小猴學(xué)本領(lǐng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)的作文，希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文1
有一天，風(fēng)很大，陽光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作，然后心想：小兔子寫得很好，我會(huì)去學(xué)習(xí)的。
小猴子說：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學(xué)習(xí)寫信給你嗎？小兔子說：是的。
所以小猴子去學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)時(shí)，小猴子會(huì)看著這個(gè)，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí)，然后再次擺動(dòng)。
突然，它又聽到了美麗的喇叭聲，說道：云雀正在吹喇叭，我也想學(xué)。
小猴子說：我可以學(xué)彈小號(hào)嗎？
不，不，如果您不認(rèn)真寫作，我不會(huì)教您。
小猴子說：我必須努力學(xué)習(xí)。
好吧，云雀說。
小猴子去云雀的`家學(xué)習(xí)。
深吸了一口氣，吹了吹，但沒有發(fā)出聲音，小猴子停止了學(xué)習(xí)，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子認(rèn)為：跑步是我的專長(zhǎng)，我仍然必須學(xué)習(xí)。
小猴子說：小鹿，小鹿，我能學(xué)會(huì)跑步嗎？不，不，您將學(xué)習(xí)一次寫作，然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號(hào)。
小猴子說：我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。
好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子對(duì)小鹿說：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學(xué)習(xí)。
幾天后，動(dòng)物界舉行了一場(chǎng)技能競(jìng)賽。兔子以書面形式贏得了第一名，百靈鳥以小號(hào)贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒有猴子。
它自言自語：下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文2
一天早上，猴子皮皮倒掛在一棵有很多樹枝的大樹上，尾巴纏繞在樹枝上，在那里蕩來蕩去。很無聊。皮皮遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兔子家門口的小桌子上寫著什么，皮皮跑過去問米菲在寫什么，米菲告訴它，她在寫作文。你看米菲在那里認(rèn)真寫，有時(shí)候還在想。皮皮覺得好笑，就提出來了。米菲給它帶了筆和作文本，給它帶了椅子坐下開始寫。皮皮在那里坐了一會(huì)兒，坐不住了。她蹲在地上，把筆咬在嘴里。
這時(shí)，她聽到不遠(yuǎn)處有小號(hào)聲。她丟下筆就跑了。她往里看，看見小熊奇奇正在吹小號(hào)。她覺得比這個(gè)好玩，就問奇奇，吹小號(hào)容易嗎？奇奇說：“沒什么好學(xué)的'，只要努力，沒什么難的�！毙『镒幽闷鹄仁箘糯怠Ｂ曇籼貏e刺耳。它試了幾次，很生氣。“什么破角，嘴疼，我不學(xué)�！闭f完扔下喇叭就跑了。沒跑多遠(yuǎn)。它看見小鹿美美從旁邊飛快地跑過來�！懊烂�，有人追你嗎？”“不，我在練習(xí)跑步�！薄斑�需要練習(xí)跑步嗎？”“當(dāng)然，要想在比賽中取得好成績(jī)，就必須每天練習(xí)，持之以恒才能取得成績(jī)�！逼てびX得很簡(jiǎn)單。這個(gè)我來學(xué)！“美美，你每天要跑幾米？”“每天堅(jiān)持跑一萬米。”皮皮跑了兩天沒走。跑完步，她酸痛，放棄了跑步。
一年一度的森林才藝大賽開始了。米菲獲得作曲一等獎(jiǎng)，奇奇獲得金角獎(jiǎng)，美美獲得跑步冠軍。只有皮皮一無所獲。他羞愧地低下了頭。孩子們，我們不能做皮皮那樣的事情。我們做事三心二意，到頭來卻一事無成。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能半途而廢。只要我們努力，沒有什么是困難和不可能的。
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文3
有一天，太陽快落山了，猴子起床了。他伸了個(gè)懶腰，從被子里爬了出來。
猴子高興地來到兔子家，看到兔子認(rèn)真地寫作文。它像書中的文字一樣一筆一筆地寫出來。小猴子說：“兔子姐姐，教我寫作文！”兔子說：“好，坐下來寫�！睕]寫幾句，小猴子說：“寫字的手好困，我不學(xué)了�！焙镒与x開了兔子的房子。
猴子一邊走，一邊聽到小貓?jiān)诶√崆伲暗未鸬未稹钡乩�，聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽。小猴子想：“我還是學(xué)小提琴吧�！庇谑�，他推開小貓家的'門，說：“小貓哥，教我小提琴。你彈得好！”小貓說：“好吧。你坐下�！毙『镒釉谒赃呑聛韺W(xué)習(xí)。但他發(fā)現(xiàn)自己根本拉不好，于是又離開了小貓的家。
他一邊走，一邊看見小鹿飛快地從他身邊跑過。小猴子說：“鹿哥，我也想學(xué)跑步。”于是它跑了。過了一會(huì)兒，小猴子的腿麻木了，他停止了學(xué)習(xí)，終于回家睡覺了。
有一天，森林里舉行了一場(chǎng)才藝大賽，兔子獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；小貓獲得最佳音樂獎(jiǎng)；鹿還獲得了田徑團(tuán)體冠軍。只有小猴子一無所有，白白離開了頒獎(jiǎng)典禮。
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文4
一天，獅子大王在廣播和電視上宣布“在兩周以后會(huì)有一場(chǎng)動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽�！毙『锫犃撕笙耄何乙欢ㄒ獙W(xué)一些本領(lǐng)。
一天，小猴走在路上，它路過小兔家時(shí)，看見小兔埋頭寫著什么。于是，就敲敲門進(jìn)去問：“小兔你在干什么呀？”小兔抬起頭說：“我在學(xué)寫作呢！”小猴說：“我也要學(xué)！”于是，它每天都要去小兔家寫作，一天、兩天、三天它覺得越來越枯燥，就跑出了小兔家。
又一天，它在公園玩，聽見一陣陣悅耳的'音樂，就跟著音樂往前走，原來是小熊在一條長(zhǎng)椅上吹喇叭。“小熊，你吹喇叭真好聽，你教教我吧！”“好的�！毙⌒艽饝�(yīng)了。于是小猴一天、兩天、三天去公園和小熊一起吹喇叭。小猴感覺非常累，對(duì)小熊說：“太吃力了，我不想學(xué)了�！闭f完小猴馬上走了。
又過了兩天，小猴路過體育館時(shí)，只見小鹿飛快地在跑道上跑步。小猴進(jìn)去對(duì)小鹿說：“小鹿你跑步好快，你教我跑步吧！”“好的。”于是小猴天天到體育場(chǎng)跑步，但是他覺得腿又酸又疼，就說：“太累了，我不學(xué)了。”說完便轉(zhuǎn)頭離開了。
到比賽那天，大家都去參加了，小兔得了寫作小能手的稱號(hào)，小熊被稱為音樂小當(dāng)家，小鹿被稱為運(yùn)動(dòng)小健將，只有小猴什么也沒得，它垂頭喪氣地說：“都怪我，學(xué)什么都半途而廢，一事無成�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文5
有一天，陽光明媚，小猴子去和小兔子玩。小兔子說，我要練字！猴子看了，說：“兔子，你的作文真的很棒。我想向你學(xué)習(xí)，好嗎？”很好！但是你每天要看三本書！好吧，這個(gè)小東西不能打擾我！晚上小猴子看完五頁(yè)就想睡覺！第二天，小猴子一個(gè)字也寫不出來。
這時(shí)，外面響起了悅耳的喇叭聲，猴子說：“我不跟你學(xué)寫字了，兔子。再見！”猴子走到公雞面前，對(duì)公雞說："公雞，你能教我怎么吹小號(hào)嗎？"好吧，你得練習(xí)聲樂！第二天，小猴子開始興高采烈，但沒練多久，就說：“我渴了，嗓子冒煙。吹小號(hào)不僅需要學(xué)習(xí)聲樂，還需要花費(fèi)我所有的'體力。寫作文比較好。正在移動(dòng)！
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的時(shí)候，小猴子的腿都麻了！小猴子說：小鹿，你真快！我要向你學(xué)習(xí)！過獎(jiǎng)了，謝謝！那么我該怎么辦呢？你先跟我跑五圈！小猴子跑了半圈累了，說：“我不想學(xué)你。我累壞了。真的是我自找的�！薄Ｓ谑�，它大搖大擺地回家了！
到了學(xué)期末，才藝表演舉行的時(shí)候，兔子把文章寫得活靈活現(xiàn)，公雞吹得大家拍手叫好，小鹿卻看不清楚！猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來！當(dāng)他們獲得獎(jiǎng)牌時(shí)，每個(gè)人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉，眼淚差點(diǎn)就出來了。它想：我以后不能半途而廢！
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文6
森林里有個(gè)樹墩子學(xué)校，校長(zhǎng)是一只威猛又慈愛的獅子。一天，校長(zhǎng)宣布：“兩個(gè)月后，我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼�！苯酉聛淼娜兆�，同學(xué)們都開始忙開了，有的'學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步，有的堅(jiān)持寫日記，有的去學(xué)跳舞……
小猴閑逛了幾天還沒決定選擇什么參賽。一天，他看見小兔在寫作文，就想：“小兔是全校作文寫得的，我就跟小兔學(xué)作文吧，能得個(gè)二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)。”小兔答應(yīng)了小猴的要求，把小猴領(lǐng)進(jìn)書房，先小猴用愛字選句。小猴很快就造了一個(gè)句子。小兔說：“你真棒，現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看，好嗎？”小猴拿起筆，絞盡腦汁，想了好天也沒想出一句話來。小猴就氣呼呼地對(duì)小兔說：“我不學(xué)了，學(xué)作文這么費(fèi)腦筋�！闭f著就走了。
走著走著，小猴聽到了一陣悅耳的喇叭聲，小猴一拍腦門：“唉，我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎？”小猴順著歌聲來到了烏鴉的院子里，就央求對(duì)烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見猴子態(tài)度這么好，就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭，可是沒想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣，呼氣、吸氣，小猴看見烏鴉在吹自己卻要憋氣，就生氣地對(duì)烏鴉說：“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活�！闭f著氣呼呼地走了。
走在大路上，小猴突然覺得旁邊一陣涼快，原來是山羊在跑步。他就追上山羊，跟了學(xué)跑步�？墒菦]想到第二天早上醒來卻腰酸背疼，下午山羊叫小猴一起跑時(shí)，小猴去怎么也不去了。
本領(lǐng)大賽開始了，小兔、烏鴉、山羊……都得了獎(jiǎng)，小猴望著同學(xué)胸前的獎(jiǎng)牌，很后悔沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文7
美麗的森林里居住著許多可愛的小動(dòng)物。有一天，動(dòng)物王國(guó)國(guó)王宣布將舉行一次動(dòng)物特長(zhǎng)大賽。
離開賽只有一個(gè)月了，小猴還沒有學(xué)到一樣本領(lǐng)，他可著急了。這天，他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫作。小猴想：小白兔去學(xué)寫作，我也要學(xué)！于是，他就跟著小白兔去學(xué)寫作了。課堂上，象老師，在講作文怎么寫，小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時(shí)，象老師交代大家說：“回家請(qǐng)大家寫一篇想像作文！”回到家里，小猴愣了半天，寫不出幾個(gè)字來。就在這時(shí)候，屋外傳來了一陣清脆的喇叭聲，小猴透過窗戶一看，原來是小熊在吹喇叭，小猴想：學(xué)作文多苦多累啊！這不如學(xué)吹喇叭好呢！于是，他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學(xué)吹喇叭的'時(shí)候，鳥老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符，小猴不懂按，他急得直跺腳。當(dāng)鳥老師布置作業(yè)回家的抄寫音符時(shí)，小猴更是頭暈?zāi)X脹。
離開喇叭班，看見小鹿跑得很快，他又想：學(xué)吹喇叭煩死了，可以學(xué)學(xué)跑步。
第一次，豹老師說：“預(yù)備！三、二、一、GO！小鹿飛快地沖向終點(diǎn)，但是小猴才剛剛從起點(diǎn)慢慢跑呢！快到終點(diǎn)了，小猴已經(jīng)不行了，他倒了下去，說：“我不學(xué)了！”
一個(gè)月過去了，在動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽中，小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒有，他很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，森林里微風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽暖暖的小動(dòng)物早早的起來了，小鳥在枝頭慶祝今晚的比賽比賽現(xiàn)場(chǎng)上到處都是彩帶，看上去隆重極了。
小兔子專心的復(fù)習(xí)著，數(shù)學(xué)小熊在賣力的`吹著小號(hào)，而小鹿在一旁跑步，過了一會(huì)兒就滿頭大汗，小猴子趴在了樹枝上看著它們?cè)诿β担『镒影哑ü赏笠痪�，把脖子往前一伸，看他們�(cè)谀敲辞趭^，小猴子不禁想和他們學(xué)一學(xué)本領(lǐng)。
小猴子蹦蹦跳跳的來到小兔子面前，求他教他本領(lǐng)，小兔子一口答應(yīng)了，并教他數(shù)學(xué)。小兔子看起來笑瞇瞇的，小猴子一開始很認(rèn)真的聽，但是他一會(huì)兒就變了，打起了哈欠，伸起了懶腰，一溜煙逃跑了，在那兒美美的睡了一覺。
小猴子醒來之后看到小熊正在吹小號(hào)呢，他央求小熊教他吹小號(hào)小熊，一口答應(yīng)了，并親自做示范，小猴子也是先裝模作樣表示自己很喜歡這門特長(zhǎng)，但一會(huì)兒就改變了，他躺在地上把小熊給他的小號(hào)壓在地上，用腳玩氣球，看上去很不耐煩，于是他又跑了。
小猴子又找到小鹿，教他跑步。他一開始也跑得很賣力，但不一會(huì)兒，就把練的跑步轉(zhuǎn)化為逃跑了，這部小猴子一溜煙的逃跑了。
晚上的特長(zhǎng)比賽開始了，別說第一名了，小猴子連自己擅長(zhǎng)的都沒有，一項(xiàng)項(xiàng)目也沒參加，他躲在墻角垂頭喪氣的蹲著，看上去失望極了。
這個(gè)故事告訴我們，做事一定要一心一意，堅(jiān)持不懈，不能三心二意，這樣才能有好回報(bào)。
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文9
小猴聽說了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大比賽，準(zhǔn)備學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴路過小兔家，小兔邀請(qǐng)小猴欣賞它的作文。小猴心想：“小兔寫的`作文真好，我不如跟它學(xué)寫作�！毙『镞�沒讀完小兔的作文就焦急地說：“我想要你教我怎么寫作文，可以嗎？”“當(dāng)然，只要你每天寫一篇日記就好了�！毙⊥没卮鸬健！蔽乙欢〞�(huì)堅(jiān)持的�！笨刹坏蕉䝼�(gè)星期，它就放棄了。因?yàn)樗刻觳恢涝撛趺磳�，就寫得啰里八嗦的�?/p>
一個(gè)下午，它聽見一個(gè)小木屋傳來美妙的喇叭聲音，原來是小熊在吹喇叭。它想：“學(xué)吹喇叭一定很簡(jiǎn)單吧，我還是吹喇叭吧�！庇谑�，小猴來到小熊家拜小熊為師傅，跟著小熊學(xué)吹喇叭。但五天過去了，小猴又放棄了，因?yàn)槊刻熘淮?個(gè)音，而不是整首曲子，太無聊了。
一天，小猴在草地上無精打采地走著，突然聽見嗖的一陣聲音，一看是小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步，心想：我還是像它學(xué)習(xí)吧�？墒撬鼒�(jiān)持不到一天，就累得氣喘吁吁了，又放棄了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開始了，小熊，小兔和小鹿都得到了獎(jiǎng)，只有小猴沒得到，它真后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文10
一天，森林里的獅子國(guó)王氣勢(shì)洶洶地說：“下個(gè)月舉行一場(chǎng)比賽，比比誰的本領(lǐng)強(qiáng)�！痹捯魟偮�，大家紛紛行動(dòng)起來。
小猴聽了，看見小兔老師的'作文寫得那么好，決定也要學(xué)作文，要成為森林里的作文大師。他坐到位子上，小兔把寫作文的重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽，小猴把句子記錄了下來。開始寫作文，小猴寫了一段話，手就酸了。
這時(shí)，窗邊傳來一首動(dòng)聽的歌曲，小猴聽得入迷。他想，寫作這么累，學(xué)音樂能放出美妙的樂曲，多好啊！結(jié)果，他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹，吹出來的卻都是雜音，而喜鵲吹出來的音樂能使人陶醉。小猴不甘心回到家里，練了又練，吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說：“你還是趁早放棄吧，難聽死了，你學(xué)下去比賽反正也會(huì)輸?shù)��！毙『锫犃撕苌鷼�，把喇叭狠狠地扔到了地上�?/p>
緊接著，小猴看到小羊跑得很快，想：跑這么輕松，簡(jiǎn)單，我肯定跑得比山羊快。誰知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了，小羊因?yàn)槊刻於寂�，所以很輕松。小猴汗流浹背，他看小羊跑完了，過了好一會(huì)兒，他才終于跑到了，躺在地上，直喊累。
這樣下去，他一個(gè)也學(xué)不好，一個(gè)月過去了。比完賽，小兔有金牌，喜鵲有金牌，小羊也有金牌，而小猴卻一無所獲。他們欣喜若狂，小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過來，做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，才能勝利。
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文11
星期六時(shí)，小猴在家里無精打采躺在沙發(fā)上，摸著頭，嘴里像說著什么話。
猴爸爸問：“小猴怎么了？不舒服嗎？”小猴說：“我在學(xué)校好像忘了點(diǎn)什么�！蓖蝗恍『锱d奮地跳起來，激動(dòng)地說：“我們象老師讓我們?nèi)ズ臀覀兞肿永锏谋荣惞谲妼W(xué)一樣本領(lǐng)去學(xué)校比賽�！�
小猴拿起背包跟爸爸說了句再見就去學(xué)本領(lǐng)了。小猴來到了游泳冠軍小鴨家，小猴發(fā)現(xiàn)那里有很多同學(xué)，它們打了招呼后開始和鴨先生學(xué)游泳。鴨先生自己游了一圈泳池并講了很多知識(shí)點(diǎn)告訴它們，而動(dòng)物們吵吵鬧鬧，打架的，睡覺的，吃東西的，最后鴨先生讓它們做熱身下水。小猴可慌啦，剛才沒有認(rèn)真聽講，它轉(zhuǎn)身就跑，一直跑到了獵豹家。
小猴知道這是跑步冠軍家，于是就去學(xué)跑步，這次小猴的表現(xiàn)更差了。獵豹先生和它們熱身后開始講跑步的知識(shí)點(diǎn)和腿怎樣發(fā)力，而它們卻玩的玩，鬧的鬧，吵的吵，打的`打，亂成一鍋粥，有的小動(dòng)物還回家拿東西吃，喝，玩。當(dāng)一起快跑時(shí)就像80，90歲的老奶奶，老爺爺散步。小猴還去了很多動(dòng)物家，但它的表現(xiàn)越來越差，天黑了小猴啥也不管飛快地回家睡覺了。
第二天小猴到校后十分后悔，因?yàn)樗嗬锏膭?dòng)物都有獎(jiǎng)，就小猴沒有，小猴的體育成績(jī)排在了最后。小猴嘆了口氣說：“早知道現(xiàn)在會(huì)這樣，我就認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)了�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文12
森林里要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽了，可是小猴一種本領(lǐng)都沒有。它決定去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，爭(zhēng)取在特長(zhǎng)大賽上獲獎(jiǎng)。
一天早晨，小猴碰見了小白兔，這時(shí)小白兔正在練習(xí)寫作，小猴看見了說：“小白兔文章寫得不錯(cuò)，我也要學(xué)�！闭f完，它就拿起紙和筆，向小白兔請(qǐng)教。
可是學(xué)了不到一天時(shí)間，它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真動(dòng)聽，寫作需要堅(jiān)持才能寫好，我還是改為學(xué)吹喇叭吧！于是小猴就學(xué)起了吹喇叭。
又過了一天，小猴看見小鹿在跑步，它想：吹喇叭太難學(xué)了，我吹得又不熟練，肯定得不了吹喇叭冠軍，我還是學(xué)跑步吧！小猴非常高興，扔下喇叭跟在小鹿后面練習(xí)賽跑�？墒菦]跑幾圈，小猴就累得氣喘吁吁了。
下午它看見小白兔、小熊、小鹿都在努力練習(xí)自己的特長(zhǎng)，而它卻什么都不想練。
到了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽，小動(dòng)物們都各展所長(zhǎng)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，小白兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，而小猴什么獎(jiǎng)都沒得到，它慚愧地低下了頭。
通過這個(gè)故事，我明白了，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文13
森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因?yàn)槠綍r(shí)太貪玩了，什么也不會(huì)，就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。
小猴路過小兔家，從窗戶里看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門，問道：“小兔，你能教我寫作文嗎?”小兔回答道：“當(dāng)然可以呀!”就給小猴說了很多關(guān)于作文的辦法。一開始小猴學(xué)的很認(rèn)真。過了幾天，小猴覺得寫作文太難了所以就不學(xué)了。
小猴路過大樹下，看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭，問道：“黃鶯，你的.喇叭吹的真好聽，你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說：“嗯，可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真。過了幾天，小猴覺得腮幫子都發(fā)麻了，真是累的，不學(xué)了。
小猴走啊走，看見山羊正在練習(xí)長(zhǎng)跑。就走過去問道：“山羊，你能教我長(zhǎng)跑嗎?”山羊回答道：“可以呀，不過你要認(rèn)真學(xué)習(xí)呦!”小猴一開始學(xué)得挺認(rèn)真。又過了幾天，小猴覺得跑步可累了，又要滿頭大汗，又要?dú)獯跤醯模忠鐨�，小猴不學(xué)了。
比賽終于到了，小兔得了第一名，黃鶯得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴沒得獎(jiǎng)。小兔說：“小猴，只要你以后不半途而廢，你也能得獎(jiǎng)喲!”
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文14
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，為了取得好成績(jī)，小動(dòng)物們紛紛摩拳擦掌，努力地準(zhǔn)備著。
小猴絞盡腦汁也想不出自己有什么特長(zhǎng)，于是它就去串門，看看鄰居們都在準(zhǔn)備什么。小猴先來到小白兔家，只見小白兔正趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地寫著什么，“你在干什么呀？”小猴問�！拔蚁矚g寫作，我要寫一篇小說去比賽�！毙“淄谜f，“我能向你學(xué)寫作嗎？”小猴問�！爱�(dāng)然可以�！闭f著小白兔給小猴遞了紙和筆，可是沒想到，小猴太好動(dòng)了，不到三分鐘就沒耐心了，它說“寫作太安靜了，不適合我�！闭f完丟下紙和筆跑了。
小猴又來到小熊家，看到小熊正在練習(xí)吹喇叭，小猴被那優(yōu)美的'旋律打動(dòng)了，對(duì)小熊說：“你能教我吹喇叭嗎？”“可以啊�！闭f完遞給小猴樂譜，可是小猴覺得那些音符像天書，太難懂了，丟下樂譜和喇叭又跑了。
小猴一出門就看到小鹿在跑步，覺得這太簡(jiǎn)單了，走過去對(duì)小鹿說：“我可以和你一起跑步嗎？”“好啊�！毙÷拐f。小猴難得認(rèn)真地跑了一圈，然后就說：“我會(huì)了，我會(huì)了，跑步太簡(jiǎn)單，不用學(xué)了�！庇忠淮闻苓h(yuǎn)了。
到了特長(zhǎng)比賽那天，小猴沒有一樣拿得出手，而小白兔小熊和小鹿都得了獎(jiǎng)。獅子國(guó)王語重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說：“無論做什么都應(yīng)該持之以恒，不能半途而廢，不然就會(huì)一事無成�！毙『飸M愧的低下了頭，羞紅了臉，只好灰溜溜地跑回了家。
小猴學(xué)本領(lǐng)的作文15
大名鼎鼎的森大學(xué)院要開始招生了，條件是要拿到學(xué)校特長(zhǎng)比賽的第一名。
小猴媽媽準(zhǔn)備讓小猴下山去學(xué)本領(lǐng)。
小猴下了山，發(fā)現(xiàn)了作文學(xué)霸小兔子，它正興致勃勃地坐在牢固的涼椅上，認(rèn)真仔細(xì)地在閱讀著《楊紅櫻作文》。“可愛的兔子先生，你可以教我寫作文嗎？”小猴和藹可親地說。兔子先生說：“可以啊，你只要勤練字，多閱讀，我就可以教你寫作文。”小猴說：“好的`�！�
過了幾天，小猴腰酸背痛，兩眼發(fā)黑，簡(jiǎn)直像個(gè)大熊貓。小猴決定不學(xué)作文了。
它走到山腳下，突然，傳來了一陣悅耳動(dòng)聽的聲音，它聽見公雞正在吹喇叭。它對(duì)公雞說：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”公雞說：“可以，但你不能放棄�！毙『镎f：“好的�！�
沒過幾天，小猴吹得眼冒金星，它又決定不學(xué)了。
小猴走呀走，在跑道上看見了小羚羊在跑步，它的速度簡(jiǎn)直能一步登天。小猴親切地說：“我能跟你學(xué)跑步嗎？”羚羊說：“可以�！�
可是，過了幾天，小猴跑得兩腿發(fā)軟，四肢無力，它決定放棄不學(xué)了。
特長(zhǎng)比賽開始了，小兔、公雞、羚羊都得了第一名，可小猴卻兩手空空。
小兔告訴它不能半途而廢，公雞說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙『餂Q定要奮發(fā)圖強(qiáng)。
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