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成長的作文

時(shí)間:2024-01-31 10:14:39 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成長的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  在我三周歲的時(shí)候,媽媽送給我一份非常有意義的生日禮物:一個(gè)專門屬于我的博客。因?yàn)槲业男∶刑蕴,所以媽媽給我的博客起了個(gè)特別的名字:淘氣堡。從此,我的“淘氣堡”伴隨著我的成長足跡一天天豐富起來。

  每當(dāng)放假的時(shí)候,我就會和爸爸、媽媽一起坐在電腦前翻看“淘氣堡”里的照片和日志。我們一家三口好像漫步在金色的沙灘上,不時(shí)地發(fā)現(xiàn)和撿拾著美麗的貝殼,發(fā)出串串歡樂的笑聲。

  瞧這張照片:剛出生十幾天的我正側(cè)著腦袋趴在爸爸的肚皮上酣睡呢!我出生在深秋季節(jié),那時(shí)候天氣已經(jīng)較冷。出生后的一個(gè)月內(nèi)我特別愛哭。爸爸一有時(shí)間就會讓我躺到他的肚皮上,這也是我睡得最香甜最安穩(wěn)的`時(shí)刻。爸爸寬厚而溫暖的胸膛留下了我幸福的成長足跡!

  還有這張照片:上幼兒園的第一天。我背著小書包,站在幼兒園大門前,滿臉的好奇。媽媽用日志記下了我上幼兒園第一天的收獲和她的心情。我終于邁開稚嫩的腳步開始了人生中的第一次集體生活,而媽媽卻以不舍的心情放飛著我這只剛剛爬出她羽翼的小鳥。媽媽溫柔而不舍的眼神里留下了我幸福的成長足跡!

  再看這篇日志:《和淘淘一起讀書》。在我的記憶里,媽媽很早就開始給我讀書了?蛷d的沙發(fā)、臥室的床頭、公園的長廊都可能成為我們的讀書場所。在媽媽朗朗的讀書聲中,我不僅認(rèn)識了安徒生童話和格林童話里許多人物,還知道了漂流的魯濱孫、頑皮的匹諾曹和夢游仙境的愛麗絲等等。隨著我識字量的逐漸增多,媽媽開始讓我自己讀書。直到現(xiàn)在,每晚睡覺前,我都會習(xí)慣性地從書架上抽一本喜愛的書,津津有味地讀上半小時(shí),讀書開拓了我的思維。散發(fā)著墨香的書籍里留下了我幸福的成長足跡!

  哦,還有這些我外出旅游的照片:我第一次去北戴河看海,光著腳丫站在沙灘上,當(dāng)調(diào)皮的浪花向我腳下跑來時(shí)我嚇得扭頭就跑;我第一次登上八達(dá)嶺長城,站在“不到長城非好漢”的石碑前驕傲地宣告著我是一個(gè)小小男子漢;我第一次登上了天安門城樓,我第一次去香山看紅葉,我第一次去北海公園看九龍壁等等。無數(shù)次走近祖國的山山水水留下了我幸福的成長足跡!

  對了,還有這張我加入少先隊(duì)的照片。20xx年12月21日,我光榮加入少先隊(duì),那真是一個(gè)令人自豪的日子!從此我的成長道路又上了一個(gè)新臺階。如今我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了,兩年多的小學(xué)生活不僅使我認(rèn)識到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,更讓我明白了尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的可貴。鮮紅的隊(duì)旗下,寬敞而明亮的教室里,老師的諄諄教導(dǎo)聲中留下了我幸福的成長足跡!

  今后,我要把我的“淘氣堡”建得更好,因?yàn)檫@里有我珍貴的成長足跡!

成長的作文 篇2

  所謂成長,就是逼著你一個(gè)人踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的成長。——題記

  成長就像一次溫暖的旅行,你需要停歇,卻挽留不住向前的腳步。

  隆冬,天上月,遙望似一團(tuán)銀,夜久更闌風(fēng)漸緊。燈下,我還在為老師布置的一道難題而眉頭深鎖。倏然,一只溫暖的手落在我的肩上,宛若冬日里的暖爐,溫暖著我。我明白,父親著急了想要教我,但我就像雛鷹一般渴望獨(dú)立,于是推開那只手。父親似乎明白了什么,原本張開的口留下一道粉紅的月牙兒,春風(fēng)般和煦地看著我。“終于解出來了!”此刻,我就像掙脫出鳥籠的夜鶯,欣喜若狂。

  成長的路上,我留下自信的腳印。概括上段話點(diǎn)題

  三月的桃花在爛漫春日下盡顯芳華。在這個(gè)美好的日子里,母親給家里來了次徹底的清掃。驚鴻一瞥,我看到了一盆枯萎的吊蘭,褐黃的葉上滿是凄涼。根部的一絲綠意感動(dòng)了我,不由心中一動(dòng),留下了它。在我的精心侍弄下,半個(gè)月后,根部鼓出米粒大的芽孢,我欣喜若狂。瞧著這點(diǎn)綠,我的心里梔子花開。

  成長的路上,我留下堅(jiān)持的腳印。

  山穿上了夏給的綠袍,宛若高大的關(guān)公,捋了捋粗長的胡須。我和父親相約去爬花果山。踏上斗折蛇行、明滅可見的山路,我心中蕩漾起激動(dòng)的浪花。天空陡的陰下來,倏然傳出一陣怒吼,細(xì)密的雨珠簾般從天而降!盎厝グ!”父親焦急的'說,我沒有回應(yīng),只是踏著更堅(jiān)定的步伐回應(yīng)了他。

  到了山頂,雨收斂了,一抹彩虹向我們回眸莞爾。成長的路上,我留下頑強(qiáng)的腳印。

  成長的沙灘上,腳印或深,或淺,或?qū),或窄,每一個(gè)腳印都記錄下了美好的回憶,印在了我心靈的深處。

成長的作文 篇3

  書——這是一個(gè)無窮無盡的詞,書可以陪我們到老,再陪下一代慢慢成長、老去。書能夠永遠(yuǎn)的活下去,知識也永遠(yuǎn)不會老,不受時(shí)間、空間的限制。我們從書店買來的書常常帶有一種特有的印刷品的新鮮味道,但真正的書香其實(shí)確是那字里行間流露出的充滿想象的文字魅力。

  我經(jīng)常廢寢忘食的看書,看到連飯都不想吃,連作業(yè)都忘記寫,甚至連廁所都顧不上上。尤其是在周末,所用的時(shí)間都只屬于我與書。成堆的作業(yè)往往都被排在周末日程的最后一項(xiàng),因此還被父母沒收了所有的書,害得我一連幾天都摸不到他們,心里反而急躁起來了,最后懇求媽媽把書還給我,并發(fā)誓保證以后一定自律。不過,終究還是沒忍住,當(dāng)天晚上就用紙繩塞住門縫,又是一個(gè)通宵,最終將這幾作文天拉下的內(nèi)容都補(bǔ)了回來。這樣的較量,一直在我與媽媽之間不停地上演。

  我不知道我為什么會對書有如此深厚的感情,也不記得我與書的情義是從何時(shí)開始。我只知道面對書,我無法克制自己內(nèi)心的好奇,面對香飄四溢、充滿魅力的文字,我不能抵擋她的誘惑。拿起書,我就進(jìn)入了一個(gè)不一樣的世界,不一樣的時(shí)空。我篤信一點(diǎn)——在這個(gè)世界的某一個(gè)地方,會有一個(gè)不一樣的所在,那里有仙女、天使、銀河;有海的呢喃、風(fēng)的呼嘯、月的寧靜;有會飛的魚、能長面包的樹……

  當(dāng)我感到焦慮的時(shí)候,當(dāng)我煩惱悲傷地時(shí)候,當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的'時(shí)候,我就會將自己沉浸在書中,那些看似平凡卻富含深蘊(yùn)的文字會奇跡般的滌蕩我的心靈,讓我腦中的雜念煙消云散;當(dāng)我神清氣爽、快樂激動(dòng)的時(shí)候,我也會將我的幸福分享給手中的書,因?yàn)樗c我已經(jīng)成為摯友,我們必須是有福同享,有難同當(dāng)。

成長的作文 篇4

  我覺得人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,要想自己進(jìn)步,就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老,而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。我的學(xué)習(xí)生活(成長之路)主要分為以下幾個(gè)階段。

  我是從六歲開始進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的,主要學(xué)習(xí)一些單字,從游戲中認(rèn)識新東西,結(jié)識新的朋友,沒有壓力,那是人生中最快樂的階段。

  從小學(xué)到高中,父親都在抓緊我的學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時(shí),當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開始玩時(shí),我卻仍要背誦唐詩三百首,三字經(jīng)之類的。語文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開始,我喜歡上了語文。初中高中時(shí),刻苦學(xué)習(xí)是肯定的',父親說那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來我都不喜歡看電視,因?yàn)閺男〉酱笪铱吹碾娨暡欢,所看的都是新聞,所以我根本就無法發(fā)現(xiàn)看電視的樂趣。好不容易考上了大學(xué),很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余,我為自己安排了很多課外活動(dòng),例如踢足球,學(xué)書法,更重要的是,我也像其他很多同學(xué)一樣,在課余時(shí)間做兼職,這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣。

  回顧以前走過的路,雖然覺得很辛苦,但那也是值得的,父親常跟我說一分耕耘一分收獲,正是以往耕耘的辛苦,使我收獲了樂趣,也許由于我的這一分耕耘,使我以后的路會走得更平順。

成長的作文 篇5

  回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來,已過了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長路上的所得所失。 我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年 ,“英子,無論遇到什么困難,挺一挺就過去 了”,當(dāng)爸爸 的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè) 的驪歌,英子長成了,不在是小孩子 了。成長之中總有些離別 憂傷 、生死悲歡,墮落 嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長,我看到是堅(jiān)強(qiáng) 。

  我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親 》一頁,又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫出了母親對兒子 多少的關(guān)愛 ,對孩子那無怨無悔的愛意,我們的成長是與父母 的付出 與哺育分不開的,成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長,才發(fā)覺忘記 了很多很多 我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的。回眸魯迅的成長,搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,閱讀成長中的坎坷所見所聞,竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng) ;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂魯迅棄醫(yī)從文,用一支筆在回眸成長間批判了社會 的黑暗 ,人心的'麻木——凝成一部《朝花夕拾》,立在文學(xué) 史的高峰中! 成長回眸中,我們學(xué)會“愈挫愈強(qiáng)”的不屈;成長回眸中,我們學(xué)會“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感恩 之心;成長回眸中,我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會,作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒! 學(xué)會回眸你的成長吧!積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日 歌再次想起的時(shí)候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛 的步入新的成長旅程!

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