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放風(fēng)箏作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
今天下午，季老師帶領(lǐng)全班同學(xué)上了一節(jié)非常生動(dòng)有趣的語文課，說是語文課吧，也不像，倒是比較像語文實(shí)踐活動(dòng)課，為什么這樣說呢，請(qǐng)聽我慢慢道來：在前幾天，季老師就宣布："星期四我們要上一節(jié)風(fēng)箏課，請(qǐng)有風(fēng)箏的同學(xué)帶上風(fēng)箏。"我們聽了這則消息后都興奮不已，我?guī)У氖且粋�(gè)比較有"立體感"的風(fēng)箏，顏色多姿多彩，后面還拖著一根大約長(zhǎng)兩米左右的五顏六色的"彩虹尾巴"，我剛一組裝好，同學(xué)們就對(duì)我的風(fēng)箏贊嘆不已，我希望風(fēng)箏課上，我的風(fēng)箏能翱翔在藍(lán)天中——
風(fēng)箏課開始了，老師一開始是從一到六組帶風(fēng)箏的人中按順序幫忙將他們的風(fēng)箏送上藍(lán)天，還沒輪到我，老師就說可以和自己小組內(nèi)的同學(xué)互相合作，自由放飛，我由于沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以還是請(qǐng)來了季老師，但我的風(fēng)箏重量比較大而且當(dāng)天的風(fēng)比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話說得好，失敗乃成功之母，我們并沒有灰心，繼續(xù)放飛風(fēng)箏，第二次，等風(fēng)終于起來的時(shí)候，我讓張來磊負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏，而我負(fù)責(zé)拉著線盤子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開步子開始瘋跑起來，邊跑邊放線，我從操場(chǎng)的一段跑到了另一段，但風(fēng)箏還是沒有到達(dá)很高的位置，而且在不斷下墜，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，手里的線纏在了一起，我一邊忙著解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風(fēng)箏不斷向上飛，但是折騰半天之后，風(fēng)箏從天而降，"撲哧"一聲栽倒在草坪上，失敗！我們把風(fēng)箏移到跑道上，發(fā)現(xiàn)線纏得越來越復(fù)雜，我們用掉了許許多多的`腦細(xì)胞也沒有將它解開，最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷，此時(shí)下課鈴響了，但我們并沒有收工，繼續(xù)努力著把風(fēng)箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風(fēng)越來越小，就是因?yàn)槲覀儎偛旁诮饫K子的那一會(huì)兒，錯(cuò)過了許多好時(shí)機(jī)，再加上現(xiàn)在那么微弱的風(fēng)根本放不起來，看來這次把風(fēng)箏放上天的愿望是徹底泡湯了，但我們沒有灰心，我繼續(xù)和其他同學(xué)在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結(jié)束，嗚嗚嗚，為什么人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最后上操的時(shí)間到了，我只好收起風(fēng)箏。唉，我的命運(yùn)真悲慘�。�
雖然這次放風(fēng)箏沒有成功，但讓我掌握了許多經(jīng)驗(yàn)和道理，首先，必須在不同的環(huán)境下選擇不同的風(fēng)箏放飛，第二，在放風(fēng)箏的時(shí)候，必須要小心風(fēng)箏線會(huì)不會(huì)纏繞，俗話說，萬事開頭難，我就是連續(xù)栽在這個(gè)問題上，最后，必須掌握放線和收線的時(shí)間，這樣才能成功。同時(shí)我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅(jiān)持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔(dān)心失敗，這樣就能掌握更多經(jīng)驗(yàn)，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！
放風(fēng)箏作文2
春天來了，爸爸總愛牽著我，帶我去公園放風(fēng)箏�？吹斤h向藍(lán)天的風(fēng)箏，年幼的我歡呼雀躍，大喊著：“飛得好高！”可惜童年是短暫的，喊叫聲言猶在耳，快樂卻早已成為記憶。
印象里，我從來沒有給爸爸寫過信。人家都說，女兒是爸爸的貼身小棉襖，可我顯然不是，不會(huì)輕易表達(dá)自己內(nèi)心的想法與感受。對(duì)于爸爸平日里對(duì)我的關(guān)懷與體貼，我習(xí)慣性地選擇接受，甚至認(rèn)為這是天經(jīng)地義。但不知為何，在距離爸爸47周歲生日還有兩個(gè)星期的時(shí)候，突然萌生出想給爸爸寫封信的念頭。當(dāng)我有這個(gè)想法的'時(shí)候，說實(shí)話，我自己都被嚇了一跳。
也許是感覺爸爸對(duì)我付出了太多，很想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝一下爸爸，抑或是身在杭州，想念爸爸的緣故。這是我活在這個(gè)世界上整整18年后第一次給爸爸寫信。說實(shí)話，我的內(nèi)心還是有點(diǎn)小激動(dòng)的。
寫完祝爸爸生日快樂，我就陷入了無盡的沉思。我感覺自己的內(nèi)心翻江倒海，無數(shù)回憶沖撞著，讓我找不到一個(gè)切入點(diǎn)。于是，我放下筆，望向漆黑的窗外，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我感覺每一顆閃亮的星星背后，都隱藏著我和爸爸的一個(gè)故事。腦海中突然浮現(xiàn)出爸爸那熟悉的輪廓與背影，剎那間淚水盈滿了我的眼眶。也許是在那一刻，我明白了我是多么地深愛著爸爸，多么地想念他。原來在我淡漠的外表下，隱藏著一顆火熱的心。那一刻，我重新認(rèn)識(shí)自己，體會(huì)到爸爸的良苦用心。我突然間明白了，原來高考成績(jī)出來以后，爸爸的安慰與鼓勵(lì)、爸爸的看似無所謂的表情，都是他愛我的表現(xiàn)。其實(shí)他完完全全可以把怒火發(fā)泄在我的身上，因?yàn)槲夜钾?fù)了他的期望，但他沒有。因?yàn)樗牢业膬?nèi)心也一定不好受，所以他竭盡一切努力安慰我，鼓勵(lì)我，讓我調(diào)整好自己的心態(tài)，告訴我只要日后努力學(xué)習(xí)，一切都還來得及。
回憶是幸福的。不知不覺，夜已深，只留下一盞寂寞的臺(tái)燈，一束昏黃的光線，和一個(gè)沉浸在自己世界中的傻人兒。腦海中的畫面越來越清晰，我仿佛看到了幼時(shí)帶我開心地放風(fēng)箏的爸爸，仿佛看到了帶我去看大海，豐富我人生經(jīng)歷的爸爸，又仿佛看到了總愛用相機(jī)記錄我成長(zhǎng)的爸爸……
信已經(jīng)寫到了末尾，淚水也幾次打濕了信紙。感謝這封信，讓我明白了我有一個(gè)多么愛我的爸爸；感謝這封信，讓我懂得了感恩，感恩爸爸，感恩所有起早摸黑關(guān)愛子女的天下父母，是你們的無私付出讓我們的世界如此光明美麗。
又到春濃時(shí)，外面和風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，天空中又飄滿了各式各樣的風(fēng)箏。自從上初中以來，幾乎沒和爸爸再放過風(fēng)箏。而今在外地上大學(xué)的我，有一個(gè)打算，趁清明回家給先人掃墓的機(jī)會(huì)，想再和爸爸一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
江南三月，春風(fēng)拂習(xí)，正是放風(fēng)箏的大好日子。
西湖上白堤斷橋一帶，空間開闊，是我們杭州人放風(fēng)箏的最理想的場(chǎng)地。
中午，我?guī)献约合矏鄣难嘧语L(fēng)箏，來到了斷橋。這時(shí)候，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。小孩子天真爛漫，有拉著線正讓風(fēng)箏起飛的，又因?yàn)轱L(fēng)箏放得很高很高而激動(dòng)得又蹦又跳的。也有小伙子來放風(fēng)箏，他們身邊往往會(huì)有姑娘在一起，真是親密!十有八九在戀愛中。三四十歲的中年人也不少，有的'在給自己的孩子做示范動(dòng)作，耐心地教孩子如何把風(fēng)箏放起來，有的則自己在放，像個(gè)孩子，恐怕是溫習(xí)兒時(shí)玩風(fēng)箏的舊夢(mèng)。三五成群的老年人算是最悠閑的一族，隨身攜帶了馬夾，坐下來，手里收放自如拉著風(fēng)箏線，嘴里相互之間親切地交談著，一望而知都是幸福的晚年生活。風(fēng)是吹向西的，風(fēng)箏自然在西邊，看那西邊遠(yuǎn)處高空中的風(fēng)箏，喲，形狀可真是千姿百態(tài)，米老鼠風(fēng)箏，小白兔風(fēng)箏，雄鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，鯉魚風(fēng)箏，巴掌大的迷你蝴蝶風(fēng)箏——令人叫絕。還有龐然大物，一節(jié)一節(jié)的，三四十米長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏。風(fēng)箏品種多得根本沒法數(shù)，就不白白浪費(fèi)精神了。再密切注意風(fēng)箏的顏色，各與鳥獸蟲魚相配，五彩繽紛。西邊一片天空被無數(shù)層層疊疊的風(fēng)箏裝扮得神奇非凡。
斷橋是傳說中白娘子與許仙相會(huì)的地方，是外地游客游杭州必到的景點(diǎn)。這時(shí)候游客們都被我們杭州人熱愛風(fēng)箏的生活場(chǎng)面所吸引了，紛紛駐足觀看，又禁不住嘖嘖感嘆：“上有天堂，下有蘇杭，真沒說錯(cuò)，今天算是親眼見到杭州人的神仙生活”。當(dāng)然游客們不會(huì)忘記用照相機(jī)攝下寶貴的畫面留作紀(jì)念：放風(fēng)箏的人們，堤上芊綿青草與桃紅柳綠，堤下湖水瑩澈閃亮與游船徐徐行駛，空中風(fēng)箏飄飛�！斑遣痢�，“咔擦”，快門聲響成一片。
我拿好燕子風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，很快就飛得差不多二十層樓那么高了。最后，它融進(jìn)了空中風(fēng)箏大家庭，幸福地成了其中的一員。
風(fēng)箏輕盈地飛，我的心也跟著飛動(dòng)。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，太陽就搭在了西邊的山崗上，不能繼續(xù)放了，我戀戀不舍收好線回家。
白天，風(fēng)箏給了我無窮的樂趣;夜里，風(fēng)箏竟又飛入我的夢(mèng)中。我做了夢(mèng)，我沒有回家，我繼續(xù)在斷橋上放著風(fēng)箏，我興奮地跑著、笑著、叫著。我夢(mèng)見我竟同時(shí)放著好幾個(gè)風(fēng)箏。我夢(mèng)見我的好朋友沈士心、來依靜、錢菁菁也來到了斷橋，我夢(mèng)見我們學(xué)校三(1)班全體同學(xué)都來了，人人都把自己喜愛的風(fēng)箏放向遠(yuǎn)空，人人都興高采烈。“咯咯”，我禁不住笑出來聲來，驚醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我，“你白天放風(fēng)箏著了魔，剛才做夢(mèng)還在放風(fēng)箏吧!” 爸爸一向與我心息相通。
風(fēng)箏啊!風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文4
今天，是我們學(xué)校郊游的日子。老師說要帶我們上寬闊的小公園里面放風(fēng)箏，我開心極了。
首先，我們開始選風(fēng)箏。哇！好多色彩斑斕，形態(tài)各異的風(fēng)箏啊。有：烏黑的小燕子風(fēng)箏、帶著彩色斑點(diǎn)的蝴蝶風(fēng)箏、開屏的孔雀、有著許多條腿的蜈蚣風(fēng)箏……這么多的風(fēng)箏，使我眼花繚亂。根本就不知道該選哪個(gè)。
后來，經(jīng)過一番糾結(jié)之后，我甩了一個(gè)有著許多顏色的羽毛，栩栩如生的鳳凰風(fēng)箏，不仔細(xì)瞅瞅的話，有可能還會(huì)把這個(gè)鳳凰風(fēng)箏當(dāng)成真的呢！
之后，就開始放風(fēng)箏了。老師讓我們每?jī)蓚�(gè)人成為一小組放風(fēng)箏。之后我就跟小紅一起放起風(fēng)箏來了，小紅先是將鳳凰風(fēng)箏用兩只手高高的舉了起來，而我在后面一只手拉拽著風(fēng)箏線，一只手拿著一個(gè)小線筒。
然后，小紅剛把鳳凰風(fēng)箏向天上扔了上去，我就急忙把線拉了起來，一開始風(fēng)箏飛得離地面很近很近�？雌饋砭拖袷�，一只向往天空的小鳥。
但是，風(fēng)小的時(shí)候風(fēng)箏還是有己次險(xiǎn)些掉在地上，風(fēng)大的時(shí)候風(fēng)箏又險(xiǎn)些被刮跑，必須得我跟小紅一起用力的拽著線，才能把風(fēng)箏給我穩(wěn)住。
后來，老師看見了我們兩個(gè)放風(fēng)箏的`樣子。于是就過來教我們放風(fēng)箏，老師告訴我們放風(fēng)箏的時(shí)候得趁著風(fēng)勢(shì)中的時(shí)候再放。然后要立刻把線給拉起來，在快踢到地面的時(shí)候再趕緊收回去。我跟小紅又試了一次，這次果然成功了。
這回風(fēng)箏飛的和其他同學(xué)一樣遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不知道為何風(fēng)箏看起來好像變小了一樣。就像是一個(gè)個(gè)的小斑點(diǎn)，組成的一個(gè)小圖案，看起來十分的奇妙。
最后，其他幾個(gè)沒把風(fēng)箏放起來的同時(shí)，也把風(fēng)箏給放起來了。風(fēng)箏在藍(lán)天中飛來飛去，在天空上怎么有一只小花貓？哦，原來是一只小花貓風(fēng)箏，這只小花貓風(fēng)箏可真像真正的貓咪，不仔細(xì)看根本就分辨不出來。那邊怎么還有一匹馬呢？原來那也是一匹馬風(fēng)箏，只見那匹馬在天空中跑來跑去，似乎是在躲避獵人一樣。在那邊還有一只威武的蜈蚣，就像是葫蘆娃里面的蜈蚣精里一樣，挺著個(gè)身板，豎起身邊的長(zhǎng)刺�？雌饋砗芡洹�
還有許多許多的風(fēng)箏，就連數(shù)也數(shù)不完。
到最后才是最好玩的時(shí)候呢，收風(fēng)箏的時(shí)候，由于風(fēng)箏有點(diǎn)太多了，而每位同學(xué)又不是特別的會(huì)收風(fēng)箏。如果全班的同學(xué)差點(diǎn)兒，風(fēng)箏線全圍在了一起。半天也弄不開來。有的同學(xué)說：“應(yīng)該先讓她的風(fēng)箏出去�！庇械耐瑢W(xué)說：“應(yīng)該先分開站著，讓風(fēng)箏線上開�！庇械耐瑢W(xué)說：“應(yīng)該擠在一起把風(fēng)箏線給弄開�！笨傊蠹业囊庖娛嵌疾煌�，結(jié)果，有的風(fēng)箏線斷了、有的風(fēng)箏線丟了、有的風(fēng)箏線解不開了……。
沒想到一場(chǎng)挺好的風(fēng)箏大賽，最后竟然產(chǎn)生了這樣的悲劇。
放風(fēng)箏作文5
周日下午，陽光明媚，鳥語花香。湛藍(lán)的天空像被水洗過的藍(lán)寶石一樣�？罩酗h著朵朵白云，好像一只只小綿羊在歡快地奔跑。小東約了小華和小紅一起去公園放風(fēng)箏。
公園里到處一片春意盎然的景象。小草從泥土里偷偷的探出腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。周圍的小花也都全開了，紅的`似火、白的如雪、黃的賽金......空氣里彌漫著好聞的花草香。此時(shí)，放風(fēng)箏的人可真多啊!抬頭望去，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。你瞧，那甩著大尾巴的金魚風(fēng)箏，仿佛把藍(lán)天當(dāng)作了大海，正在里面自由自在地暢游;旁邊有只瞪大眼睛的蜈蚣，擺動(dòng)著無數(shù)條腿，扭動(dòng)著身子，在白云鋪成的小路上悠閑地散步;飛得最高的是一只老鷹風(fēng)箏，它抖動(dòng)著一雙大翅膀，一邊展翅高飛，一邊張著大嘴，好像在說：“我才是空中霸主�！�
看到這一切，他們躍躍欲試，迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。小紅抱著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇的對(duì)小東和小華說：“你們先放吧�！敝灰娦|一手拿著風(fēng)箏線輪，另一只手托著風(fēng)箏線，一邊放線邊回頭喊：“小華，等我喊“放”的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來!”小華連忙點(diǎn)頭，并將風(fēng)箏舉過頭頂，等著小東發(fā)信號(hào)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，小東大喊：“放”。小華連忙將風(fēng)箏用力往空中拋，小東一邊放線一邊在草地上飛快地奔跑。可是，風(fēng)箏還沒飛多高，就像喝醉酒的醉漢一樣，左搖右晃，一會(huì)兒就一頭重重地摔在了地上。就這樣，一連幾次都沒成功。小東氣得直跺腳，像泄了氣的皮球一樣，說：“不放了，放風(fēng)箏一點(diǎn)也不好玩。”小紅見了，則和顏悅色地說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心，肯定是我們沒掌握好技巧，再來放一次吧�！�
這次，他們先仔細(xì)觀察了周圍人放風(fēng)箏時(shí)的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏并不是只是一味地快速放線，而是要根據(jù)風(fēng)速、風(fēng)向以及風(fēng)箏的高低，適時(shí)地收放線和變換位置。于是，他們又重新拿起風(fēng)箏。等小華一松手，小東以閃電般的速度沖了出去。風(fēng)箏忽上忽下，忽左忽右，他一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。漸漸地，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛向天空，越飛越高，在蔚藍(lán)的天空中翱翔�！俺晒�!成功啦!”大家不禁歡呼雀躍。燕子風(fēng)箏在云層中穿來穿去，在空中翩翩起舞。時(shí)而側(cè)著身子斜飛，時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在和天空中的小鳥做迷藏。小紅在一旁看了，羨慕極了，嚷著讓小東幫她放。不一會(huì)兒，她的風(fēng)箏也飛起來了，她高興得手舞足蹈。
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩也正在放風(fēng)箏。可別看他年紀(jì)小，技術(shù)可真高超。他一會(huì)兒松開，一會(huì)拽著，在身旁爸爸媽媽的加油聲中，不一會(huì)兒，那彩色的三角形風(fēng)箏就被他放飛到了高高的藍(lán)天上了。他開心地對(duì)爸爸媽媽喊：“看，我的風(fēng)箏飛得好高呀!爸爸把手搭在媽媽的肩上，說：“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!
放風(fēng)箏作文6
每當(dāng)看到一架架風(fēng)箏，歡聲笑語便在耳邊飄揚(yáng)。每當(dāng)看到那一絲絲隨著風(fēng)箏而加長(zhǎng)的細(xì)線，我的美好憧憬，就在心中蕩漾。那一個(gè)個(gè)高速旋轉(zhuǎn)著的飛輪，更是使我充滿了夢(mèng)想。那一根根竹蔑，那一塊塊尼龍布，鑄就了他的堅(jiān)定的夢(mèng)想——風(fēng)箏的夢(mèng)想，那一滴滴汗水，一次次艱辛的挑戰(zhàn)，更是塑造了他的目標(biāo)。
他，就是迎賓廣場(chǎng)，眾人皆知的“放風(fēng)箏能手”——胡爺爺。
胡爺爺已經(jīng)年過半百了，但是有精氣神，卻絲毫不減當(dāng)年。那一雙高高的鼻梁，紅紅的臉龐。略微發(fā)福的肚子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，無論怎么看都超不過五十歲掛零。但是，鬢角的白發(fā)說明了他真實(shí)的年齡，他已經(jīng)七十五歲了。但是他做了起風(fēng)箏來可謂是游刃有余，青黑的小燕，百丈余的蜈蚣，都不在話下。而他的放飛技術(shù)，更是讓人嘖嘖贊嘆。
每到周末，他哪都會(huì)帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。仰望天空，一只只色彩斑斕，形狀各異的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飄著。飛的最高的，還得數(shù)胡爺爺?shù)娘L(fēng)箏。他的風(fēng)箏是一只逼真的小鳥的造型，那只小鳥翱翔在藍(lán)天之上，圍著白云盤旋著，就算是刮在大的風(fēng)也絲毫不影響它的飛行。
我走過去，對(duì)他說：“爺爺，你能控制這只小鳥的飛行高度嗎？”“那當(dāng)然，沒問題！”只見他一抖手中的線盤，風(fēng)箏就“倏”的上升了好幾十米，卻還是那么穩(wěn)當(dāng)。一陣大風(fēng)刮來，旁邊的人忙急著收線，而他卻不慌不忙，邊向前走邊拉線，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)的下來了。我不禁冒出了一個(gè)疑問：爺爺難道是在用魔法嗎？想讓它上升，它就上升，想讓它下降，它就下降。一個(gè)普通的老人，能有這么神奇嗎？
“困難是指明燈，照亮了前進(jìn)的方向，坎坷只是成功的必經(jīng)之路�！焙鸂敔�?shù)摹胺棚w路”可不是那么一帆風(fēng)順的。
幾年前，因?yàn)楣S倒閉，胡爺爺被迫擺地?cái)傎u風(fēng)箏。那時(shí)的人們還不會(huì)放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏生意也不怎么好。他的妻子想了一個(gè)辦法，讓他為人們表演怎樣放風(fēng)箏。剛開始，他也摸不清門道，每到大風(fēng)時(shí)，風(fēng)箏總是不聽話的往樹上掛，或是被風(fēng)吹走。因此他虧了很多一筆錢。算了吧！算了吧！有一段時(shí)間，他依然照著以前的.方法賣風(fēng)箏，但是極不暢銷。最后他一狠心，專門拿出來十架風(fēng)箏練習(xí)放飛。他的老伴兒也在一旁鼓勵(lì)：“通往勝利的彼岸往往是艱難的，你不能被眼前的困難所打垮啊！”對(duì)！
接下來的日子，他白天觀察別人怎樣放飛風(fēng)箏，晚上就捧起一本科學(xué)書，看看怎么樣才能控制好風(fēng)箏的方向，和放飛技巧……日復(fù)一日，他的放飛技術(shù)越來越高。去公園的人們，看到那風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，一個(gè)個(gè)都開始動(dòng)心了。他的生意從原來的名不見經(jīng)傳，到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近皆知，證實(shí)了一點(diǎn)：他憑著頑強(qiáng)的毅力，和鋼鐵般的意志，成功了！
現(xiàn)在的胡爺爺，已經(jīng)成為了放飛能手！他放棄了那個(gè)風(fēng)箏攤位，聚集起許多老年人，教他們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏，大家都本著一個(gè)宗旨：我運(yùn)動(dòng)，我快樂！
就是這位年過半百的老人，讓人們有了運(yùn)動(dòng)的信心，更懂得了運(yùn)動(dòng)帶給人們的好處！
放風(fēng)箏作文7
這幾天天氣很好，每天下午不僅太陽高照，還有暖暖的風(fēng)吹著，看來春天的腳步已經(jīng)越來越近了。
今天中午吃完飯后，和瑤兒一起把時(shí)間調(diào)整好，我們就決定下午去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走出家門，一路說說笑笑，我們來到了未名園。遠(yuǎn)近的天空中各式各樣、大大小小的風(fēng)箏在風(fēng)中快活地舞動(dòng)著，而地上放風(fēng)箏的人也在快活地跑來跑去，到處一派熱鬧的景象。我們不僅被這熱鬧的場(chǎng)景所打動(dòng)，當(dāng)即決定去買風(fēng)箏。
來到對(duì)面的昆吾園，在攤主的'推薦下，我們買了一個(gè)彩色的北極星風(fēng)箏。拿著買好的風(fēng)箏，我們很快地又來到了昆吾園。分好工，我們就準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。我拿著線，往前跑著，瑤兒托著風(fēng)箏跟著我一起跑著，一陣風(fēng)迎面撲來，我大喊一聲：“放”，瑤兒把手中風(fēng)箏往空中一頂，風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)就快速地向上沖去�？吹轿覀兊娘L(fēng)箏飛上去了，瑤兒興奮地趕快跑到了我身邊，我們一起看著風(fēng)箏愉快地向著藍(lán)天越飛越高。不一會(huì)兒，我們的線就用完了，因?yàn)槲覀兊木�是買風(fēng)箏時(shí)送的，只有30多米�？粗L(fēng)箏在空中搖擺著，不停地想掙脫我的手還想再往高處飛，我們就決定再去買線。
再次來到昆吾園，我們又買了200米的線。再次回到未名園，再次放飛，風(fēng)箏卻不像剛才那么好放了，我和瑤兒連續(xù)試了好幾次，風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，就一頭栽了下來。就這樣，瑤兒有點(diǎn)灰心了。我提議，我們一起找找風(fēng)箏放不起來的原因：在風(fēng)箏剛飛起來的時(shí)候，線放得太快；周圍的風(fēng)箏太多，互相碰撞；放的時(shí)候，沒把握好時(shí)機(jī)，風(fēng)不夠有力量。
分析了這幾點(diǎn)后，我們換了一處人少點(diǎn)兒的地方。這次，由瑤兒拿線在前面等候著，我托著風(fēng)箏。我們耐心地等待著，不一會(huì)兒，一陣風(fēng)迎面吹來，瑤兒開始向前跑動(dòng)了起來，我跟著她一起跑著，跑著跑著，我使勁地把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏搖擺了一下，順著風(fēng)勢(shì)一下子沖上了天空。它在風(fēng)中使勁地掙著，想要繼續(xù)向上飛。我讓瑤兒趕快放線，瑤兒停了下來，快速地一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的握輪，有了施展的空間，風(fēng)箏飛快地向上沖去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
看著我們的風(fēng)箏和周圍的風(fēng)箏一樣，開心地在空中搖擺著，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。就在這時(shí)，不知為什么，風(fēng)箏打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，又低頭想往下沖。我趕快讓瑤兒把線往下緊一緊，風(fēng)箏好像得到了一股神奇的力量，低了低頭又向上沖去。放風(fēng)箏也是有技巧的，風(fēng)箏飛到高空中以后也不一定就很穩(wěn)定，由于風(fēng)速的調(diào)整，它會(huì)時(shí)而上升，時(shí)而落下，當(dāng)它把線拉緊時(shí)，就是想上升了，我們就趕快放一放線，它就越飛越高；當(dāng)它把線放松時(shí)，就是在做調(diào)整，我們就趕快把線緊一緊，它就會(huì)借助我們的力量調(diào)整好，繼續(xù)往上飛。
就這樣，我們一邊總結(jié)著，一邊不時(shí)地調(diào)整著我們的風(fēng)箏�？粗L(fēng)箏開心地在空中飛來飛去，我們的心兒也隨之飛了起來。
放風(fēng)箏作文8
星期六的早上，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和爸爸媽媽一起到森林公園放風(fēng)箏。
我們順著公路邊，一直往前走，路上談笑風(fēng)生，不知不覺的來到了廣場(chǎng)。來這里放風(fēng)箏的人真多��！有的是爸爸媽媽手把手教小朋友一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏忽上忽下；有的是大哥哥、大姐姐熟練地邊跑邊操控風(fēng)箏；還有的是老爺爺也來放風(fēng)箏，技術(shù)并不比一般人差。仔細(xì)一瞧，天空中的風(fēng)箏五顏六色，品種繁多。有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有可愛的金魚……我被這各式各樣的風(fēng)箏迷住了。在一旁的媽媽趕緊催促下，我才知道我是來放風(fēng)箏的，而不是來看風(fēng)箏的。
于是，爸爸拿著“蜈蚣”風(fēng)箏先找到了一個(gè)自認(rèn)為好的位置，先安裝風(fēng)箏，根據(jù)說明書及圖片的參照，很快爸爸就把風(fēng)箏安裝好了。我負(fù)責(zé)拿線軸，爸爸負(fù)責(zé)舉風(fēng)箏，媽媽來當(dāng)觀眾。爸爸媽媽一起喊：“一、二、三，跑！”我迅速的.順著風(fēng)吹來的方向跑，就像小偷被警察追趕一樣，交往前跑，頭扭向空中的風(fēng)箏，生怕它掉下來。雙手要不停的來回?fù)軇?dòng)，媽媽在一旁為我捏了一把汗還為我鼓勁喊：“兒子，加油！”看到“蜈蚣”不聽使喚，心情特別的緊張。當(dāng)我越往前跑的時(shí)候，“蜈蚣”似乎故意跟我過不去，在半空中左右搖擺，最終撲騰幾下，“嗖”的一聲，躺在了草地上。就像一個(gè)打了敗仗的將軍一樣。我喘著粗氣，跑過去把風(fēng)箏撿起來，這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“兒子，你剛才跑的方向錯(cuò)了，不是順風(fēng)跑，而是逆風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才能飛起來！”我聽了爸爸的話恍然大悟。剛才的心情由陰轉(zhuǎn)晴�！芭�！老爸你真是我的救星！”我大聲地說。于是，我重新再來一次，這次，我信心滿滿！爸爸拿著“蜈蚣”往上一拋，我飛快的逆風(fēng)而跑，這下“蜈蚣”挺起胸膛，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐c風(fēng)對(duì)話，像與久別的朋友一樣熱情的打著招呼！媽媽看到“蜈蚣”飛得越來越高，不停的拍手叫好！看到“蜈蚣”飛得越來越高，不斷的超越了“金魚”、“燕子”……我心里想吃了蜜一樣甜！這時(shí)一只“老鷹”展翅飛來，“蜈蚣”抖擻了一下身子，差點(diǎn)因?yàn)槲也倬�軸時(shí)停的時(shí)間久而墜落下來。很快在爸爸的提醒下，我勇氣倍增，調(diào)整了姿勢(shì)到這跑，不停的操縱線軸，“蜈蚣”非常爭(zhēng)氣，超越了“老鷹”，我興奮的跳了起來，媽媽不停的抓住高飛鏡頭美顏拍照。爸爸一直跟隨在我后面督導(dǎo)我。最后，我的“蜈蚣”成為全場(chǎng)飛得最高的一個(gè)……叔叔阿姨都在看我放飛的“蜈蚣”……給他們到來快樂！
不知不覺，天色已晚！在媽媽的再三催促下，我依依不舍的收起風(fēng)箏回家！這一次放風(fēng)箏讓我深深的體會(huì)到：“學(xué)會(huì)思考并選擇方法才能把事情做到最好”的道理！
放風(fēng)箏作文9
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看��！
我迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放了。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門，風(fēng)箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的所有風(fēng)箏，那時(shí)，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍(lán)天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學(xué)們?cè)谠贫淅锎﹣泶┤�，那該多好�。?/p>
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的`收回我的�！鞍�！下次再帶你來這里玩吧！”我自言自語地對(duì)風(fēng)箏說。
小學(xué)生放風(fēng)箏（二）
今天早上我沒買風(fēng)箏，班里的人幾乎都買了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過。后來?xiàng)罾蠋熣f如果今天向早上一樣沒風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧�！蔽覍�(duì)孫杰說：“你忘恩負(fù)義�！蔽抑缓煤屯蹒黄鹜�。
孫杰一看見我就說我忘恩負(fù)義，真?zhèn)X筋呀。
到了下午，楊老師說：“今天風(fēng)箏比賽取消�！蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，后面還有二個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去，后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說“忘恩負(fù)義�！比缓缶团茏吡�。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍(lán)天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線??這都不行，后來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費(fèi)吹灰之力就幫我們飛得很高�！鞍�，章老師難道什么都會(huì)�！蔽艺f。后來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。后來我這幫忙，那幫忙??搞得我都快累死了，然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時(shí)間很快得過去了，放學(xué)了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個(gè)好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！
放風(fēng)箏作文10
太好了，太好了，我今天就可以去放風(fēng)箏去了，第一，我放風(fēng)箏可厲害了，第二，我可以把兩段線一下子全放完了，可是，我還有一個(gè)不是特別好的是，只要我一放風(fēng)箏，就要把風(fēng)箏給放到樹上去，有的時(shí)候，我還要把我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏攪在一起，最過分的是，我有的時(shí)候還會(huì)把風(fēng)箏的線放斷了。
到了比賽場(chǎng)地，我激動(dòng)極了，又是緊張極了，激動(dòng)的是，我很有信心可以得到第一，緊張的是，我很害怕我的老毛病又要犯了，有人說我是放風(fēng)箏的高手，也有的人說我是失誤高手，我可不希望有人叫我失誤高手。
開始比賽了，我是第二輪才上場(chǎng)的選手，預(yù)備開始！開始放風(fēng)箏了，我看見了人家隊(duì)的選手放風(fēng)整可放的真高呀，我有一些害怕，生怕被別人打下臺(tái)，第二輪開始了，我緊張極了，好險(xiǎn)，我的風(fēng)箏頭特別的硬，一下子就把別人的風(fēng)箏撞了下去，笑的我肚子都疼了，我在心里給自己加油，也叫自己不要驕傲，鼓勵(lì)我自己是最好的，忽然一陣風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都要快吹到地上了，我把一緊，我的風(fēng)箏就遙遙領(lǐng)先了，我還是不驕傲，給自己鼓勵(lì)，我把線一松一緊，我的風(fēng)箏又把一個(gè)風(fēng)箏給撞了下去，又一次，我的風(fēng)箏和人家的風(fēng)箏攪在一起了，我使勁一拽，就拽了出來了，可是那一個(gè)風(fēng)箏被我給拽了下來，我的風(fēng)箏還是留在原地不動(dòng)，我還是一本正經(jīng)的在那兒緊盯得我的紛爭(zhēng)，突然，裁判一聲令下，人們都散開了，選手們都跑了起來，也有我，我越跑越快，一下子都把其他的選手甩在了后面，我似乎已經(jīng)忘了，這個(gè)是在放風(fēng)箏比賽，而不是跑步比賽，我一下子就跑到了裁判規(guī)定的的地方，我又來了一個(gè)絕招，使勁一拉，又使勁一松，風(fēng)箏呼的一下子就飛的很高了，我很高興，我還想在放一點(diǎn)兒，沒想到風(fēng)箏已經(jīng)放完了，我就干脆坐在草地上等他們算了，就算給他們一次機(jī)會(huì)了，我還是鼓勵(lì)自己，叫自己不要驕傲，可是，我突然一下子失誤了，風(fēng)箏一下子飛走了，你們知道這是怎么一會(huì)事嗎？原來是我突然一下子把手松開了，風(fēng)箏當(dāng)然會(huì)飛上去了，當(dāng)我坐下的時(shí)候，風(fēng)箏就像一只很像飛上天的鳥一樣，被我抓在了手里，我一松手，連的線盤都一塊兒飛上了天了。
這一次比賽，給了我很深刻的的.影響，人不能驕傲，驕傲了就會(huì)失敗的，我的風(fēng)箏為什么會(huì)飛上天呢？原來，我最后驕傲了，干脆躺在了草坪上，手一松，風(fēng)箏就飛上了天了。
雖然我開始沒有驕傲，可是就是在最關(guān)鍵的時(shí)刻驕傲了，比賽一直都不能驕傲，驕傲的話，你肯定就會(huì)失敗的。
過了差不多五分鐘，裁判既然拿的我的風(fēng)箏跑了過來，裁判告訴我，你的風(fēng)箏怎么會(huì)跑到樹上去了呢？
我不好意思說，只好搖了一搖頭，裁判似乎看出了我的心思，把風(fēng)箏還給了我。
放風(fēng)箏作文11
乘著暖暖的微風(fēng)，伴著滿懷的好心情，我展開雙臂奔跑著來到人民廣場(chǎng)。我大口大口地呼吸著這里的清鮮空氣，有種久違的感覺。
風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天。大的、小的、長(zhǎng)的、短的……各式各樣的都有，讓人眼花繚亂。湛藍(lán)的天空多了些飛翔的精靈，增添了幾息神秘。大大小小的人都有，臉上一同洋溢著歡笑。
我再也忍不住，跑去買風(fēng)箏了。眼前的風(fēng)箏多得超乎我的想象。我好長(zhǎng)時(shí)間沒有放了，見到心里難免有些激動(dòng)。從左到右，又從右轉(zhuǎn)到左，來來回回轉(zhuǎn)了好幾次，愣是選不出買哪個(gè)。我眼前一亮，原來是個(gè)美人魚公主的風(fēng)箏。嗯，就是她了，我毫不猶豫的選擇。
走在回去的路上，我才有時(shí)間細(xì)細(xì)打量著她。嬌艷的紅花戴在一頭金燦的長(zhǎng)發(fā)上，發(fā)梢剛好落到肩。柔嫩的皮膚，如若純潔的白雪。手上配有一個(gè)碧玉的鐲子，襯得自己高潔大方。我不由暗暗稱贊造風(fēng)箏之人高妙的藝術(shù)。
我又回到了廣場(chǎng)的草坪上。我放開一些線，做好放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。我抓住線，把風(fēng)箏拋上藍(lán)天，自己朝東方奔去。不似平常的奔跑，柔和的、緩慢的，若有若無的輕奔，讓風(fēng)箏能有足夠的.時(shí)間先準(zhǔn)備。應(yīng)該是我對(duì)技巧還不夠了解吧，風(fēng)箏只在空中飄了一會(huì)就落了下來。我有些失望，但轉(zhuǎn)念一想自己可以多鍛煉，又恢復(fù)了自信。
望著自己飄落下來的風(fēng)箏，我又一次抓住了它。我看看了紅旗，觀察著它漂的方向。看清之后，我直接把風(fēng)箏扔了出去，繼而猛地跑出去，我跑得飛快，幾乎都停止了思考，不管風(fēng)箏怎楊，只是一味的奔跑。一股引力把我又推了回去。我這才注意到自己的風(fēng)箏和別人的纏到了一起。我走過去，跟人說著對(duì)不起。那人倒也沒在意，只是搖搖手，回頭又解繩子的了。只可惜那人的風(fēng)箏，飛的那么高，只能看見一個(gè)小小的影，因?yàn)槲业木壒�，往下墜落著。仿佛受傷的天使，�?yōu)雅而不失風(fēng)度的墜落�？吹竭@里，我更加愧疚了。
拿回了屬于我的風(fēng)箏，我思考著怎樣再去放。一陣?yán)滹L(fēng)打斷了我的思考，吹拂著風(fēng)箏和我。我想：何不趁著這風(fēng)，來放飛自己的風(fēng)箏呢？我放了長(zhǎng)線，把風(fēng)箏翻著一逮，繼而讓它往天上一飛，自己就跑。順著清涼的風(fēng)，我漸漸緩下了速度。盡管做得很好，可它仍舊飛不高。我看著別的風(fēng)箏逐一飛的離天空越來越近，就越來越著急。我甩著自己的風(fēng)箏，打算不放了。風(fēng)箏快要掉下來的那一瞬間，我又一把抓住了繩子，跑了起來。風(fēng)箏漸漸地上揚(yáng)，我的心也跟著歡呼雀躍。我一個(gè)收手，它又上升了一分。又上升了一分，又上升了一分……直到達(dá)到那個(gè)高度。
天空中自由飛翔著的風(fēng)箏，不正如我們的夢(mèng)想嗎？帶著自己的夢(mèng)想，隨心所欲，自由飛翔。
放風(fēng)箏作文12
星期天，我和許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪伴下到蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)，因?yàn)槲覀儗⒃谀抢锱e行一次放風(fēng)箏比賽。
走到了風(fēng)箏廣場(chǎng)，我把老鷹風(fēng)箏攤開，把三根鐵棍分別叉好，再把線綁在風(fēng)箏上，雖然過程有些麻煩，但我還是裝好了風(fēng)箏，做好了放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。
等許多人到齊后，我們開始了第一輪比賽。這時(shí)陽光明媚，同學(xué)們兩人一組拿著風(fēng)箏在草坪上蓄勢(shì)待發(fā)，隨著一聲“開始”的口令，拿著風(fēng)箏的人松開了手，在前面拿線的人則一邊跑，一邊不停地松線，還要時(shí)刻關(guān)注著風(fēng)箏。有些人出師不利，剛跑幾步，風(fēng)箏就不肯飛，躺在草坪上休息了；有些人快速地奔跑，時(shí)不時(shí)松一些線，他們的.風(fēng)箏忽上忽下；還有一些人在悠閑地奔跑，技術(shù)十分好，風(fēng)箏一直高高地在天空遨游，沒有想下來的意思。我拿著繩子，等爸爸在后面松手后，我就像發(fā)了瘋似的向前沖，可忘記了松線，在一旁的爸爸心急如焚，拼命地喊：“松線！松線！”可我并沒有聽見，只見風(fēng)箏的高度越來越低，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，為時(shí)已晚，即使我盡力補(bǔ)救，也無能為力了，結(jié)果風(fēng)箏一下子就癱倒在地上了，我十分沮喪。
稍作休息后，我們有舉行了第二輪比賽。剛開始，我和爸爸一起合作，這次我在后面，爸爸在前面，爸爸叫我松手，我照做了，爸爸一邊不緊不慢地跑，一邊也在不時(shí)地松線。這次，我們的風(fēng)箏成功起飛。雖然我很開心，可是這并不是我親手放飛的。之前一些沒放好風(fēng)箏的小朋友在家長(zhǎng)的協(xié)助下，共同放飛了風(fēng)箏，他們看到這一幕后，個(gè)個(gè)都興高采烈，可無情的老天嫉妒了，于是老天下起了傾盆大雨，許多風(fēng)箏都被這輪攻擊擊落了，不過還有幾個(gè)風(fēng)箏依舊飛在天空，我們和其他人的風(fēng)箏承受了許多“傷害”，最終還是胳膊扭不過大腿，被大雨擊落了。雖然第二輪比賽被老天干擾了，但還有一輪比賽。
也許老天不忍心看到我們?nèi)绱司趩剩只謴?fù)了晴空萬里。第三輪比賽，也是最后一輪比賽，所有的同學(xué)都在大人的幫助下放飛了風(fēng)箏。這次由我來放，爸爸在后面，這次我學(xué)習(xí)了一些技巧。我讓爸爸松手，我則是嫻熟的操縱，風(fēng)箏在我這，我想讓它怎么飛，它就會(huì)怎么飛。這時(shí)的我操縱自如，毫不手忙腳亂。當(dāng)我成功放飛風(fēng)箏后，我高興得一蹦三尺高。抬頭看，老鷹風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔；蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞；彩色風(fēng)箏則像一道彩虹掛在天空……許多人看到自己放的風(fēng)箏后都十分高興。許多風(fēng)箏在一起，與蓮花山的美景，匯成了一幅獨(dú)一無二的畫。
這一次放風(fēng)箏比賽，我既收獲了快樂，又看到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)習(xí)到了知識(shí)，真好！
放風(fēng)箏作文13
“ 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是啊，春天的時(shí)候，這是放飛夢(mèng)想的最好時(shí)間。今天我和爸爸就去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。
聽爸爸說，春秋戰(zhàn)國時(shí)，東周哲人墨翟，曾“費(fèi)時(shí)三年，以木制木鳶，飛升天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗。”這是說墨子研究了三年，終于用木板制成一只木鳥，可飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風(fēng)箏，距離今已經(jīng)有2400多年了。
聽完爸爸說的，我對(duì)風(fēng)箏越來越有興趣，于是，我和爸爸做起風(fēng)箏來。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削細(xì)，像竹簽一樣，接著把削好的竹條用火燒彎，可是，不管怎么不小心，竹條一燒就斷了，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下，原來竹條要泡過水，才不容易折斷，還要不停動(dòng)一動(dòng)燒過的地方。我趕緊把這個(gè)方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試，果然彎好了。最后把竹簽用繩子綁起來，糊上寫字的宣紙，再畫上美麗的圖案，一個(gè)風(fēng)箏就做好了。
我做的風(fēng)箏是一只燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛，一對(duì)剪刀似的尾巴，翅膀上有兩朵白色的`荷花，身體中間倒掛著一個(gè)粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的，外面一圈是紅色的，好看極了。
我和爸爸來到運(yùn)河公園，那里放風(fēng)箏的人真多呀！天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會(huì)唱歌的小鳥、好看極了。
我們趕緊加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。一陣大風(fēng)吹來，我一下子跑了起來，看見風(fēng)箏在低空飛舞，我忘記跑了，漸漸的慢了下來，這時(shí)，風(fēng)箏像睡著了一樣，直往下降，一頭扎進(jìn)了草叢里。在我收線的時(shí)候，一個(gè)老爺爺從我身邊走過，對(duì)我說：“小朋友，你要在有風(fēng)的時(shí)候，一邊跑，一邊慢慢地放線，沒有風(fēng)的時(shí)候，要拉住線跑，就能放上去了�！蔽衣犕旰�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始第二次放風(fēng)箏了。我按老爺爺?shù)姆椒ǎ酗L(fēng)了，就邊跑邊放線。沒風(fēng)的時(shí)候，我拉住線，然后再跑，風(fēng)箏，似乎聽話了許多，在空中飛來飛去，好看極了。但是，我們又何麻煩相遇了。
放上去后，不一會(huì)兒，風(fēng)變了個(gè)向，風(fēng)箏“呼”地一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過不來，只好眼睜睜的看著風(fēng)箏慢慢落到樹上。我和爸爸打算再去做一個(gè)的時(shí)候，一陣風(fēng)迎面撲來，把風(fēng)箏快吹起來了我又跑回去，拿起線圈拉里拉，風(fēng)箏又飛起來了，我高興的手足舞蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我。
風(fēng)箏在天空中飛舞著，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的贊歌……
今天，我把風(fēng)箏放上去了，他讓我明白，做什么事都要多次去練習(xí)，總結(jié)，才可以取得最終的成功。
放風(fēng)箏作文14
陽春三月，春光明媚，周末清晨，我和朋友來到小公園兒。我跑向我最喜歡的小山坡，一看人還不少哩！原來他們和我一樣，都是來放風(fēng)箏哩。
天空碧空如洗，朵朵白云慢悠悠地在空中飄蕩。陽光舒服地照在身上，感覺像洗了個(gè)熱水澡，一下子疲乏頓消。三月，溫暖的春風(fēng)托著一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，它們?cè)诳罩新琛４猴L(fēng)還輕輕地拂在我的臉上，他調(diào)皮地?fù)现业陌W癢，就像在跟我做游戲。小山坡上，小草剛剛長(zhǎng)出嫩芽，顯得大地一派生機(jī)。
一陣孩子的歡笑聲吸引了我，只見小山坡上有三個(gè)小小的身影，原來是小明，小麗和小文。只見小文手中舉著一個(gè)燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏就像一位身穿燕尾服的紳士，白白的肚皮，小小的爪子。翅膀上還印著兩朵紅紅大大的花。只見，小明手舉線軸兒，他大喊：“三、二、一，開始！”接著，他一邊放線，一邊飛快跑起來。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，小文立刻松手，燕子風(fēng)箏猛地竄上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔著，與金魚姐姐、蜈蚣哥哥、老鷹伯伯一起做游戲。一旁的小麗拿著艷麗的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地看著。
我癡迷地看著那紳士般的燕子風(fēng)箏在空中婉轉(zhuǎn)飛翔的姿態(tài)。我忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)風(fēng)箏，春姑娘那溫暖的氣息包圍著我，我在空中盡情舞動(dòng)著我的剪刀尾巴……
“爸爸，我松手了�！边@一聲清脆的叫聲驚醒了我，我這才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的.一家三口也在放風(fēng)箏。“當(dāng)！”風(fēng)箏墜地了，這時(shí)媽媽說：“我們應(yīng)該逆風(fēng)跑�！彼麄冇址帕似饋�，一陣暖風(fēng)托著這個(gè)紅三角風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒升高。風(fēng)箏似乎在說：“哇，我要飛啦！”這時(shí)風(fēng)突然減小，三角風(fēng)箏隨之向下墜去。爸爸趕緊收線奔跑，風(fēng)箏又慢悠悠地飄上了天，最后穩(wěn)穩(wěn)地飄在了天空。這時(shí)爸爸將線軸交給寶寶，爸爸媽媽依偎在一起，站在旁邊欣賞，那表情比他們親手放還幸福呢。我定睛看，那小三角風(fēng)箏真調(diào)皮，一會(huì)兒圍著蜈蚣哥哥亂轉(zhuǎn)，結(jié)果蜈蚣哥哥一急，它的腳都纏在了一起；一會(huì)兒，它又跑向金魚姐姐，一不小心撞到金魚姐姐的白肚皮。一陣風(fēng)吹過，爸爸成趁機(jī)收收緊了線，再用力一拽，終于把小三角風(fēng)箏和他們分開�！靶∪恰痹谒{(lán)天與白云之間穿梭，靈巧得像個(gè)風(fēng)箏精靈，看起來真是快活。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中飄浮著，舞蹈著。一條鯉魚風(fēng)箏竄上了天，它舞動(dòng)著寬大的胸鰭和尾鰭在空中游來游去。還有一條大蜈蚣風(fēng)箏，它邁開那無數(shù)條長(zhǎng)腿，一會(huì)兒圍著金魚繞圈，一會(huì)兒又調(diào)皮地鉆入云層。那只威風(fēng)凜凜的雄鷹風(fēng)箏在天空中展開寬大的翅膀。它時(shí)而向下俯沖，時(shí)而又向天上高飛，時(shí)而再來一個(gè)漂亮的翻轉(zhuǎn)，好像風(fēng)箏中的王者。天空中，春風(fēng)神奇般的賦予每個(gè)風(fēng)箏生命，各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。他們?cè)谔炜罩卸甲杂伞⒍伎鞓�，就像此時(shí)放飛他們的主人，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
我很羨慕他們，我一路追隨他們，風(fēng)箏在哪兒我就追到那兒，真是“同在藍(lán)天下，人鳶共歡笑”��！
放風(fēng)箏作文15
現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了，可是深圳的氣候依然很炎熱。國慶放假期期間，我興致勃勃的到荔香公園放風(fēng)箏。
來到荔香公園的正大門，一面用紅玫瑰拼成的國旗在花草簇?fù)硐卤凰{(lán)天襯映著，栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚藍(lán)，像一片藍(lán)色的海洋。在蔚藍(lán)的“大�！崩镆凰宜覞嵃椎摹胺痹谀抢镉问�。
一開始放風(fēng)箏的時(shí)候我遇到了麻煩——風(fēng)箏線打結(jié)了。線全都亂七八糟的纏繞在線轱轆上。我一看心想：完了！完了！今天的風(fēng)箏計(jì)劃要失敗。我嘗試的解了一會(huì)兒，可是沒解開。這時(shí)媽媽走到我身邊，我就向媽媽求援。媽媽看了看就開始在那里仔細(xì)的'整理線。隨后爸爸也來幫，可是理線的時(shí)間用得太久了�！安唤饬�，我去買一個(gè)捆線吧！” 爸爸不賴煩的說道。我和媽媽勸他別去買，可他還是飛快跑出去攔都攔不住。爸爸買來線后立刻就把線系在了風(fēng)箏上。
借著一陣秋風(fēng)的力量我飛奔起來，手一抖線，我的“福娃歡歡”一下子凌空飛起，慢慢地、漸漸地飄到了蔚藍(lán)的天空中。不一會(huì)兒風(fēng)箏乘著柔和的秋風(fēng)，悠閑地遨游在藍(lán)色的“海洋”中。風(fēng)箏一會(huì)兒向白云招招手；一會(huì)兒向太陽點(diǎn)點(diǎn)頭；一會(huì)兒又想去和參天大樹來一個(gè)親密擁抱，“Oh，NO！你這樣可不行��！”我一邊說著一邊趕緊把頑皮的“歡歡”拽了過來，不一會(huì)兒一個(gè)轱轆的線全被“歡歡”拉上了天空。我滿心歡喜的和“歡歡”玩起了打電話的游戲，“喂、喂、喂‘歡歡’你在上面都看到了什么？”我在地上抬頭喊到�！皻g歡”笑了笑對(duì)我說：“我看見了遠(yuǎn)處車水馬龍的大街，看見了雄偉的大廈，還看見了南來北往絡(luò)繹不絕的人們……”
我真羨慕天空中自由的翱翔者—風(fēng)箏。
每當(dāng)我看見這個(gè)風(fēng)箏，便想起童年放風(fēng)箏的趣事。
在那年的一個(gè)星期天，媽媽看見了一直放在角落里的風(fēng)箏，就提出去公園放風(fēng)箏。一聽要去公園放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高，急忙準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上，我高興極了，連走路都帶著跑，恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了，哇！公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的風(fēng)箏，我差點(diǎn)忘了：我們也帶了風(fēng)箏！于是，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，咦？！風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢？這到底用來干嘛的呀？我正想著，爸爸過來對(duì)我說：“風(fēng)箏要組裝好才能放呢。”說著只見爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面，并扎上風(fēng)箏線，我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚，有一條超長(zhǎng)的尾巴。我把風(fēng)箏舉起，爸爸跑了起來，正巧一陣風(fēng)吹來，爸爸說：“放！”我一松手，風(fēng)箏便飛了起來，哦，原來是這樣放風(fēng)箏的呀！我看了看爸爸，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累，但爸爸的手卻沒有離開線轱轆，看著風(fēng)箏越來越高、越來越小，我便搶過爸爸手中的線轱轆，拉了拉，��！只覺得手里突然一輕，不好！我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了！只見我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來，我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉，好險(xiǎn)��！風(fēng)箏差點(diǎn)飄走！
那年風(fēng)箏放得真心！
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