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【通用】下五子棋作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的下五子棋作文,歡迎大家分享。
下五子棋作文1
今天,從老家來(lái)了個(gè)伯伯,我們請(qǐng)他到外面吃飯。
吃完飯后,爸爸帶著伯伯他們到樓下喝茶、聊天。我很無(wú)聊,伯母說(shuō):“我們來(lái)下五子棋吧。”我說(shuō):“我不會(huì)下。”伯母說(shuō):“我來(lái)教你。”我拿的是白棋,伯母拿的是黑棋。第一盤伯母先走,她把一粒黑棋放在中間,接著我在旁邊放了一粒白棋,伯母說(shuō):“你不要把棋放散了,誰(shuí)的棋子橫、豎、斜五粒連成一條線,誰(shuí)就贏!痹诓傅闹笇(dǎo)下,我贏了第一盤。第二盤伯母贏了。在媽媽的指導(dǎo)下,我連贏了伯母兩盤。伯母笑著說(shuō):“你真聰明,第一次學(xué)就這么厲害!贝笠谭蚵犃撕笳f(shuō):“我來(lái)跟你下!
我在媽媽的指導(dǎo)下,連贏了姨夫兩盤。姨夫說(shuō):“不準(zhǔn)媽媽教,自己下。”沒(méi)有媽媽幫忙,我每放一個(gè)棋都要想很久,媽媽說(shuō):“只要對(duì)方的棋有三粒在一起,就要堵住它。”所以,我既要想怎么放才能贏,又要堵住對(duì)方的'棋。有幾次媽媽看到我放的棋都有點(diǎn)著急,但又不能幫忙。最后,我通過(guò)自己的努力,還是贏了姨夫兩盤。我非常高興,原來(lái)下五子棋這么有趣。在回家的路上,大姨夫不服氣地說(shuō):“下一次我一定會(huì)贏你的!
下五子棋作文2
我盼啊盼,終于盼來(lái)了這令人興奮的一刻,那就是我能和爸爸比一把了。要是贏了,我可是五子王了。
我下定決心:贏不了爸爸就誓不罷休。 我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來(lái),放在桌子上,并說(shuō)出了二個(gè)約定:第一是我執(zhí)黑棋先走,爸爸執(zhí)白棋后走;第二是我可以悔棋三次,但爸爸不可以。說(shuō)完,我們就開始了。
哇!我的`心怦怦怦地跳個(gè)不停,是不是太緊張了,是不是因?yàn)檫@是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢,別怕,怕了可是個(gè)膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來(lái),全神貫注地和經(jīng)常上網(wǎng)下棋的爸爸下起來(lái)。第一局,爸爸故意把一頭有黑棋的三個(gè)白棋沖了一只,唉呀,大事不妙,原來(lái)爸爸早有預(yù)謀,讓我這邊攔住了,那邊的三只白棋可就復(fù)活了。我輸了第一局。第二局,爸爸?jǐn)[了一個(gè)三三圖,我又輸了。第三局開始了,我學(xué)著爸爸的樣子,也悄悄地給爸爸下了一個(gè)圈套,爸爸一個(gè)不留神,上了當(dāng),讓我先擺齊了五個(gè)。啊,我終于贏了一局,這連我自己也沒(méi)有料到,真是太高興了。 喔,我也能贏爸爸了?墒窃谖业男闹羞有一個(gè)小小的疑惑:是不是爸爸在讓我呀?于是我去問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō):“老虎也有打嗑睡的時(shí)候,你能趁其不備,開動(dòng)腦筋打敗爸爸,真了不起!”
下五子棋作文3
星期天的晚上吃過(guò)晚飯,我的作業(yè)也都做完了,我看了會(huì)兒故事書,之后我就叫著爸爸陪我下五子琪,這個(gè)星期爸爸兩天都在家,我開心的很,我和爸爸都準(zhǔn)備好了,我用的是白旗爸爸用的是黑棋,我們就開始了“大戰(zhàn)”剛開始第一局我就輸給了爸爸,給我著急的不行,心里想著怎么第一局就輸了呢?不行,我要用心下,看好老爸走的.每一步棋,對(duì)自己要有信心。
第二局開始了,這局開始我沒(méi)有著急,好好的看著爸爸怎么走的棋子,仔細(xì)觀察,慢慢的下著,哈哈,我贏了,這時(shí)候爸爸吃驚的看著棋說(shuō),可以啊,姑娘,這局下的好,小腦袋可長(zhǎng)記性了,知道思考了,哎……看老爸給我說(shuō)的,好像我原來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)腦子一樣,哈哈,不過(guò)我還是很開心,我贏了爸爸一局,接下來(lái)的幾局我都要贏爸爸。
我們又開始了第三局,第四局,打了好多局,我也贏了好多局,哈哈,爸爸說(shuō)我,姑娘好厲害啊,爸爸都下不過(guò)你了,哈哈,我真是開心,這個(gè)星期不但爸爸在家陪著我,下棋我還贏了好多局,這個(gè)星期天真是太開心了!
下五子棋作文4
別人都有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),我也不例外,我的愛(ài)好和特長(zhǎng)就是畫畫、寫字、彈電子琴,然后還有下五子棋。
在我上小學(xué)一年級(jí)暑假的時(shí)候,就買了一副五子棋.在那時(shí)候,我很好奇,就連忙叫來(lái)媽媽,要求她陪我下一局。
媽媽先教我游戲規(guī)則,是這樣的:一樣的顏色擺成五顆,橫、豎。斜都行,只要按照我剛剛說(shuō)的方法下五子棋,誰(shuí)贏了,誰(shuí)就是勝利者。我聽了,連忙想:下五子棋原來(lái)是這么簡(jiǎn)單呀,我一定能打敗媽媽!想著想著,我和媽媽便下起了五子棋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽便把我打敗了。這是為什么呢?我想。媽媽似乎看出了我的心思,就馬上說(shuō):“我先給你分析一下,你的注意力要集中,不能一心二用,你下棋的時(shí)候要看兩種棋,一種是自己的`棋,一種是自己的棋,你要想盡辦法讓自己的棋連成五顆。另一種棋是對(duì)方的棋,如果對(duì)方的棋已經(jīng)連成了成三顆,你就要去攔住!蔽衣犃,點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次比賽馬上開始了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就勝利了。
從這次下五子棋的經(jīng)過(guò),我明白了一個(gè)大道理,就是想要做成一件事,要專心致志,不能一心二用,這樣才能成功。
下五子棋作文5
我盼啊盼,終于盼來(lái)了這令人興奮暑假。
暑假一天接一天的過(guò)去。到了8月,也就是暑假的最后一個(gè)月,我總覺(jué)得這暑假不能就這樣過(guò)去,得找點(diǎn)好玩的。我就想,下下五子棋吧。我連忙把五子棋的`棋盤和棋子拿出來(lái),放在桌子上,和我老爸說(shuō):“老爸,來(lái)下五子棋。
哇!我的心怦怦怦地跳個(gè)不停,是不是太緊張了,是不是因?yàn)檫@是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢,別怕,怕了可是個(gè)膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來(lái),全神貫注地和老爸下起來(lái)。第一局,爸爸故意把一頭有黑棋的三個(gè)白棋沖了一只,唉呀,大事不妙,原來(lái)老爸早有預(yù)謀,讓我這邊攔住了,那邊的三只白棋可就復(fù)活了,不過(guò)我急中生智,把一排斜的子連了起來(lái),可沒(méi)想到老爸還有后備的子。我輸了。
下五子棋作文6
昨天晚上,我閑得沒(méi)事,就和爸爸一起下五子棋。以前,我老是輸給爸爸,今天,我一定要贏了這個(gè)“五子棋大王”!
第一局,我和爸爸下來(lái)下去,我拼命造“眼”,爸爸拼命堵我的“眼”,不過(guò)后來(lái),爸爸還是造了一個(gè)“連環(huán)眼”,“必殺棋”。他造了一個(gè)“眼”之后,我就開始堵這個(gè)“眼”,沒(méi)想到他把子 下到了另一個(gè)“眼”上,哎呦!我可真粗心,剛剛怎么光顧著造“眼”了?我搖著頭說(shuō):“悔棋悔棋!這局不算。〔凰懵!苯(jīng)不住我的“眼淚攻勢(shì)”,爸爸終于心軟了,讓我悔了兩步棋,哈哈,堵 死了你的“必殺棋”我還要造“眼”呢!后來(lái),我也有了一步“必殺棋”,爸爸傻了眼,忙說(shuō):“不公平,我也要悔一步棋!”“好!成交!”我不情愿的讓爸爸悔了一步棋,他把我的'“必殺棋”給我 堵死了,我還要努力造“眼”啊。
看來(lái),我的技術(shù)還是比不過(guò)老爸。
下五子棋作文7
周六的傍晚,爸爸媽媽帶我來(lái)到了著名的漁港——沈家門。我們沿著海岸邊散步,空氣中不時(shí)飄過(guò)來(lái)一股特有的魚腥味,我覺(jué)得那兒的風(fēng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)很新奇。
瞧,海面上的漁船,里三層外三層地排著,好多大船停在海中央,離岸邊還有好多距離。我問(wèn)爸爸,那些大船為什么不停在岸邊呢?爸爸說(shuō):“大船很重,吃水要很深的,不能隨隨便便找個(gè)地方停,搞不好要擱淺。適合停大船的`碼頭又很小,只能停幾條船。”我還是覺(jué)得很納悶,大船上的船員如何上岸呢?這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有幾條小船慢慢地向大船靠攏,其中一個(gè)人從小船上提了好多菜和其他物品快速地跳到大船上。等那個(gè)人上了大船以后,小船迅速地駛開了。我明白了,原來(lái)那些穿梭于大船與碼頭之間的小漁船是給大船運(yùn)送船員和物資的。
看著看著,我忽然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的現(xiàn)象:每條小船邊緣都密密麻麻地綁著許許多多橡膠輪胎。爸爸告訴我說(shuō):“這樣是為了可以保護(hù)船體,也為安全起見(jiàn),因?yàn)槟切┫鹉z輪胎可以起到一個(gè)緩沖作用!迸,原來(lái)是這樣啊。
看來(lái),我今天還挺有收獲的。
下五子棋作文8
暑假里,我愛(ài)上了一種棋類——五子棋。別看這簡(jiǎn)單的五子棋,要想下好可大有學(xué)問(wèn)。
一開始我和爸爸媽媽下,沒(méi)走幾步,一不留神我就輸了。我覺(jué)得很納悶。后來(lái)我想出了一種叫“人盯人防守”的防御手段,意思就是當(dāng)對(duì)方還只有兩顆棋子的'時(shí)候就馬上攔住,把對(duì)方圍得水泄不通。哈哈!這下他們可是遇到對(duì)手了,我在跟他們下的時(shí)候心里就想著我要睜大眼睛,開動(dòng)腦筋,不給對(duì)手留下任何的機(jī)會(huì),因此我對(duì)贏棋充滿了信心。
但是下了幾盤之后問(wèn)題又出來(lái)了,我一味地防守只能延長(zhǎng)作戰(zhàn)時(shí)間,不能提高我取勝的概率,我得找出更好的解決方法。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)“人盯人防守”雖然在表面上看起來(lái)是在外圍防御,棋子的布局有點(diǎn)亂,不成氣候,但是好也好在能從外圍做文章。因?yàn)橥鈬陌l(fā)展空間大,對(duì)方稍不留神我就有機(jī)會(huì)取勝了。就是這樣,我更加有信心讓“人盯人防守”做得進(jìn)退自如了,讓贏棋不再只是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)了。
下五子棋作文9
下課鈴響了,只聽到大家“耶”地叫了一聲,緊接著,三五個(gè)頭擠在了一塊兒。
原來(lái)他們?cè)谙挛遄悠,這是沈老師教我們的。沈老師說(shuō):“五顆子連起來(lái)可以提子,再吃掉對(duì)方一顆子,黑棋先下,白棋后下。”我擺了一個(gè)“活三”,對(duì)方忙去堵。接著,對(duì)方也擺了一個(gè)“活三”。我沒(méi)理,對(duì)方又下了一顆子,變成了“活四”。我一看,情況不妙,我連忙去堵。對(duì)方走了另一頭,把五顆子提走了,又吃了我舉足輕重的一顆棋子。我明白了,對(duì)方有“活三”時(shí),一定要去堵!
后來(lái),我精心設(shè)計(jì)了一個(gè)“雙三”棋陣。對(duì)方只能堵上一個(gè)“活三”,我成功地將另一個(gè)“活三”變成了“活四”。對(duì)方無(wú)可奈何,我扳回一局!半p三”可真厲害呀!我和對(duì)手刀光劍影,你來(lái)我往,殺得不相上下。
我好喜歡下五子棋呀!
下五子棋作文10
今天上午,上語(yǔ)文課時(shí),首先我們進(jìn)行了兩場(chǎng)五子棋比賽。
比賽開始了,我的心情既緊張又興奮。第一局,我跟黃同學(xué)下棋。我跟他第一次下棋,所以對(duì)他不了解,有兩個(gè)成語(yǔ)可以形容,叫:知已知彼、百戰(zhàn)百勝。我是白棋,他是黑棋。我就在第一局故作鎮(zhèn)定。首先他把黑子放在中間,接著我放在他的下面,然后他放在我的棋子的左邊,我就放在他的第一顆的右邊,他就堵我路。我重新在棋盤上做出一條路。接著他又堵了一條路,我越戰(zhàn)越勇,他的路快被我堵完了。突然,我看見(jiàn)了我的三連子,但是我錯(cuò)過(guò)了。他居然沒(méi)堵,但是他做了一方被堵的四連子,我只好堵住他的`路。他還是錯(cuò)過(guò)了,下到了別的地方。我就沉穩(wěn)的放在三連子的旁邊,變成了四連子。最后他只好投降,我開局就旗開得勝。我慢慢的變驕傲了。
第二局我贏了。但是我三四局輸了。因?yàn)槲掖中拇笠、驕傲。所以我現(xiàn)在要仔細(xì)觀察。第二場(chǎng)我和王同學(xué)下棋。我就是取上一場(chǎng)的教訓(xùn),我全力以赴。以3:0的比分大獲全勝。
這兩場(chǎng)比賽,讓我懂得了:做什么事要全力以赴才能做好。
下五子棋作文11
我最最喜歡奶奶和我下五子棋了!
今天又有機(jī)會(huì)了,我信心十足。開始吧!奶奶說(shuō)。我暗自提醒自己:我要多留心呀!結(jié)果第一盤我就贏了。我在床上打滾,別提多開心了。奶奶動(dòng)了動(dòng)身子,看她的架勢(shì)好像就要下決心贏我。新的一輪有開始了,不一會(huì)兒,奶奶就打敗了我。后幾盤我們一直處于拉鋸戰(zhàn),一會(huì)兒我贏,一會(huì)兒奶奶贏,我不耐煩了,心里暗暗地想:我一定要打破這樣的狀況。我既緊張又謹(jǐn)慎,眼睛緊緊盯著奶奶的棋子,連連堵截到她的招數(shù),小心翼翼地布下我的好棋。奶奶漸漸敗下陣來(lái)。第九盤和第十盤我連贏兩次,興奮地拍打床被。奶奶大聲地嘆息說(shuō):哎呀!怎么不經(jīng)意地就輸棋了,你好厲害啊!我在一旁捂著嘴小聲笑,奶奶很不好意思。
五子棋不僅能夠鍛煉我的`思維能力,還能讓奶奶在老年的時(shí)候找到樂(lè)趣。所以,我最最喜歡和奶奶下五子棋了!
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
語(yǔ)言生動(dòng)有趣,特別是心理活動(dòng)的描寫,緊張、興奮、謹(jǐn)慎,讓我們不自覺(jué)地跟著小作者一起經(jīng)歷這些各種各樣的心情。(李志玲)
下五子棋作文12
愛(ài)玩是小孩子的天性。我愛(ài)玩旱冰,愛(ài)玩羽毛球,不過(guò)最愛(ài)的是下五子棋。
放學(xué)后,我和 我們班下棋的“大內(nèi)高手”飛也似的跑向科技樓,閑話少說(shuō)打開棋盤開戰(zhàn)。之前,我連連過(guò)關(guān)無(wú)人能敵?墒堑?jīng)Q戰(zhàn)了,我不以為然地甩了甩頭發(fā),胸有成竹的對(duì)對(duì)手說(shuō):“你這小樣,看我把你打的落花流水,片甲不留!蹦切∽右舱f(shuō):“誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢?”他說(shuō)了一半,我就已經(jīng)怒火中燒了,他看著我那極不好看的臉色才停止了他那長(zhǎng)篇大論。
開戰(zhàn)了,我左一棋右一棋地迷惑他,可惜他就是不中我那招,我火了,到處攔他的路,最后在他三個(gè)子的地方我沒(méi)攔到,到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了,可是為時(shí)已晚誒。我只好在心中默默祈禱他:我的主啊!我的.菩薩呀!我的玉皇大帝呀!請(qǐng)保佑我贏呀!我真希望這種中西結(jié)合式的祈禱能管用。果然不出我所料,他下在了別的地方,我立刻把這路棋給堵上了,正當(dāng)我下這棋的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)了這路棋,他把頭搖的像撥浪鼓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了有個(gè)機(jī)會(huì)了,我當(dāng)機(jī)立斷把它給連珠了,哦!yes!我贏了!我高興的一蹦三尺高。而對(duì)手呢?活像一只斗敗了的公雞低著頭。
下五子棋作文13
全家人都知道,舅媽是五子棋界的死對(duì)頭,每次下棋都是“戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)親情”,拼得“你死我活”,才讓比賽告一段落?刹恢獮槭裁,每一次比賽她都把我逼得“束手無(wú)策”。目前的戰(zhàn)況一直都是“0比N”,“0”當(dāng)然是我的,我每次都會(huì)“敗下陣來(lái)”,“n”是我舅媽的,因?yàn)樗看味稼A了我,我都懶得去數(shù)。而且舅媽每次贏了我后,都會(huì)哈哈大笑。難道她不知道“驕兵必?cái) 眴?“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我就不信這個(gè)“邪”,因此,我開始了“魔鬼式訓(xùn)練”。
從此我常常暗自琢磨,在假期里,我更是“苦心修煉”,可算是到了“爐火純青”的地步。
比賽又開始了,舅媽一開始就來(lái)了個(gè)“下馬威”,我也不示弱,還了個(gè)“以柔克剛”,可姜還是老的辣,舅媽一下又占了上風(fēng),給我來(lái)了招“獨(dú)步天下”,把我的.白子弄得“天下大亂”,“死傷無(wú)數(shù)”。此時(shí),我十分緊張,只好亂下一子,可這一子,卻把舅媽“一命嗚呼”。我以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝了,可舅媽顯得比以前更驕傲了,還說(shuō):好小子,“像你舅媽!
舅媽的“驕傲”是對(duì)我最好的嘉獎(jiǎng)。沒(méi)有一千次失敗,就沒(méi)有一千零一次成功!
下五子棋作文14
還在我上幼兒園的時(shí)候,爺爺奶奶就開始教我下五子棋了。經(jīng)過(guò)幾年的歷練,
我的.棋藝大增,有時(shí)連兩位“老師”也成了我的手下敗將呢。
爸爸聽說(shuō)了不以為然,接著去星期天他要跟我一決高下。我們拿出五子棋,擺開了擂臺(tái)。爸爸一副盛氣凌人的樣子,全然不把我放在眼里,他說(shuō):“我們請(qǐng)奶奶當(dāng)裁判,五局三勝,輸了不許耍賴!蔽乙埠敛皇救醯幕?fù)粽f(shuō):“只要你不哭就行!”
第一局開始了,我們開始排兵布陣。爸爸眼疾手快,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)四子定局,贏了。他哈哈大笑起來(lái):“怎么樣?服了吧?”我不服的說(shuō):“這只是第一局,好戲還在后頭呢!
第二局開始了,這一次我接受了教訓(xùn),改變了戰(zhàn)術(shù),主動(dòng)出擊,先發(fā)制人,弄的爸爸慌不擇路,防不勝防,結(jié)果我贏了。這次爸爸的臉長(zhǎng)的像絲瓜了,“還真不能小瞧你呢!
接下來(lái)的兩局我沉著應(yīng)戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇,直到把爸爸殺得對(duì)盔棄甲,哈哈,我大獲全勝了。
此時(shí)爸爸蔫了,我說(shuō):“爸爸,你知道你為什么會(huì)輸?shù)眠@么慘么?”爸爸好奇地問(wèn)道:“為什么?”我調(diào)皮的一笑說(shuō):“驕兵必?cái)h!”只見(jiàn)此時(shí)爸爸臉上的表情比哭還難看呢!
下五子棋作文15
我放學(xué)回到家,早早地寫完了作業(yè)。媽媽提議下五子棋,我們覺(jué)得這個(gè)提議真不錯(cuò),就開始了“棋藝比拼”。
我先和姐姐玩了一局,哎!我輸了,姐姐贏了。我不服氣,就和姐姐又玩了一局、兩局、三局······結(jié)果每次都是姐姐贏,我一直在輸。
爸爸媽媽見(jiàn)我輸?shù)眠@么慘,就上場(chǎng)幫我。爸爸還告訴我怎樣下五子棋才會(huì)贏,比如:在堵別人的棋子時(shí),要選離自己棋子近的地方。然后就是不能光想著怎么堵別人的棋子,也要考慮怎樣走自己的.棋子,才不會(huì)讓別人至自己于死地……
于是爸爸和姐姐一組,我和媽媽一組,我們四個(gè)開始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。眼看我們的棋子就快被爸爸他們包圍住了,我靈機(jī)一動(dòng),看出了突破點(diǎn),輕輕地放下一顆棋子,破解了我和媽媽的困局!斑@一個(gè)棋子下得恰到好處!你真棒!”爸爸對(duì)我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的,于是我們?cè)絹?lái)越得心應(yīng)手,終于贏了爸爸和姐姐。
今天我們玩得真是太高興了!我從來(lái)沒(méi)有這么開心過(guò),原來(lái)贏的感覺(jué)這么好!
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