小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
昨天晚上，媽媽讓我整理書包。我在整理過程中發(fā)現(xiàn)自能學(xué)習(xí)套餐不見了，我東張西望的把書房翻遍了也不見它的蹤影，爸爸媽媽都參與尋找自能學(xué)習(xí)套餐的隊伍，我們費了好大的勁可還是找不到。后來媽媽說肯定忘在教室沒帶來，我說不可能在我的抽屜里的，媽媽說洗書包的'時候書都放在一塊兒，不可能這本放別的房間呀！后來沒辦法太晚了只好先讓我去睡了。
今天早上，我到學(xué)校抽屜里一看沒有，��！怎么辦哪！ 后來張宜珂同學(xué)告訴我學(xué)習(xí)自能套餐在她書包里，原來上周六我忘記帶回家了，幸虧張宜珂幫我保管好，要不然我就可慘了！
就這樣，我的自能學(xué)習(xí)套餐去張宜珂同學(xué)家旅行了幾天！今早我看到它有些舊的樣子，好像傷心的哭著說：“主人，你怎么忘記把我?guī)Щ丶伊�，害得我在你同學(xué)家過日子，這幾天可想你了�！�
我一定要保管好我的自能學(xué)習(xí)套餐,不再讓它受委屈了，因為它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
小學(xué)生作文 篇2
今天，我們?nèi)チ藷o錫的宜興春游，我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。
我們先來到門戶的入口處，那里站著一塊石碑，只見一行文字：你好好滾洞，先在洞里游，然后游上洞，然后游下洞。我們吃完飯后，導(dǎo)游介紹了恐龍生活時我們養(yǎng)的一棵樹。導(dǎo)游還說了一句老話，早就在好的蜿蜒洞里流傳著：山有洞，洞有水，水有船，天有槳。
我們以先進(jìn)的門一個洞，那里似乎是獅子王，像后衛(wèi)，石頭上的洞口塊，就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞，墻上五顏六色的光的折射，形成一道道美麗的“八”色彩虹，導(dǎo)游建議我們仰望，我們一個個目瞪口呆，因為有數(shù)百萬年以上我們前面，甚至上百數(shù)百萬年前的`化石。
不知不覺，我們走進(jìn)了上層的洞口，洞口上有兩個石門，一邊寫著冬暖夏涼，一邊寫著云海和霧海。導(dǎo)游說，這里的水叫重水，因為它比家里的自來水重30%。
在下洞（也叫水洞），我們坐了船。在下洞，人們不是用槳劃，而是人們站在那里，在巖石的幫助下滑動，但真正的“槳在天空中”。據(jù)說這里有一個傳說：從前有一個萬歲的魚妖，經(jīng)常受到傷害，玉皇大帝派人去抓它，天將它打了三百輪，仍然沒有殺他，最后，把它的頭砍成了一座荒山。有人說，善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。
今天的行程發(fā)揮善卷洞，真好玩！
小學(xué)生作文 篇3
我作為深圳人感到無比的驕傲和自豪。近期的電視新聞也經(jīng)常宣傳“迎大運，做文明市民”的要求，希望通過大運會把深圳市民的良好精神風(fēng)貌帶給世界人民。
我們還是小學(xué)生，應(yīng)該怎樣為大運會出力呢？能為大運會做些什么呢？在學(xué)校里做一個有禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的孩子就算很好了；在家聽父母的話，體諒父母，幫家里做一些力所能及的'事；在社會遵規(guī)守紀(jì)，不亂橫穿馬路，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，不在馬路上追逐打鬧，不隨地吐痰，處處以有禮貌、做文明孩子的要求約束自己，這樣的話，就是為大運會出力了。深圳是我家，綠化美化靠大家，熱愛深圳這座城市就從熱愛自己的學(xué)校做起。寬容待人，禮貌接客，一句“對不起！”一句“沒關(guān)系！”說聲“你好，謝謝你！”也許就和諧了。我們生活在深圳這座文明的城市里，我們是學(xué)校的學(xué)生，不但要處處宣傳文明禮儀，更要用自己的實際行動去實踐文明禮儀，只有這樣才能使深圳的形象在世界人民心中產(chǎn)生美好的印象。
只要我們每個人從點滴做起，從小事做起，傳播文明，激情大運，讓我們用一份熱情，一份文明去迎接大運會的到來吧！
今天，我、妹妹和媽媽一起去大運場館看田徑比賽。
看，田徑場館的外邊有幾個沙坑那一定要舉行跳遠(yuǎn)比賽、也有幾個環(huán)道那就要舉行跨欄。
比賽開始了，首先是跨欄比賽選手們做好準(zhǔn)備，只聽見裁判用信號槍叭的一聲，選手們向前飛奔過去從一個個欄桿跨過去，最終美國贏了，而中國得了第四名。
第二個是跳高比賽，每個選手拿著桿子向著欄桿上去再下去，有的贏有的輸。
第三個是跳遠(yuǎn)比賽，選手向沙坑跑去踩到線時大步大步地跳，再跳入沙坑，有的跳得遠(yuǎn),有的跳得近。
比賽結(jié)束了，該回家了，我想：“如果會有機會，我一定要來！”
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