小學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　天開(kāi)始冷起來(lái)了，我加上了一件外套，來(lái)到車(chē)站等車(chē)。走著走著，突然，我的腳不知被什么東西絆了一下，打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)跌倒在地上。我氣惱地回頭一看，想要找到導(dǎo)致我栽跟頭的“元兇”。只見(jiàn)地上無(wú)故地突起了一塊。我歪了下頭，奇怪的想：“怎么回——”隨即我看到了旁邊一棵挺拔的樹(shù)，明白了原因。我走上前去，用腳探了探，那突起的地方的中間又裂開(kāi)了一條不淺的縫，露出了一點(diǎn)白色的東西。哦，原來(lái)是這棵樹(shù)的`根頂出了地面。

　　到底是什么力量這么強(qiáng)大?竟把這牢固的瀝青路頂了起來(lái)?植物的根不是很脆弱的嗎?不是一折就斷的嗎?不，這當(dāng)然不是這根的力量，這是生命的力量。

　　看著這突起的路面，我不禁想到了一首詩(shī)：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”正是這樣，生命的力量是無(wú)窮的，它不會(huì)在任意的時(shí)間里發(fā)生，而是在慢慢積累，到了一定時(shí)候就會(huì)爆發(fā)出驚人的力量。

　　生命的力量也是不可阻擋的，生命最終會(huì)掙脫那束縛它的枷鎖。正如這棵樹(shù)一樣，盡管它上面是一層厚厚的瀝青，可是它最終還是會(huì)沖破它、掙脫它，沖到清新的地面上來(lái)的。

　　這就是生命的力量。

　　搖曳，像是在感謝爸爸，爸爸看著它們，笑了……?第三個(gè)書(shū)店也是最后一個(gè)書(shū)店了，那就是新華大廈了。仍舊是我一個(gè)人上去找書(shū)。我來(lái)到二樓，眼睛焦急地在一排排書(shū)架上找尋著，這兒若是沒(méi)有，那就得明天再來(lái)了。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)搜過(guò)了整整五個(gè)書(shū)架，只剩最后一個(gè)書(shū)架了，我走了過(guò)去，心里默默祈禱：“千萬(wàn)別賣(mài)完，千萬(wàn)別賣(mài)完——”或許是我的誠(chéng)意感動(dòng)了上天，在最后一個(gè)書(shū)架上，我終于如愿地找到了我需要的六年級(jí)同步練習(xí)，我一時(shí)間還難以相信自己的眼睛，仔細(xì)核對(duì)了一下，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題了才松了口氣，歡叫著跑去收銀臺(tái)付錢(qián)。

　　我拿著書(shū)急急忙忙地往下跑，因?yàn)閶寢屵�在等我呢。到了樓下，把書(shū)交給了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖腋吲d：“終于買(mǎi)到書(shū)了，真是‘功夫不負(fù)有心人’吶!”

小學(xué)生作文 篇2

　　處在這個(gè)復(fù)雜的世界里，雖然人與人之間的距離并不遠(yuǎn)，但彼此之間的信任可能會(huì)在千里之外。人們可能會(huì)問(wèn)：信任在哪里?其實(shí)，信任不在任何地方，就只在自己的內(nèi)心深處。這是我的經(jīng)驗(yàn)，為何我會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　那是一節(jié)體育課過(guò)后，大家回到教室都累成狗了，直接開(kāi)啟了“人桌合一”狀態(tài)。我一手擦著從頭發(fā)上滾落的汗珠，一手拿著水杯往早已燒焦的喉嚨里灌。不出五秒，水杯便“失寵”了，而我依然是痛苦的皺著眉頭，張開(kāi)嘴，伸出舌頭，像狗似的.散熱。而看看旁邊的老王(我們班第一搗蛋鬼)卻神采飛揚(yáng)，像柳絮似地“飛”來(lái)“飛”去。我只覺(jué)得眼花繚亂，嘴里不停地咒罵著，四處的請(qǐng)求幫灌水。飲水機(jī)就在樓下，而炎炎烈日仿佛要燒透大地，腳隔著鞋也感覺(jué)的到熱，所以大家雖然渴但懶得再動(dòng)。“喂，小Q，需要幫忙灌水嗎?”我不耐煩地瞥了他一眼，剛想說(shuō)不行時(shí)，才感覺(jué)到喉嚨是多么焦熱，咽一口水仿佛也會(huì)立刻燒的一丁點(diǎn)兒不剩。我便只好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)試探性的問(wèn)：“真?假?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我伸出杯子的手在胸前頓住了，因?yàn)槲液鋈挥蟹N想法：萬(wàn)一他把自來(lái)水灌我杯里怎么辦?萬(wàn)一他在杯子里吐痰怎么辦?這不能怪我，只怪他人緣太差了。老王伸出的手尷尬的頓住了，他迷茫的看著我，看著他的反應(yīng)我突然有點(diǎn)愧疚：為何我就不能信任他呢?大家都很累的情況下，他想幫我而我卻把他往壞里想，算了算了，我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便以迅雷不及掩耳之速拿走了我的杯子，飛一般得下樓去了，我把目光探向窗外，烈日底下，老王臉上流著汗在排隊(duì)等待接水，他都來(lái)不及擦一下……

　　是啊，獲得一個(gè)人的信任是多么不容易呀!何況在這復(fù)雜的世界里呢?但是，信任就在每個(gè)人的內(nèi)心深處，只要愿意給別人一份信任，別人才會(huì)還你一份尊重!

小學(xué)生作文 篇3

　　每年春節(jié)每家每戶(hù)門(mén)前都要貼對(duì)聯(lián)，門(mén)上都要貼福字，這象征著來(lái)年紅紅火火發(fā)大財(cái)，春節(jié)愉快。

　　貼對(duì)聯(lián)還有非常多講究，有著幾千年的文明歷史。對(duì)聯(lián)、雅稱(chēng)楹聯(lián)、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯(lián)語(yǔ)。它是用生動(dòng)的.語(yǔ)言描摹客觀事物，表達(dá)人們的思想情趣和愛(ài)憎等一種特殊的藝術(shù)形式。它是從詩(shī)詞演化而來(lái)的，比詩(shī)詞更精煉，更工整，因此更具有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力�？墒歉Ｗ帜�？貼在門(mén)上更有非常深刻的含義，而且福要倒寫(xiě)，倒貼，家家戶(hù)戶(hù)都是討個(gè)好口氣，希望來(lái)年福到財(cái)旺，這就是“倒”福的含義，因此每年春節(jié)到來(lái)時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)房門(mén)和大門(mén)上都要貼上一個(gè)福子呢？

　　通過(guò)貼對(duì)聯(lián)和福字，更加證明了我們中國(guó)春節(jié)有著悠久的文化歷史，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，使祖國(guó)的歷史文化之花，永遠(yuǎn)開(kāi)得美麗燦爛，也希望人們生活好像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，一天更比一天強(qiáng)，早日實(shí)現(xiàn)小康水平，讓“倒�！辈宦淇�。

小學(xué)生作文 篇4

　　今年的秋游我們?nèi)チ碎L(zhǎng)風(fēng)公園，看到了精彩的.海獅表演，聰明的海獅表演了套圈、頭頂皮球等絕技。

　　另外，我們還參觀了海底世界，看到了好多漂亮的小魚(yú)兒，它們聚集在一起好像美人魚(yú)一樣。這次的秋游是我進(jìn)小學(xué)以后的第一次秋游，我玩得很開(kāi)心，真想再秋游一次！

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