸邊飄來的淡淡的清香，使人感到心曠神怡，好似來到了人間仙境神奇無比。這時，也是我們太湖“三白”的出產(chǎn)期，我們又可以大飽口福了。
冬天，下起了鵝毛大雪，在太湖旁點燃一堆篝火，大家圍坐在一起，一邊燒烤食物，一邊狂歌勁舞真是其樂融融，感受到了大自然賜給人類的溫暖。
無錫真不愧被稱謂“魚米之鄉(xiāng)”，太湖更是名不虛傳！
小學(xué)生作文 篇6
有一天，媽媽出去工作的時候，我看見地上的許多垃圾和腳印，我想媽媽回來的時候再讓她掃地、拖地，她肯定會很累的，所以我決定我來幫媽媽干家務(wù)活，我先拿來了掃把，一把一把非常仔細(xì)得把地上的'垃圾都掃干凈，我自己看著挺滿意的，然后，我又去把拖把拿來，這個拖把好重��！開始拖了，我從房間的最里面拖起，拖一下，退一步，再拖一下，再退一步，這樣整個客廳不但讓我拖得干干凈凈而且光亮光亮，地板上還有我的影子，雖然我已經(jīng)滿頭大汗了，但我非常開心。
打掃完地面，我看見桌子上也有灰塵，于是，我打算也把它清理一下，我先拿來抹布，在水里浸一浸，再把它擰干，平平的鋪在桌子上，擦啊擦，我翻過抹布一看，有一塊地方變成灰色的了，我繼續(xù)加油，等我擦完我的手已經(jīng)很酸了，我想媽媽平時干家務(wù)活真的不容易��！
晚上媽媽回來了，我趕快沖了一杯蜂蜜水，遞給媽媽，媽媽摸著我的頭，開心得說：“兒子真的長大了，會關(guān)心媽媽了”！
我心想，媽媽養(yǎng)育了我，還要干家務(wù)活，已經(jīng)很累了，還要操心我的學(xué)習(xí)，所以我要體諒媽媽的心！
媽媽！我永遠(yuǎn)愛你!
小學(xué)生作文 篇7
8月12日，我和爸爸到廬山游玩。
坐了幾個小時的車，我們終于來到了廬山，展現(xiàn)在眼前的是蜿蜒無盡翠綠的原始森林和彎彎曲曲的山路。走了一段路，我們就來到了“鷹嘴峰”，山峰如同一只老鷹，高居臨下，俯瞰大千世界，嘴巴張著，仿佛在尋找著獵物。
往上走，就來到了“玉川門”，兩崖峙立，壘石如門、石色白如玉，澗溪奔流，若百川奪門而出，故稱“玉川門”，玉川門的水真清啊！清得可以看見水里的沙石；玉川門的水真藍(lán)�。∷{(lán)得和天空都分不清了，小朋友們打破了水面的平靜，他們有時用手捧起水花來；有時把腳放在水里，感覺水的波動；有時在水里行走，蕩起一圈圈漣漪……
再往上走，我們就來到了“天門潭”，潭門由兩塊巨石相拱，天然形成洞門，自然成趣，別有洞天，故稱“天門潭”。潭內(nèi)碧波蕩漾，清澈見底，好似人間仙境。
三疊泉被稱為廬山第一奇觀，素有“匡廬瀑布，首推三疊”、“不到三疊泉，不為廬山客”之說，來到這里，我們就被深深地吸引住了。只見瀑布從天上飛流直下，激起點點水珠，讓我真切地感受到了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”詩句中的意境。瀑布分為三級疊下，上級如飄云拖練，中級如碎玉推冰，下級如玉龍走潭，散珠噴雪，又似仙女飄帶。此時此刻的涼爽讓我擺脫了夏天的'炎熱和一天的疲勞。
爬了很久，我們才到了峰頂，真是“無限風(fēng)光在險峰”�。]山之旅雖然很艱辛，但我感到了無比的快樂，同時也看到了這絕無僅有的美景。
小學(xué)生作文 篇8
今天，窗外晴空萬里，是個散步的好天氣。我便打算在學(xué)校里散散步。
一出門，撲面而來的花香，感覺渾身都神清氣爽。
突然，我看見了一個綠色東西從花叢里一晃便不見了，我好奇的撥開花叢，向前一看，原來是一只螳螂。
我靜靜地觀察它的外表：它披著一身嫩綠的外套、頭小小的，眼睛卻很大，嘴巴小得幾乎看不到，但是尾部特別大，還高高的翹起，它纖細(xì)的'身子還帶著一雙翅膀和一雙鋒利的利刃。
我便想抓住它，可就在我觸碰它的那一刻，它手中的利刃不斷揮舞。那神情仿佛在說：“別碰我，否則我對你不客氣！”
我小心翼翼的再次伸出手，沒想到這次我還沒有碰到它，它反倒主動向我發(fā)起攻擊。我的手被它劃傷，對我的敵意更深了。
我心想：算了，畢竟它那么可愛，又是益蟲，要是再惹她，我的手可怕是不保了！
我看了它幾秒后，它振著翅膀飛走了�？粗谋秤埃闹心辛艘环N敬意感。
如果細(xì)細(xì)的觀察一個昆蟲，你或許也會有一個特別的體會呢。
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